信息素質
- 陜西省大學生信息素質提高的研究
解。關鍵詞：信息素質;檢索能力;網絡時代在我國對于科技和信息的新興戰(zhàn)略下，無論是企業(yè)還是人才都更加注重對于信息素質的鍛煉和培養(yǎng)，不僅如此，我國更是在世界上對于信息化到來獨樹一幟，我國是少有的在工業(yè)化到來之際信息化先一步到來的國家，說明了我國在一定程度上發(fā)展十分迅速，但這也帶來了一些問題，這樣的情況對于絕大多數(shù)的國家是絕無僅有的，所以我們沒有可以參考的發(fā)展對象，需要我們自己去摸索。對此，不僅僅對于整個國家而言面臨著一定的機遇和挑戰(zhàn)，更對于現(xiàn)當代的大學生而言有
科學與生活 2021年23期2021-12-06
- 高校圖書館與大學生信息素質教育
摘要：信息素質教育是一種綜合性素質教育，它適用于未來社會的發(fā)展，對未來社會發(fā)展具有重要的作用。信息素質是不同于科學素質和人文素質的，對于即將畢業(yè)進入社會工作的大學生而言，它是綜合素質的基本的內容之一。高校圖書館則是對大學生進行素質教育最直接的方式，其建設對于推動高校發(fā)展有一定積極影響。關鍵詞：高校圖書館;信息素質;教育策略引言：在對大學生進行教育過程中，信息素質教育是一項非常重要的內容，其在素質教育中占很重的比例，高校圖書館有非常強的信息資源的優(yōu)勢，這對培
科學與生活 2021年18期2021-11-24
- 初探網絡環(huán)境下檔案館員的信息素質
斷強化自身的信息素質。本文將在以下針對網絡環(huán)境下檔案館員的信息素質展開分析。關鍵詞：網絡環(huán)境;檔案館員;信息素質;提高策略中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-32-083引言信息素質是指在網絡信息時代的大環(huán)境下，為了順應社會發(fā)展的腳步，人們需要具備的更高標準的能力素養(yǎng)。檔案館員是檔案館工作過程中的關鍵一環(huán)，在目前的網絡環(huán)境下，為了實現(xiàn)檔案館的良好發(fā)展，檔案館員需要提高自身的信息素質。當檔案館員具備較高的信息素質后，可以為檔案館的發(fā)展和建
小作家報·教研博覽 2021年32期2021-10-16
- 網絡環(huán)境下檔案館員的信息素質初探
;檔案館員;信息素質引言：網絡環(huán)境下的檔案管理工作已經不同于傳統(tǒng)的檔案管理工作，首先網絡環(huán)境下的檔案管理工作已經完全脫離了紙質檔案的模式，而是采用互聯(lián)網技術來將公司員工的信息存儲到計算機中，并且不需要到管理檔案的辦公室就能夠查閱、傳送相關的檔案。由此可見，網絡環(huán)境下的檔案管理工作對檔案館人員提出了新的要求，使得檔案館員的信息素質成為了網絡環(huán)境下檔案管理工作的工作效率和工作質量的關鍵所在。所以本篇文章就網絡環(huán)境下檔案館員的信息素質進行深入分析和研究，并且提出
錦繡·上旬刊 2021年9期2021-07-15
- 網絡環(huán)境下檔案館員的信息素質提升建議
息管理人員的信息素質展開了探索，從而提升人們對檔案管理人員信息素質培養(yǎng)的重視。關鍵詞：網絡環(huán)境;檔案官員;信息素質;提升建議前言：因為傳統(tǒng)的檔案信息管理工作采用的都是紙質的文檔，但是現(xiàn)今的社會處在不斷發(fā)展中，導致檔案管理工作變得更加重要，但是紙質文檔不利于保存，并且會占據(jù)較大的空間，這一點對于檔案管理人員來講有著較大的工作量，信息技術的發(fā)展更為檔案管理帶來了便利，所以在網絡的使用中實現(xiàn)對檔案的整理分析與匯總，不僅提升工作開展的效率，還保障了檔案管理工作開展
錦繡·上旬刊 2021年2期2021-06-11
- 公安專業(yè)教育OMO模式研究
，提高學員的信息素質和科學素養(yǎng)。在開展傳統(tǒng)教學的基礎上增加線上教學，采取線上線下相結合的OMO混合教學手段，提升公安院校學院的專業(yè)知識水平和職業(yè)能力。本文對公安專業(yè)教育OMO模式加以研究，以對公安院?；旌鲜浇虒W模式提出建議。關鍵詞： 公安院校? ?信息素質? ?OMO教學模式一、引言近年來，我國科技水平快速提升，特別是互聯(lián)網的普及，大數(shù)據(jù)和云計算應用，以及人工智能的開發(fā)，為人們的生活和生產活動帶來極大便利，人們的生活生產方式發(fā)生了翻天覆地的變化。信息化加快
文教資料 2021年1期2021-04-18
- 網絡環(huán)境下檔案館員的信息素質提升建議
息管理人員的信息素質展開了探索，從而提升人們對檔案管理人員信息素質培養(yǎng)的重視。關鍵詞：網絡環(huán)境;檔案官員;信息素質;提升建議前言：因為傳統(tǒng)的檔案信息管理工作采用的都是紙質的文檔，但是現(xiàn)今的社會處在不斷發(fā)展中，導致檔案管理工作變得更加重要，但是紙質文檔不利于保存，并且會占據(jù)較大的空間，這一點對于檔案管理人員來講有著較大的工作量，信息技術的發(fā)展更為檔案管理帶來了便利，所以在網絡的使用中實現(xiàn)對檔案的整理分析與匯總，不僅提升工作開展的效率，還保障了檔案管理工作開展
錦繡·上旬刊 2021年4期2021-01-28
- 改革高校計算機教學提高學生信息素質探究
