需求導(dǎo)向
- 需求導(dǎo)向下經(jīng)管類實訓(xùn)課程綜藝化設(shè)計的科學(xué)意義
需求之下，從需求導(dǎo)向出發(fā)，結(jié)合普洱學(xué)院實際，調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、就業(yè)單位等不同主體對學(xué)生這個共同客體的需求現(xiàn)狀存在明顯不匹配，從而提出經(jīng)管類實訓(xùn)課程綜藝化設(shè)計理念，并通過教育學(xué)、傳播學(xué)、社會學(xué)多學(xué)科分析論證其理論意義和現(xiàn)實意義，希望實現(xiàn)多個需求主體在學(xué)生成長成才過程中的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。關(guān)鍵詞：需求導(dǎo)向；經(jīng)管類實訓(xùn)課程；綜藝化設(shè)計中圖分類號：TB?文獻標(biāo)識碼：A??doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.15.0901?研究綜述國外相關(guān)
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年15期2023-08-21
- 需求導(dǎo)向下大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)實困境與對策研究
探索構(gòu)建基于需求導(dǎo)向的政策扶持體系和公共服務(wù)機制相結(jié)合、人才培養(yǎng)體系和創(chuàng)業(yè)支持機制相結(jié)合、就業(yè)指導(dǎo)體系和人文關(guān)懷機制相結(jié)合的促進大學(xué)生就業(yè)的校地協(xié)同育人機制與措施，推動形成政府主導(dǎo)、教育支撐、大學(xué)生自身完善的互聯(lián)互通創(chuàng)新體系，以期為大學(xué)生就業(yè)困難問題的解決提供可行路徑。關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)；需求導(dǎo)向；協(xié)同育人中圖分類號：G646；F249.2? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）13-0102-04中國高等教育事業(yè)取得了令世界
大學(xué)·研究與管理 2023年5期2023-08-02
- 需求導(dǎo)向下的園林專業(yè)課程體系構(gòu)建研究
設(shè)研究人才的需求導(dǎo)向，實現(xiàn)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)園林專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)新時代高品質(zhì)的園林高級人才。同時也為其他院校構(gòu)建農(nóng)林院校園林專業(yè)課程體系提供了參考。關(guān)鍵詞：需求導(dǎo)向;園林專業(yè);課程體系;TOPSIS熵權(quán)法中圖分類號：G642.3；TU986 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1005-2909（2023）01-0172-13教育部以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，制定了《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實施意見》（教高〔2019〕8號）。其中，5個基本原則對分類
高等建筑教育 2023年1期2023-05-30
- 需求導(dǎo)向：基于核心問題的信息科技教學(xué)設(shè)計策略
?！娟P(guān)鍵詞】需求導(dǎo)向；核心問題；信息科技；教學(xué)設(shè)計【中圖分類號】G434? 【文獻標(biāo)識碼】A【論文編號】1671-7384（2023）01-047-03黨的二十大報告中指出：要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國。信息科技教育成為教育部門、學(xué)校亟需推進的一項重要工作。作為合格的“數(shù)字公民”，不應(yīng)該局限于使用技術(shù)工具，還應(yīng)該理解數(shù)字技術(shù)在應(yīng)用中的核心概念、學(xué)科方法以及相應(yīng)的交流形式，合理應(yīng)用學(xué)科方法解決現(xiàn)實問題，
中小學(xué)信息技術(shù)教育 2023年1期2023-05-30
- 新文科背景下以需求為導(dǎo)向DTPI混合教學(xué)模式分析
：DTPI;需求導(dǎo)向;播音主持;教學(xué)模式新文科建設(shè)是我國高等教育結(jié)合當(dāng)前社會實際對文科類課程教育進行的一次重要改革，對培養(yǎng)具有全球視野與“中國作風(fēng)和中國氣派”的新文科人才具有重要意義。教育部高等教育司2023年工作要點強調(diào)，要深化新文科建設(shè)，強化與實務(wù)部門合作，加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系。播音與主持藝術(shù)專業(yè)是藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域為培養(yǎng)從事播音員、主持人工作的專門人才而開設(shè)的大學(xué)專業(yè)，自1977年由兩年制專科改為四年制本科后發(fā)展至今，為祖國建
河南教育·高教 2023年4期2023-05-24
- 需求導(dǎo)向的智能建造專業(yè)課程體系與培養(yǎng)方案建設(shè)
。關(guān)鍵詞： 需求導(dǎo)向? 智能建造? 課程體系? 實踐教學(xué)中圖分類號：G64? ?文獻標(biāo)識碼：AAbstract： Facing the new challenges brought by the future construction field， intelligent construction specialty arises at the historic moment， and it is urgent to cultivate a large n
科技資訊 2023年5期2023-04-26
- 出版社閱讀推廣策略探索
閱讀推廣 需求導(dǎo)向黨的十八大以來，全民閱讀逐步上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略高度。連續(xù)十年，全國兩會政府工作報告中出現(xiàn)關(guān)于全民閱讀的表述。2022年，全國兩會政府工作報告更是提出了“深入推進全民閱讀”的要求，同年，黨的二十大報告也提出了“深化全民閱讀活動”的要求。那么，應(yīng)該如何推動全民閱讀？《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》[1]指出，要“堅持政府主導(dǎo)，社會參與”的基本原則，“開展全民閱讀，每個人既是參與者，也是推動者。必須充分調(diào)動社會各界的積極性、主動性和創(chuàng)造性，
出版參考 2023年2期2023-04-14
- 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的三重理論導(dǎo)向
。[關(guān)鍵詞]需求導(dǎo)向;問題導(dǎo)向;目標(biāo)導(dǎo)向;新時代;中國特色社會主義[中圖分類號]B0-0;D616? [文獻標(biāo)識碼]A? [文章編號]1672-2426（2022）05-0011-10[收稿日期]2022-04-10[基金項目]2020年度遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金項目“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論邏輯、實踐邏輯、價值邏輯”（L20BKS019），主持人李忠壹。[作者簡介]李忠壹（1981—? ），男，遼寧燈塔人，沈陽化工大學(xué)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長，博士，
