組織方式
- 研究生網(wǎng)絡遠程復試模式分析與問題探究
復試模式中的組織方式、復試形式、機位數(shù)量、平臺類型、運行線程、抽簽方式等維度的基礎上，總結出其價值特征，并針對存在的問題提出舉措來切實增強網(wǎng)絡遠程復試的科學性、公平性和推廣性，實現(xiàn)研究生招生選拔工作的革新。關鍵詞：疫情;研究生復試;網(wǎng)絡遠程;組織方式中圖分類號：G643.1? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1002-4107（2022）06-0062-04 研究生招生復試是高校研究生招生考試的重要組成部分，是高校選拔優(yōu)秀生源
黑龍江教育·高校研究與評估 2022年6期2022-06-03
- 跨學科任務群教學中語文課程的學科本位與組織方式
和其他學科的組織方式：以語言運用為本，找準語文課程和其他學科的語言聯(lián)結點;借用其他學科的知識理論，形成互補;反哺其他學科，通過語文學科促進其他學科學習能力的提升。理清這種關系，語文和其他學科才能各得其宜，相得益彰。關鍵詞 語文跨學科? 任務群教學? 學科本位? 組織方式引用格式 殷偉榮，張文東，劉曉華.跨學科任務群教學中語文課程的學科本位與組織方式[J].教學與管理，2022（13）：69-72.語文學科本身是一門綜合性學科，具有跨學科學習的特點，正是因為
教學與管理(中學版) 2022年5期2022-05-10
- 優(yōu)化評價 促進發(fā)展
圍圈講評式等組織方式開展，從而支持和促進幼兒在創(chuàng)造性游戲評價環(huán)節(jié)中獲得更大的發(fā)展。關鍵詞：幼兒園創(chuàng)造性游戲、評價環(huán)節(jié)、內容選擇、組織方式中圖分類號：G4 文獻標識碼：A幼兒園創(chuàng)造性游戲深受幼兒的喜愛，幼兒在游戲中能夠獲得語言、交往、思維等多方面的發(fā)展。分享評價環(huán)節(jié)在創(chuàng)造性游戲中是不可或缺的一個環(huán)節(jié)，但以往評價分享環(huán)節(jié)中存在一些問題，如：教師多數(shù)是拋出問題，幼兒講述，缺乏幼兒主動權;評價分享時的形式比較單一;幼兒在傾聽同伴講述時不夠專注，有的幼兒不愿意主
安家（校外教育） 2022年5期2022-01-08
- 初中數(shù)學活動課組織模式初探
活動課的具體組織方式進行探索.關鍵詞：初中數(shù)學;活動課;組織方式中圖分類號：G632文獻標識碼：A文章編號：1008-0333（2021）29-0014-02隨著新課改的深入推進，活動化的課程逐漸成為教學體系中的重要組成部分.但是，從實際情況來看，盡管不少教師已經(jīng)認識到了活動課的重要性，也對此進行了一些積極的嘗試.但從實際情況來看，由于傳統(tǒng)應試教育理念的影響過于深刻，導致教師對于活動課組織方式的理解仍然存在一定的偏差，從而使得活動課在設計與開展過程中依然會
數(shù)理化解題研究·初中版 2021年10期2021-11-20
- 布列茲《無主之槌》第九樂章音高材料的組織方式
其音高材料的組織方式展開討論?！絷P鍵詞：音級乘法;《無主之槌》;音高材料;組織方式《無主之槌》這部作品創(chuàng)作于1954年，是布列茲為女低音和室內樂隊而作的，它是整體序列音樂的代表作。第九樂章的結束部分是使用音級乘法技術寫作的，該部分所使用的是以排列Ag【Sm（tn2），asd5】—af（tn2max）的逆行形式為原始序列，而后再將該原始序列進行循環(huán)排列，得到五種排列形式，這五種形式中的音組通過乘法運算兩兩相乘就得到各自的音級乘積，這些乘積構成了這一部分的音高
速讀·上旬 2021年12期2021-10-12
- 小學體育大課間活動的組織方法探索
大課間活動;組織方式陽光體育大課間活動是近幾年廣為流行的體育活動形式，響應《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》的精神，促進學生全面發(fā)展，提升其綜合素質，掀起陽光體育運動新高潮。一、樹立陽光大課間健康活動意識，提高思想認知陽光大課間活動屬于專項教學內容，要求體育教師樹立體育與健康意識，提升學生的綜合素養(yǎng)，即重視體育鍛煉，積極組織和配合項目改革，提高對體育活動的整體關注程度，樹立體育安全意識，鼓勵學生積極參與到陽光體育鍛煉項目之中，達成全員參與體育
新課程·上旬 2021年48期2021-07-28
- 創(chuàng)新審計項目組織方式 提高審計工作質量效率
傳統(tǒng)審計項目組織方式弊端的基礎上，積極探索創(chuàng)新審計項目組織方式，以提高審計項目質量效率。[關鍵詞]內部審計 ? 審計質量 ? 組織方式計項目質量是審計工作的生命線。在新時代新征程新形勢下，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，審計監(jiān)督領域不斷拓展，審計覆蓋面越來越大，審計項目越來越多，大型國有企業(yè)如何在有限的時間內實現(xiàn)審計全覆蓋，最大限度地規(guī)避審計風險，提高審計項目質量效率，一套好的審計項目組織方式必不可少。黨的十九大以來，黨中央、國務院對審計工作越來越重視，相關部門對
中國內部審計 2021年4期2021-05-23
- 大數(shù)據(jù)時代內部審計機構組織方式研究