機教學過程中信息素質的重要性，探討高校計算機一體化教學的現(xiàn)狀，指出要提高高校學生信息素質，就要進行信息化教學改革，利用信息技術改革考核評價體系，完善學生評價系統(tǒng)，將信息素質教育理念融入到計算機實驗設備教學中，將科技與問題導向相結合。關鍵詞：高校;計算機;信息素質;學習效率中圖分類號：G642;G718.5 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2020）36-0010-02高校作為培養(yǎng)應用型人才的重要平臺，應致力于以學科信息素質為核心的教學工作，確保
成才之路 2020年36期2020-12-28
- 音樂藝術院校提升招生管理能力的研究
設、培養(yǎng)人員信息素質，加深信息技術與招生工作的融合，能夠有效地提高招生管理能力。最后解決應急突發(fā)狀況的能力要求，引發(fā)了招生管理部門的思考，探索了招生觀念變化。建立全局觀念、聯(lián)動機制，兼容并包，必將推動管理工作的成熟與完備，全面提升藝術院校招生管理能力。[關鍵詞]藝術院校;招生管理;信息平臺;信息素質[作者簡介]高 媛（1980—），女，河北香河人，碩士，天津音樂學院教務處招生科科長，主要從事教學管理研究。[中圖分類號] G473.2[文獻標識碼] A[文章
教育教學論壇 2020年32期2020-09-10
- 論高校英語教師培養(yǎng)TPACK能力的必要性
ACK能力;信息素質;高校教師中圖分類號：H319.3 文獻標識碼：A 文章編號：2096-3866（2020）08-0-02語言是人類情感與想法的最直接表達，也是加強人際交往與溝通的最有力橋梁。國家堅持推廣“科教興國”、“人才強國”的發(fā)展戰(zhàn)略，這就使得對人才的教育培養(yǎng)廣受關注。俗語常說：“教育要求娃娃抓起”。可憐天下父母心，都是滿懷著對孩子的期冀，不希望自己的兒女能夠輸給其他人，都想著兒女能夠成龍、成鳳。也隨著父母的素質提高，知識儲備提高，所以都有了提前
傳播力研究 2020年8期2020-09-10
- 公共圖書館引導青少年信息素質教育的策略研究
館;青少年;信息素質;教育摘 要：隨著社會經濟的不斷發(fā)展和進步，我國步入了以互聯(lián)網為主導的信息社會。青少年作為社會主義建設接班人，學習信息知識、提高信息素質是其成才發(fā)展的必由之路。公共圖書館作為社會公共文化資源，在開拓青少年眼界、提高其信息素質等方面發(fā)揮著重要作用。公共圖書館應充分重視對青少年的閱讀引導，保障其信息權利，不斷提升青少年應用信息的水平和能力。文章在闡述青少年信息素質教育概念的基礎上，指出了公共圖書館引導青少年信息素質教育的可行性，并提出具體的
河南圖書館學刊 2020年7期2020-09-02
- 江蘇省高等獨立院校學生信息素養(yǎng)概況調研與分析
信息素養(yǎng); 信息素質; 高等教育; 獨立院校信息化背景下，信息素養(yǎng)是大學生的一種必備能力。通常情況下，國內對大學生的信息素養(yǎng)評價標準由信息素養(yǎng)的四大要素組成，即：信息意識、信息知識、信息能力、信息道德?？紤]高等獨立學院學生自我管理和約束能力也較弱，學習自覺性普遍不高，筆者將信息素養(yǎng)四大要素中的信息知識和信息能力融合成一個評價指標，在此基礎上，本文將對獨立學院的信息素養(yǎng)評價指標分為三項：信息意識、信息知識與能力、信息道德。1.江蘇省高等獨立院校學生信息素養(yǎng)概
科學大眾·教師版 2020年6期2020-07-23
- 提高農村中小學教師信息素質的基本策略
也就為教師的信息素質有了對應的要求。本文主要針對我國農村中小學教師信息素質的培養(yǎng)進行詳細談論。首先闡述了教師信息素質的內涵和提升意義，然后詳細分析了現(xiàn)階段我國農村中小學教師信息素質的現(xiàn)狀，最后有針對性地提出了促進農村中小學教師信息素質提升的措施。關鍵詞：農村中小學教師;信息素質;提升策略一、 引言進入新時代以來，我國更加注重信息技術在中小學教育領域中的應用，并為了有效推進這一工作的開展，財政部門和教育部分對農村中小學提供了大量的投資。但是需要注意的是，要想
考試周刊 2020年39期2020-05-18
- 基于語文教師視角的高職院校師生信息素質實證研究
高職院校師生信息素質，即信息意識、信息能力、信息道德、終身學習能力?？偨Y信息教育背景下該院校師生信息素質的特點，分析影響師生信息素質提升的因素，如師生信息意識、授課學習習慣、高職院校軟硬件系統(tǒng)、高職院校師生考核，并形成一定的解決方案。關鍵詞：信息素質;語文視角;高職院校;實證研究筆者通過對該院師生信息素質水平，從信息意識、信息能力、信息道德、終身學習能力四個維度來和該院師生一對一訪談，總結出四個維度體現(xiàn)出的特點，然后透過回答內容來剖析影響信息素質的因素形成
發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育 2020年3期2020-05-06
- 提升公安院校學員信息素質的混合式教學模式實證研究