黨政干部學(xué)刊 2022年5期2022-08-23
- 以需求為導(dǎo)向的研究生教學(xué)改革探索
鑒。關(guān)鍵詞：需求導(dǎo)向;教學(xué)改革;高等巖石力學(xué);研究生教育中圖分類號：G643.2?? 文獻標(biāo)志碼：A?? 文章編號：1005-2909（2022）03-0081-08隨著地下工程的飛速發(fā)展，對深埋地層的探索逐漸成為一種發(fā)展趨勢。由于復(fù)雜的巖體工程條件，深埋地下工程的建設(shè)面臨更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何有效開挖地層，計算分析地下巖體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，保障地下工程的安全性與經(jīng)濟性，實現(xiàn)項目工程的全壽命周期管理，抵抗自然災(zāi)害（地震）等，解決這些問題需要相關(guān)建設(shè)者扎實的專業(yè)素
高等建筑教育 2022年3期2022-06-21
- 精準(zhǔn)需求導(dǎo)向視角下的圖書項目孵化路徑
容覆蓋對精準(zhǔn)需求導(dǎo)向下的選題策劃背景、叢書定位及特點、項目實施方案和營銷策略等方面的系統(tǒng)總結(jié)分析。關(guān)鍵詞：需求導(dǎo)向 區(qū)塊鏈 圖書項目當(dāng)前，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化成為技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革的關(guān)鍵趨勢，數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展將是未來經(jīng)濟發(fā)展的主要驅(qū)動力，也是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要支撐。以信息技術(shù)為代表的新興技術(shù)創(chuàng)新越來越成為各國競爭的焦點，也是學(xué)界、企業(yè)界加大力度投入布局的熱點。在這種背景下，新興技術(shù)領(lǐng)域的圖書出版成為市場熱點，出版的圖書眾多，市場前景廣闊，但同
出版參考 2022年11期2022-05-30
- 面向空巢老人的低溫燙傷預(yù)防產(chǎn)品改良研究
空巢老人 需求導(dǎo)向 發(fā)熱產(chǎn)品 產(chǎn)品改良引言隨著我國城市人口的老齡化和出生率的下降程度不斷加深，城市空巢老人家庭的數(shù)量也有所增加，其中大多數(shù)人選擇居家養(yǎng)老。燒傷和燙傷是在家中老人護理過程中意外受傷的重要原因。與其治療措施相比，顯然缺乏對燒傷和燙傷的預(yù)防措施的研究。其中包含的低溫燙傷，由于其患病原因特殊性，可以通過改進加熱產(chǎn)品來有效地防止。一、城市空巢老人群體的現(xiàn)狀及相關(guān)研究在人口老齡化和出生率下降的影響下，中國城市空巢老人的人數(shù)持續(xù)增長，社會越來越關(guān)注家庭
設(shè)計 2022年9期2022-05-26
- 需求導(dǎo)向下于東非國家國際產(chǎn)教融合對策研究
就業(yè)水平。在需求導(dǎo)向下，系統(tǒng)總結(jié)東非三國產(chǎn)業(yè)和職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀，提出中國職業(yè)教育教育通過“走出去”，支持東非國家快速發(fā)展對進一步推進國際產(chǎn)教融合具有重要意義。[關(guān)鍵詞] 需求導(dǎo)向;中國職業(yè)教育;東非;國際產(chǎn)教融合[基金項目] 2018年度教育部高等教育司第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目“應(yīng)用型本科院校實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)”（201802356019）;2019年度浙江省“十三五”省級產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目“基于‘OBE’理念的商科創(chuàng)新實踐教學(xué)模式的探索與實踐”
教育教學(xué)論壇 2022年14期2022-05-22
- 促進數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的“研課”：價值、路徑、策略
研課能夠基于需求導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和特色導(dǎo)向運行。從而不斷更新小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教育理念，提高落實立德樹人根本任務(wù)的專業(yè)水平，著力于發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。關(guān)鍵詞 研課 需求導(dǎo)向 目標(biāo)導(dǎo)向 特色導(dǎo)向一、引言教師專業(yè)發(fā)展是一個常談常新的話題，需要在終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展理念指引下，通過規(guī)劃教師個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，借助多種學(xué)習(xí)途徑，掌握專業(yè)發(fā)展的理念、知識、技能，實現(xiàn)教師專業(yè)素養(yǎng)全方位提升。而聚焦學(xué)科育人中的關(guān)鍵問題，開展基于問題解決和目標(biāo)達成的課例式、體驗式、項目式研修，通
中小學(xué)教學(xué)研究 2022年2期2022-04-21
- 需求導(dǎo)向的長株潭地區(qū)公共體育服務(wù)供給側(cè)發(fā)展路徑研究
等方法，基于需求導(dǎo)向的長株潭地區(qū)公共體育服務(wù)供給側(cè)發(fā)展路徑進行分析，旨在對長株潭地區(qū)公共體育服務(wù)發(fā)展提供理論參考。主要結(jié)論：首先，需求導(dǎo)向視角下供給側(cè)改革與長株潭地區(qū)公共體育服務(wù)發(fā)展的內(nèi)在關(guān)聯(lián)的主要涉及公共體育服務(wù)供給問題由來已久、契合國家中心發(fā)展理念以及需求與供給需要兼顧;其次，公共體育服務(wù)制度的供給不足、公共體育場地設(shè)施的供給不足、體育社會組織公共體育服務(wù)職能缺位是當(dāng)前長株潭地區(qū)公共體育服務(wù)供給側(cè)發(fā)展存在的問題;最后，提出了需求導(dǎo)向的長株潭地區(qū)公共體育
赤峰學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版 2022年3期2022-04-19
- 基于“需求導(dǎo)向”的職業(yè)院校電子商務(wù)專業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)路徑研究
展。關(guān)鍵詞：需求導(dǎo)向;產(chǎn)教融合;電子商務(wù);人才培養(yǎng);校企合作本文索引：胡玲.<變量 2>[J].中國商論，2022（05）：-156.中圖分類號：F724.6 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-0298（2022）03（a）--032021年3月，廣州十三屆全國人大四次會議表決通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標(biāo)的建設(shè)》，指出創(chuàng)新辦學(xué)模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作，鼓勵企業(yè)創(chuàng)辦高質(zhì)量的職業(yè)技術(shù)教育，探索中國特色學(xué)徒
