限定性
- 告知/勸說類動詞與漢語小句限定性的區(qū)分
成學(xué)界對于漢語限定性（finiteness）范疇的有無爭論已久。部分研究通過若干句法測試，主張漢語雖然在表面上不具有限定（finite）與非限定（nonfinite）的顯性區(qū)分，實則存在早期生成語法所假定普遍存在的限定性范疇［1-6］；另有研究在檢視上述相關(guān)論證的基礎(chǔ)上對漢語存在限定性范疇的觀點提出質(zhì)疑［7-10］，特別是胡建華等［11］從時體標(biāo)記的隱現(xiàn)、強制性零主語、共現(xiàn)限制等現(xiàn)象入手，就已有文獻中列舉的若干證據(jù)進行了頗具針對性的細致討論，最終得出漢語中
寧夏大學(xué)學(xué)報（人文社會科學(xué)版） 2023年6期2024-01-03
- 基于具體情境的議論文寫作任務(wù)的確定
情境的復(fù)雜性和限定性，不能依據(jù)具體情境確定寫作任務(wù)，進行有效的立論和論證。為此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生厘清材料限定、提升思維品質(zhì)，有效確定并完成寫作任務(wù)。關(guān)鍵詞 具體情境? 復(fù)雜性? 限定性? 任務(wù)確定情境化試題的命制已成為教育測量與評價關(guān)注的焦點?；诰唧w情境命題的寫作任務(wù)確定則重在考查學(xué)生的思維認知能力。寫作能力作為綜合能力，是對學(xué)生包括語言、文化、審美和思維在內(nèi)的核心素養(yǎng)的綜合考查，也是課標(biāo)“關(guān)鍵能力”的重要體現(xiàn)。高考語文命題要求“以情境任務(wù)作為試題主要載體，讓學(xué)
中學(xué)語文(學(xué)生版) 2023年5期2023-07-06
- 財政部關(guān)于印發(fā)《＜民間非營利組織會計制度＞若干問題的解釋》的通知
信息。五、關(guān)于限定性凈資產(chǎn)（一）《民非制度》第五十六條規(guī)定的限定性凈資產(chǎn)中所稱的“限制”，是指由民間非營利組織之外的資產(chǎn)提供者或者國家有關(guān)法律、行政法規(guī)所設(shè)置的。該限制只有在比民間非營利組織的宗旨、目的或章程等關(guān)于資產(chǎn)使用的要求更為具體明確時，才能成為《民非制度》所稱的“限制”。（二）民間非營利組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)《民非制度》第五十七條的規(guī)定，區(qū)分以下限制解除的不同情況，確定將限定性凈資產(chǎn)轉(zhuǎn)為非限定性凈資產(chǎn)的金額：1.對于因資產(chǎn)提供者或者國家有關(guān)法律、行政法規(guī)要求
大社會 2022年9期2022-10-26
- 英語閱讀素材的數(shù)據(jù)驅(qū)動型改編
—— 以2022 年高考英語閱讀素材為例
難針”可以獲取限定性從屬子句、復(fù)雜名詞短語、非限定性動詞短語的標(biāo)注信息與統(tǒng)計數(shù)據(jù)。表2 . “指難針”主要功能3.研究步驟（1）文本核對錄入對6 篇題源文本與6 篇真題文本進行核對，無誤后錄入“指難針”。由于“指難針”每天限定分析5 篇文本，因此分三天依次錄入（每日錄入4 篇），獲取相關(guān)數(shù)據(jù)以用于分析。（2）難度指標(biāo)比較基于“指難針”的難度定級模塊，比較題源文本與真題文本在詞匯難度值、句法難度值與文本難度值方面的差異。比較后選取難度差異最大的題源文本與真題
英語學(xué)習(xí) 2022年8期2022-08-26
- 日中同聲傳譯中連體修飾節(jié)的漢譯誤譯漏譯探究
本”進行限定的限定性補足語連體修飾節(jié)，也有“人間 関係で苦労している花子”中并非進行限定，而是進行信息附加的非限定性補足語連體修飾節(jié)。相對名詞修飾節(jié)是指被修飾名詞和連體節(jié)中謂語對應(yīng)的特定補足語成相對應(yīng)關(guān)系。如“花子が旅行に出かける前日”中被修飾名詞“前日”指的是“花子が旅行に出かける”的“前日”。內(nèi)容節(jié)指的是表述被修飾名詞指代對象的內(nèi)容的連體修飾節(jié)。例如：“政治家が賄賂をもらった事実”中“事実”的內(nèi)容為“政治家が賄賂をもらった”，這種連體修飾為內(nèi)容節(jié)。益岡
文化創(chuàng)新比較研究 2022年11期2022-06-15
- 英語限定與非限定結(jié)構(gòu)中話題成分的逆向約束及其二語處理研究
析英語限定/非限定性這兩類具有逆向回指的話題句；第四部分是實證調(diào)查方案和結(jié)果分析；第五、六部分分別是討論部分和結(jié)語。二、研究背景心理語言學(xué)研究顯示，移位成分在句間連續(xù)循環(huán)移位（successive cyclicity）的語言學(xué)理論假設(shè)在英語母語者的句子理解過程中具有較強的心理現(xiàn)實性（Kluender& Kutas，1993；Gibson & Warren，2004：56）。如下以（1）中的例證予以說明：（1）a.The consultant claimed
天津外國語大學(xué)學(xué)報 2022年2期2022-05-13
- “順譯”策略在雅思閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
合譯法”翻譯非限定性定語從句非限定性定語從句通常采用“后置譯法”，即將結(jié)構(gòu)長而復(fù)雜的定語從句放在所修飾的“先行詞”之后進行翻譯?！昂献g法”指的是將定語從句和原句的主語或先行詞整合在一起，翻譯成一個獨立的分句。例句：Temporal hours（日光時）,（which were first adopted by the Greeks）|and then the Romans,（who disseminated them through Europe）①句中的