和提升他們的信息素質顯得迫在眉睫。傳統(tǒng)教學模式忽視對學員信息素質的培養(yǎng)，導致學員的信息素質水平普遍不高，總體狀況不容樂觀。因此，結合信息化手段探索新的教學模式，使課堂教學與實際工作崗位有效結合，提升學員的職業(yè)能力及信息素質很有必要。針對此現(xiàn)象，本文提出借助信息化手段的教學模式——“基于任務驅動的混合式教學模式”，并對其構建、實施和效果做了驗證。關鍵詞：信息素質;混合式教學模式;實證研究中圖分類號：TP3 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2020
電腦知識與技術 2020年1期2020-03-30
- 文獻檢索課教學對醫(yī)學研究生信息素質水平進行客觀評價的探討
教學作為目前信息素質教育的主渠道，不能單純重視培養(yǎng)“信息獲取能力”，這樣做不能滿足學生信息素質整體要求。信息素質教育是通過對學生信息素質各要素的整體培養(yǎng)，使其能夠具有敏銳洞察專業(yè)信息的意識、檢索獲取分析并使用相關信息的能力，以及在使用過程中遵守信息使用的道德規(guī)范，從而在實踐中具備創(chuàng)新能力的全過程。文檢課教學作為目前各高校進行信息素質教育的主要渠道，教學過程是否滿足了信息素質教育整體要求，并能對教學活動在學生信息素質提高過程產生的影響程度進行客觀評價是需要探
高教學刊 2020年7期2020-03-04
- “２０１９年教育部高校圖工委信息素質培訓研討會”綜述
部高校圖工委信息素質培訓研討會”在吉林省長春市舉行。此次研討會以教育部教學指導委員會成立大會精神為指導，圍繞如何落實《教育信息化2.0行動計劃》，就如何建設信息素質“金課”、改進教學方法、推動信息技術與教育教學深度融合、提高信息素質教學能力展開討論。此次會議不僅加深了各高校圖書館間的了解與合作，同時也必將對全國圖書館行業(yè)信息素質教育創(chuàng)新發(fā)展起到積極作用。關鍵詞 信息素質 高校圖工委 信息素質教育 文檢課 會議綜述分類號 G258.6DOI 10.16603
大學圖書館學報 2020年1期2020-02-28
- 職業(yè)院校信息素質網絡教育平臺的功能結構設計
述了職業(yè)院校信息素質教育網絡教育平臺設計的指導思想，建立了職業(yè)院校信息素質網絡教育平臺的平面功能結構?！娟P鍵詞】信息素質；網絡教育；結構設計【中圖分類號】G254.9 【文獻標識碼】A隨著計算機技術、網絡技術的高速發(fā)展和廣泛應用，教育技術也達到了一個嶄新的高度。網絡教育教學改變了傳統(tǒng)的教學模式，網絡教學以其獨特的科學性、高效性、先進性得到了快速發(fā)展。高等學校積極建設大批網絡精品課程、構建網絡教育教學平臺。職業(yè)院校圖書館積極參與其中，紛紛構建信息素質教育網絡
中國民族博覽 2019年11期2019-12-16
- 基于通用職業(yè)素質本位的高職公共素質課程體系構建
、適應素質、信息素質和身體素質五個通用職業(yè)素質課程模塊，構建“一本位、五融合、四發(fā)展”的立體化、全方位的公共素質教育課程體系，以“文化”為線，串聯(lián)起公共素質課程與人才培養(yǎng)、辦學特色、國際交流、教師發(fā)展、校外實踐相融合的“五融合”途徑，推進素質教育課程改革?！娟P鍵詞】高職院校 ?通用職業(yè)素質 ?公共素質課程體系 ?構建 ?思想素質 ?行業(yè)素質 ?信息素質【中圖分類號】G ?【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2019）08C-0059-03美國著
廣西教育·C版 2019年8期2019-11-28
- “互聯(lián)網+教育”形勢下農村小學教師信息素質提升策略
農村小學教師信息素質的發(fā)展對于實現(xiàn)新農村建設顯得尤為重要。關鍵詞：互聯(lián)網+教育;農村小學;信息素質中圖分類號：G522.3文獻標識碼：A文章編號：1672 -1578（ 2019） 08 - 0077 - 011.“互聯(lián)網+教育”環(huán)境下農村小學教師信息素養(yǎng)存在的問題1.1農村小學教師信息意識薄弱新課改下要求中小學教師加強信息意識。2002年國家教育部發(fā)布了《關于推進教師教育信息化建設的意見》，要求教師在教育領域的各方面，加強運用信息技術，合理利用信息資源，
讀與寫·教師版 2019年8期2019-10-20
- 信息技術在小學教育中的影響及其應用
：信息技術 信息素質 多媒體技術傳統(tǒng)的課程往往因其固有的弱點而受到批判。然而，在可預見的未來里，教室內的教學方式仍然是學校教育活動的主要手段。信息技術的迅速發(fā)展促進了組教育目的、內容、形式和方式的全面變革。對于站在教育第一線的老師來說，對教育過程需要新的認識。“基礎教育課程改革綱要（試行）”是“多媒體信息技術的教育過程中的普遍應用，大大推進了信息技術與學科課程的整合，促進了教育內容、學生學習方式、教師教育方式，教師和學生的相互作用的轉換階段實現(xiàn)。充分發(fā)揮信
數(shù)碼世界 2019年7期2019-09-16
- 淺談小學計算機教學中的學生信息素質培養(yǎng)
培養(yǎng)的也就是信息素質了，也就是培養(yǎng)學生接收、判斷、處理信息的能力，以及能夠熟練的使用計算機，操作自如。關鍵詞：計算機教學;信息素質;培養(yǎng)社會發(fā)展日新月異，信息更新?lián)Q代眨眼之間，面對這些變化，針對計算機教育，必須將信息素質的培養(yǎng)作為重要目標了。因為信息素質是應對社會變化和需求的有效手段。小學計算機教學，作為計算機入門的基礎性學科，其作用不言而喻。它是學生進入計算機學科的興趣關鍵，也是學生深入學習的基石。所以在小學的計算機教學過程中，教師不僅要引導學生進行學習