有的內部審計組織方式在一定程度上難以適應大數(shù)據(jù)審計。通過文獻回顧分析大數(shù)據(jù)審計發(fā)展的困境，對當前內部審計機構的金字塔型、矩陣型等典型組織方式進行比較，并結合大數(shù)據(jù)審計的特點，提出大數(shù)據(jù)時代基于大型審計項目組織方式的內部審計機構改革方向，即減少內部審計機構組織層級，構建跨部門數(shù)據(jù)集中與分享的云存儲平臺，引入大數(shù)據(jù)專家組成內部審計數(shù)據(jù)組。最后，進一步優(yōu)化大數(shù)據(jù)環(huán)境下協(xié)同工作的內部審計流程。改進后的內部審計機構組織方式有助于強化審計數(shù)據(jù)管理，合理配置和利用審計資
會計之友 2021年8期2021-04-07
- 社會結構的四個多樣化對統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的影響
情感性。社會組織方式的多樣化，使得統(tǒng)戰(zhàn)工作范圍從政治領域拓展到社會領域，要求更具引領性、嵌入性。就業(yè)方式和就業(yè)崗位的多樣化，使得統(tǒng)戰(zhàn)工作范圍從政治領域拓展到行業(yè)業(yè)態(tài)，要求更具協(xié)調性、靈活性。[關鍵詞]經(jīng)濟成分 生活方式 組織方式 就業(yè)崗位 統(tǒng)戰(zhàn)工作[中圖分類號] D 6 1 3 [文獻標識碼] A [文章編號] 1 6 7 1-2 8 0 3（ 2 0 2 1） 0 3-0 0 6 5-0 8[基金項目]本文系山西省委統(tǒng)戰(zhàn)部2 0 2 0年度統(tǒng)戰(zhàn)理論政策研
湖北社會主義學院學報 2021年3期2021-02-07
- 基于學科素養(yǎng)的初中數(shù)學課堂組織方式的探究
靈活變換課堂組織方式，能夠更好地帶動學生學習，教師也能取得良好的教學效果?；诖?，本文立足學科素養(yǎng)背景，對課堂組織藝術的內涵進行分析，闡述了當前初中數(shù)學課堂教學中存在的不足，并提出了有效的課堂組織方式。關鍵詞：學科素養(yǎng);初中數(shù)學;課堂;組織方式在教育改革的大環(huán)境下，核心素養(yǎng)成為初中數(shù)學教學的重要任務之一，其不僅要求重視學生綜合能力的培養(yǎng)，更強調把握現(xiàn)代教育的主旋律，為學生終身學習和發(fā)展筑基。在初中階段的學習和實踐中，數(shù)學學科對學生思維能力、社會適應能力的發(fā)
三悅文摘·教育學刊 2021年51期2021-01-29
- 因地制宜 玩轉戶外體能大循環(huán)
材料投放 組織方式 成效【中圖分類號】? G613? ?? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2020）17-115-020幼兒戶外體能大循環(huán)活動是以促進幼兒身心發(fā)展為目標，通過合理利用場地設施，科學投放體育器械，精心組織活動形式而進行的體能鍛煉活動。我園通過巧妙利用和合理開發(fā)園所環(huán)境，根據(jù)幼兒的年齡特點、個體差異投放運動器械，充分挖掘戶外活動的運動價值，運用中班、大班混齡大循環(huán)的形式，促進幼兒的身
中學課程輔導·教育科研 2020年17期2020-10-21
- 農(nóng)村中學班主任組織育人工作的有效方式
、育人活動、組織方式中學生正處于人生成長過程中最關鍵的一個周期內，他們的獨立自主意識開始變強，對未來成長充滿幻想，但是因為人生閱歷不足、辨別能力較低，所以難以正確分析是非對錯，有可能會做出錯誤抉擇，因此無法實現(xiàn)健康成長。在一項教育研究實驗中，已經(jīng)證實在學校教育期間，師者的教育活動會直接影響學生的品格意識，且在教師隊伍中，班主任的影響又極為深刻、持久。因此，農(nóng)村中學班主任必須要科學組織育人活動，充分利用教育資源去感化學生、指引學生，為學生的健康成長做好充足準
啟迪·中 2020年7期2020-09-10
- 我國房地產(chǎn)信托投資基金的組織方式和流通模式
國REITs組織方式和流通模式，并且提出了政策和法規(guī)完善意見。關鍵詞：房地產(chǎn)? 信托基金? 組織方式? 流通模式在經(jīng)濟轉型背景下，房地產(chǎn)企業(yè)應該對投資風險引起高度的重視，不斷去分析風險產(chǎn)生的因素，并且找出解決方式，來達到降低風險的目的。房地產(chǎn)投資和其他產(chǎn)品投資存在著很大的差異，房地產(chǎn)具有投資風險高、收益也高的產(chǎn)業(yè)，也具備綜合性強的特征。因此，對房地產(chǎn)信托投資基金進行詳細的研究，具有十分重要的意義。REITs，是基于房地產(chǎn)行業(yè)細分的科學規(guī)律，隨著房地產(chǎn)六大環(huán)
時代金融 2020年17期2020-08-03
- 多維學習觀下幼兒球類活動的組織與指導
從活動形式、組織方式、研究策略等多方面入手，旨在讓球類活動向寬度、深度和高度發(fā)展。【關鍵詞】球類活動;組織方式;指導策略多維學習觀下的幼兒球類活動主要以幼兒籃球、足球、手球、保齡球等為內容，結合各年齡段幼兒的學習特點，研究幼兒球類活動的組織與實施方式，以及教師指導幼兒進行球類活動的策略。一、拓展活動形式，讓球類活動走向寬度幼兒球類活動的形式不僅只有集體活動，其他如區(qū)域活動、球操等也能成為促進幼兒身心健康發(fā)展的有效途徑，嘗試豐富和拓展活動形式，會讓球類活動變
家庭·育兒 2020年1期2020-06-30
- 小組合作模式在初中語文教學中的組織方式
新小組實踐的組織方式，為學生切實地融入到小組模式中打下堅實的基礎，保證學生在小組中的學習效率。關鍵詞：小組合作模式 初中語文 組織方式DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.20.046一、創(chuàng)新互動形式，趣味化合作活動創(chuàng)設興趣課堂以調動起學生對教學內容、教學學科的學習興趣，往往可以使學生在積極主觀意識的帶動下更加高效地投入到課堂學習環(huán)節(jié)中去，得到學習效率的提高。在初中階段的語文教學中組織學生開展小組合作模式，依靠學生在小組合作