中國商論 2022年5期2022-03-19
- 基于OBE教育理念下的高校社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)路徑優(yōu)化研究
BE理念? 需求導(dǎo)向? 社會體育? 優(yōu)化策略中圖分類號：G807? ?文獻標(biāo)識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2022）01-011-02高校社會體育專業(yè)教學(xué)活動中既有運動原理、健身文化、競技精神等理論知識的培養(yǎng)，在課堂之中又有相應(yīng)的拓展訓(xùn)練來加強理論的實踐鞏固。制定科學(xué)的體育教育教學(xué)活動章程有利于鍛煉學(xué)生健全的體魄和良好的綜合能力，引入OBE的教學(xué)模式有利于幫助高校的社會體育專業(yè)培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。身體是革命的本錢，健康重于一切，這也是大學(xué)
體育時空 2022年2期2022-03-07
- 以需求為導(dǎo)向的新型農(nóng)民培訓(xùn)分析
摘 要 基于需求導(dǎo)向的新型農(nóng)民培訓(xùn)，可為農(nóng)民提供個性化、多樣化的培訓(xùn)內(nèi)容，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，提高培訓(xùn)實效性，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施提供更多優(yōu)秀的職業(yè)農(nóng)民。介紹了新型農(nóng)民培訓(xùn)現(xiàn)狀及需求導(dǎo)向下培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式的創(chuàng)新點，指出了當(dāng)前新型農(nóng)民培訓(xùn)面臨的問題，提出多種渠道開展需求調(diào)研、加強培訓(xùn)講師與培訓(xùn)設(shè)施建設(shè)、完善培訓(xùn)考核與激勵機制的相關(guān)建議，促進新時期新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的高質(zhì)量開展。關(guān)鍵詞 新型農(nóng)民;需求導(dǎo)向;培訓(xùn)資源;激勵機制中圖分類號：G725 文獻標(biāo)志碼：A
南方農(nóng)業(yè)·中旬 2021年10期2021-12-23
- “菜單式”科技定制模式下農(nóng)業(yè)高?？萍挤?wù)人才培養(yǎng)研究
真正意義上的需求導(dǎo)向。構(gòu)建需求導(dǎo)向型“菜單式”科技定制模式是實現(xiàn)科技推廣者和應(yīng)用者常態(tài)化互動的創(chuàng)新路徑，但應(yīng)用者的 “菜單”選購能力成為制約該模式運行的因素。該研究歸納了構(gòu)建青島需求導(dǎo)向型“菜單式”農(nóng)業(yè)科技定制模式的必然性，在界定其內(nèi)涵與特征的基礎(chǔ)上，運用調(diào)查數(shù)據(jù)論證了高校在青島市科技供需中發(fā)揮的作用，提出了“菜單式”科技定制模式下農(nóng)業(yè)高校培養(yǎng)科技服務(wù)人才的具體路徑。關(guān)鍵詞 菜單式;農(nóng)業(yè)科技;需求導(dǎo)向中圖分類號 S-01;G 642? 文獻標(biāo)識碼 A文章編
安徽農(nóng)業(yè)科學(xué) 2021年23期2021-12-18
- 基于信息技術(shù)與校企協(xié)同的應(yīng)用型土木類專業(yè)綜合改革與實踐
升。關(guān)鍵詞：需求導(dǎo)向;校企協(xié)同;信息技術(shù);土木類專業(yè);綜合改革中圖分類號：G6420;TU ? 文獻標(biāo)志碼：A ? 文章編號：10052909（2021）05001709高等教育由精英教育向大眾化、普及化教育轉(zhuǎn)變，必然導(dǎo)致教育的多元化。面向產(chǎn)業(yè)一線需求的應(yīng)用型教育，已成為高等教育的重要組成部分[1]。高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的好壞，關(guān)系到我國高等教育的成敗。一方面以5G通信、人工智能為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，帶來教育模式與教學(xué)方法的深刻變革;另一方面現(xiàn)代
高等建筑教育 2021年5期2021-11-30
- 高校智慧教室建設(shè)方式探究
多媒體建設(shè);需求導(dǎo)向;Smart;思路中圖分類號：TP393? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2021）26-0243-02開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識碼（OSID）：1 高校智慧教室建設(shè)現(xiàn)狀在大數(shù)據(jù)、云計算、5G等環(huán)境下，國家對知識人才的重視，從而加大了教育投入，不斷用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改善教育環(huán)境[1]，從普通教室到多媒體教室再到現(xiàn)在的智慧教室的建設(shè)，其中多媒體教室建設(shè)跨度就30多年。建設(shè)過程經(jīng)歷了探索、觀望、一哄而上、整體解決、成熟等
電腦知識與技術(shù) 2021年26期2021-10-18
- 高職院校養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
服務(wù)專業(yè)? 需求導(dǎo)向? 培養(yǎng)模式? 創(chuàng)新近年來，我國相繼出臺多項舉措推進養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)快速發(fā)展，但由于老齡化和社會經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，導(dǎo)致養(yǎng)老服務(wù)方面的各項機制還不夠健全，專業(yè)化、規(guī)范化、多元化和個性化的養(yǎng)老服務(wù)需求還不能獲得有效滿足，養(yǎng)老服務(wù)復(fù)合型人才嚴(yán)重匱乏。本文通過對我國高職教育養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的梳理，剖析我國高職教育在養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)中的問題和不足，提出我國高職教育養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的合理化建議。養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才需求現(xiàn)狀據(jù)民政部、國家衛(wèi)健委等
陜西教育·高教版 2021年9期2021-10-09
- 需求導(dǎo)向下廣西村級公共服務(wù)中心基礎(chǔ)設(shè)施配置研究
;公共服務(wù);需求導(dǎo)向;設(shè)施配置馬山縣地處桂中腹地，南寧市北面，紅水河中段南岸，是“四市五縣一區(qū)”的中心接合部。全縣總面積2345平方千米，轄11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，總?cè)丝?6萬人，有壯、漢、瑤等9個民族。西南出海大通道之蘭海、來馬、馬平高速公路橫貫境內(nèi)，在全縣境內(nèi)有四個高速出口，西江“黃金水道”紅水河百掌渡口距離縣城僅18千米，水運可達珠三角區(qū)域，交通區(qū)位優(yōu)勢明顯。境內(nèi)有金倫洞、水錦順莊、中國弄拉3個4A級景區(qū)，靈陽寺、小都百等4個3A級景區(qū)以及紅水河百里畫廊、中國玄
