
2015年20期
刊物介紹
《學(xué)園》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn),面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的“全國(guó)綜合性教育理論學(xué)術(shù)期刊”。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN53-1203/C,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1674-4810,郵發(fā)代號(hào):64-53?,F(xiàn)為教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)國(guó)家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題組、中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題組的學(xué)術(shù)合作單位。 《學(xué)園》雜志為《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)》、《中國(guó)期刊網(wǎng)》等數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊,雜志集權(quán)威性、理論性與專業(yè)性于一體,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值,是作者科研、晉級(jí)等方面的權(quán)威依據(jù)! 《學(xué)園》(教育科研)雜志以“研究教育理論、開(kāi)展學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、弘揚(yáng)人文精神、促進(jìn)教育創(chuàng)新”為辦刊宗旨,主要反映我國(guó)一線教育工作者在其理論領(lǐng)域內(nèi)的探索、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)術(shù)研究成果,是廣大教育工作者闡述觀點(diǎn)和交流經(jīng)驗(yàn)的理論平臺(tái)。歡迎廣大作者積極撰寫論文,踴躍投稿! 一、征稿對(duì)象 全國(guó)各級(jí)各類大、中專院校的教師和教育工作者;普通中小學(xué)、幼教、特教等學(xué)校教師及行政管理人員;青少年宮及校外教育單位的教育工作者;在讀博士、碩士研究生等等。 二、雜志欄目 科研課題、高等教育研究、教改論壇、教學(xué)研究、國(guó)外教育、學(xué)校管理、師資建設(shè)、教材研究、師范教育、繼續(xù)教育、成人教育、職業(yè)教育、民辦教育、特殊教育、民族教育,以及教案設(shè)計(jì)和教育感悟等等。 三、征稿要求 1.凡與教育、教學(xué)等方面相關(guān)的內(nèi)容均可,來(lái)稿要求論點(diǎn)鮮明、內(nèi)容翔實(shí)、層次清楚,具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和學(xué)術(shù)交流價(jià)值。嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù)。 2.來(lái)稿一般以2500~5000字為宜,科研類論文為4000字以上。來(lái)稿可直接采用電子郵件以Word格式發(fā)至本刊電子信箱。 四、稿件錄用與發(fā)表 1.編輯部對(duì)所有來(lái)稿將給予及時(shí)處理,收到稿件后在三個(gè)工作日內(nèi)及時(shí)審稿,一周之內(nèi)通知作者錄用與否,通過(guò)電子郵箱投稿的論文我們同時(shí)將以電子郵件方式回復(fù)用稿意見(jiàn)。 2.來(lái)稿經(jīng)審核通過(guò)錄用者,由《學(xué)園》雜志社統(tǒng)一簽發(fā)錄用通知書,并告知詳細(xì)刊載事宜。文章確定刊發(fā)者,將安排在近期雜志上發(fā)表,同時(shí)頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文證書”(分等級(jí)獎(jiǎng)),雜志出版后即向作者贈(zèng)送該期雜志。 3.錄用的稿件刊登周期短、實(shí)效快,從投稿至刊登一般不超過(guò)兩個(gè)月。 《學(xué)園》雜志學(xué)術(shù)求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),編輯力量雄厚,印制規(guī)范精美,采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)大16開(kāi)本,發(fā)行渠道暢通,全國(guó)各地郵局均可訂閱。 《學(xué)園》雜志為國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的國(guó)家正式期刊,屬于“全國(guó)綜合性教育理論學(xué)術(shù)期刊”?,F(xiàn)經(jīng)國(guó)家新聞出版部門批準(zhǔn),《學(xué)園》雜志自2011年1月起改為旬刊出版。為了進(jìn)一步擴(kuò)大雜志的權(quán)威性、廣泛性,特在北京設(shè)立編輯部,全面負(fù)責(zé)雜志的審稿、編輯等工作。 投稿地址:北京市清華大學(xué)84-84信箱 《學(xué)園》雜志北京編輯部 郵政編碼:100084 電 話:010-88909211(上旬) 010-88909882(中旬) 電子信箱:xueyuan@188.com(上旬) xyzzbjb@126.com(中旬) 網(wǎng) 址:www.xyzz.net.cn ------------------------------- 本刊學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄網(wǎng)址如下: 《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄網(wǎng)址:http://xuey.periodicals.net.cn 《中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄網(wǎng)址:http://xuey.chinajournal.net.cn 《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄網(wǎng)址:http://www.cqvip.com/QK/70623X 《中國(guó)龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)》收錄網(wǎng)址:http://xuey.qikan.com 《中國(guó)期刊網(wǎng)》收錄網(wǎng)址:http://www.chinaqking.com
學(xué)園
理論探索
個(gè)案研討
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生“雙微”使用情況對(duì)比分析
- 大氣科學(xué)專業(yè)計(jì)算方法課程教學(xué)探索
