2021年18期
刊物介紹
關(guān)心青年成長(zhǎng)，為青年服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
青年參與課題
- 基于能力本位的高職“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革初探
- 應(yīng)用型本科休閑體育專業(yè)校企合作模式探索
- 高職俄語課程建設(shè)與鐵路專業(yè)結(jié)合的若干思考
- 《高級(jí)心理測(cè)量》課程教學(xué)體系改革的探索
- 高校青年教師科研能力的自我培養(yǎng)與提高分析
- 綜合思維視角下的高中地理教學(xué)問題與策略淺析
- 產(chǎn)教融合背景下電商雙創(chuàng)人才培養(yǎng)路徑的探索與實(shí)踐
——以江蘇海洋大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院為例 - 利用融媒體開展師范生時(shí)代教育的策略
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合聯(lián)動(dòng)路徑思考
- 高校英語教育教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐的研究
- 利用云課堂輔助教學(xué)的實(shí)踐研究
- 職業(yè)技能培訓(xùn)的評(píng)價(jià)體系研究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在材料孔結(jié)構(gòu)測(cè)試實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 文獻(xiàn)閱讀教學(xué)法在“計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理”課程教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 高職院校經(jīng)管類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式探析
- 高職旅游管理專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查研究
——基于現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目的成效分析 - 慕課電子化技術(shù)在環(huán)境工程理論教學(xué)中的研究
- 基于項(xiàng)目導(dǎo)入促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的教學(xué)改革與實(shí)踐
- “多元融合協(xié)同”的高職雙創(chuàng)實(shí)踐基地建設(shè)模式研究
- 基于應(yīng)用型人才的實(shí)踐課程研究
——以《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程》為例 - 生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂的實(shí)踐與展望
- 體育專業(yè)醫(yī)學(xué)課程翻轉(zhuǎn)課堂反問制教學(xué)方法探究
- 基于高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告數(shù)據(jù)的湖北省高等職業(yè)教育現(xiàn)狀研究
- BIM技術(shù)背景下競(jìng)賽促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力研究
- 高職斷層解剖學(xué)教學(xué)方法改革初探
- 行為、動(dòng)機(jī)及環(huán)境制約：高職女生體育發(fā)展研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校精準(zhǔn)就業(yè)幫扶體系構(gòu)建探索
- 健康老齡化視角下柳州市老年人體育活動(dòng)對(duì)策研究
——基于柳州市老年人體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查分析 - 基于高職輔導(dǎo)員視角三困生幫扶路徑探索
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在PLC教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 基于輔導(dǎo)員視域下的高校學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警問題研究
青年碩士園地
- 高校輔導(dǎo)員教育引導(dǎo)工作的方法創(chuàng)新
——基于“5W理論”的探索 - 任務(wù)型教學(xué)視角下的高級(jí)英語教學(xué)實(shí)踐探索
- 行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)理論視閾下在線教學(xué)中的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程創(chuàng)新教學(xué)思考
- 研究生教育管理網(wǎng)格化與信息化方法研究
- 場(chǎng)域理論視域下高校入學(xué)教育有效性路徑探索
- 管理職能應(yīng)用提高企業(yè)管理效能的探究與實(shí)踐
——以扎蘭屯職業(yè)學(xué)院快遞運(yùn)營(yíng)中心為例 - 高校公共管理類人才培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)性探究
青年觀察
- 家長(zhǎng)對(duì)幼兒性蕾期現(xiàn)象的應(yīng)對(duì)及改善策略研究
- 對(duì)以漢語為第一語言的兒童早期動(dòng)詞習(xí)得機(jī)制的分析
——以動(dòng)詞重疊式為例 - 淺談?dòng)仔°暯拥膯栴}與對(duì)策
- 探究式學(xué)習(xí)在高中英語閱讀課堂中的應(yīng)用研究
- 如何做好公共圖書館的管理與服務(wù)
- 突出實(shí)踐特色，建設(shè)房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)
- 數(shù)字化圖書館建設(shè)策略探析
- 機(jī)關(guān)事業(yè)單位人力資源管理困境與出路分析
- 視頻在教育教學(xué)中的有效作用研究
- 觀賞園藝學(xué)混合式課程的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 加強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化的分析思考
- 基于用戶需求的高校圖書館數(shù)字資源服務(wù)策略探究
- 社會(huì)工作者職業(yè)認(rèn)同的影響因素研究
- 后疫情時(shí)代來華留學(xué)生線上教學(xué)模式的思考
- 基于“1+X”證書制度的《工業(yè)機(jī)器人操作與應(yīng)用》課程改革與應(yīng)用
- 新形勢(shì)下高校學(xué)生管理工作面臨的問題與解決方法分析
- 淺析高等教育對(duì)未來大學(xué)生的培養(yǎng)
- 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐研究
青年文化
青年職業(yè)教育
- 信息化手段在現(xiàn)代中職班主任管理工作中的價(jià)值
- 適合的教育背景下五年制高職人才協(xié)同培養(yǎng)的實(shí)踐與研究
- 《網(wǎng)店美工》課程項(xiàng)目化教學(xué)改革探究
- 基于職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的高校英語教學(xué)策略
- 以教學(xué)改革為立足點(diǎn)建立職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑
- 基于泛雅SPOC平臺(tái)的智慧教室環(huán)境下的中職計(jì)算機(jī)混合教學(xué)探索
- 高職院校青年教師職業(yè)發(fā)展的對(duì)策
- 體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展視角下高職體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)思考
- 高校學(xué)生管理工作信息化建設(shè)的路徑探析
- 論微課在高職高專英語教學(xué)改革中的研究與運(yùn)用
- 淺談高職院校教學(xué)能力比賽對(duì)課程教學(xué)改革的推動(dòng)作用
- 如何拓展E時(shí)代高校圖書館閱讀推廣工作
- 案例教學(xué)法在中職金融專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 多元辦學(xué)體制下高職院校教學(xué)秘書工作認(rèn)知及思考
- 中德合作技工院校教育模式構(gòu)建研究
- 普及“應(yīng)急救護(hù)”教育提升職業(yè)安全素養(yǎng)
- 關(guān)于職業(yè)院校有效課堂建設(shè)路徑的探討
- 學(xué)校安全事故的應(yīng)對(duì)與處理
- 如何提高高校輔導(dǎo)員的管理能力
- 數(shù)字技術(shù)支撐下的圖書館共享資源體系構(gòu)建對(duì)策
青少年心理
- “慢就業(yè)”畢業(yè)生群體存在的就業(yè)問題及對(duì)策
- 高校心理學(xué)教育改革的必要性以及有效途徑探析
- 探析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理問題及其在教學(xué)中的教育對(duì)策研究
- 公共衛(wèi)生事件背景下高校大學(xué)生心理健康狀況分析與預(yù)防策略
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)在醫(yī)學(xué)生心理資本開發(fā)中的應(yīng)用
- 班主任工作中培養(yǎng)高職學(xué)生情緒自我管理能力的策略研究
- 大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)知誤區(qū)及基本對(duì)策
- 大學(xué)生心理危機(jī)的特點(diǎn)與干預(yù)策略研究
- 貧困大學(xué)生就業(yè)困境與對(duì)策探析