速讀·下旬 2019年10期2019-09-10
- 網絡環(huán)境下檔案館員的信息素質研究
理人員的管理信息素質提出了較高的要求。基于此，文中重點分析了網絡環(huán)境下檔案館員的信息素質。關鍵詞：網絡環(huán)境；檔案館員；信息素質目前，隨著社會的不斷發(fā)展和進步，檔案管理的重要性開始日益凸顯。傳統(tǒng)的檔案管理工作仍然在采用紙質文檔，這樣既不利于保存，同時還需要占據(jù)較大的空間，另外，就檔案管理員而言，工作量也較大。然而，信息技術的發(fā)展卻為檔案管理提供了較多的便利，利用網絡整理分析并保存部分檔案，不僅大大提升了檔案管理工作效率，而且還在一定程度上確保了檔案管理的便利
卷宗 2019年20期2019-08-22
- 互聯(lián)網背景下加強檔案館員信息素質培養(yǎng)的措施研究
于檔案館員的信息素質提出更高的要求。因此，加強對檔案館員信息素質的培養(yǎng)就十分的有必要。本文主要研究了信息素養(yǎng)的基本概念，探討了提高檔案館員的信息素養(yǎng)的重要性，最后提出了加強檔案館員的信息素質培養(yǎng)的重要措施，以期為有關專業(yè)人士帶來一定的參考與借鑒。關鍵詞：互聯(lián)網；檔案館員；信息素質；培養(yǎng)措施在信息時代背景下，對于檔案館員的信息素質有著較高要求，可以在海量的信息中高效的獲取所需要的信息。因此，如何加強對檔案館員信息素質的培養(yǎng)，成為各級檔案館要認真思考的課題。以
卷宗 2019年21期2019-08-22
- 論軍事人才的信息素質培養(yǎng)
才具備較高的信息素質十分重要，較高的信息素質能夠提高軍隊的整體信息化質量，是將信息化盡快生成戰(zhàn)斗力的關鍵。因此，在實際的工作中，要把注意力放在，推進軍隊信息化建設方面，明確提高軍事人才的信息素養(yǎng)是軍隊信息化建設極為重要的一環(huán)。筆者將重點放在軍事人才的信息素養(yǎng)培養(yǎng)方面，全文主要分為三大部分，即軍事人才信息素質的定義分析；培養(yǎng)軍事人才信息素質的途徑；關于軍事人才信息素質培養(yǎng)的價值分析。關鍵詞：軍事人才 信息素質 培養(yǎng)現(xiàn)代化軍事的快速發(fā)展和素質要求的全面推廣，離
都市生活 2019年6期2019-08-07
- 高校圖書館與大學生信息素質教育
館;大學生;信息素質;教育摘 要：文章探討了大學生信息素質教育的內涵，分析了高校圖書館開展大學生信息素質教育工作的必要性，并結合遼寧師范大學圖書館開展大學生信息素質教育模式構建的實際情況，全面闡述了當代大學生信息素質教育工作的具體內容，為高校圖書館更好地開展大學生信息素質教育工作提供了有效的方法與途徑。中圖分類號：G258.6文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2019）06-0056-031 背景進入21世紀后，科學技術得到了快速發(fā)展，使社會的競
河南圖書館學刊 2019年6期2019-07-10
- 高職學生信息素質提升管理研究
如意摘 要：信息素質教育有助于提高大學生信息檢索、獲取、評價及利用的意識、能力及相關的道德觀念，是培養(yǎng)信息化社會創(chuàng)新人才的先決條件。關鍵詞：信息素質;內部管理;素質提升一、引言信息素質對于提升高職院校信息素質教育的質量和水平，完善和強化職業(yè)技術素質教育的基本職能，促進高職院校以工作過程為導向、項目課程為突破口的理實一體化教學改革具有舉足輕重的現(xiàn)實意義。信息素質教育是提高培養(yǎng)對象信息思維和信息行為的教育手段和模式，是素質教育的重要內容和主要環(huán)節(jié)，同時也是終身
新一代 2019年4期2019-06-12
- 中學教師計算機培訓與信息素質的提升研究
師;計算機;信息素質;培訓方式【中圖分類號】 G635.1 【文獻標識碼】 A【文章編號】 1004—0463（2019）08—0040—0121世紀的新型人才必須具備信息知識與信息能力，培養(yǎng)21世紀的人才必須運用現(xiàn)代教育技術。這就要求作為培養(yǎng)21世紀人才的教師必須具備一定的信息素質與現(xiàn)代教育技術的運用能力。隨著計算機的普及，各學校電腦房、多媒體教室的建立，自2000年開始，甘肅省也把教師的計算機應用操作能力作為考核職稱的項目之一。因此，越來越多教師的重視
甘肅教育 2019年8期2019-05-21
- 公共圖書館在公民信息素質教育工作中的作用
鍵詞：公民 信息素質 公共圖書館中圖分類號：G25文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2019）05-00-01隨著計算機與網絡技術的應用普及，人們索取和提供信息的方式、路徑及信息源更加自由開放和便捷，但是，隨之而來的海量信息也無時無刻充斥著社會的方方面面，如何在紛繁的信息中剔除糟粕、去偽存真，準確地獲取信息并有效地處理加工，讓信息最終為我所用，這是一個復雜的社會問題。作為一個重要的文化信息資源地，公共圖書館在尋求全面提高公民信息意識、能力、道德及