中華活頁文選·教師版 2020年20期2020-06-01
- 新形勢下高校內部審計組織方式構建
高校內部審計組織方式存在的局限與不足的基礎上，以Z高校為例提出通過縱向業(yè)務線、橫向項目管理的方式統(tǒng)籌推進各類審計業(yè)務，以審計項目貢獻度等綜合指標開展審計人員業(yè)務考核與績效評價的模式，建立扁平化彈性化的審計組織方式，為現(xiàn)階段高校內部審計發(fā)展提供可行路徑。關鍵詞：組織方式 ?項目管理 ?激勵與評價中國教育審計學會2018年度科研課題，新形勢下的高校審計組織方式探究——基于審計全覆蓋和信息化視角下的內部審計組織形式和項目運行機制構建（XS-07）的研究成果一、構
財經(jīng)界·下旬刊 2020年4期2020-05-03
- 淺議群眾文化體育活動的組織方式和活動形式
化體育活動的組織方式和活動形式展開論述，以期推動群眾文化體育活動的建設與發(fā)展。關鍵詞：群眾文化 體育活動 組織方式 活動形式文化體育活動可以豐富群眾的文化生活，能夠有效調動廣大職工參與工作的積極性，有助于促進企業(yè)的精神文明建設，幫助職工形成積極健康的生活方式。群眾文化體育活動的組織方式和活動形式都是比較豐富的，無論采取哪一種組織方式和活動形式，都必須以滿足群眾的精神文化需求為基準，如此才可以將群眾文化體育活動的價值實現(xiàn)最大化。一、群眾文化體育活動的組織方式
參花（上） 2020年2期2020-02-19
- 淺析如何有效開展小學英語課外活動
活動;意義;組織方式英語課標中指出：要組織生動活潑的課外活動，促進學生的英語學習。英語課外活動是培養(yǎng)和發(fā)揮學生語言運用能力的重要途徑。小學英語課外活動的目的是調動學生學習的興趣，在語言實踐活動中提升學生運用語言的能力，培養(yǎng)學生學習能力和語言綜合運用的能力。課外活動作為一種教育途徑，通過開展豐富多彩的英語課外活動，訓練學生口語表達能力。一、小學英語教學中開展課外活動的意義1、激發(fā)學習興趣。英語課外活動能充分地考慮到每一個學生的興趣愛好，激發(fā)學生的學習動機，并
神州·中旬刊 2020年1期2020-02-03
- 基于市場導向的鐵路運輸組織方式思考
，對鐵路運輸組織方式產(chǎn)生很大影響。論文簡要闡述了鐵路運輸組織方式發(fā)展的市場背景，分析了我國傳統(tǒng)鐵路運輸組織方式，并對市場導向型鐵路運輸組織方式進行深入探究?！続bstract】With the rapid development of China's socialist market economy， the social structure has gradually changed， and market orientation has become
中小企業(yè)管理與科技·下旬刊 2019年10期2019-12-06
- 信息化條件下審計組織方式的新發(fā)展
發(fā)展，審計的組織方式也需要改變和創(chuàng)新?，F(xiàn)分析了信息化條件下，審計組織方式存在的弊端和改善的必要性，并提出創(chuàng)新審計組織方式的三點建議，以期對審計工作有所幫助。關鍵詞：審計;信息化;組織方式;創(chuàng)新中圖分類號：F239 ? ?文獻標識碼：A文章編號：1005-913X（2019）10-0092-02一、信息化環(huán)境下改善審計組織方式的必要性（一）防范審計風險，提高審計質量隨著世界的信息化發(fā)展，企業(yè)、政府部門的數(shù)據(jù)也在逐漸信息化，審計對象的要求改變了，傳統(tǒng)的審計組織
北方經(jīng)貿(mào) 2019年10期2019-12-02
- 課程游戲化背景下幼兒園集體教學組織方式的研究
兒園集體教學組織方式的創(chuàng)新是值得研究的一大課題，幼兒教育工作者需努力探索，積極創(chuàng)新，力求讓幼兒在玩中學，學中玩，實現(xiàn)愉悅、健康的發(fā)展，促進教師的專業(yè)成長，促進幼兒的良性發(fā)展?！娟P鍵詞】 ?課程游戲化;幼兒園;集體教學;組織方式;研究“教學組織方式”是指教學活動的一定的結構性方式。教學組織方式依據(jù)組織結構可以分為三種方式，集體的方式、小組的方式與個別的方式。游戲是幼兒的天性，幼兒園的課程實行游戲化是新時代幼兒教育的訴求。筆者作為一名一線幼兒教育工作者近年來著
啟迪與智慧·教育版 2019年4期2019-10-23
- 高中生物研究性學習的課時安排和組織方式
的可是安排、組織方式進行了詳細的研究和分析。關鍵詞：高中生物;研究性學習;課時安排;組織方式在新課程標準中，將“研究性學習”作為高中生物教學中的一項重要內容。這主要是因為高中生物是建立在實驗基礎上的學科，在學習過程中，通過研究性學習，不僅激發(fā)了學生的學習興趣，還促使學生在研究的過程中，實現(xiàn)了科研能力、社會實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，進而全面提升了人才培養(yǎng)質量。一、研究性學習概述研究性學習是在新《全日制普通高級中學課程計劃》中綜合實驗活動板塊中一項重要的內容。
高考·上 2019年12期2019-09-10
- 如何更好發(fā)揮跟蹤審計過程管控作用