百花 2021年6期2021-10-07
- 以需求為導(dǎo)向的新工科人才培養(yǎng)模式探索
導(dǎo)向變成產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)向。文章探討以需求導(dǎo)向制定人才培養(yǎng)計劃、構(gòu)建新的課程體系，通過建立多學(xué)科背景的教師隊伍，搭建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)平臺，實現(xiàn)產(chǎn)教深度融合;從教育理念、知識結(jié)構(gòu)、教師隊伍和實踐平臺等方面進行學(xué)科融合、產(chǎn)教融合開展新工科建設(shè)，構(gòu)建新經(jīng)濟背景下的人才培養(yǎng)新模式，為新經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)具有競爭力的工程人才。[關(guān)鍵詞]需求導(dǎo)向;新工科;創(chuàng)新型人才;人才培養(yǎng)[中圖分類號] G640 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-3437（2021）09-0021-0
大學(xué)教育 2021年9期2021-09-16
- 以需求為導(dǎo)向的階梯式運動康復(fù)人才實踐能力培養(yǎng)模式構(gòu)建與應(yīng)用
案。關(guān)鍵詞：需求導(dǎo)向;體醫(yī)融合;運動康復(fù)人才;實踐能力隨著“健康中國”戰(zhàn)略實施和“體醫(yī)融合”理念的應(yīng)用，我國的運動康復(fù)專業(yè)發(fā)展迅速，從數(shù)量的快速增長逐步發(fā)展到人才培養(yǎng)方式規(guī)范、質(zhì)量提升，由外延式擴張向內(nèi)涵式提升轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。為符合社會需求，學(xué)生需要能夠運用醫(yī)學(xué)、體育學(xué)的理論和技能分析解決各種實際問題;需要能夠從事與老年慢病康復(fù)、運動損傷康復(fù)、運動防護等領(lǐng)域有關(guān)的社會服務(wù)工作[1]。但很多院校在培養(yǎng)過程中出現(xiàn)專業(yè)定位不清晰、學(xué)習(xí)動機不足、目標(biāo)不明確、知識技
職業(yè)時空 2021年4期2021-09-14
- 職業(yè)需求導(dǎo)向下的大學(xué)體育教學(xué)改革研究
以本文以職業(yè)需求導(dǎo)向為背景，對大學(xué)體育教學(xué)改革工作進行研究，在研究的過程中主要針對職業(yè)需求導(dǎo)向對體育事業(yè)進行改革，針對目前我國大學(xué)體育課程常見問題進行分析，針對不同問題類型，為其提供改善措施，最后對大學(xué)體育教學(xué)改革的策略進行一一列舉。關(guān)鍵詞：需求導(dǎo)向;大學(xué)體育;教學(xué)改革近幾年來，社會發(fā)展變化較大，尤其是教育界的變革，針對體育教學(xué)內(nèi)容也提出了更多的要求，使其體育課程的教育有了新的規(guī)劃和改革，以職業(yè)需求導(dǎo)向為指導(dǎo)原則，針對不同學(xué)生的興趣需求，對教學(xué)模式和方法進
快樂學(xué)習(xí)報·教育周刊 2021年22期2021-09-10
- 需求導(dǎo)向下的經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)
摘 要：基于需求導(dǎo)向開展經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)有利于充分發(fā)揮出教育的作用，同時也有利于提高人才的綜合水平。在此過程中，需要教育機構(gòu)作出全面的分析與研究，并且采取相應(yīng)的教育模式，從而使經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)充分滿足社會對于應(yīng)用型人才的迫切需求，使社會與人才的供需關(guān)系達到平衡，以維持社會的高速運轉(zhuǎn)。本文首先探討與剖析應(yīng)用型人才培養(yǎng)在社會建設(shè)與發(fā)展中的作用，隨后研究以需求為導(dǎo)向開展經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要意義，最后根據(jù)該項工作的關(guān)鍵點提出相應(yīng)的人
商展經(jīng)濟·上半月 2021年5期2021-09-10
- 以醫(yī)院決策者需求為導(dǎo)向的檔案編研工作實踐探索
醫(yī)院決策者;需求導(dǎo)向;新醫(yī)改政策;檔案編研 實踐探索.醫(yī)院檔案是醫(yī)院在生產(chǎn)經(jīng)營活動中形成各種記錄的載體，是醫(yī)院的重要信息資源，同時也是醫(yī)院開展下一步工作的依據(jù)和參考。在檔案存放庫房它只是文獻，被動的利用并不能充分發(fā)揮檔案作為重要信息資源的作用，它需要參與到醫(yī)院管理工作之中，才能使處于醫(yī)院邊緣崗位的檔案部門不被邊緣化。檔案編研成果是基于檔案內(nèi)容又?jǐn)U展外延的資料形式，可以主動走出檔案館（室），遞交到?jīng)Q策者手上。醫(yī)院檔案工作者如何對庫存檔案進行科學(xué)整理、篩選，進
蘭臺內(nèi)外 2021年17期2021-08-12
- 基于市場需求的電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式探析
;人才培養(yǎng);需求導(dǎo)向一、概述隨著我國“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃的深入推進，電子商務(wù)在各行各業(yè)中迅速普及和應(yīng)用，市場對于電子商務(wù)人才的需求也持續(xù)增加。據(jù)網(wǎng)經(jīng)社電子商務(wù)研究中心發(fā)布的《2019年度中國電子商務(wù)人才狀況調(diào)查報告》顯示，有八成的電子商務(wù)企業(yè)存在人才缺口，其中近三成的企業(yè)有大規(guī)模招聘的計劃。同時，隨著電子商務(wù)市場的競爭日益激烈，大量電子商務(wù)企業(yè)正在面臨由傳統(tǒng)電商向數(shù)字產(chǎn)業(yè)電商轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，對電子商務(wù)的人才需求也提出了更高的要求。高校是培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)人才
商場現(xiàn)代化 2021年10期2021-07-29
- 基于“技能型人才”需求下的高職高專眼視光技術(shù)專業(yè)育人工作探究
技能型人才 需求導(dǎo)向 實踐改革Research on the Education of Optometry Technology in Higher Vocational Colleges Based on the Demand of "Skilled Talents"LENG Xue1 LI Hui2* WEI Qi1（1，Changchun Medical College， Changchun， Jilin Province，130031 China;
科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2021年10期2021-07-23
- 以醫(yī)院決策者需求為導(dǎo)向的檔案編研工作實踐探索
醫(yī)院決策者;需求導(dǎo)向;新醫(yī)改政策;檔案編研 實踐探索.醫(yī)院檔案是醫(yī)院在生產(chǎn)經(jīng)營活動中形成各種記錄的載體，是醫(yī)院的重要信息資源，同時也是醫(yī)院開展下一步工作的依據(jù)和參考。在檔案存放庫房它只是文獻，被動的利用并不能充分發(fā)揮檔案作為重要信息資源的作用，它需要參與到醫(yī)院管理工作之中，才能使處于醫(yī)院邊緣崗位的檔案部門不被邊緣化。檔案編研成果是基于檔案內(nèi)容又?jǐn)U展外延的資料形式，可以主動走出檔案館（室），遞交到?jīng)Q策者手上。醫(yī)院檔案工作者如何對庫存檔案進行科學(xué)整理、篩選，進