- 對(duì)三種日語(yǔ)教材習(xí)題難易度測(cè)試的方差分析
- 基于互動(dòng)合作理念的高校圖書館讀者服務(wù)探析
- 日本產(chǎn)學(xué)官辦學(xué)模式對(duì)創(chuàng)建校企合作理事會(huì)的啟示
- 旅游業(yè)發(fā)展的區(qū)域經(jīng)濟(jì)效應(yīng)研究
- 高校內(nèi)部治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的探究
- 中高職一體化進(jìn)程中專業(yè)聯(lián)合教研室構(gòu)建的研究
- 讀寫整合公開(kāi)課:鏡頭與賞析
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職英語(yǔ)教學(xué)策略
- 加強(qiáng)教材體系建設(shè),提升整體培訓(xùn)質(zhì)量
- 如何進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作
- 英語(yǔ)口語(yǔ)重點(diǎn)課程建設(shè)調(diào)研報(bào)告
學(xué)科建設(shè)
- 數(shù)學(xué)課堂聆聽(tīng)式學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 智慧培養(yǎng)與中國(guó)法制史課程教學(xué)改革
- 測(cè)量學(xué)教學(xué)輔助軟件設(shè)計(jì)
- 地方本科院校計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)的改革研究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在建筑材料與檢測(cè)課程中的應(yīng)用
- 基于實(shí)證視角下的大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)研究
- 英語(yǔ)外來(lái)語(yǔ)對(duì)漢語(yǔ)的影響
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中文化意識(shí)的培養(yǎng)
- 面向工程應(yīng)用化的研究生現(xiàn)代控制理論課程改革與探索
- 計(jì)算機(jī)在本專業(yè)的應(yīng)用課程的重要性研究
- 高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的改革
- 地方院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革中存在的問(wèn)題及其對(duì)策
- 廣告學(xué)CI策劃與設(shè)計(jì)教學(xué)體系改革研究
- 地方院校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建
- 實(shí)現(xiàn)移動(dòng)電子商務(wù)有效教學(xué)的策略研究
- 中職外科護(hù)理學(xué)教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接的改革
- 工學(xué)交替教學(xué)模式在內(nèi)地新疆中職班實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的運(yùn)用
文理教研
- 初高中物理教學(xué)銜接中前概念的影響研究
- 高中作文創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 與信息技術(shù)相結(jié)合的中職英語(yǔ)教學(xué)
- 提高生物課堂效果策略舉隅
- 歷史圖片在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)習(xí)題講解教學(xué)的有效策略
- 結(jié)合詩(shī)詞俗語(yǔ),打造生物高效課堂
- 淺論中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 新課程背景下合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化教學(xué)策略,提高英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)效性
- 農(nóng)村小學(xué)生口語(yǔ)交際與習(xí)作教學(xué)的實(shí)踐運(yùn)用
專題探討
- 云南扶持人口較少民族教育政策實(shí)施成效調(diào)查及發(fā)展對(duì)策研究
- 中國(guó)大學(xué)生關(guān)于自我同一性狀態(tài)量表的信效度檢驗(yàn)
- 刑事訴訟翻譯制度的規(guī)范化建設(shè)
- 少先隊(duì)活動(dòng)課生命化教育的原則
- 西安市大學(xué)生自助游的行為特征研究
- 上海作為考察女性解放的地域意義及女作家的選擇
- 對(duì)博物館參觀人數(shù)不斷上升的幾點(diǎn)思考
- 彰顯客家文化魅力,打造政治高效課堂
- 基于銀杏葉模板的聚合物仿生表面制備與浸潤(rùn)性研究
- 實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”與構(gòu)建和諧社會(huì)
- 恰當(dāng)應(yīng)用多媒體教學(xué),烘托音樂(lè)課堂氛圍
- 培育中小學(xué)生核心價(jià)值觀的思考
- 網(wǎng)絡(luò)心理咨詢中使用言語(yǔ)表達(dá)技術(shù)的要求探析
工作研究
- 大眾傳媒對(duì)中學(xué)生思想道德的消極影響及對(duì)策
- 提高傳播力,增強(qiáng)高職院校社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播效果
- 高校學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力之失衡及協(xié)調(diào)運(yùn)行探析
- 高職教師在高職教學(xué)改革中的定位
- 民辦院校教師人格魅力的體現(xiàn)與提升
- 新建本科院校大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的探索
- 高校思想政治教育與心理健康教育的契合
- 高職院校學(xué)生工作精細(xì)化管理模式研究
- 如何幫助轉(zhuǎn)校生迅速融入班集體
- 用社會(huì)主義核心價(jià)值觀加強(qiáng)對(duì)中職學(xué)校學(xué)生的思想引領(lǐng)
- 中職課堂師生的情感管理
- 中職德育教育的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)中對(duì)小組長(zhǎng)的培訓(xùn)
- 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀構(gòu)建路徑分析
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下對(duì)高校英語(yǔ)教師素質(zhì)的新要求