計基本概念、組織方式進行論述的基礎上，提出優(yōu)先采用全過程跟蹤審計、再造“三調一減”審計工作程序，創(chuàng)建雙重“三維一體”審計警示機制和風險化解機制等促進過程管控作用更好發(fā)揮的解決策略。[關鍵詞]跟蹤審計 ? ?過程管控 ? ?作用 ? ?組織方式在全面從嚴治黨、依法治國的背景下，基于全社會對重要經(jīng)濟活動特別是投資項目公開性和透明性的關切，企業(yè)內部對工程審計質效提升的需求更加迫切。鑒于跟蹤審計超前防控和披露問題及時的特點，眾多審計從業(yè)者爭相對其進行研究、探索和實
中國內部審計 2019年8期2019-09-10
- 高校思想政治理論課實踐教學的課程化及實現(xiàn)途徑
政治理論課；組織方式；課程中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2019）01-0159-04Abstract： The curriculum of practical teaching of ideological and political theory courses in colleges and universities refers to setting up the practical teaching of i
高教學刊 2019年1期2019-09-10
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園流紅活動組織方式探析
園游戲活動的組織方式進行探究，分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園組織游戲活動的意義，通過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園游戲活動組織狀況的研究，找出活動組織中存在的問題，并給出一系列的優(yōu)化和改進措施，實現(xiàn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園游戲活動的科學合理組織，發(fā)揮活動組織作用，提高幼兒教育效率。關鍵詞：鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園;游戲活動;組織方式游戲是幼兒園教學中的重要組成部分，對幼兒成長發(fā)展具有重要意義。因此，應提高對幼兒游戲的重視程度，通過對幼兒園游戲的探究，對游戲活動進行合理的組織，營造良好的游戲和教育氛圍，為幼兒帶來情動
雨露風 2019年2期2019-09-10
- 小學數(shù)學小組合作組織方式探究
數(shù)學小組合作組織方式。關鍵詞：小學數(shù)學;小組合作;組織方式小學數(shù)學教學中，為了能夠調動學生對于數(shù)學的學習興趣，我們可以采用小組合作的方式進行教學。在小組合作過程中，學生能夠與自己的合作成員針對數(shù)學問題進行討論，幫助學生深入理解數(shù)學知識，并促進學生對數(shù)學課堂教學內容的認識。那么，在數(shù)學課堂上，應當如何組織學生進行小組合作呢？我認為可以從以下幾點展開。一、以問題促進合作在數(shù)學課堂上，教師可以以問題促進與學生的合作，通過向學生進行提問的方式，使學生能夠根據(jù)問題展
學習周報·教與學 2019年34期2019-09-10
- 審計全覆蓋驅動下的審計技術方法創(chuàng)新研究
方法 創(chuàng)新 組織方式中央成立的審計機構，說明了審計監(jiān)督實現(xiàn)了全覆蓋的階段。在第一次召開的中央審計會議上，習近平提出要擴大審計的范圍和深度，消滅審計盲區(qū)，這充分說明了審計全覆蓋的意義。本文建設性的提出了審計技術方法創(chuàng)新的理論框架，研究了全面審計條件下改革審計方法的基礎設想，而且分析了改革審計方法的一些困難，探索審計全覆蓋背景下審計技術方法創(chuàng)新的捷徑。一、審計全覆蓋驅動審計技術方法創(chuàng)新的理論分析（一）審計技術方法創(chuàng)新的理論基礎基于對審計理論結構的學習，對于審計
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年18期2019-09-05
- 初中數(shù)學組織合作學習活動的有效方式
;合作學習;組織方式中圖分類號：G633.6文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2019）10-105-1由于初中生的理性思維發(fā)育尚不完善，所以他們并不喜歡具備高度抽象的數(shù)學學科，但是卻不得不在學校要求下學習數(shù)學知識。然而，學好數(shù)學不僅是為了在短期內提升學生的數(shù)學成績，為學生考入更好的高中學校做準備，還是為了訓練學生的數(shù)學學科能力，使其掌握利用數(shù)學知識與模型解決現(xiàn)實問題的知識遷移能力，對學生的一生都有直接影響。因此，初中數(shù)學教師應該主動分析學生的認
中學課程輔導·教師教育（上、下） 2019年10期2019-07-02
- 淺談新課改下小學德育工作的有效組織方式
育工作的有效組織方式。關鍵詞：小學德育；新課改；組織方式小學標志著學生正式開始接受我國啟蒙教育，學習基本的文化知識與做人的道理。但是，“應試教育”思想的長期影響使得現(xiàn)在依然有部分教師將學科教育作為教育教學工作的重中之重，以簡單的理論介紹應付德育工作，導致小學生依然存在許多道德品質問題，影響了我國小學教育教學質量。針對這個問題，新課改提出了以生為本的教學理念，允許小學教師展開教學創(chuàng)新，選擇小學生喜歡的、認可的德育教學內容，豐富小學生的德育體驗與道德認知，根據(jù)
新課程·上旬 2019年3期2019-05-10
- 淺談小學高年級數(shù)學分層作業(yè)的組織方法
