2015年7期
刊物介紹
《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN...《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN13-1386/G4,郵發(fā)代號18-340?！秾W(xué)苑教育》是由學(xué)苑新報社和河北省教育學(xué)會、《中國教師報》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級教育新聞理論平臺，服務(wù)于廣大教師、教育教學(xué)研究人員，面向全國各級各類學(xué)校、教育部門及教育機構(gòu)。更多簡介
學(xué)苑教育
前沿_學(xué)苑簡訊
教師教育
- 內(nèi)在育心 外在塑人——新北區(qū)實驗中學(xué)文明禮儀養(yǎng)成教育的實踐與思考
- 信息技術(shù)在歷史課堂教學(xué)實踐中的運用
- 建構(gòu)生命體征的復(fù)習(xí)課堂
- 高職院校思想政治教育工作研究
- 締造積極的班級文化，營造良好的育人環(huán)境——新形勢下小學(xué)班級文化的建設(shè)實踐
- 輕松學(xué)習(xí)才會釋放快樂因子
- 淺談初中歷史生活化教學(xué)對教師的幾點要求
- 幼專學(xué)校生態(tài)文明教育的問題及對策研究
- 真討論，真教學(xué)——有效組織課堂討論，極力打造真學(xué)課堂
- 我的歷史課堂教學(xué)模式
- 巧用激勵機制，優(yōu)化班級管理
教學(xué)探索_語文教育
教學(xué)探索_數(shù)學(xué)教育
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中『錯誤資源』的有效利用
- 淺談構(gòu)建空間想象能力
- 一道高考題引發(fā)的思考
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性探究
- 基于問題解決的小學(xué)數(shù)學(xué)合情推理能力的研究
- 高效數(shù)學(xué)教學(xué)源于生活
- 利用四維空間發(fā)展數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)
- 電教媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)課中的應(yīng)用方法探討
- 小學(xué)低年級語文教學(xué)語言設(shè)計要體現(xiàn)多元化
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂參與度方法探究
- 基于職業(yè)導(dǎo)向的中職數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新性探究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)如何實施素質(zhì)教育
- 合作學(xué)習(xí)在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 快樂教學(xué)法在初中八年級數(shù)學(xué)的應(yīng)用研究
- 淺談如何提高學(xué)生的計算能力
教學(xué)探索_理化教育
教學(xué)探索_英語教育
教學(xué)文萃
- 農(nóng)村初中英語閱讀課中有效詞匯教學(xué)的幾點嘗試
- 構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂的一點嘗試
- 學(xué)會“聆聽音樂”——試論如何有效提高中小學(xué)學(xué)生的音樂感知能力
- “學(xué)習(xí)共同體”對促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的意義探討
- 初級中學(xué)科學(xué)興趣小組成立的必要性
- 淺談列方程解應(yīng)用題
- 對提升高中生物教學(xué)成效的思考
- 課堂教學(xué)評價應(yīng)突出學(xué)生的主體性
- 基于課堂活動的初中地理教學(xué)
- 旨在激發(fā)幼兒個性美術(shù)創(chuàng)作的導(dǎo)入方式探討
- 教學(xué)《一本男孩子必讀的書》
- 淺談在音樂教學(xué)中合理運用多媒體
- 小學(xué)音樂課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)突出開放性
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中項目教學(xué)法的探索
- 留守兒童心理健康疏導(dǎo)工作中音樂教育途徑探析
- 中國高校大學(xué)體育教學(xué)改革現(xiàn)狀及對策研究
- 淺談高中生物反思性學(xué)習(xí)的重要性
- 在生活實踐中主動學(xué)習(xí)