蘭臺內(nèi)外 2021年12期2021-07-13
- 淺談專業(yè)學(xué)位碩士工程實踐基地實效作用發(fā)揮
：專業(yè)學(xué)位;需求導(dǎo)向;工程實踐基地;實踐能力培養(yǎng)為滿足當(dāng)前社會不同行業(yè)領(lǐng)域人才需求，專業(yè)學(xué)位研究生教育作為研究生教育體系的重要組成部分，需要以培養(yǎng)具有較高專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的實踐應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以行業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向來開展教育培養(yǎng)環(huán)節(jié)。《教育部關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》明確要求專業(yè)學(xué)位研究生必須具有較強解決實際問題的能力，能承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作。加快推進專業(yè)學(xué)位研究生教育的改革發(fā)展，是滿足我國經(jīng)濟社會發(fā)展中對高層次技術(shù)人才的需要
科技風(fēng) 2021年12期2021-06-29
- 基于需求導(dǎo)向的高校音樂教育創(chuàng)新分析
析。關(guān)鍵詞：需求導(dǎo)向;高校音樂教育;創(chuàng)新前言：高校音樂教育作為高等院校中開展美育工作的重要途徑，是高校校園文化的重要組成部分，也是高校學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分。在社會競爭日益加劇的現(xiàn)狀下，高校在培養(yǎng)音樂人才方面必須尊重市場需求導(dǎo)向。在開展高校音樂教育時，要以高校音樂教育特點為基礎(chǔ)，結(jié)合高校音樂教育的實際情況，不斷探索符合學(xué)生的高校音樂教育模式，以營造良好的高校音樂教育環(huán)境。1.高校音樂教育現(xiàn)狀高校音樂教育在高等教育中起著相當(dāng)重要的作用，不僅可以拓展大學(xué)生
教育周報·教育論壇 2021年52期2021-06-29
- 基于需求導(dǎo)向的軟件工程人才培養(yǎng)模式改革研究
足，提出基于需求導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革，通過精準(zhǔn)定位培養(yǎng)目標(biāo)，并從教學(xué)內(nèi)容、資源配置、機制體制等一系列人才培養(yǎng)要素進行改革，為探索培養(yǎng)符合社會所需的軟件工程人才提供有益的嘗試。關(guān)鍵詞：需求導(dǎo)向;學(xué)科邏輯;人才培養(yǎng)模式中圖分類號： G424? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044（2021）08-0079-02信息技術(shù)飛速發(fā)展，以云計算、移動通信和物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)有力地促進了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，軟件工程是信息技術(shù)的基礎(chǔ)，因此行業(yè)對軟件
電腦知識與技術(shù) 2021年8期2021-04-22
- 需求導(dǎo)向下校本化學(xué)技能課程開發(fā)路徑探索
?！娟P(guān)鍵詞】需求導(dǎo)向? 化學(xué)技能課程? 開發(fā)路徑【基金項目】本文系廣東省佛山市南海區(qū)2020—2021學(xué)年小課題活動（NHXKT2020101189）——“以學(xué)習(xí)者為中心的化學(xué)證考點資源庫建設(shè)研究”成果之一?！局袌D分類號】G633.8 ? 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）18-0190-021.基本情況化學(xué)是醫(yī)藥衛(wèi)生類中職學(xué)校的一門公共基礎(chǔ)課程，而且是廣東省中等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)技能課程考試[1]科目之一。我校為醫(yī)藥衛(wèi)生類中等職業(yè)
課程教育研究 2021年18期2021-04-13
- 需求導(dǎo)向視角下鹽城市農(nóng)村互助養(yǎng)老模式優(yōu)化策略研究
。關(guān)鍵詞： 需求導(dǎo)向 ?養(yǎng)老需求 ?互助養(yǎng)老 ?策略研究中圖分類號：G71 ??????????文獻標(biāo)識碼：A ??????????文章編號：1672-3791（2021）12（b）-0000-00Abstract： Objective To understand the pension needs of rural elderly in Yancheng City and the development status of mutual pension
科技資訊 2021年35期2021-03-10
- 政府綜合財務(wù)報告分析應(yīng)用體系構(gòu)建
?！娟P(guān)鍵詞】需求導(dǎo)向;政府綜合財務(wù)報告;信息使用者;分析應(yīng)用體系【中圖分類號】 F235? ? ?【文獻標(biāo)識碼】A? ? ? 【文章編號】1004-0994（2021）02-0082-6一、引言2014年8月31日， 第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會會議對《預(yù)算法》進行了修正。 《預(yù)算法》（2014）第九十七條指出， 各級政府財政部門應(yīng)當(dāng)按年度編制以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)的政府綜合財務(wù)報告。 2014年12月12日， 根據(jù)《預(yù)算法》（2014）的要求， 國務(wù)院
財會月刊·下半月 2021年1期2021-02-07
- 多元參與的需求導(dǎo)向型現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探索與實踐
理。關(guān)鍵詞：需求導(dǎo)向 現(xiàn)代學(xué)徒制 人才培養(yǎng)模式一、緒論2013年，東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)被確立為廣東省重點專業(yè)建設(shè)單位，2017年通過驗收。在此期間，物流管理專業(yè)嘗試與多家優(yōu)質(zhì)企業(yè)聯(lián)合開展“訂單培養(yǎng)”，如順豐、德邦、第四方、中海物流等知名企業(yè)合作。初步探索以師帶徒的人才培養(yǎng)模式，摸索現(xiàn)代學(xué)徒制的培養(yǎng)方式，為后來校企融合，廣泛深入開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)積累了一定的經(jīng)驗。從2015年起，教育部開展學(xué)徒制試點，各職業(yè)院校摸著石頭過河，對于人才培養(yǎng)模式均處于
科學(xué)與生活 2021年27期2021-01-11
- 優(yōu)化卷煙消費體驗 實現(xiàn)煙草高質(zhì)量發(fā)展