學教學的常規(guī)組織方式，突出了小學生在數(shù)學學習中的學習主體地位，實現(xiàn)了探究教學轉型任務。但是，數(shù)學作業(yè)作為鞏固小學生數(shù)學學習能力，幫助學生及時查漏補缺的基本活動，卻成為新課改的改革盲區(qū)，依然堅持著“一刀切”與“題海戰(zhàn)術”的不科學做法。本文將從設計難度梯級水平不一的數(shù)學作業(yè)、組建分層作業(yè)小組、發(fā)揮學生的作業(yè)評改能力三個角度分析小學高年級數(shù)學實施分層作業(yè)教學的有效策略。關鍵詞：小學數(shù)學；高年級；分層作業(yè)；組織方式如果說什么學科最難學、最讓人受挫，那么絕大多數(shù)小學
考試周刊 2019年31期2019-04-13
- 江西先鋒天使咖啡的組織方式和運行機制研究
燈。而良好的組織方式和科學的運行機制是“眾創(chuàng)空間”作用發(fā)揮的關鍵。從明確建設目標、籌款方式說明了江西先鋒天使咖啡的組織方式;從科學發(fā)揮功能、健全項目孵化機制和發(fā)展階段等三方面介紹了其運行機制。關鍵詞：先鋒天使咖啡;眾創(chuàng)空間;組織方式;運行機制中圖分類號：F27 文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.06.0290 前言在中央和地方政府陸續(xù)出臺的一系列“創(chuàng)客”政策的指引下，江西省的眾創(chuàng)空間表現(xiàn)活躍。其中，先鋒天使
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2019年6期2019-02-19
- 特定場域藝術在烏鎮(zhèn)
定場域藝術;組織方式;持續(xù)性;公共空間;烏鎮(zhèn)當代藝術邀請展一、特定場域藝術與烏鎮(zhèn)當代藝術邀請展隨著國內鄉(xiāng)村藝術實踐中藝術展模式的推廣及公共藝術作品越來越頻繁地出現(xiàn)，藝術作品與當?shù)貙嶋H相脫節(jié)的問題漸漸凸顯。為解決這一問題，根植于場所和當?shù)氐奶囟▓鲇蛩囆g作品漸漸走進人們的視野。特定場域藝術（site-specific art）最早出現(xiàn)在20世紀60年代中期的美國，用于對抗現(xiàn)代主義范式中弱化場所導致的場所與藝術作品的分離和區(qū)隔?！疤囟▓鲇蛩囆g中，作品的意義和形式
公共藝術 2019年3期2019-02-10
- 以“生活教育”為目標的“圓·容”校本課程建設
;課程整合;組織方式中圖分類號：G423 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-624X（2019）37-0017-02引 言運用陶行知先生的生活教育理念，讓學生走進港口生活，學校充分挖掘其獨有的地域優(yōu)勢和自然資源，以學生熟悉的港口地域環(huán)境、港口文化理念為指導，滿足學生實際發(fā)展需要，進行特色課程的開發(fā)與實施，構建適合學生發(fā)展的“圓·容”校本課程體系。基于生活教育理念構建“圓·容”
求知導刊 2019年37期2019-01-14
- 加強和改進高校黨建工作組織方式的路徑研究
高校黨建工作組織方式，通過提高黨建工作的組織整合性、加強黨建工作組織目標的統(tǒng)一性、豐富高校黨建工作組織方式的多樣性等舉措努力為高校黨建的的科學發(fā)展提供堅強的組織保證。[關鍵詞] 高校黨建 組織方式 變革途徑中圖分類號：D267 文獻標志碼：A高等學校是培養(yǎng)高素質人才的基地，是聚集各類優(yōu)秀人才的高地，擔負著保證學校教育的社會主義辦學方向和辦好學校、培養(yǎng)人才的重要任務。傳統(tǒng)的組織理論認為，組織機構是為了實現(xiàn)特定的目標，在各個部門分工合作的基礎上，依據(jù)不同層次的
管理學家 2018年5期2018-11-09
- 體育教學組織方式探討
育學科，教學組織方式決定了該門學科的發(fā)展和方向。本文試就目前體育教學組織方式存在的問題，提出提高體育教學組織方式的策略，改進課堂教學。關鍵詞 體育教學 組織方式 策略中圖分類號：G852 文獻標識碼：A0引言體育教學是學校教育的重要組成部分，體育教學組織是指在體育教學過程中，為提高教學效果而采取的一系列組織形式的總稱。它具有多樣性、整體性、嚴密性等特點，并對體育教學有著重要意義。教學組織方式，就是根據(jù)一定的教學思想、教學目的和教學內容以及教學主客觀條件組織
科教導刊·電子版 2018年21期2018-09-17
- 幼兒園中班混齡教育現(xiàn)狀調查
園混齡教育 組織方式 基本情況【中圖分類號】G619.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）13-0082-02一、混齡教育的價值多項實驗和行動研究表明混齡班的孩子探究欲望較強，能積極、主動地將多種感官運用到對事物的感知上，而且樂于合作、謙讓、助人、分享。當分享、謙讓出現(xiàn)問題時，孩子們能在平等競爭的基礎上自己找出辦法解決問題，形成一種公平競爭基礎上的謙讓。他們對感興趣的物體或活動也能持續(xù)更長時間，表現(xiàn)出很強的學習興趣、專注精神與堅
課程教育研究·學法教法研究 2018年13期2018-08-11
- 小班化情景教學的組織方式研究
化情景教學的組織方式進行了淺要探究。關鍵詞：小班化；情景教學；組織方式傳統(tǒng)的初中階段學科教學中，大班額是制約教學效率提升的重要因素。每個班級中的學生數(shù)量超過了50，甚至部分學校的班級學生數(shù)達到了100人左右。這種情況下的課堂教學，教師很難顧及全體學生，小班化教學徹底消除了這種不利因素的困擾，將班級人數(shù)降至可控制范圍內，確保教師的講解能夠明明白白地傳到每一名學生耳中，也讓教師能夠監(jiān)控每一名學生的學習活動和學習狀態(tài)。這種情況下，教師才可以采用情景創(chuàng)設等多種教學