大連大學(xué)學(xué)報 2021年2期2021-11-29
- 英語非限定性定語從句不同語體漢譯策略對比研究
毛麟角。英語非限定性定語從句往往不起修飾和限制的功能，只具補充說明或分層敘述的作用，而且經(jīng)常具有狀語的功能，往往結(jié)構(gòu)冗長、形式多變，因此是各種從句中最復(fù)雜的一種從句，也是漢譯中最難處理的一種從句。也如張梅崗(2000)所言，英語限制性定語從句和非限制性定語從句在思維方法、修辭手段和修辭功能方面有著本質(zhì)上的區(qū)別，只有分開研究才能真正找到可操作的譯法和規(guī)律，用以指導(dǎo)翻譯實踐和教學(xué)。根據(jù)王克非和秦洪武(2009)、秦洪武 (2010)、秦洪武和孔蕾(2018)等
南京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2021年2期2021-04-30
- 干旱條件下沖積扇的沉積構(gòu)型和演化過程：基于水槽模擬實驗*
括片流沉積、非限定性水道沉積、限定性水道沉積和水道末端朵體沉積。各類構(gòu)型單元的發(fā)育和演變具有明顯的時空差異。2.1 片流沉積片流沉積是水流攜帶的沉積物在物源端開闊地帶快速堆積形成的連片狀堆積體，所需水體能量較高(李新坡等，2007)。在模擬實驗的初期，水體幾乎覆蓋全部扇面，片流沉積最為明顯，呈連片狀向下沖積。在剖面上，多期片流疊置、進積特征明顯(圖 3)。在平面上，整個扇面同時沉積并且向四周迅速擴大，片流沉積連片分布且分布較廣。通過第3～5期的沉積厚度增量
古地理學(xué)報 2020年6期2020-12-07
- 民辦非企業(yè)“實收資本”賬務(wù)處理的討論
受到限制，分為限定性凈資產(chǎn)和非限定性凈資產(chǎn)等。體現(xiàn)為：資產(chǎn)=負債+凈資產(chǎn)（限定性、非限定性）從中可以理解為其凈資產(chǎn)（限定性、非限定性）視同所有者權(quán)益收入：第五十八條收入是指民間非營利組織開展業(yè)務(wù)活動取得的、導(dǎo)致本期凈資產(chǎn)增加的經(jīng)濟利益或者服務(wù)潛力的流入，收入應(yīng)當(dāng)按照其來源分為捐贈收入、會費收入、提供服務(wù)收入、政府補助收入、投資收益、商品銷售收入等主要業(yè)務(wù)活動收入和其他收入等。1.捐贈收入是指民間非營利組織接受其他單位或者個人捐贈所取得的收入。2.會費收入是
經(jīng)濟視野 2020年12期2020-09-27
- 關(guān)于對限定性凈資產(chǎn)及相關(guān)的資產(chǎn)、費用會計核算的幾點建議
能直接反映與“限定性凈資產(chǎn)”相關(guān)的資產(chǎn)是何資產(chǎn)，即會計核算沒有反映“限定性凈資產(chǎn)”相關(guān)的資產(chǎn)屬性。2.計提限定期間的固定資產(chǎn)折舊后，已經(jīng)客觀形成其受限定的固定資產(chǎn)減值，但按規(guī)定會計核算沒有減少“限定性凈資產(chǎn)”賬面價值，未能客觀反映“限定性凈資產(chǎn)”的實際情況。3.會計核算時將發(fā)生的受限定的和非受限定的費用混在一起核算，會計賬簿記錄不能直接反映與“限定性凈資產(chǎn)”相關(guān)的費用與支出的實際情況。筆者認為，《民間非營利組織會計制度》對限定性凈資產(chǎn)及相關(guān)的資產(chǎn)、費用的科
中國注冊會計師 2019年11期2019-11-28
- 基于B2C型共享汽車服務(wù)系統(tǒng)的車內(nèi)空間限定性設(shè)計研究
，其中車內(nèi)空間限定性問題較為突出，對其合理的設(shè)計與研究尤為重要。在空間限制設(shè)計方面不斷地探索出新的方式和結(jié)構(gòu)，增強其防護性、有效性及對人的引導(dǎo)作用。B2C型汽車服務(wù)系統(tǒng)是一種商對客的模式，實現(xiàn)直接向消費者銷售產(chǎn)品和服務(wù)商業(yè)零售模式。共享汽車是一種便捷的低碳出行的方式，在發(fā)展的過程中能夠釋放一定的社會壓力，節(jié)約一定的資源，因而在發(fā)展的過程中值得推廣。同時在發(fā)展的過程中對B2C交通出行要不斷地實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益相結(jié)合的方式，從而更好地為社會服務(wù)。1 基于B
汽車實用技術(shù) 2018年19期2018-12-05
- 基于現(xiàn)金流的共建科研機構(gòu)財務(wù)風(fēng)險評價體系構(gòu)建
研和人才項目等限定性用途的專項資金，有為企業(yè)或其他科研單位提供技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)及載體、設(shè)備租賃等非限定性用途的自有資金。資金支出主要有人員費、運行維護費、科研實驗業(yè)務(wù)支出、技術(shù)服務(wù)成本等?？蒲兄С鐾ǔＳ袑ｍ椯Y金支持，財務(wù)風(fēng)險較小。人員費、運行維護費等支出通常只有財政給予的定額運行補貼和科研機構(gòu)對外服務(wù)收入等非限定性用途資金來支持，非限定性用途的資金收支能否平衡是共建科研機構(gòu)財務(wù)風(fēng)險的主要來源。二、影響共建科研機構(gòu)財務(wù)風(fēng)險的因素（一）財政撥款規(guī)模大小。地方
商業(yè)會計 2018年20期2018-11-22
- 論法語形容詞線性排序的語義特征制約及其認知基礎(chǔ)①