的變化，立足需求導(dǎo)向，不斷優(yōu)化消費體驗，才能在市場中立穩(wěn)腳跟，收獲一批忠誠的合作伙伴和消費者。關(guān)鍵詞：意義 路徑 消費體驗 新營銷 需求導(dǎo)向黨的十九大報告指出，我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。高質(zhì)量發(fā)展已經(jīng)成為了社會發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的基本要求。煙草行業(yè)作為國民經(jīng)濟和實體經(jīng)濟的重要組成部分，應(yīng)該積極服從和服務(wù)于人民健康的大局，優(yōu)化卷煙消費體驗，實現(xiàn)行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。1.優(yōu)化卷煙消費體驗對高質(zhì)量發(fā)展的意義習(xí)近平總書記指出，中國特色社會主義進
科學(xué)與生活 2021年28期2021-01-10
- 高職物流專業(yè)“四驅(qū)五共”人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
;產(chǎn)教融合;需求導(dǎo)向中圖分類號：G718? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1672-5727（2020）12-0050-05一、研究背景2010年至今，政府出臺了多項推進校企合作的政策指導(dǎo)意見，賦予產(chǎn)教融合更重要的地位和使命，特別指出“將產(chǎn)教融合作為促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措，融入經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級各環(huán)節(jié)”，強調(diào)“要著力提高職業(yè)教育、高等教育對經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級的貢獻率”[1]。經(jīng)過多年的實踐探索，產(chǎn)教融合在理論探索和實踐模式、路徑等多方面取得了顯著成
職業(yè)教育研究 2020年12期2020-12-30
- 需求導(dǎo)向下的校企合作計算機類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
。關(guān)鍵詞： 需求導(dǎo)向; 校企合作; 人才培養(yǎng); 計算機類專業(yè)中圖分類號：G642? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ?文章編號：1006-8228（2020）12-60-03Abstract： School enterprise cooperation is one of the important means to achieve the goal of talent training in colleges and universities. A
計算機時代 2020年12期2020-12-29
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下旅游專業(yè)教學(xué)模式的改革
障。關(guān)鍵詞：需求導(dǎo)向? 校企聯(lián)合? 課程優(yōu)化? 互聯(lián)網(wǎng)+中圖分類號：G712? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1672-3791（2020）10（c）-0025-03Abstract： At the current stage， the influence of the concepts of regional tourism， green tourism， smart tourism and so on i
科技資訊 2020年30期2020-12-28
- 基于需求導(dǎo)向的物流管理專業(yè)課程體系重構(gòu)和實踐
整。關(guān)鍵詞：需求導(dǎo)向;物流管理專業(yè);重構(gòu)和實踐一、高職物流管理專業(yè)課程存在的痛點（一）現(xiàn)有課程內(nèi)容重復(fù)度高，缺乏系列特色教材學(xué)校物流管理專業(yè)開設(shè)的課程當(dāng)中，有些內(nèi)容重復(fù)講解、有些內(nèi)容脫離實際、有些內(nèi)容與實際崗位的關(guān)聯(lián)度極低，一方面受到師資水平的制約，另一方面現(xiàn)有的教材缺乏特色、內(nèi)容重復(fù)度高。2010年骨干校建設(shè)時期，物流管理專業(yè)曾經(jīng)圍繞海南熱帶農(nóng)產(chǎn)品物流方向立項了一批教材，但都是在教材名稱前冠以“熱帶農(nóng)產(chǎn)品”字樣，如熱帶農(nóng)產(chǎn)品運輸管理、熱帶農(nóng)產(chǎn)品倉儲和配送
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年48期2020-12-23
- 淺析如何以學(xué)生為中心提升民辦高校學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)效能
業(yè)指導(dǎo)服務(wù);需求導(dǎo)向;效能一、民辦高校學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀和發(fā)展前景目前許多民辦高校都在不斷探索服務(wù)學(xué)生新模式，拓展服務(wù)內(nèi)容，初步搭建了集事務(wù)服務(wù)、咨詢交流、信息共享及學(xué)業(yè)指導(dǎo)等功能于一體的綜合性“一站式”服務(wù)平臺。隨著民辦高校教學(xué)改革的不斷深入，學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作漸漸由原來的以教師為教學(xué)主體，單向的、線性的“傳統(tǒng)教學(xué)型模式”逐漸向以學(xué)生為中心，雙向的，可持續(xù)發(fā)展的“自主學(xué)習(xí)型模式”轉(zhuǎn)變。學(xué)業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容也隨著學(xué)生的需求不斷的豐富拓展：一是協(xié)助學(xué)生制定學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、
青年與社會 2020年23期2020-12-17
- 患者需求導(dǎo)向的臨床護理路徑對以角膜緣為基底的手法小切口白內(nèi)障手術(shù)患者的影響
礎(chǔ)上給予患者需求導(dǎo)向的臨床護理路徑進行護理，對比兩組護理效果。結(jié)果：兩組術(shù)前視力比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），術(shù)后1周兩組視力均高于術(shù)前，且研究組視力高于對照組，差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（P【關(guān)鍵詞】 白內(nèi)障 需求導(dǎo)向 臨床護理路徑 視力 并發(fā)癥 護理效果doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2020.23.030 文獻標(biāo)識碼 B 文章編號 1674-6805（2020）23-00-03The Influence of Patients De
中外醫(yī)學(xué)研究 2020年23期2020-11-16
- 需求導(dǎo)向下高校會計人才培養(yǎng)路徑探討
[關(guān)鍵詞] 需求導(dǎo)向;會計人才培養(yǎng);教育理念[中圖分類號] F230? ? [文獻標(biāo)識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）41-0102-02? ? [收稿日期] 2019-12-16經(jīng)濟越發(fā)展，管理越重要，越需要加強會計人才培養(yǎng)。會計人才培養(yǎng)要滿足經(jīng)濟社會不同發(fā)展階段需求。本文結(jié)合對用人單位會計人才需求的實地調(diào)研，探索完善現(xiàn)階段高校會計人才培養(yǎng)的具體路徑。一、不同歷史階段會計人才需求一定歷史階段的會計環(huán)境制約著人們的會計認識水平，