新課程·中旬 2018年4期2018-07-14
- 淺談群文思維下的語文詩歌教學
教學；思維；組織方式著名的語文教育家呂叔湘曾在《當前語文教學中兩個迫切問題》中批評語文教學“少、慢、差、費”。時隔多年，閱讀量太少，閱讀速度太慢，閱讀效率太差，閱讀時間太浪費四個問題依然存在。語文學科越來越處于一種尷尬的境地，在我國大力倡導全民閱讀的當下，借著群文閱讀的東風，希望語文教學直上青云。群文閱讀教學是教師在一個單位時間內指導學生閱讀相關聯(lián)的多個文本，通過梳理整合、拓展聯(lián)系、比較異同等，促使學生在多文本的閱讀中，由此及彼、由點到面、由表及里。擴大學
考試周刊 2018年23期2018-02-07
- 在美美地玩中滿足學生成長需求
的情意基礎和組織方式兩個方面探討了陽光體育組織的理念和實踐路徑，以滿足學生五種成長需求確定五種組織方式，以更好地為學生成長服務?！娟P鍵詞】陽光體育 ?組織方式 ?成長需求【基金項目】本文系甘肅省十三五教育科學規(guī)劃重點課題《“三原色美美課程”建設的行動研究》GS【2017】GHBZ176研究成果。【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）42-0205-01在學校實踐中，陽光體育活動的開展，最可惜的是學生沒有興趣，被動
課程教育研究 2018年42期2018-01-18
- 淺談合作交流學習在數(shù)學教學中的落實
；合作學習；組織方式；嘗試；探索隨著課程改革的不斷推進，合作學習在農(nóng)村課堂教學中已成為學生學習的主要組織方式。但是，合作學習是否會只停留在表面形式的層面，是否能成為高效課堂的有機組成部分，已成為農(nóng)村教師最關心的話題。筆者在數(shù)學課堂教學中對合作學習的組織進行有效的嘗試與探索，并總結出自己的組織方式。一、小組成員的分配為了合作學習的需要，我們常常需要把班級學生分成6—8個組。如何對班級學生進行分配，將直接影響合作學習的有效性。筆者認為，每個小組應包含不同層次的
文理導航·教育研究與實踐 2017年12期2018-01-05
- 高中物理課外活動的組織方式分析
理課外活動的組織方式進行剖析，并提出相關的開展方式與注意事項。關鍵詞：高中物理；課外活動；意義；組織方式一、引言《普通高中物理課程標準（實驗）》提出，物理課程應該與學生的生活息息相關，應保持學生的學習興趣，引導學生主動探索物理問題，找出物理問題背后的規(guī)律，將其應用在生產(chǎn)與生活實踐中，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的思維習慣。在高中物理教學課堂中，很多學生即使學習了物理知識，也不知道怎樣應用，無法將物理知識與生活聯(lián)系起來，更談不上將其應用在生活和生產(chǎn)實踐中了，這極大地限制
教師·下 2017年11期2017-12-28
- 企業(yè)審計信息化條件下審計組織方式轉變研究
的發(fā)展，審計組織方式發(fā)生了非常大的轉變，不但表現(xiàn)為對審計機構需求有所轉變，同時還對審計項目組織形式有著尤為明顯的需求變化。盡管審計信息化讓審計組織方式有著如此重大的進步，但是審計組織方式依然有著較多限制，例如來自政府方面的考核限制、操作時的標準缺失限制等，而且和不同部門間的利益發(fā)展也有著較為突出的制約。因此，要想讓審計組織方式在審計信息化背景下得到更進一步發(fā)展，就必須要對其限制因素進行突破、改革。[關鍵詞] 審計信息化；組織方式；轉變doi ： 10 .
中國管理信息化 2017年21期2017-11-16
- 探究農(nóng)村初中英語自主互動教學組織方式
；自主互動；組織方式；共同進步《義務教育英語課程標準》中引進了“自主互動教學”的組織模式，其目的是真正使教師在英語課程教學中做到“因材施教”，促進學生取得共同的進步。所謂的“自主互動教學”的組織模式主要指的是在英語教師的引導下，在班級里面構建一個共同學習的主體，而這個主體包括五個層次，即“英語教師”“英語科代表”“輔導生”“發(fā)展生”“學困生”，教師引導這些學習主體之間互相幫助，在“多中心”的學習結構中促進學生共同進步。在本文中，我要分析三種農(nóng)村初中英語自主
新課程·中學 2017年7期2017-08-15
- 探究農(nóng)村初中英語自主互動教學組織方式
；自主互動；組織方式；共同進步《義務教育英語課程標準》中引進了“自主互動教學”的組織模式，其目的是真正使教師在英語課程教學中做到“因材施教”，促進學生取得共同的進步。所謂的“自主互動教學”的組織模式主要指的是在英語教師的引導下，在班級里面構建一個共同學習的主體，而這個主體包括五個層次，即“英語教師”“英語科代表”“輔導生”“發(fā)展生”“學困生”，教師引導這些學習主體之間互相幫助，在“多中心”的學習結構中促進學生共同進步。在本文中，我要分析三種農(nóng)村初中英語自主
新課程·中旬 2017年7期2017-08-13
- 人財物管理改革背景下的審計組織方式研究
審計局協(xié)同的組織方式，為人財物管理改革試點的推行提供借鑒和參考。關鍵詞：審計 組織方式 省以下地方審計機關 人財物管理改革基金項目：審計署重點科研課題（項目編號：16SJ04001）；南京審計大學研究生實踐創(chuàng)新項目 （項目編號：MZ2016012）；政府審計學社本碩聯(lián)合研究課題（項目編號：ZFSJXS201606）中圖分類號：F239 文獻標識碼：A 文章編號：1002-5812（2017）07-0019-04一、引言全面深化改革的國家發(fā)展背景下，黨的十八