/個體層面、非限定性、內(nèi)涵性、絕對性和非交叉性等語義特征才能出現(xiàn)在名詞前，出現(xiàn)在名詞后的形容詞(特別是只能出現(xiàn)在名詞后的形容詞(包括單純轉(zhuǎn)化而來的形容詞和關(guān)系形容詞))則具有臨時性/階段層面、限定性、外延性、相對性和交叉性等語義特征。阿萊克西亞度、黑格曼和絲塔芙路*2007第三部分第一章。首先引入了幾對重要的語義特征。第一對是“定語性/限定性”(épithétique)和“謂詞性/謂語性”(prédicatif)。定語性/限定性的形容詞一般作定語，而謂詞性
法語國家與地區(qū)研究(中法文) 2018年1期2018-03-10
- 體育非限定性課程開展的現(xiàn)狀與對策
肥八中率先把非限定性課程引入全日制高中選修課中，引發(fā)了安徽地區(qū)開設(shè)非限定性課程的高潮。開設(shè)非限定性課程的出發(fā)點是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，注重個性化發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，在非限定性課程的選擇上，學(xué)生按照興趣愛好,獨立自主地選擇課程。《合肥市第八中學(xué)非限定性課程實施辦法以及規(guī)章制度》規(guī)定：高一、高二的學(xué)生在每個學(xué)期始，在智慧校園網(wǎng)上選課系統(tǒng)中自由選擇該學(xué)期非限定性課程，該課程以學(xué)期為單位，每期開設(shè)16周，每周兩節(jié)課，總學(xué)時為32學(xué)時，期滿考核合格后，學(xué)生可以結(jié)
安徽教育科研 2018年6期2018-03-05
- 高中英語定語從句語法的學(xué)習(xí)探討
中的三項內(nèi)容；限定性定語從句和非限定性定語從句；復(fù)習(xí)限定性定語從句和非限定性定語從句的基本用法；定語從句中不能用 which 作關(guān)系代詞的情況?！崩^而，明確高中英語定語從句語法學(xué)習(xí)目標(biāo)要求，對應(yīng)設(shè)計為：“對關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，比如that，which，who，whose與when，where，why的搭配方法有個基本嗯的掌握，同時還能夠?qū)㈥P(guān)系副詞正確的轉(zhuǎn)化為“介詞+ which”的同義句；另外知道什么是限定性定語從句和非限定性定語從句。結(jié)合必修1中的基礎(chǔ)知
校園英語·中旬 2017年18期2018-03-05
- 多措并舉，優(yōu)化高中英語語法復(fù)習(xí)效果
兩大類，一類是限定性定語從句，另一類是非限定性定語從句。”“很好！那兩者的本質(zhì)區(qū)別是什么呢？”有學(xué)生說：“兩種定語從句的作用不同，限定性定語從句讓先行詞的含義更加清晰、明確、具體，具有明顯的限制作用，非限定性定語從句則是對先行詞進行附加說明，兩者之間的關(guān)系并不十分密切?！薄巴瑢W(xué)們對兩種類型定語從句的認識還是比較到位的。限定性定語從句與非限定性定語從句在形式上有哪些明顯的區(qū)別呢？”學(xué)生們立刻想到了限定性定語從句與先行詞之間沒有逗號隔開，而非限定性定語從句有逗
陜西教育·教學(xué) 2017年12期2018-01-09
- 高中定語從句及難點解析
從句的難點——限定性定語從句與非限定性定語從句有什么區(qū)別?老師告訴我們非限定性定語從句從句用逗號隔開，而限定性定語從句沒有，這只是形式上的差別，對于理解句子意思完全沒幫助。下面看兩個句子，思考一下兩者的區(qū)別：1.This is my mother who loves me very much.2.This is my mother,who loves me very much.先解釋清楚何為限定何為非限定？限定性定語從句就是給定一個范圍，既然是有范圍那就是
科學(xué)中國人 2017年21期2017-07-14
- “There 存現(xiàn)句”結(jié)構(gòu)融于語義教學(xué)的環(huán)節(jié)研究
面，它應(yīng)當(dāng)由非限定性名詞詞組來擔(dān)當(dāng)。但是我們應(yīng)該注意到這個被大家普遍認同的語法規(guī)則恰恰有點與生活中的語言事實不相符合。Quirk et al就有八處違背了這條自己所定的規(guī)律。他指出存現(xiàn)句中一定要有個表示泛指的名詞短語用來作表意主語的規(guī)則，我們不能從The book is in the desk中造出像There’s the book in the desk這樣的句子。[4]但是Quirk et al并沒有否認there be跟限定性名詞詞組的可能性，他認為
湖南科技學(xué)院學(xué)報 2017年5期2017-02-24
- 未成年人犯罪記錄限定性消滅制度的必要性與可行性
成年人犯罪記錄限定性消滅制度的必要性與可行性楊瑩瑩新疆師范高等?？茖W(xué)校，新疆 烏魯木齊 830043犯罪記錄限定性消滅制度，是指曾經(jīng)受過有罪宣告的犯罪人在具備一定條件時，可以自愿申請并經(jīng)人民法院審查，宣告對其定罪處刑記錄予以消滅，并保證在其就業(yè)、就學(xué)、升學(xué)等法律無明文限制規(guī)定時，視為無犯罪記錄的一項制度。在現(xiàn)代的社會生活中，在未成年犯罪人中實行犯罪記錄限定性消滅制度具有必要性和可行性。未成年人；犯罪記錄；限定性消滅制度21世紀(jì)，我國的經(jīng)濟呈現(xiàn)迅速發(fā)展的狀態(tài)
法制博覽 2017年17期2017-01-27
