湖南科技學(xué)院學(xué)報
數(shù)學(xué)
物理·化學(xué)
計算機·網(wǎng)絡(luò)
- 基于多目標(biāo)的TSP模型在物流配送中的應(yīng)用
- Ad Hoc無線體域網(wǎng)的時間同步協(xié)議研究與仿真
- 數(shù)字圖像采集接口電路設(shè)計方法
- Windows平臺上消息處理技術(shù)淺析
- 基于NVR的高校實驗室物聯(lián)網(wǎng)安全監(jiān)控策略研究
- 基于多Agent的個性化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模型研究
- 網(wǎng)絡(luò)預(yù)約功能在高校設(shè)備管理系統(tǒng)中的設(shè)計與實現(xiàn)
- Proteus仿真在計算機嵌入式方向系列課程中的應(yīng)用
- 基于ASP.NET的高校圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語課堂教學(xué)的生態(tài)化解讀
經(jīng)濟·管理學(xué)
- 地方本科院校教務(wù)處管理人員績效考核現(xiàn)狀分析
- 湖南科技學(xué)院學(xué)生公寓管理現(xiàn)狀調(diào)查與對策
- 基于超效率DEA的湖南省農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟效率評價
- 管理會計在企業(yè)風(fēng)險管理中的應(yīng)用
- 論資產(chǎn)清查工作
——以湖南科技學(xué)院為例 - 中國紡織服裝行業(yè)發(fā)展及政策
——動態(tài)可計算一般均衡(CGE)分析 - 案例教學(xué)法在金融數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 校園網(wǎng)絡(luò)資源在高校教學(xué)科研中的運用
——以湖南科技學(xué)院為例 - 質(zhì)監(jiān)部門“傳統(tǒng)監(jiān)管方式”問題探析
- 省級森林火災(zāi)應(yīng)急資源管理平臺研建
政治學(xué)
- 社會主義核心價值觀培育與高校思想政治理論課社會實踐教學(xué)
- 論領(lǐng)導(dǎo)干部精神懈怠危險的防范
- 論地方高?;鶎狱h組織建設(shè)的加強和改進
- 和諧社會視野下當(dāng)代大學(xué)生感恩教育探析
- 國防教育中民族精神培養(yǎng)的理論依據(jù)探析
- 突發(fā)公共事件輿論引導(dǎo)策略
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的提升
——基于湖南工業(yè)大學(xué)機械類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng) - 地方本科院校系部教務(wù)秘書信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視角下的公安現(xiàn)役院校學(xué)員的廉政人格培養(yǎng)
語言學(xué)
教育學(xué)
- 中美高校知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)營機構(gòu)比較研究
- 反思與借鑒:加利福尼亞州特殊教育爭端調(diào)解模式之探索
- 自學(xué)-交流教學(xué)模式中信息化教學(xué)評價方法的應(yīng)用
- 地方本科院校實驗教學(xué)改革中開放性實驗教學(xué)模式的探索與實踐
- 小說教學(xué)中的人物形象分析
——以錢鐘書小說女性形象為例 - 詩歌課堂教學(xué)日常生活化教學(xué)藝術(shù)探析
——以朦朧詩專題講解為例 - 流動兒童心理教育研究現(xiàn)狀綜論
- 聾校課程改革新探
——以衡陽市特殊教育學(xué)校的新課程改革為例 - 大學(xué)英語課堂教學(xué)中教師權(quán)力的理性回歸
- 高職英語專業(yè)畢業(yè)綜合項目模式探討
- 大學(xué)英語教學(xué)中基本教學(xué)規(guī)律的訴求