商業(yè)會計 2017年7期2017-07-27
- 審計信息化對審計組織方式的影響
出現(xiàn)對于審計組織方式是一個機遇，企業(yè)要利用好審計信息化手段，對審計組織方式進行創(chuàng)新、改進，分析審計過程中遇到的問題，并加以解決。本文主要分析了企業(yè)傳統(tǒng)審計組織方式所存在的不足以及審計信息化對審計組織方式的影響，希望能夠為企業(yè)審計方式改革、創(chuàng)新提供一定的參考借鑒。[關鍵詞]審計；信息化；組織方式；企業(yè)0引言審計就是通過收集企業(yè)相關運營數(shù)據(jù)、市場信息等資料，并進行審計考查，借此來觀察企業(yè)的運營狀況，為企業(yè)的發(fā)展提供決策。具體而言，審計信息化就是用現(xiàn)代高科技信息
中國管理信息化 2017年9期2017-07-13
- 小學體育課堂合理組織游戲的方式分析及解讀
；體育游戲；組織方式；教學解讀游戲在小學體育教學中的應用具有十分積極的意義，小學體育課堂教學中應用體育游戲不僅能夠增強小學生參與體育運動的興趣和積極性，而且在培養(yǎng)小學生終身體育運動意識、強化小學生身體素質能力方面發(fā)揮著重要的作用。加強游戲在小學體育教學中的應用，強化體育游戲的效能的發(fā)揮是新形勢下小學體育運動改革創(chuàng)新的必然。一、游戲在小學體育教學中應用的重要意義小學體育課堂教學中合理組織游戲活動的意義主要集中體現(xiàn)在以下幾個方面。首先，游戲的組織能夠對小學生參
新課程·上旬 2017年5期2017-06-28
- 國企改革?思想先行
；企業(yè)能力；組織方式；思想工作；國企改革一、思想政治工作的重要性企業(yè)管理的目標是效益最大化，實現(xiàn)這個目標的過程必須由全體職工來完成，而做好思想政治工作恰好可以很好的調動職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為企業(yè)的生存和發(fā)展服務。當前國企改革，就是要不斷改革同生產(chǎn)力發(fā)展不相適應的生產(chǎn)關系和上層建筑，改變一切不適應生產(chǎn)力發(fā)展的管理方式、活動方式和思維方式。在這場深刻的變革中，職工的覺悟有先有后，認識有深有淺，以至對各種問題有這樣或那樣的不同的看法。所有這些都會對職工
企業(yè)文化·中旬刊 2017年6期2017-06-17
- 淺析英漢語篇建構差異及對英語寫作教學的啟示
式差異和語篇組織方式差異，并指出了這三個因素對英語寫作過程的影響，同時就英語教師應如何針對這些差異進行英語寫作教學進行了討論。關鍵詞：語篇；差異；語法；思維；組織方式一、引言目前，寫作仍然是英語教學中的薄弱環(huán)節(jié)，主要問題在于學生的詞匯和短語應用能力差，主、謂、賓、狀語順序錯誤或呆板，段落、文章的邏輯性差，句子之間缺乏連貫性和統(tǒng)一性，結構松散，不能很好地區(qū)分中英文句式差異和表達習慣的差異等。針對上述問題，作為英語教師，有必要對學生進行系統(tǒng)、連續(xù)、有針對性的寫
魅力中國 2017年21期2017-06-16
- 開展同課異構教研提升教師課堂教學能力
擇等課堂教學組織方式等方面進行了深入探究。關鍵詞：同課異構；專業(yè)發(fā)展；課堂教學；組織方式；探究中圖分類號：G62 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2017）20-0109-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.20.067同課異構是近年來非常流行的一種教研方式。在同課異構教研方式的引領下，原本各自為政的教師可以跳出固定的思維模式，使自己的教育教學思維、觀念與本校教師甚至是外校的教師產(chǎn)生碰撞，充分發(fā)揮
學周刊 2017年20期2017-06-15
- 試論城市圖書館的業(yè)務外包
分類，并對其組織方式進行具體分析，對不同業(yè)務外包模式下的管理機制進行研究探討。關鍵詞：城市圖書館 業(yè)務外包 影響因素 組織方式 治理分析近年來，隨著圖書館供應商經(jīng)營戰(zhàn)略的變化，供應商服務形式將從單一型轉向為專有型，并不斷完善其中的服務種類與類型。當前的圖書館供應商逐步實現(xiàn)綜合性的服務發(fā)展戰(zhàn)略，在圖書的運用管理和服務質量上不斷完善，通過自身的能力發(fā)展使圖書館的績效得到提升，最終實現(xiàn)圖書館的服務轉型。一、城市圖書館外包的影響因素對圖書館外包業(yè)務的大小規(guī)模進行評
參花（上） 2017年5期2017-05-11
- 工科專業(yè)生產(chǎn)實習組織實施方式及其效果評價
生產(chǎn)實習 組織方式 效果評價【資助項目】湖北省高等學校省級教學改革研究項目（項目編號：2014040）?！局袌D分類號】G642.3 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）27-0024-031、引言生產(chǎn)實習是工科高等學校大學生的主要專業(yè)實踐性課程，它是大學生在教師和工人師傅的指導下向生產(chǎn)實際學習，在生產(chǎn)現(xiàn)場以工人、技術員、管理員等身份，參與生產(chǎn)過程，用所學的專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐結合，理論聯(lián)系實際的學習過程。生產(chǎn)實習的效果與質量對培養(yǎng)理
