現代商貿工業(yè)
新時代論壇
產業(yè)經濟
區(qū)域經濟
品牌戰(zhàn)略與企業(yè)建設
勞動經濟
- 社會網絡視角下的員工離職研究
- 新時代青年成長成才的困境及實踐路研究
- 后疫情時期農民工集群行為機理及防控路徑研究
- 數字經濟下高職畢業(yè)生靈活就業(yè)現狀及優(yōu)化路徑分析
- 高職院校學生勞動教育現狀及對策分析
- 高職院校輔導員職業(yè)發(fā)展現狀調查與研究
- 廣西M學院績效考核及績效工資分配方案思考
- 教育信息化視域下高校教師TPACK能力評價體系研究
- 新文科視域下經濟學專業(yè)交叉融合育人模式構建探究
- 高校英語教師課程思政能力垂直化提升路徑研究
- 新時代構建黨務干部隊伍激勵機制的策略研究
- 高職院校學生心理健康教育研究
- 開放教育課程思政育人實踐路徑研究
- 高職院校學生評教工作現狀及對策分析
- 高校輔導員思想政治教育職能的錯位與歸位
財經管理
政策與商法研究
商貿與工業(yè)教育
- 新時代強化高校研究生團員意識教育路徑探索
- 偉大建黨精神融入高校思政課教學的實踐路徑探析
- 山東紅色文化融入開放大學思政課教學研究
- 王盡美教學實踐對高校思政課的啟示探析
- 共同體視域下“易扶點園”家園共育新路徑
- “雙萬計劃”建設背景下新聞學概論課程思政建設分析
- 基于ARCS模型的課程思政教學模式構建
- 新文科背景下高校歷史師范生家國情懷培養(yǎng)的教學實踐研究
- 跨專業(yè)商科綜合實訓多師同堂授課模式下教學改革探究
- 大學生心理健康教育課程思政教學改革探索與實踐
- 基于CRS模型的混合式教學模式探討
- 基于混合學習的“雙五環(huán)”教學模式構建與實施
- 知識管理視域下高職思政課教學設計研究
- 應用型本科院校統計學課程思政建設路徑探究
- 數字化背景下商科專業(yè)實踐教學體系構建和模式研究
- 校企“雙元”合作模式下專業(yè)基礎課程開發(fā)與實踐
- 基于“1+X”書證融通的專業(yè)課程體系建設研究
- 新文科背景下工商管理類專業(yè)改造提升研究
- 大數據驅動精準課堂教學評價研究
- 新文科背景下金融學課程教學數字化轉型的路徑探討
- 大數據背景下管理定量分析課程教學改革創(chuàng)新探討
- 高職院校新型活頁式教材建設探析
- 基于知識技能和思政元素耦合的高職課程思政協同效應分析
- 新形勢下課程思政在醫(yī)藥類高職院校專業(yè)課教學中的融入路徑探討
- 語域理論視域下的廣告英語詞匯特征探析
- 歸化與異化視域下甘肅方言電影字幕翻譯策略探析