中文信息 2019年5期2019-05-16
- 大學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)下大學計算機基礎教學模式探究
能夠對大學生信息素質的培養(yǎng)以及教學模式的改進有所幫助?！娟P鍵詞】大學生 信息素質 教學模式【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）10-0062-01上世紀中期，信息化開始在世界上萌芽，到了上世紀90年代，信息化就開始在世界范圍內鋪展開來，這場深遠的信息革命是對世界各國傳統(tǒng)傳授模式的強烈沖擊和嚴峻的挑戰(zhàn)，但是只有人們運用得好，那么信息化就會是傳統(tǒng)教學的助推器。不管是從眾多信息中汲取對讀者有效的信息，還是從良莠不齊
課程教育研究 2019年10期2019-04-27
- 圖書館如何利用資源培養(yǎng)大學生信息素質和創(chuàng)新素質
在培養(yǎng)大學生信息素質及創(chuàng)新素質方面高校圖書館具有諸多資源優(yōu)勢，應充分利用這些資源，加大學生信息素質及創(chuàng)新素質培養(yǎng)力度，為學生成長、成才創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，為提升學生創(chuàng)新能力提供智力支持和服務保障。【關鍵詞】高校圖書館;信息素質;創(chuàng)新素質;資源優(yōu)勢中圖分類號： G258.6 文獻標識碼： A 文章編號： 2095-2457（2019）06-0257-002DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.06.100【Abstra
科技視界 2019年6期2019-04-22
- 論軍校學員信息素質的培養(yǎng)
中，注重學員信息素質的培育，是軍隊信息化建設的客觀要求。軍隊院校作為軍事人才培養(yǎng)的搖籃，其對學員信息素質的培養(yǎng)對軍隊信息化建設具有重要作用。強調學員信息素質的基本內涵、培育的必要性和意義以及培育途徑與措施，是突破部隊信息化建設瓶頸的關鍵。關鍵詞：信息素質;意義;途徑;措施信息技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用，武器裝備和作戰(zhàn)方式不斷演變，軍事理論和編制體制的不斷革新，引發(fā)了新軍事革命。機械化戰(zhàn)爭逐漸走下歷史舞臺，信息化戰(zhàn)爭終將成為未來戰(zhàn)爭的基本形態(tài)，建設信息化軍隊打
贏未來 2019年11期2019-04-17
- 醫(yī)務工作者信息素質調查研究
者擁有較高的信息素質、科學的利用信息的能力正日益受到社會各界的重視。關鍵詞：醫(yī)務工作者；信息素質；能力中圖分類號：F24 文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.33.0401 引言“大數(shù)據(jù)”、“人工智能”已經正式寫入十九大報告，建立快速精準的智能醫(yī)療體系、智慧醫(yī)院建設已經是社會大趨勢，涉及導醫(yī)導診、輔助診斷、影像識別、基因組識別等眾多業(yè)務和領域。精準醫(yī)學其本質就是大數(shù)據(jù)與醫(yī)學的結合。在此背景下，醫(yī)務工作者將面臨
現(xiàn)代商貿工業(yè) 2018年33期2018-12-10
- 網絡環(huán)境下檔案館員的信息素質初探
對檔案館員的信息素質也提出了更高的要求。新時期，加強對檔案館員信息素質的培養(yǎng)和提升是確保工作高質、高效開展的重要前提。本文主要論述了信息素質的概念、提高檔案館員信息素質的重要性以及提升其信息素養(yǎng)的方法。關鍵詞：網絡環(huán)境；檔案館員；信息素質檔案館員的工作量較大，需要對檔案信息進行整理、收錄和分類，對工作質量的要求較高。擁有信息素養(yǎng)能夠利用信息技術來開展工作，與傳統(tǒng)的工作方式相比更加的高效和便捷，能夠做到取長補短，將網絡信息技術的優(yōu)勢充分發(fā)揮，開創(chuàng)檔案信息工作
卷宗 2018年23期2018-11-12
- 互聯(lián)網時代檔案館員的信息素質培養(yǎng)
對檔案館員的信息素質提出了新的更高的要求。關鍵詞：互聯(lián)網時代；檔案館員；信息素質中圖分類號：G251 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079（2018）08-0-01一、前言信息素質是社會信息化發(fā)展對人們基本素質提出的一種新要求，是繼提高人們“科學素質”“人文素質”之后，又一需要完善的教育。檔案管理工作的信息資源現(xiàn)在已經形成印刷型、網絡型、視聽型等數(shù)字化資源和多媒體信息資源并存的局面。檔案館員信息素質的提高，對完善檔案服務工作具有重要作用?？梢詭椭^
傳媒論壇 2018年8期2018-10-21
- 芻議非全日制碩士研究生信息素質教育