教育教學(xué)論壇 2020年41期2020-11-02
- 基于需求導(dǎo)向的靈空山康養(yǎng)旅游特色小鎮(zhèn)建設(shè)研究
。簡述了基于需求導(dǎo)向建設(shè)靈空山康養(yǎng)旅游特色小鎮(zhèn)的意義，分析了游客的需求以及靈空山康養(yǎng)旅游特色小鎮(zhèn)發(fā)展情況，探究了建設(shè)特色小鎮(zhèn)的策略，以期為靈空山康養(yǎng)旅游特色小鎮(zhèn)的建設(shè)提供借鑒。關(guān)鍵詞：需求導(dǎo)向;靈空山;康養(yǎng)旅游文章編號：1004-7026（2020）17-0034-02? ? ? ? ?中國圖書分類號：F592.7? ? ? ? 文獻標(biāo)志碼：A康養(yǎng)旅游是一種新型旅游方式，以自然生態(tài)資源為依托，結(jié)合旅游觀光、醫(yī)療保健、健康膳食等，為游客提供新型的休閑度假場所
山西農(nóng)經(jīng) 2020年17期2020-10-27
- 基于需求導(dǎo)向的高職院?；鶎狱h組織促進畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的路徑研究
摘要：建立以需求導(dǎo)向為指導(dǎo)的就業(yè)指導(dǎo)機制，高職院校基層黨組織可以發(fā)揮獨特的組織、理論、制度、資源等優(yōu)勢，在探索黨建與就業(yè)深入融合、創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)機制、塑造就業(yè)文化氛圍、拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺等方面為促進畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)做出積極貢獻。關(guān)鍵詞：需求導(dǎo)向;基層黨組織;高質(zhì)量就業(yè)大學(xué)生就業(yè)是社會關(guān)注、高校關(guān)心、學(xué)生關(guān)切的熱點問題，也是高校的一項重要工作任務(wù)。高校黨組織是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，如何發(fā)揮高校黨組織的優(yōu)勢和作用，更好地為大學(xué)生就業(yè)工作服務(wù)， 成為當(dāng)前高
視界觀·下半月 2020年2期2020-10-14
- 基于需求導(dǎo)向的公共圖書館館藏建設(shè)
然后針對基于需求導(dǎo)向的公共圖書館館藏建設(shè)展開深入探討。關(guān)鍵詞：需求導(dǎo)向 公共圖書館 館藏建設(shè)公共圖書館是為社會公眾提供文化服務(wù)的機構(gòu)，具備典型的公益屬性，其發(fā)展建設(shè)主要由國家及地方政府的財政支持與管理。從館藏建設(shè)層面來看，公共圖書館既然是為社會公眾服務(wù)，則意味著要面對的服務(wù)對象極為廣泛，涵蓋不同職業(yè)、年齡層及受教育程度的讀者，所以館藏絕大多數(shù)屬于綜合性建設(shè)，也有一定的地方特色文獻資料[1]。當(dāng)前，全球有許多國家針對公共圖書館出臺了專門法律法規(guī)，目的就是為了
新教育時代·教師版 2020年21期2020-10-12
- 教師頂崗實踐合作機制研究
衡點，探討“需求導(dǎo)向”引領(lǐng)下的教師頂崗實踐合作機制和實現(xiàn)路徑。關(guān)鍵詞 需求導(dǎo)向;職業(yè)學(xué)校;教師頂崗實踐;校企合作1 引言2016年5月，教育部等七部門發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)的通知》中對職業(yè)教師（含指導(dǎo)教師）到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線參與頂崗實踐作出明文規(guī)定。但到目前為止，教師（職業(yè)學(xué)校教師，下同）到企業(yè)參與頂崗實踐仍擺脫不了“一頭熱”的尷尬困境。探其根本，主因是企業(yè)、學(xué)校（職業(yè)學(xué)校，下同）、教師（以下簡稱為企、校、師）的需求未能達到相對統(tǒng)一，故三者合作仍停留在表面，未
中國教育技術(shù)裝備 2020年23期2020-09-14
- 供應(yīng)鏈管理模式下企業(yè)物流管理的方法研究
，并指出重構(gòu)需求導(dǎo)向、構(gòu)建組織結(jié)構(gòu)、提升物流效率及改善運作能力四項完善企業(yè)物流管理的具體方法。當(dāng)前企業(yè)的物流管理存在些許問題，管理人員應(yīng)及時找到解決的辦法，提升其物流管理的能力，進而促進企業(yè)發(fā)展。關(guān)鍵詞：供應(yīng)鏈管理模式;企業(yè)物流管理;需求導(dǎo)向經(jīng)濟的發(fā)展帶動了企業(yè)的進步，而內(nèi)部的調(diào)整與優(yōu)化成為當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，規(guī)范化物流管理模式成為多數(shù)企業(yè)的訴求。基于此，供應(yīng)鏈?zhǔn)降墓芾砟Ｊ讲粌H能降低企業(yè)成本，還能提升物流工作的效率，因而管理人員應(yīng)對該模式加大重視程度，改善
環(huán)球市場 2020年5期2020-09-10
- 需求導(dǎo)向下我國西北地區(qū)體育公共服務(wù)供給困境及實施路徑研究
過供給導(dǎo)向和需求導(dǎo)向2個維度，以甘肅省數(shù)據(jù)分析為例，研究我國西北地區(qū)體育公共服務(wù)供需狀況，分析供給導(dǎo)向下的體育公共服務(wù)存在的問題及困境，分析問題原因，調(diào)整體育公共服務(wù)供給結(jié)構(gòu)，建立以需求導(dǎo)向的體育公共服務(wù)實施路徑，促使體育公共服務(wù)實現(xiàn)動態(tài)供需平衡。關(guān)鍵詞：需求導(dǎo)向 ?供給導(dǎo)向 ?體育公共服務(wù)中圖分類號：G80 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095
當(dāng)代體育科技 2020年12期2020-08-03
- 以需求為導(dǎo)向 創(chuàng)新驅(qū)動學(xué)分制綜合改革的探索與實踐
詞：學(xué)分制;需求導(dǎo)向;多樣化人才培養(yǎng);北方工業(yè)大學(xué)目前，我國大部分高校實行學(xué)分制教學(xué)管理。隨著高等教育進入新時代，社會對創(chuàng)新型人才的需求以及學(xué)生個性化成才的需求，對新時代的學(xué)分制改革提出了新的挑戰(zhàn)。北方工業(yè)大學(xué)（以下簡稱學(xué)校）較早實施了學(xué)分制，在最初的學(xué)分制實施過程中，雖然在培養(yǎng)方案中體現(xiàn)了成績績點和學(xué)分這兩個學(xué)分制的核心要素，但是存在過多的強制性要求等問題，不能完全滿足新時代大學(xué)生的個性化需求和國家對創(chuàng)新性人才的需求。為此，學(xué)校嘗試開展以需求為導(dǎo)向、創(chuàng)新
北京教育·高教版 2020年7期2020-07-28
- 需求導(dǎo)向型的獨立學(xué)院金融專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
特征。本文從需求導(dǎo)向的視角出發(fā)，通過市場需求和學(xué)校培養(yǎng)之間的差距分析，找出存在問題，繼而提出獨立學(xué)院金融專業(yè)應(yīng)構(gòu)建需求導(dǎo)向型的人才培養(yǎng)模式，并從課程體系，內(nèi)容設(shè)置，培養(yǎng)方式等方面提出改進方案，以培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的金融專業(yè)人才。關(guān)鍵詞：需求導(dǎo)向;獨立學(xué)院;金融專業(yè);人才培養(yǎng)一、引言獨立學(xué)院作為高等教育大眾化背景下產(chǎn)生的一種辦學(xué)模式，為我國擴大高等教育資源供給，培養(yǎng)急需應(yīng)用型人才，優(yōu)化高等教育區(qū)域布局，促進高等教育發(fā)展做出了重要貢獻。目前獨立院校的金融人才培養(yǎng)
