2023年5期
刊物介紹
《高考》雜志創(chuàng)刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強調(diào)“考試導向”，以全面提升考生的應試能力和考試成績?yōu)槟繕耍怀隹荚嚳锱c一般教輔刊物的差異性。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來。旨在反映國內(nèi)外教育教學科研實踐的最新成果，服務于科教興國戰(zhàn)略。
高考·上
高考論壇
- 核心素養(yǎng)下如何開展高中生物模型建構(gòu)教學
- 基于“五育融合”視野的高中地理教學探究
- 推進中學思政課一體化發(fā)展探索
- 核心素養(yǎng)導向下的高中物理實驗教學策略探究
- 微課在高中物理教學中的應用
- 學科核心素養(yǎng)視域下高中思想政治“活動型”課堂構(gòu)建路徑探析
- 核心素養(yǎng)背景下高中英語教學策略研究
- 語文教學中活動化教學法的運用探究
- 高中地理“5E”教學模式設計與實踐
- 高中語文“思辨性閱讀與表達”教學的范式構(gòu)建
- 數(shù)學思想方法在高中數(shù)學解題中的應用
- 探析高中生物教學中激發(fā)學生學習興趣的方法
- 基于微課的高中地理分層教學思考
- 文學史意識培養(yǎng)在高中古詩文教學中的應用
- 英語讀寫結(jié)合教學策略研究
- 大單元教學融入高中思想政治教學設計的路徑探究
- 指向深度學習的高中歷史主題教學
- 新高考背景下高中政治高效課堂的構(gòu)建研究
- 新高考背景下高中物理教學的優(yōu)化策略思考
- 核心素養(yǎng)視域下高中生數(shù)學“四能”的生成與發(fā)展
- 核心素養(yǎng)下的高中物理教學導向與策略
- 高中語文閱讀教學中發(fā)展學生核心素養(yǎng)的途徑探索