牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)
文史哲研究
教育研究
- 研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)偏離的對(duì)策分析
- 地方本科院校本科生導(dǎo)師制有效實(shí)施的思路對(duì)策研究
- 大思政視野下地方高校思政課鑄魂育人教學(xué)實(shí)踐體系創(chuàng)新探究
- 全人教育理論下大學(xué)教師角色再定位
- 多規(guī)合一背景下GIS課程實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 四川省民族地區(qū)學(xué)前教育專業(yè)體育教育人才培養(yǎng)模式改革研究
- 古籍修復(fù)人才培養(yǎng)需求調(diào)研分析
——以開(kāi)封市為例 - 從自律的視角看研究生實(shí)驗(yàn)安全的調(diào)查研究
——以吉林大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”視野下醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提升及對(duì)策探究
- 網(wǎng)絡(luò)化大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力調(diào)查
- 論醫(yī)學(xué)生法學(xué)素養(yǎng)的教育培養(yǎng)
- 家庭教育的困境與突破探討