- 議涂裝行業(yè)清潔生產(chǎn)限定性指標(biāo)體系
裝行業(yè)清潔生產(chǎn)限定性指標(biāo)體系林麗英（上海市機電設(shè)計研究院有限公司上海200040）本文重點論述涂裝行業(yè)清潔生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)建，及其構(gòu)建過程中限定性指標(biāo)的選擇原則。限定性指標(biāo)；涂裝；清潔生產(chǎn)1 清潔生產(chǎn)的定義清潔生產(chǎn)的概念出現(xiàn)于上個世紀(jì)70年代。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將清潔生產(chǎn)定義為:清潔生產(chǎn)將綜合預(yù)防的環(huán)境戰(zhàn)略，持續(xù)應(yīng)用于生產(chǎn)過程和產(chǎn)品中，以便減少對人類和環(huán)境的風(fēng)險?！吨袊鍧嵣a(chǎn)促進法》中關(guān)于清潔生產(chǎn)的定義：清潔生產(chǎn)，是指不斷采取改進設(shè)計、使用清潔的能源和原料
資源節(jié)約與環(huán)保 2016年4期2016-11-26
- 重組人激活素A調(diào)節(jié)人脂肪干細胞中內(nèi)胚層特異性轉(zhuǎn)錄因子表達的機制
smad3)、限定性內(nèi)胚層特異性轉(zhuǎn)錄因子GATA4和FOXA2的蛋白水平表達情況，用實時定量PCR法測定GATA4和FOXA2的mRNA水平表達情況。 結(jié)果 分組處理細胞30 min，activin A組細胞細胞核中p-smad3的表達顯著高于對照組和activin A+SIS3組(P人脂肪干細胞； 重組人激活素A； SIS3； 磷酸化smad3蛋白； 內(nèi)胚層特異性轉(zhuǎn)錄因子在機體發(fā)育過程中，限定性內(nèi)胚層前體細胞在多種信號的調(diào)控下分化為肝臟前體細胞，繼而形成
山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報 2016年9期2016-10-29
- 定語從句的句型及關(guān)系詞的運用
語從句的類型有限定性定語從句和非限定性定語從句。引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有that，which，who，whose，as，where，when，why等。關(guān)系詞是連接從句與先行詞的橋梁，它在句中起連接作用并充當(dāng)從句中的某個成分，如主語、賓語、定語、狀語等。定語從句是高中階段的一個重點語法內(nèi)容，在高考中占有一定比重。在書面表達中能熟練掌握并使用定語從句是考查同學(xué)們運用英語能力的一個重要方面，也是作文評分的亮點。對定語從句，要求知曉定語從句的概念，限定性定語從句和
高中生學(xué)習(xí)·高二版 2016年2期2016-05-30
- 高中英語定語從句的“3+1”模式解析
基本類型（一）限定性定語從句限定性定語從句一般緊挨先行詞，主從復(fù)合句之間關(guān)系密切，不能用逗號隔開，通常譯為一個句子。e.g.There is somebody here who wants to speak t0 you.（二）非限制性定語從句非限制性定語從句一般用逗號與主句隔開，主從復(fù)合句之間關(guān)系不很密切，一般可譯為兩個句子，如果將從句身省去，主句意思仍然清楚。e.g.I have a girl，who has long hair.三、定語從句的注意事項
青年時代 2016年6期2016-05-14
- 法語關(guān)系從句前的逗號使用研究
,一般被理解為限定性關(guān)系從句,是主語的一部分;這個關(guān)系從句在語序上不可調(diào)換位置,整個主語是les enfants qui ont bien travaillé。在英語中(至少是在中國的英語教學(xué)中)比較強調(diào):解釋性關(guān)系從句(英語一般叫定語從句)前需要加逗號,限定性關(guān)系從句前不加逗號。本文提出的論題是:這條規(guī)則在法語中也適用嗎?如果適用,在多大程度上適用?二、研究語料的選擇本文將通過對5篇著名的法語作家的作品的分析,來回答我們提出的論題。這些作家及作品是:1.
法語學(xué)習(xí) 2016年4期2016-04-16
- 為何有兩種定語從句：限定性與非限定性定語從句
——論限定性定語從句與非限定性定語從句的功能、異同和翻譯
兩種定語從句：限定性與非限定性定語從句 ——論限定性定語從句與非限定性定語從句的功能、異同和翻譯李田心(廣東外語外貿(mào)大學(xué) 南國商學(xué)院，廣東 廣州 510545)文章指出，語法書和翻譯教科書說定語從句有兩種——限定性定語從句和非限定性定語從句可是對于二者的區(qū)別的解釋模糊不清模糊不清，讀者讀后不清不楚。文章從定語從句的功能上深刻解讀限定性定語從句和非限定性定語從句的區(qū)別，使讀者疑惑盡失。文章在深刻解讀二者區(qū)別的基礎(chǔ)上，提出二者各自的翻譯方法。并強調(diào)指出，翻譯界
河北地質(zhì)大學(xué)學(xué)報 2016年6期2016-03-15
- 關(guān)于現(xiàn)代漢語關(guān)系分句限定性的探討
語關(guān)系分句有無限定性與非限定性之分及其如何劃分的問題，一直是個爭論不休的話題。以此為基礎(chǔ)，對漢語關(guān)系分句限定性問題進行探討，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代漢語中既存在限定性關(guān)系分句，又存在非限定性關(guān)系分句，且劃分依據(jù)不僅取決于重音因素，還取決于語義因素和語境因素。關(guān)鍵詞：關(guān)系分句 現(xiàn)代漢語 限定性 劃分依據(jù)一、引言自從趙元任（1968）《漢語口語語法》問世之后，國內(nèi)外學(xué)者對漢語關(guān)系分句的限定性問題展開了大討論。眾所周知，英語既有限定性關(guān)系分句，也有非限定性關(guān)系分句，并且兩者不論