了開展研究生信息素質教育的重要性。非全日制研究生信息素質教育是研究生教育不可忽視的一部分。必須在尊重研究生教育和信息素質教育規(guī)律的基礎上，結合非全日制教育的特點，探索信息素質教育有效的辦法。而在此過程中，高校圖書館無疑是不可缺少的重要角色。關鍵詞：信息素質；信息素質教育；研究生教育；非全日制碩士研究生；全日制研究生中圖分類號：G643 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）42-0058-03一、非全日制研究生非全日制研究生，一般非特殊說
教育教學論壇 2018年42期2018-10-13
- 淺談高職高專信息素質教育
討論高職高專信息素質教育的目的和意義，了解高職高專院校信息素質現(xiàn)狀，分析高職高專信息素質偏低的原因，探討對高職高專進行信息素質教育的應對措施。關鍵詞：高職高專，醫(yī)學生，信息素質，教育1 信息素質的內涵1974年產業(yè)協(xié)會主席Paul Zurkowski 首次提出“信息素質”這一概念； 隨后很多專家學者對信息素質發(fā)表了看法并做了定義；1989年美國圖書館協(xié)會信息素質總統(tǒng)委員會的年終報告中對信息素質的定義得到了大家的認同。即信息素質的內涵包括信息意識素質、信息能
卷宗 2018年14期2018-06-29
- 互聯(lián)網時代檔案館員的信息素質培養(yǎng)
;檔案館員;信息素質互聯(lián)網時代，檔案已不再僅僅是一個穩(wěn)定的倉庫，而是一個智能化的電子網絡資源系統(tǒng)。它不僅包含檔案的文獻資料，還包含檔案網絡數(shù)據(jù)庫中的信息資料。這就給檔案工作注入了新的內涵，對檔案館員提出了更新、更高的要求，使得館員的信息素質成為檔案館數(shù)字化發(fā)展的決定性力量和主導因素。信息素質是運用信息技術高效獲取、正確評價和善于利用信息的能力。它具體包括信息意識、信息知識、信息能力、信息自覺等多方面內容。1、互聯(lián)網時代下檔案信息個性化服務面臨的問題1.1、
好日子（下旬） 2018年4期2018-06-18
- 高校圖書館在大學生信息素質培養(yǎng)中的應用策略
基礎關鍵在于信息素質?，F(xiàn)在，高校圖書館普遍存在各大院校，其重要地位及自身特點，為大學生信息素質的培養(yǎng)創(chuàng)造了良好條件基礎。高校圖書館可從多角度培養(yǎng)大學生的信息素質，同時提供可借鑒的應用策略，以期在優(yōu)化信息素質教育的改革過程中固化信息素質教育，從而發(fā)揮高校圖書館的作用及其優(yōu)勢。本文旨在探究高校圖書館在大學生培養(yǎng)信息素質過程中的應用策略，為各大院校提供有利參考依據(jù)。關鍵詞：高校圖書館；信息素質；大學生；教育在大學生素質教育中，大學生信息素質是其重要的內容，注重大
卷宗 2018年7期2018-06-06
- 論網絡環(huán)境下檔案館員的信息素質
息意識和文獻信息素質，要緊跟網絡信息時代的步伐，努力提高自身的信息素質，以適應信息化時代檔案館工作的需要。文章重點就網絡環(huán)境下檔案館員的信息素質培養(yǎng)對策進行研究分析，以供參考和借鑒。關鍵詞：網絡環(huán)境；檔案館員；信息素質；培養(yǎng)對策引言網絡時代的到來，不斷沖擊著檔案館舊的運行模式，人們對信息的需求愈發(fā)明顯。檔案館職能“五位一體”的提出正是源于現(xiàn)代信息技術和電子文件的產生與迅猛發(fā)展。從檔案館的功能來看，檔案信息資源的傳播利用也被視作今后檔案館工作努力的方向。因此
世界家苑 2018年2期2018-04-28
- 論網絡環(huán)境下檔案館員的信息素質
；檔案館員；信息素質；研究引言網絡時代的到來，不斷沖擊著檔案館舊的運行模式，人們對信息的需求愈發(fā)明顯。檔案館職能“五位一體”的提出，正是源于現(xiàn)代信息技術和電子文件的產生與迅猛發(fā)展。從檔案館的功能來看，檔案信息資源的傳播利用也被視作今后檔案館工作努力的方向。1檔案信息化建設的重要作用1.1檔案信息化建設是提升檔案工作水平的重要舉措檔案信息化建設為提升檔案管理水平提供了技術支持和有利條件，積極推進檔案信息化建設，實現(xiàn)檔案管理的數(shù)字化、信息化、規(guī)范化和科學化，充
世界家苑 2018年3期2018-04-27
- 提升高職學生信息素質的方法研究
該提高學生的信息素質。學生的信息素質是他們對信息的意識與信息的能力。要提高學生的信息素質，應該提高學生對信息化的意識，讓他們知道信息化對于教學的重要性，同時還要培養(yǎng)學生的信息能力，從根本上提升學生的信息素質?！娟P鍵詞】提升 信息素質 方法隨著21世紀信息技術的不斷推進，各大高校也越來越重視學生的信息教育，在教學中越來越多的融入信息化教學。但很多高校信息化教學效果并不是很好，尤其是我們高職院校。學生是我們教學過程中的主體，信息化教學效果的好壞與我們學生信息素
時代金融 2018年5期2018-03-23
- 新媒介下農民信息素質水平測度
價法，對農民信息素質進行綜合評價。結果表明：農民信息素質水平整體中等偏上。其中，農民信息意識整體強，信息獲取能力相較于信息意識較弱，農民的信息需求得不到很好地滿足。信息認知能力整體較弱，不能很好地理解土地相關的法律政策;信息辨別能力與信息利用能力較強，可以充分辨別利用已獲取的土地相關信息。因此，提出引導農民利用不同渠道獲取信息，聘請法律顧問定期答疑，推舉信息帶頭人的建議。關鍵詞? 農民 ;信息素質 ;層次分析法 ;模糊綜合評價中圖分類號? ?F291? ?
