陜西教育·教學(xué)
教育短章
教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
教法探討
杏壇新語
- STEAM理念下的小學(xué)科學(xué)課嘗試
- 構(gòu)建寬人生
- 淺析項(xiàng)目學(xué)習(xí)中 對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有效引導(dǎo)
- 試析電子書包的特點(diǎn)及 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的具體應(yīng)用
- 巧搭支點(diǎn),讓“先學(xué)”落地有聲
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探索
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,打造活力英語課堂
- “小學(xué)道德與法治”生活化教學(xué)探微
- 關(guān)注概念建構(gòu),發(fā)展學(xué)生思維
- 交互式一體機(jī)電子白板在小學(xué)英語教學(xué)中的魅力
素質(zhì)教育
- 巧用“魔法棒”開啟孩子的智慧之門
- 如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 低年級(jí)學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 在創(chuàng)客教育理念下培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談山區(qū)農(nóng)村高中生心理健康教育模式
- 初中歷史課堂傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)
- 積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn) 提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 簡(jiǎn)談運(yùn)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)展學(xué)生能力
- 培養(yǎng)良好語感 增強(qiáng)文化自信
- 深入淺出,找準(zhǔn)“接近”的那個(gè)數(shù)
- 開拓指尖上的第二課堂
- 利用家庭小實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生的探究能力
教材教法
理論視窗
- 基于核心素養(yǎng)的語文教學(xué)實(shí)踐研究
- 新課改理念下的教學(xué)觀
- 把培養(yǎng)核心素養(yǎng)落實(shí)到初中英語課堂中
- 家園合作的有效策略
- 和諧的師生關(guān)系是英語教學(xué)的關(guān)鍵
- 幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)的策略
- 淺談網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)小學(xué)生行為習(xí)慣的影響
- 在歷史校本課程開發(fā)中提高教師人格影響力
- 小學(xué)校園欺凌現(xiàn)象研究及應(yīng)對(duì)策略
- 小組合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)課中的實(shí)踐運(yùn)用
- 小學(xué)英語趣味化課堂教學(xué)的探索
- 教學(xué)在不斷反思總結(jié)中提升