現(xiàn)代語文 2015年9期2015-05-30
- 漢英中介語be動詞省略現(xiàn)象解釋概述
釋系動詞be和限定性be分別比助動詞be和非限定性be出現(xiàn)的次數(shù)多得多。學(xué)習(xí)者所接受的語言輸入中系動詞be和限定性be的比例也較高，因此它們要比助動詞be和非限定性be先被習(xí)得，而學(xué)習(xí)者省略后者的頻率也就比前者高。但是，輸入作用卻無法合理解釋be動詞省略與謂語類型和語義相關(guān)的發(fā)現(xiàn)：系動詞省略在階段性謂語前的頻率要遠遠高于在個體性謂語前。2.be動詞語義匱乏此解釋可以說明be動詞省略是語言習(xí)得過程中的一種普遍現(xiàn)象，也可以說明為什么助動詞be的省略頻率要高于系
當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究 2015年4期2015-03-31
- 基于There-be結(jié)構(gòu)生成看名詞短語限定性問題
生成看名詞短語限定性問題任 群(淮陰師范學(xué)院 外國語學(xué)院，江蘇 淮安 223300)英語中There+be經(jīng)過語法化等過程生成了現(xiàn)在的存在句。傳統(tǒng)語法通常要求There-be存在句中的NP為非限定性，但事實上英語有很多限定性NP的存在結(jié)構(gòu)。其合理性的原因是：語法化后，存在句主要的功能是引入新信息。雖然有些NP形式上是因為語法需要而使用限定性，但所指是新信息。因此這些限制性NP也是符合存在句的功能要求，是合理的。There-be結(jié)構(gòu)；語法化；限定性；新信息0
淮陰工學(xué)院學(xué)報 2015年6期2015-03-28
- 受控PRO在英漢語中的分布和存在的理據(jù)
主語，分布于非限定性小句中(包括不定式和動名詞)。Radford(1997a:131)認為表面上看起來無主語的不定式小句IP包含了一個人所共知的零位主語(understood null subject)，即PRO。Poole(2002:84)稱PRO為不發(fā)音的不定式小句主語(unpronounced subject of infinitivals)。Carnie(2006:393)提出PRO是處于內(nèi)嵌小句主語位置上的一種特殊的零位DP。簡言之，PRO是沒有
英語研究 2015年2期2015-03-27
- “V緩步+賓語”結(jié)構(gòu)中賓語的限定性研究
”結(jié)構(gòu)中賓語的限定性研究□瞿潔靜摘要：通過采用定量和定性結(jié)合的研究方法，借助豐富語料，聚焦考察漢語“緩步類動詞”賓語的限定性，并加以認知語義闡釋。研究發(fā)現(xiàn)：1.漢語該結(jié)構(gòu)中賓語限定性較低，多為光桿處所名詞；2.賓語限定性等級和整體結(jié)構(gòu)頻率等級成反比，賓語限定性等級越高，整體結(jié)構(gòu)頻率越低，反之亦然；3.上述結(jié)構(gòu)特征是由結(jié)構(gòu)整體的“休閑”語義決定的，語義壓制引發(fā)的界態(tài)轉(zhuǎn)化使得賓語的“限定性”減弱。關(guān)鍵詞：緩步類動詞限定性結(jié)構(gòu)頻率有界無界一、引言“緩步”類動詞是
現(xiàn)代語文 2015年33期2015-03-08
- 關(guān)于現(xiàn)代漢語關(guān)系分句限定性的探討
代漢語關(guān)系分句限定性的探討□薛淑妙現(xiàn)代漢語關(guān)系分句有無限定性與非限定性之分及其如何劃分的問題，一直是個爭論不休的話題。以此為基礎(chǔ)，對漢語關(guān)系分句限定性問題進行探討，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代漢語中既存在限定性關(guān)系分句，又存在非限定性關(guān)系分句，且劃分依據(jù)不僅取決于重音因素，還取決于語義因素和語境因素。關(guān)系分句 現(xiàn)代漢語 限定性 劃分依據(jù)一、引言自從趙元任（1968）《漢語口語語法》問世之后，國內(nèi)外學(xué)者對漢語關(guān)系分句的限定性問題展開了大討論。眾所周知，英語既有限定性關(guān)系分句，也
現(xiàn)代語文 2015年27期2015-02-28
- 上海市衛(wèi)生系統(tǒng)青年人才獎勵基金會年度工作報告摘要
債合計無形資產(chǎn)限定性凈資產(chǎn)5 867 409.85 6 253 355.96受托代理資產(chǎn)非限定性凈資產(chǎn)凈資產(chǎn)合計5 867 409.85 6 253 355.96資產(chǎn)總計5 867 409.85 6 253 355.96負債和凈資產(chǎn)總計5 867 409.85 6 253 355.96②業(yè)務(wù)活動表摘要(2015年) 單位:元項目非限定性限定性合計一、本年收入其中:捐贈收入755 000.00 755 000.00提供服務(wù)收入150 100.00 150 1
檢驗醫(yī)學(xué) 2015年9期2015-01-12
- 手寫漢字識別系統(tǒng)的研究與應(yīng)用
