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2023年11期
刊物介紹
該刊秉承“求真、創(chuàng)新、探索”的精神,以“總結(jié)經(jīng)驗,探索規(guī)律,推動科研教育創(chuàng)新”為辦刊宗旨,以清新的風(fēng)格、獨到的指向和深入的報道,集政策指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)理論性于一身,是指導(dǎo)全國學(xué)術(shù)工作的重要輿論工具,是服務(wù)各級各類科研教育機(jī)構(gòu)、關(guān)注其價值的主要陣地。本刊主要設(shè)有:科學(xué)教育探索、教師與學(xué)生、素質(zhì)教育、教學(xué)理論、科學(xué)教育講壇、科學(xué)現(xiàn)代化、黨政建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)等欄目。
科學(xué)大眾·教師版
校園寫真
特別關(guān)注
教學(xué)縱橫
- 基于學(xué)科素養(yǎng)提升的生物課堂真實情境創(chuàng)設(shè)
- 導(dǎo)學(xué)案的發(fā)展及在中學(xué)生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 差異教學(xué)法在物理復(fù)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
- 即興伴奏在音樂教學(xué)中的運用
- 中小學(xué)綜合實踐活動的教學(xué)指導(dǎo)
- 從教材句型遷移中提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力
- 責(zé)任倫理視角下初中班主任的教育責(zé)任與履行探析
- 高中物理教學(xué)中如何提高學(xué)生的解題能力
- 立學(xué)課堂的基本特征及其在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 真實情境:讓初中地理教學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”
課堂內(nèi)外
- 以“語文質(zhì)疑實踐”為眼 聚焦學(xué)生批判性思維
- 數(shù)字時代下信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)深度融合
- 核心素養(yǎng)指向下提升學(xué)生英語語用能力的實踐
- 教育信息化——新時代教育發(fā)展的主旋律
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)
- 課堂插話:另類視角落實學(xué)生深度學(xué)習(xí)
- 小學(xué)英語大單元視角下的可視化教學(xué)
- 落實主動探究的綜合實踐活動課程理念
- 信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生計算思維的培養(yǎng)
- 體育教學(xué)中提高學(xué)生體質(zhì)健康水平策略
- “學(xué)習(xí)單”在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課資源在小學(xué)語文朗讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧批判 聚思維
- 情感觀在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 借力雙師課堂提升青年數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)
- 在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂節(jié)奏感
- 繪本在培智小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運用
- 信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)體育家庭作業(yè)實施策略
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中音樂資源的運用
- 小學(xué)體育教學(xué)中體育品格的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 課程視域下優(yōu)化小學(xué)勞動教育活動設(shè)計
- 優(yōu)化語篇教學(xué)方式 提高英語教學(xué)效率
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 語文閱讀教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 探尋新時代桃花塢木版年畫的傳承與創(chuàng)新
- 在小學(xué)體育中引入武術(shù)教學(xué)的必要性