課程教育研究·學法教法研究 2016年27期2017-04-21
- 幼兒園自主性游戲的研究分析
自主性游戲；組織方式《指南》指出：幼兒的學習是在游戲和生活中進行的，要珍視游戲和生活的獨特價值。一年來，教者所在幼兒園積極開展了有關自主性游戲的相關研究，充分給予幼兒自主游戲時間，讓他們自由選擇玩什么、怎么玩、和誰玩。教學實踐證明，這種自主性游戲激發(fā)了學生參與教育活動的積極性，有效促進幼兒心智發(fā)展，取得了良好的教學效果。教者認為，想進一步促進自主性游戲質量的提高，教育工作者可以從以下幾個方面入手：1 自主提議，鼓勵學生暢所欲言。幼兒本身的興趣是他們參與自主
知音勵志·社科版 2017年2期2017-03-20
- 地鐵客運組織方式及安全分析
詞：客流量；組織方式；安全策略中圖分類號：TU998.1 文獻標識碼：A 文章編號：2095-3178（2018）06-0282-01引言對于城市化的進程在全面的提高，進而促進了城市的地鐵建設規(guī)模的擴大，并且地鐵網(wǎng)絡也是在不斷的延伸，換乘的復雜性也是 在提高，客運量也是在快速的提高，使地鐵客運組織以及安全管理 的難度在全面的提高，目前在我國多個城市中地鐵在工作日的早高 峰時候存在著乘客上下列車的一個困難問題，對其客運安全帶來了 一定的威脅，所以保證其地鐵的
贏未來 2017年13期2017-02-21
- 地鐵客運組織方式及安全分析
詞：客流量；組織方式；安全策略中圖分類號：F27文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672.3198.2016.28.032城市化進程的進一步推進增加了多個城市的地鐵建設規(guī)模，地鐵網(wǎng)不斷延伸，換乘復雜性加大，客運量快速增加，使得地鐵客運組織及安全管理的難度不斷增加。全國多個城市的地鐵在工作日早高峰時對存在乘客上下列車困難的問題，對客運安全造成了一定的威脅，因此保證乘客安全、緩解換乘站的客運組織壓力成為了客運組織工作的關鍵點。1 地鐵客流
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2016年28期2016-12-27
- 企業(yè)經(jīng)濟管理中存在的問題及對策
企業(yè)經(jīng)濟管理組織方式、企業(yè)管理體系構建等幾個方面來著手進行企業(yè)經(jīng)濟管理模式的構建，從而不斷提升企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展效率，提升企業(yè)的核心競爭力，促進企業(yè)經(jīng)濟快速發(fā)展。關鍵詞：企業(yè)經(jīng)濟管理；組織方式；人力管理；體系企業(yè)經(jīng)濟管理水平從根本上決定了企業(yè)的發(fā)展效率，關系到企業(yè)競爭力的強弱，為其今后的發(fā)展和成熟起到了很大的影響作用。對于企業(yè)經(jīng)濟管理來說，不斷地規(guī)范企業(yè)管理方式、構建科學的經(jīng)濟管理體系、優(yōu)化企業(yè)的組織結構、促進人力資源管理，從而實現(xiàn)企業(yè)綜合實力的提升，并為企業(yè)
現(xiàn)代營銷·學苑版 2016年4期2016-11-19
- 試論現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟管理存在的問題及對策
制度創(chuàng)新 組織方式市場競爭1 前言伴隨經(jīng)濟全球化的步伐不斷深化及與知識相結合的經(jīng)濟時代的來臨，對我們國家在有關企業(yè)的管理方面也提出了新要求，同時還帶來了新挑戰(zhàn)。當前，我們國家的企業(yè)在經(jīng)濟的增長方式方面主要還是以粗放式為主，所以很多企業(yè)或多或少都會有著企業(yè)觀念比較陳舊、管理比較落后、人力資源的流動性過大以及內部組織較為松散的問題。因為這些障礙的存在，不僅嚴重阻礙企業(yè)的發(fā)展和前進，而且會增加企業(yè)的額外成本，還會給企業(yè)制造各種困境和壓力，從而致使大部分企業(yè)制定
大經(jīng)貿(mào) 2016年5期2016-10-21
- 新時期群眾文化活動的組織與開展
眾文化活動；組織方式；開展中圖分類號：G241 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2016）20-0209-01群眾文化藝術是廣大人民群眾在長期的生活、生產(chǎn)過程中所創(chuàng)造出來的文化結晶，具有較為明顯的民族特征，也是一個民族歷史形成的文化心理、民族風俗和人文精神。群文活動能夠讓主動參與其中的群眾獲得審美享受、情操陶冶，在潛移默化的過程中不斷提高自我文化修養(yǎng)的目的。與此同時，群文活動還承載著審美娛樂功能、宣傳教育功能、文化傳承功能等。本文就新時期群眾
文藝生活·中旬刊 2016年7期2016-10-21
- 如何提升幼兒體育活動開展的實效性
；體育活動；組織方式幼兒體育活動是一種有目的、有計劃、有組織的教育活動。它以發(fā)展幼兒身體機能狀況為目的，有目的、有計劃地發(fā)展幼兒的大小肌肉動作，健全幼兒身心狀況，發(fā)展幼兒身體動作，關注幼兒情緒表現(xiàn)，幫助幼兒適應周邊環(huán)境。幼兒正處于身體和心理發(fā)育和發(fā)展的最初階段和重要時期，維護和促進幼兒健康是第一位的，也是最重要的。2001年教育部頒布的綱要中明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，并將幼兒園的教育內容分為五個領域，其中就包括了
學周刊 2016年27期2016-07-13