了分析，提出了限定性脫機手寫漢字識別的研究方向。關(guān)鍵詞：限定性；脫機手寫漢字；模式識別；人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中圖分類號：TP391 文獻標(biāo)識碼：A一、引言以計算機為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息處理技術(shù)已成為信息社會的重要標(biāo)志，隨著信息時代的到來，如何用計算機對漢語信息進行處理已發(fā)展成為一門綜合性的交叉學(xué)科——中文信息處理。漢字信息的計算機處理技術(shù)對我國乃至世界信息事業(yè)的發(fā)展具有重要的意義，在以微電子與計算機技術(shù)為先導(dǎo)的信息化浪潮中，成為我國高新技術(shù)的一個熱點。漢字信息的計算機處
武昌理工學(xué)院學(xué)報 2014年2期2014-09-30
- 日語復(fù)合句中“非限定性”修飾句研究
語復(fù)合句中“非限定性”修飾句研究段繼緒(河南理工大學(xué) 外國語學(xué)院，河南 焦作 454000)一般認為，現(xiàn)代日語復(fù)合句中的“非限定性”修飾句表示“信息附加”功能，不屬于疑問范疇。益岡則進一步指出，“非限定性”修飾句中也有不表示“信息附加”功能，屬于疑問范疇的修飾句，稱之為“述定的裝定”。在此基礎(chǔ)上，本文論證了表示“信息附加”功能的一部分修飾句也可劃歸疑問范疇，其特點是具有表示“眼前描寫”的語法功能特征。復(fù)合句；限定性；非限定性；修飾句關(guān)于現(xiàn)代日語復(fù)合句的研究
河南理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2014年3期2014-09-13
- 英語“插入語”的認知語法研究
now. （非限定性定語從句）The hero’s story, I’m afraid, was reported differently in the newspapers. （名詞分句）2.擴展的插入語擴展的插入語包括不用或只用一個逗號、冒號或破折號隔開的，對一個自足信息起補充敘述、解釋或評論的句子片斷，包括名詞、形容詞、動詞不定式、副詞、介詞短語、分詞、習(xí)語、呼語、從句和分句。下文按順序各舉一例，用斜體字表示插入語。In India, milk in
文山學(xué)院學(xué)報 2014年2期2014-07-25
- 高校債務(wù)風(fēng)險控制分析
險分析（一）非限定性凈收入 設(shè)定：當(dāng)前貸款的風(fēng)險指數(shù)=尚未償還的貸款總額/n年的累計貸款控制額度。式中：n年的累計貸款控制額度=n年的非限定性凈收入現(xiàn)值總額+常用基金里能夠用來償債的資金。這里可以將高校的收入分為兩類：限定性收入與非限定性收入，其中的非限定性收入可以用于償還高校債務(wù)本金與利息，限定性收入則不可以。非限定性收入有：非專項財政撥款、下屬單位繳納的款項、其它教育撥款、主管部門補助等。要想保證教學(xué)以及科研活動正常進行，就需要保證高校的剛性支出。剛性
財會通訊 2014年2期2014-01-25
- 不同人胚胎干細胞系向限定性內(nèi)胚層分化能力存在差異＊
人胚胎干細胞向限定性內(nèi)胚層分化平臺［8］，系統(tǒng)比較10株HESCs在誘導(dǎo)分化效率上是否存在差異，并嘗試尋找差異存在的原因。1 材料與方法1.1 胚胎干細胞來源與培養(yǎng).隨機選取人類干細胞國家工程中心提供的10株人胚胎干細胞系，在CF-1飼養(yǎng)層上培養(yǎng)擴增培養(yǎng)。每隔6-7天傳代一次，DF-ES培養(yǎng)基配方為，基礎(chǔ)培養(yǎng)基 DMEM/F12，15%SR，0.1 mmol/L β-ME，2 mmol/L L-Glu，4 ng/mL bFGF，1% 非必需氨基酸。1.2
激光生物學(xué)報 2013年6期2013-11-10
- 對高校銀行貸款額度控制與風(fēng)險評價模型的改進
測算方法1.非限定性凈收入的確定。高校的收入來源可分為限定性收入（有指定用途）和非限定性收入（無指定用途）兩大類。只有非限定性收入才能作為高校償還債務(wù)本息的資金來源。非限定性收入包括非專項教育經(jīng)費撥款（不含附屬中小學(xué)教育經(jīng)費撥款）、教育事業(yè)收入、附屬單位繳款、其他經(jīng)費撥款、上級補助收入和其他收入。非限定性收入=（非專項教育經(jīng)費撥款-附屬中小學(xué)教育經(jīng)費撥款）+教育事業(yè)收入+附屬單位繳款+其他經(jīng)費撥款+上級補助收入+其他收入高校的正常運轉(zhuǎn)和發(fā)展必須首先確保必要
商業(yè)會計 2013年4期2013-09-21
- 限定和非限定視野下有關(guān)復(fù)句中連體修飾節(jié)的考察——以前件為中心
把連體修飾分為限定性連體修飾和非限定性連體修飾。例如：（1）ササエさんの好きな歌手が體育館を出た。（2）図書館から出た井上君は、彼女に電話をした。例（1）中的連體修飾部分對主名詞起限定的作用，使被修飾的主名詞成為“ササエさん”所喜歡的那一個特定的歌手。如果去掉修飾成分，整個句子所要表達的意思會受到影響。而例（2）中的“図書館から出た”則沒有對“井上君”起到限定的作用。即其被修飾后，指示范圍并未縮小。修飾成分只是對主名詞起了追加說明的作用，去掉其修飾成分，整
湖北科技學(xué)院學(xué)報 2013年7期2013-08-15
- 事實與法律的博弈：美國證據(jù)有限可采性研究
則的手段，并且限定性指示的效力也存在局限性。有限可采性；多重可采性；《聯(lián)邦證據(jù)規(guī)則》；理性反思當(dāng)一方當(dāng)事人向法庭提交一項證據(jù)時，律師和法官對該項證據(jù)進行邏輯分析時會發(fā)現(xiàn)，該項證據(jù)可能被用以支持多種推論，即可能具有任何趨向性。相關(guān)性所定義的任何趨向性為證據(jù)支持多重推論提供了基礎(chǔ)。同一證據(jù)針對不同的當(dāng)事人或者不同的證明目的具有不同的可采性，只要該證據(jù)對于任何一個當(dāng)事人或者證明目的是可采的，則該證據(jù)具有多重可采性。當(dāng)多重可采的證據(jù)呈交于法庭之上時，反對提出該證據(jù)
