2023年17期
刊物介紹
《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關(guān)注教育，切實(shí)為教育一線工作者服務(wù)的教育類學(xué)術(shù)性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實(shí)踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
中學(xué)教學(xué)
- 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的高中信息技術(shù)教學(xué)策略
- 思維可視化與信息技術(shù)教學(xué)的巧妙融合
- 合作學(xué)習(xí)在初中美術(shù)課堂中的有效應(yīng)用
- STEM教育理念下初中信息技術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的方法
- 中學(xué)地理互動(dòng)合作教學(xué)模式的構(gòu)建及優(yōu)化路徑探討
- 讀寫結(jié)合，花開并蒂
- 將流行音樂引入初中音樂教學(xué)的策略探索
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中融入分類思想的有效路徑研究
- 核心素養(yǎng)理念下初中語文高效教學(xué)策略
小學(xué)教學(xué)
- 融入傳統(tǒng)文化，打造魅力英語課堂
- 在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中英文繪本的選擇及應(yīng)用分析
- 文本細(xì)讀，漫溯于散文最深處
- 小學(xué)語文整本書閱讀的教學(xué)策略探究
- 培養(yǎng)學(xué)生高階思維打造小學(xué)英語“好課堂”
- 以深度學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)研究
- 大概念視域下的小學(xué)英語整合性閱讀教學(xué)探索
- 言意兼得，讓語文課堂凸顯精彩
- 活動(dòng)化教學(xué)，讓學(xué)生在美術(shù)課堂“動(dòng)”起來
- 運(yùn)用故事教學(xué)法，提升小學(xué)英語課堂教學(xué)成效
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)，努力實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效
- 多措并舉，叩響童聲合唱的大門
- 基于新課標(biāo)背景下的小學(xué)英語課堂教學(xué)策略研究
- “雙減”政策下小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量研究
- “雙減”背景下提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策
- 基于“八桂教學(xué)通”的小學(xué)音樂課教學(xué)實(shí)施策略
- 習(xí)以為常，浸潤于心
幼兒教育
- 談高質(zhì)量發(fā)展背景下幼兒園體驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施路徑
- 何以讓幼兒擁有一個(gè)有意義的快樂童年
- 依托種植活動(dòng) 提升幼兒勞動(dòng)素養(yǎng)
- 淺析節(jié)日背景下游戲課程化中教師的有效介入
- 幼兒科學(xué)項(xiàng)目化活動(dòng)的行與思
- 幼兒園美術(shù)區(qū)域活動(dòng)的研究與實(shí)踐
- 兒童本位視角下的“美”與“活”
- 將節(jié)氣文化融入農(nóng)村幼兒園園本課程的策略探究
- 陶行知教育思想下的幼兒園昆曲教育策略探析
- 幼兒園課程游戲化策略探討
- 親自然理念下園本自然課程的開發(fā)與實(shí)踐
- 借助情境，助力幼兒繪本閱讀
- 基于兒童視角，組織幼兒開展“石”創(chuàng)作