熱帶農業(yè)科學 2018年11期2018-02-19
- 加強飛行員信息素質養(yǎng)成的思考
平臺對飛行員信息素質的需求，指出了飛行員信息素質的構成，提出了信息化武器平臺下飛行員信息素質的培養(yǎng)途徑。關鍵詞：信息化武器平臺；飛行員；信息素質中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）05-0210-02一、信息化武器平臺1.信息化武器平臺的概念。信息化武器平臺，即信息化武器及其載體的總稱。信息化武器平臺具有可進行通信聯(lián)絡的數(shù)據(jù)鏈，以便信息化武器之間相互組網，達成信息資源的共享，實時反映戰(zhàn)場態(tài)勢，便于接受作戰(zhàn)命令，
教育教學論壇 2018年5期2018-01-22
- 山區(qū)學生信息素質的現(xiàn)狀探究
力量薄弱、對信息素質教育重視不夠、信息技術教學模式單一、學校經費的短缺等問題，提高邊遠山區(qū)義務教育階段學生的信息素質刻不容緩。關鍵詞：山區(qū)學生；信息素質；現(xiàn)狀甘肅省廣河縣屬于國家級貧困縣，轄區(qū)內的許多小學處于偏遠山區(qū)，交通十分不便。大部分學生家庭經濟條件較差，父母親大多文化水平低，很多學生對信息技術教育還是很陌生的。隨著我國新課程改革的不斷推進和甘肅省“三通兩平臺”項目的順利實施，廣大農村學校也實現(xiàn)了寬帶網絡校校通、優(yōu)質資源班班通、網絡學習空間人人通，很多
新課程·上旬 2018年10期2018-01-22
- 高職學生信息素質現(xiàn)狀分析
大一部分學生信息素質還比較薄弱。學生的信息素質主要體現(xiàn)學生的信息意識和信息能力上。美國柏瑞維克博士曾經提出：“一個具有信息素質的人必須能夠認識到自己的信息需求，并具定位、評價及有效利用所需要的信息能力。”關鍵詞：高職學生；信息素質；現(xiàn)狀中圖分類號：G4文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.35.06121世紀是科技和人才競爭的時代，信息技術教育在各大高校已越來越被重視，同時也一定程度提高了大學生的信息能力。但是對
現(xiàn)代商貿工業(yè) 2017年35期2017-12-05
- 基于MOOC的嵌入式信息素質教育研究
周玲關鍵詞：信息素質；MOOC；嵌入式教學；信息素質教育摘要：文章分析了信息素質教育和嵌入式教學的現(xiàn)狀及存在的問題，研究了MOOC在嵌入式信息素質教育中的作用，在此基礎上構建了基于MOOC平臺的嵌入式信息素質教育系統(tǒng)模型，并探討了嵌入式信息素質教育系統(tǒng)的課程內容、邏輯結構、服務流程等。中圖分類號：G255文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2017）11-0113-03日本學者增田米二認為，教育要迎接信息化社會的挑戰(zhàn)，唯有實施信息素質教育。隨著移動
河南圖書館學刊 2017年11期2017-11-27
- 基于科技查新的文獻檢索課實踐
，提升他們的信息素質。關鍵詞：科技查新；文獻檢索課；信息素質中圖分類號：G642.41 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）48-0114-02一、引言信息技術的迅速發(fā)展，使信息文獻素質變得愈加重要。文獻檢索的應用性和實踐性比較強，要在短時間內讓學生接受文獻檢索的知識，提高自己的信息獲取能力、終身學習能力和科研創(chuàng)新能力。依賴理論知識的灌輸，顯然效果不佳，無法真正做到學以致用。為了彌補文獻檢索課實踐性不足的缺憾，教師在文獻檢索課程的教學中
教育教學論壇 2017年48期2017-11-24
- 基于專業(yè)學科基礎課教學整合的信息素質教學模式研究
興明摘要：將信息素質教育與專業(yè)基礎教育相互融合，能有效增強學生的對信息素質教育的重視程度。本文基于信息素質教育中存在的問題，提出了與學科專業(yè)教育相結合的教學模式。關鍵詞：信息素質；教學模式；嵌入式教學中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）46-0272-02一、我國信息素質教育建設存在的問題由于我國大學生信息素質教育開始得比較晚，在理論研究方面不充分，實踐和評價標準不能滿足要求，和發(fā)達國家信息素質教育相比還存在很
教育教學論壇 2017年46期2017-11-24
- 以能力培養(yǎng)為導向的大學計算機基礎課程教學改革
機基礎課程；信息素質；專業(yè)需求；課程體系中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2017）30-0138-01當前，計算機的應用在生活工作中無處不在，各方面都產生著不可或缺的作用，計算機的基本操作成了大學生必須具備的基本技能。因此，計算機基礎課程在各個地方高校中，是學生的必修課程，而且是大一新生的必修課，并且和全國計算機等級考試相掛鉤。但很多高校計算機基礎的教學，都只是按照課本講授，學生最終沒有掌握解決問題的能力，沒有與學生所學
電腦知識與技術 2017年30期2017-11-17
- 淺析圖書館讀者信息素質教育的必要性及方法
這種能力來自信息素質教育。而傳統(tǒng)的信息素質教育的手段和方法，隨著社會的發(fā)展已經不適應現(xiàn)代圖書館讀者的需要，必須有適應新形勢、新環(huán)境的新方法，加強圖書館讀者的信息素質教育。關鍵詞：信息素質；信息素質教育；圖書館1.前言信息素質（Information Literacy），是指有效發(fā)現(xiàn)自己的信息需求， 并從各種不同的信息源中查找、檢索、獲取、判斷和組織信息以及利用信息的能力。它體現(xiàn)了一個人在信息需求、信息意識、信息知識、信息道德、信息能力等方面的基本素質。是一
神州·中旬刊 2017年11期2017-11-12
- 圖書館員應具備的素質及提高方法