武陵學(xué)刊 2013年3期2013-03-19
- 部分限定性范圍副詞比較研究
——以《論語》、《左傳》、《孟子》和《史記》為研究對象
0715）部分限定性范圍副詞比較研究 ——以《論語》、《左傳》、《孟子》和《史記》為研究對象曲美麗（西南大學(xué)漢語言文獻研究所，重慶 400715）相較于表總括的范圍副詞，學(xué)界對限定性范圍副詞的研究較少。文章選取先秦時期較有代表性的《論語》、《左傳》和《孟子》及成書于西漢的《史記》四部文獻，對其限定性范圍副詞的使用情況進行考察和分析，可以發(fā)現(xiàn)：數(shù)量方面，這一時期限定性范圍副詞呈增長態(tài)勢，但不穩(wěn)定，更替頻繁，有些只在專書中出現(xiàn)；單音詞占優(yōu)勢，復(fù)音詞也已出現(xiàn)。限
重慶三峽學(xué)院學(xué)報 2012年1期2012-11-20
- 優(yōu)化限定性鏈路層觸發(fā)在PB-FMIPv6中的應(yīng)用
令流程1.4 限定性鏈路層觸發(fā)算法限定性鏈路層觸發(fā)算法是文獻[8]提出的算法，該算法基于FMIPv6，旨在提供精確的鏈路層觸發(fā)時間標(biāo)準(zhǔn)，使FMIPv6即能工作在預(yù)應(yīng)式工作模式，又不會因過早的鏈路層觸發(fā)而造成過多的服務(wù)時延和數(shù)據(jù)包緩存量。為更好的說明算法原理，F(xiàn)MIPv6預(yù)應(yīng)式工作模式的時序圖如圖4所示。圖4 FMIPv6預(yù)應(yīng)式工作模式時序圖Tprep是從L2觸發(fā)到MN收到FBack的時間，這段時間包括NCoA生成過程、NCoA驗證過程和PAR/NAR隧道建
電子測試 2012年6期2012-03-16
- 限定性與非限定性定語從句的歧義問題研究
300382）限定性與非限定性定語從句的歧義問題研究白 金（天津公安警官職業(yè)學(xué)院，天津 300382）限定性與非限定性定語從句從形式上到語法功能上都有著鮮明的區(qū)別，但基于其語法結(jié)構(gòu)特征和不同寫作者的寫作水平、寫作習(xí)慣等原因，常常致使兩類從句被混淆?；诖?，本文系統(tǒng)、深入地論述了非限定性和限定性定語從句之歧義產(chǎn)生的原因、歧義的分類、分析歧義及避免歧義的方法，以期給廣大英語學(xué)習(xí)者、研究者及閱讀者以一定的啟發(fā)。限定性定語從句；非限定性定語從句；歧義一、限定性與非
天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報 2012年7期2012-02-15
- 基于現(xiàn)金流量的高校貸款額度控制模型研究
，提出了對“非限定性收入”以及“必要剛性支出”等概念的資金界定，能夠以現(xiàn)行高校財務(wù)管理體制下的資金運動特點為基礎(chǔ)，相對于前文所述的其他高校貸款模型有著更強的實際性與操作性，以此模型為基礎(chǔ)展開研究也易于為大多數(shù)高校的財務(wù)工作者所接受。因此，由于“教育部與財政部模型”具有上述的先天優(yōu)勢，本文擬以其作為原型展開后續(xù)研究工作。但是，通過分析可以發(fā)現(xiàn)“教育部與財政部模型”在對于高校貸款額度控制的測算中仍存在著某些方面的缺陷。首先，對于非限定性收入的與高校財務(wù)實際情況
財會通訊 2012年20期2012-01-25
- 對高校銀行貸款額度控制與風(fēng)險評價模型的探討
測算方法1.非限定性凈收入的確定。高校的收入來源可分為限定性收入（有指定用途）和非限定性收入（無指定用途）兩大類。只有非限定性收入才能作為高校償還債務(wù)本息的資金來源。非限定性收入包括非專項教育經(jīng)費撥款（不含附屬中小學(xué)教育經(jīng)費撥款）、教育事業(yè)收入、附屬單位繳款、其他經(jīng)費撥款、上級補助收入和其他收入。非限定性收入=（非專項教育經(jīng)費撥款－附屬中小學(xué)教育經(jīng)費撥款）+教育事業(yè)收入+附屬單位繳款+其他經(jīng)費撥款+上級補助收入+其他收入高校的正常運轉(zhuǎn)和發(fā)展必須首先確保必要
肇慶學(xué)院學(xué)報 2011年1期2011-09-27
- WTO 爭端解決機制中的舉證責(zé)任分配——論上訴機構(gòu)的規(guī)則定性識別法
條款以排除適用限定性規(guī)則。所謂限定性規(guī)則(positive rule)，是指協(xié)議條款中為成員方設(shè)立了限定性義務(wù)的規(guī)則。例外性條款，是指本身不設(shè)立義務(wù)且規(guī)定了不適用限定性規(guī)則的例外(exception)情形的條款。既然例外性條款在功能上是排斥限定性規(guī)則的，被訴方若援引此類例外性條款作為免責(zé)事由，一般就構(gòu)成了積極抗辯，因而需要對其行為符合該例外性條款承擔(dān)舉證責(zé)任。上訴機構(gòu)必須首先判斷被訴方援引的條款是否屬于例外性條款，才能決定舉證責(zé)任的分配。起初從字面識別例外
對外經(jīng)貿(mào) 2011年10期2011-04-04
- 中國學(xué)生習(xí)得英語非限定性關(guān)系從句的實證研究
