現(xiàn)代農(nóng)村科技
專題論述
- 關(guān)于在農(nóng)村開展林業(yè)精準(zhǔn)扶貧的一些想法和建議
——山西省晉中市左權(quán)縣寒王鄉(xiāng)晴嵐村精準(zhǔn)扶貧紀(jì)實(shí) - 芻議新形勢(shì)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)村兩級(jí)財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 淺談如何加強(qiáng)農(nóng)村消防工作
——以云南省騰沖市為例 - 農(nóng)村土地確權(quán)工作的重要性及存在的問(wèn)題
- 新常態(tài)下基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作創(chuàng)新策略
- O2O時(shí)代農(nóng)產(chǎn)品電商渠道模式探討
- 北海民宿服務(wù)質(zhì)量調(diào)查研究
作物栽培
瓜果蔬菜
植物保護(hù)
林果花卉
養(yǎng)殖天地
試驗(yàn)研究
- 小麥白粉病不同藥劑防治效果試驗(yàn)
- 櫻桃球介殼蟲危害調(diào)查與防治試驗(yàn)
- 圍場(chǎng)縣連翹適生范圍研究試驗(yàn)
- 玉米肥料校正試驗(yàn)研究
- 小麥控釋肥一次性施用大區(qū)對(duì)比試驗(yàn)
- 膠原蛋白的重組微生物發(fā)酵生產(chǎn)研究
- 2017年漢陰縣優(yōu)質(zhì)常規(guī)稻“五山絲苗”機(jī)械直播密度試驗(yàn)初報(bào)
- 2017年常規(guī)稻引種觀察試驗(yàn)總結(jié)
- 生物有機(jī)肥在番茄上的應(yīng)用小區(qū)試驗(yàn)報(bào)告
- 柿白粉病危害防治效果試驗(yàn)
- 兔眼藍(lán)莓初代培養(yǎng)的建立
教育園地
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)存在問(wèn)題與改革策略
- 中職音樂(lè)教學(xué)中實(shí)施快樂(lè)教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 高職院校青年學(xué)生成才發(fā)展的途徑研究
- 高職院校校企融合辦學(xué)模式問(wèn)題與對(duì)策研究
- 淺談音樂(lè)課堂教學(xué)中的互動(dòng)教學(xué)
- 高職管理類專業(yè)教師進(jìn)企業(yè)鍛煉問(wèn)題及對(duì)策研究
- 高職院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)探索與實(shí)踐
- “雙創(chuàng)”環(huán)境下高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 高職院校大學(xué)生不良行為現(xiàn)象與思考
- 基于綠色建筑視角的高職院校綠色校園文化體系建設(shè)探究
——以江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院為例 - 統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 提高小學(xué)生作文寫作水平的幾點(diǎn)做法
- 基于教師職業(yè)道德提升的研究
- 基于海綿校園建設(shè)的低影響開發(fā)優(yōu)化設(shè)計(jì)方案研究
——以江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院為例 - 初中信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀及生活化教學(xué)策略
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的幾點(diǎn)做法和體會(huì)
- 應(yīng)用轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)下教師能力培養(yǎng)策略研究
——以衡水學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)為例 - 行業(yè)高職院校社會(huì)服務(wù)能力發(fā)展的路徑與策略研究
- 淺談如何讓初中學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)會(huì)傾聽
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策