：圖書館員；信息素質；創(chuàng)新素質圖書館現(xiàn)代化發(fā)展的最終目的就是為了更好的提供服務.圖書館的具體服務方式及內容隨著現(xiàn)代技術和人們觀念的不斷變化而發(fā)生了一系列的變化.圖書館員也應該轉變觀念，使自己適應新思維新環(huán)境，再原來的基礎上更好的提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，為圖書館提供優(yōu)質服務，構建良好的圖書館人文環(huán)境.1、圖書館員應該具備的素質1.1應具備良好的人文素質人文素質是指人文社會科學知識在人的世界觀、人生觀、價值觀以及人格、氣質和修養(yǎng)方面的內化，同時也包括文化素質，即語
世界家苑 2017年10期2017-10-08
- 互聯(lián)網時代檔案館員的信息素質培養(yǎng)
對檔案館員的信息素質提出了新的更高的要求。關鍵詞：互聯(lián)網；檔案館員；信息素質；培養(yǎng)策略引言信息素質是社會信息化發(fā)展對人們基本素質提出的一種新要求，是繼提高人們“科學素質”和“人文素質”之后，又一需要完善的教育。檔案管理工作的信息資源現(xiàn)在已經形成印刷型、網絡型、視聽型等數(shù)字化資源和多媒體信息資源并存的局面。檔案館員信息素質的提高，對完善檔案服務工作具有重要作用，可以幫助館員分辨和提煉出有效信息，減少工作量，節(jié)省工作時間。1互聯(lián)網時代檔案館員信息素質培養(yǎng)的必要
世界家苑 2017年10期2017-10-08
- 網絡環(huán)境下大學生信息素質教育研究
具備高水平的信息素質是大學生規(guī)避各類不良網絡信息的關鍵所在，而高校作為一個重要的人才培養(yǎng)機構，理應承擔起大學生信息素質教育的責任?；诖?，文章將結合當前高校大學生在接受、理解、傳輸網絡信息過程中存在的問題，從人才培養(yǎng)的角度系統(tǒng)闡述大學生信息素質教育方式，希望能夠為高校人才培養(yǎng)活動提供必要的借鑒價值。關鍵詞：網絡環(huán)境；大學生；信息素質；教育方式網絡媒體具有進入門檻低、信息傳播速度快、互動便捷、匿名性強等特征，由此在為人們提供方便的信息傳播渠道的同時，也帶來了
青年時代 2017年24期2017-09-29
- 淺談如何利用公共圖書館提高青少年信息素質
，具備良好的信息素質能力，才能更好地生存與發(fā)展。公共圖書館利用其自身豐富的信息資源優(yōu)勢，得天獨厚的人才技術及服務優(yōu)勢，對青少年進行信息素質的引導與教育，是當前形勢的需要，也是未來社會發(fā)展的需要。探討公共圖書館在開展信息素質教育的優(yōu)勢，對提高青少年信息素質，為國家培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力的高素質人才，具有重要的現(xiàn)實意義。[關鍵詞] 圖書館；青少年；信息素質【中圖分類號】G258.2前言公共圖書館作為社會教育的重要組成部分，是培養(yǎng)與教育優(yōu)秀人才的重要陣地，與青少年教育
課程教育研究·新教師教學 2015年6期2017-09-27
- 分析網絡環(huán)境下檔案館員的信息素質
下檔案館員的信息素質。關鍵詞：網絡環(huán)境；檔案館員；信息素質信息素質是指在社會日益信息化的情況下對于人們的素質也提出了一定的要求，隨著社會信息化程度的提升，人們應當了解何種信息是被需要的以及如何通過網絡技術獲得有價值的信息。作為檔案館員尤其需要具備信息素質，這也是對檔案館員的一種挑戰(zhàn)。一、信息素質的概念以及具備信息素質重要性（一）信息素質的概念分析信息素質是通過大量信息工具或者信息源解決各種問題的能力，美國的圖書館協(xié)會普遍認為，信息素質就是有關個人信息意識的
魅力中國 2017年24期2017-09-15
- 淺談小學語文如何圍繞信息進行自主閱讀
發(fā)展，學生的信息素質得到了很好的培養(yǎng)和提高。在信息傳遞和處理的過程中，使得人們獲得了更加廣泛的信息，但是，如果教師沒有足夠的信息意識就會導致學生失去一些獨立分析、獲取信息的機會。關鍵詞：教育信息化；信息素質；傳遞、處理；機會隨著新課改進程的不斷推進，課程標準對學生搜集和處理信息的能力也提出了一定的要求，快速有效的獲取信息并對信息進行篩選、識別是十分關鍵的。尤其是對于小學生而言，正處于學習和發(fā)展的基礎階段，在這一階段幫助學生養(yǎng)成良好的信息素質可以為以后的學習
魅力中國 2017年31期2017-09-13
- 論網絡環(huán)境下檔案館員的信息素質
下檔案館員的信息素質相關問題進行研究分析，以供參考和借鑒。關鍵詞：網絡環(huán)境；檔案館員；信息素質；研究引言網絡時代的到來，不斷沖擊著檔案館舊的運行模式，人們對信息的需求愈發(fā)明顯。檔案館職能“五位一體”的提出，正是源于現(xiàn)代信息技術和電子文件的產生與迅猛發(fā)展。從檔案館的功能來看，檔案信息資源的傳播利用也被視作今后檔案館工作努力的方向。因此，作為擁有眾多原始憑證檔案資源的檔案館，在當今新網絡環(huán)境下的更應該充分利用好現(xiàn)代信息技術扮演好自己信息傳播者的角色。1網絡環(huán)境
世界家苑 2017年6期2017-08-27
- 淺談網絡環(huán)境下檔案館員信息素質的探討
高了檔案館員信息素質的重要性。 討論了檔案工作者應具備的信息質量以及提高檔案管理員信息質量的方法。關鍵詞：檔案館員；網絡環(huán)境；信息素質引言隨著社會信息技術的快速發(fā)展，特別是網絡環(huán)境下多媒體技術的廣泛應用，檔案信息化建設已成為檔案管理的重要組成部分。作為歷史真實記錄的檔案和檔案工作，也在隨著時代的發(fā)展發(fā)生著變化。如何提高檔案信息化建設水平，增強檔案服務現(xiàn)實需要的能力和水平，成為檔案工作者認真研究的重要課題。1檔案館員信息素質概述信息素質是一系列有關個人信息意
世界家苑 2017年6期2017-08-27
- 淺析小學信息技術課堂教學引入策略
息技術課堂 信息素質 引入 方法信息素質是人們在未來信息社會中生存和發(fā)展，必須具備的一項基本素質。我們必須適應時代的發(fā)展，采取積極的措施，把小學生的信息素質教育融入到全面素質教育體系中去。通過在小學生中普及信息技術教育，可以提高小學生信息檢索、信息判斷和信息利用的能力。提高小學生的信息素質，關系到全民信息素質的提高，也關系到今后自身發(fā)展。為此應該進一步完善小學信息技術課堂教學，采用更加多元化的教學方法。其中課堂教學引入方法就是非常有效的一種，文章對此進行探
商情 2017年25期2017-07-18