2014年2期
學(xué)子·教育新理念
三陽(yáng)視點(diǎn)
探索
觀察思考
學(xué)生管理
教學(xué)反思
學(xué)科教研
- 化整為零使學(xué)習(xí)張弛有度
- 低結(jié)構(gòu)數(shù)學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)策略實(shí)踐探索
- 文言文學(xué)習(xí)方法
- 高中數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 練習(xí)活動(dòng)是鞏固課堂所學(xué)知識(shí)的保證
- 讓口算教學(xué)綻放生命活力
- 小學(xué)科學(xué)記錄的重要性及其策略
- 高效課堂之難點(diǎn)突破
- 體驗(yàn)溝通 實(shí)現(xiàn)建模
- 此曲只應(yīng)天上有 人間難得幾回聞
- CAI課件在低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中的運(yùn)用
- 變式教學(xué)的幾點(diǎn)反思
- 小議公開(kāi)課
- 如何構(gòu)建簡(jiǎn)約高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)系統(tǒng)
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)貴在務(wù)實(shí)
- 在思想品德教學(xué)中學(xué)生活動(dòng)有效性探究
- 信息技術(shù)融入教學(xué)的研究與思考
- 生物力學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用研究