學(xué)生習(xí)得英語非限定性關(guān)系從句的實證研究史雯娜，金晶，周慧梅分析英漢關(guān)系從句在形式和功能上的差異，探究中國學(xué)生在關(guān)系從句習(xí)得過程中對非限定關(guān)系從句的理解和產(chǎn)出，特別是句子性關(guān)系從句、特殊功能關(guān)系從句如兼有狀語職能和并列職能關(guān)系從句的理解和產(chǎn)出。關(guān)系從句；非限定性；中國學(xué)生關(guān)系從句的研究一直是語言學(xué)和二語習(xí)得研究的熱點，但對于中國學(xué)生二語習(xí)得研究者來說，卻是一個難點。近年來，限定性關(guān)系從句的習(xí)得一直是個熱點課題。關(guān)系從句包括許多類型，而對其他類型關(guān)系從句，如非
重慶科技學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版） 2010年10期2010-09-30
- 從財務(wù)風(fēng)險角度談高校負債規(guī)?？刂?/a>
的收入來源包括限定性收入(有指定用途)和非限定性收入(無指定用途)兩大類。只有非限定性收入才能作為高校償債的資金來源。非限定性收入包括非專項教育經(jīng)費撥款(不含附屬中小學(xué)教育經(jīng)費撥款)、教育事業(yè)收入、附屬單位繳款、其他經(jīng)費撥款、上級補助收入和其他收入等。獲取收入能力越大則償債能力越大。(2)變現(xiàn)能力分析。高校變現(xiàn)能力強的資產(chǎn)有未支出的遠期現(xiàn)金、政府債券、近期及遠期學(xué)費收入、教育經(jīng)費撥款及其增量等。變現(xiàn)能力用變現(xiàn)比率反映。變現(xiàn)比率為現(xiàn)金、政府債券、學(xué)費和教育撥
湖南科技學(xué)院學(xué)報 2010年8期2010-09-04
- 航班時刻的國外鏡鑒
普通航班時刻、限定性航班時刻和非限定性航班時刻,其中只有限定性航班時刻采用拍賣的方式進行分配。普通航班時刻是指由FAA根據(jù)“祖父權(quán)利”條款直接分配給航空公司的航班時刻,航空公司無須為這些時刻付費,且這些時刻的使用期限為10年。限定性航班時刻是指除普通時刻之外的航班時刻,FAA可以收回或撤銷這些時刻并通過拍賣的方式再次分配。FAA每年將從限定性時刻中選取一部分進行拍賣,限定性時刻經(jīng)過拍賣分配之后,成為非限定性時刻。普通時刻和限定性時刻均受“八/二規(guī)則”的約束
中國新聞周刊 2010年25期2010-05-14
- 認知英語非限定動詞的分句結(jié)構(gòu)
框架自然亦是非限定性分句的靈魂。本文對非限定動詞的分句結(jié)構(gòu)及其特征進行認知研究,以期說明:非限定動詞的分句結(jié)構(gòu)這種句法現(xiàn)象,本質(zhì)上是投射著語義框架映射的認知現(xiàn)象。非限定動詞構(gòu)式折射出語言使用者對語言結(jié)構(gòu)規(guī)律的認知效應(yīng)。非限定性分句;語義框架;語義句法互映在任何語言中,動詞是句法的核心。動詞在句法層面上可呈現(xiàn)為表達完整語義框架的限定性動詞結(jié)構(gòu)和非限定性動詞結(jié)構(gòu)。語言學(xué)家把非限定動詞結(jié)構(gòu)也納入句法分句的范圍,稱之為非限定性分句。任何分句都是體現(xiàn)述謂結(jié)構(gòu)的句法呈
湖南工程學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版） 2010年4期2010-04-11
- 關(guān)于會計核算的內(nèi)容研究
算會計中資產(chǎn)有限定性和非限定性之分。資產(chǎn)的限定性，是指資產(chǎn)的提供者(包括撥款人和贈與人)對所提供的資產(chǎn)規(guī)定一定的限制，撥款人和贈與人通常是以通過法規(guī)、行政命令或協(xié)議等方式對其所提供的資產(chǎn)附加限制，接受資產(chǎn)的非營利組織必須給予以遵守。從時間角度看，限定性有暫時性限定和永久性限定之分。與此相對應(yīng)，其他資產(chǎn)可歸為非限定性資產(chǎn)。資產(chǎn)的限定性是非營利組織區(qū)別于營利組織的一個獨特方面。1.3非營利組織的負債主要表現(xiàn)為流動負債。如財政總預(yù)算會計的負債主要表現(xiàn)為高信用的國
中小企業(yè)管理與科技·下旬刊 2009年4期2009-06-30
- 英語中“動詞+ing”的語法功能
詞表示的動作與限定性動詞表示的動作幾乎同時發(fā)生,就可以使用現(xiàn)在分詞短語。Seeing Mr. Smith, we greeted him.如果現(xiàn)在分詞表示的動作發(fā)生在限定性動詞表示的動作以前,我們用現(xiàn)在分詞的完成時形式。Having finished our homework, we went to play basketball.②原因狀語:Being a Party member, he works very hard.③方式狀語:He stood t
成才之路 2009年12期2009-06-13
- 私募理財大比拼
的不同可以分為限定性產(chǎn)品和非限定性產(chǎn)品，相對而言限定性產(chǎn)品風(fēng)險較低，主要投資于債券、銀行定期存款、央行票據(jù)等固定收益類產(chǎn)品，而非限定性產(chǎn)品風(fēng)險相對較高，主要投資于股票、基金等相對高風(fēng)險高收益的產(chǎn)品，這也就決定了這兩類產(chǎn)品的參與金額有一定的差距，一般限定性產(chǎn)品的進入門檻為5萬元人民幣，非限定性產(chǎn)品的進入門檻為10萬元人民幣。由于券商集合理財產(chǎn)品的規(guī)模一般都在幾十億以內(nèi)，因此規(guī)模較小，“船小好調(diào)頭”成為其特色之一。（文章由展恒理財提供）
卓越理財 2008年6期2008-07-02