現(xiàn)代營銷·理論 2020年11期2020-07-27
- 《汽車?yán)碚摗氛n程教學(xué)改革研究與實踐
提出了基于“需求導(dǎo)向”和“邏輯知識體系”的課程改革思路，科學(xué)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，并通過教學(xué)實踐驗證了改革方案的實際效果。關(guān)鍵詞：汽車?yán)碚?教學(xué)改革;需求導(dǎo)向;人才培養(yǎng)中圖分類號：G642.0? 文獻標(biāo)識碼：A? 文章編號：1671-7988（2020）13-233-03Research and Practice on Teaching Reform of Automobile Theory*Zhang Kun， Wei Dongpo， Wang Xuejun，
汽車實用技術(shù) 2020年13期2020-07-27
- 涉外法治專業(yè)人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計及實現(xiàn)路徑
;培養(yǎng)教育;需求導(dǎo)向;全球治理一、加強涉外法治專業(yè)人才培養(yǎng)是涉外法治建設(shè)的基礎(chǔ)工程2014年10月黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》中明確提出加強涉外法治建設(shè)。習(xí)近平總書記強調(diào)指出，全面依法治國是一個系統(tǒng)工程，法治人才培養(yǎng)是其重要組成部分。涉外法治專業(yè)人才培養(yǎng)和教育在涉外法治建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性的地位和作用。2018年9月17日教育部、中央政法委發(fā)布《關(guān)于堅持德法兼修實施卓越法治人才教育培養(yǎng)計劃2.0的意
中國大學(xué)教學(xué) 2020年6期2020-07-23
- 受眾需求導(dǎo)向下的新聞編輯選題策略
要闡述了受眾需求導(dǎo)向下的新聞編輯選題應(yīng)遵循的導(dǎo)向性、真實性、話題性、創(chuàng)新性原則，并從拓展信息渠道、豐富信息內(nèi)容和選擇有針對性、有需求的選題這兩個方面入手，提出了受眾需求導(dǎo)向下的新聞編輯選題策略?！娟P(guān)鍵詞】受眾 ? 需求導(dǎo)向 ? 新聞編輯 ? 選題 ? 應(yīng)對一直以來，新聞媒體都是傳播主流新聞信息的主要載體。隨著社會轉(zhuǎn)型加快，全球化趨勢日益顯現(xiàn)，人們的思想活動越來越具有獨立性、思想性、選擇性和多變性，人們對精神文化的需求也在逐步提升。選題策劃可以說是新聞報道成
記者搖籃 2020年5期2020-06-03
- “需求導(dǎo)向”下地方高校文科特色應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
探索與實踐“需求導(dǎo)向”特色應(yīng)用型“1+4+1”人才培養(yǎng)模式，取得了明顯的成效。關(guān)鍵詞：社會工作;需求導(dǎo)向;應(yīng)用型人才中圖分類號：G642 ? 文獻標(biāo)志碼：A ? 文章編號：1001-7836（2020）05-0030-03在我國高等教育體系中，地方高校是所占比重最大的一部分，是本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的搖籃和輸送機，承擔(dān)著為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展輸送人才的重任，這既是地方高校的責(zé)任，也是地方高校的辦學(xué)優(yōu)勢。地方高校應(yīng)該培養(yǎng)什么人才、如何高質(zhì)量培養(yǎng)有特色的應(yīng)用型人才，既是人
黑龍江教育學(xué)院學(xué)報 2020年5期2020-05-26
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下常州一號農(nóng)場整合營銷模式研究
州一號農(nóng)場;需求導(dǎo)向1 綠色農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)特點綠色農(nóng)產(chǎn)品是指在可持續(xù)發(fā)展的前提下，按照環(huán)保綠色方式生產(chǎn)無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的農(nóng)產(chǎn)品。除了擁有普通農(nóng)產(chǎn)品的一般特性外，綠色農(nóng)產(chǎn)品還存在以下三個特征。其一，獨特品質(zhì)特征。安全性、無污染、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)等特點是綠色農(nóng)產(chǎn)品與普通農(nóng)產(chǎn)品的最主要的區(qū)別，江蘇省為農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)提供了優(yōu)良的人文因素和自然因素，其得天獨厚的生態(tài)環(huán)境和自然資源為農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)創(chuàng)造了優(yōu)秀的條件，再加上每個地理區(qū)域的獨特制造工藝和傳統(tǒng)技術(shù)，使得許許多多的農(nóng)
中國市場 2020年13期2020-05-25
- 以需求為導(dǎo)向的廣西獨立學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)課程設(shè)置調(diào)查與啟示
。【關(guān)鍵詞】需求導(dǎo)向;獨立學(xué)院;商務(wù)英語;課程設(shè)置商務(wù)英語專業(yè)屬于復(fù)合型專業(yè)，與傳統(tǒng)的英語專業(yè)不同，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)英語語言，同時還要學(xué)習(xí)較系統(tǒng)的國際貿(mào)易、商務(wù)管理、電子商務(wù)等知識，因此不僅要對聽、說、讀、寫、譯等基本技能進行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，還要熟悉商務(wù)活動中的各環(huán)節(jié)，如國際貿(mào)易和電子商務(wù)各環(huán)節(jié)的組織和操作等，除此之外還要具備較高的人文素養(yǎng)和跨文化交際與溝通能力。因此，也對商務(wù)英語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)提出了較高的要求。那么，以學(xué)科體系建設(shè)為框架、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位為支撐
商情 2020年16期2020-05-19
- 基于需求導(dǎo)向的高校音樂教育創(chuàng)新研究
?！娟P(guān)鍵詞】需求導(dǎo)向;高校音樂教育;創(chuàng)新研究中圖分類號：G64文獻標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）04-0165-01一、目的與意義（一）培養(yǎng)學(xué)生：系統(tǒng)化、個性化近年來，隨著高考制度的改革和學(xué)生自主能力的提高，越來越多的學(xué)生在選擇專業(yè)時更傾向于音樂表演類專業(yè)，但一個較為突出的問題是生源質(zhì)量參差不齊，學(xué)生的音樂基礎(chǔ)不同，對知識的吸收能力和掌握能力也不同。（二）服務(wù)社會：廣泛性、惠民性音樂教學(xué)不僅僅是為了培養(yǎng)音樂教
戲劇之家 2020年4期2020-04-15