中國學(xué)校體育
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體質(zhì)與健康
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一線話題
- 聽準(zhǔn)節(jié)奏,我們一起跑步
- 一節(jié)值得商榷的公開課
- 觀組合之利弊,悟方法之有效
- 合理設(shè)計組合練習(xí) 有效提高教學(xué)質(zhì)量
- 巧用一“棒” 突破難點
- 體育教師應(yīng)具有主動性
- 廣播體操教學(xué)感悟
- 你是誰?
- 一篇觸摸我們情感的案例
- 教給學(xué)生比金牌更重要的
- 讓學(xué)生學(xué)會體育技能是個“技術(shù)活”
- 巧用橡皮筋引發(fā)的思考
- 勝固欣然,敗亦可喜
- 小學(xué)五年級室內(nèi)體育游戲六例
- 巧用編織袋培養(yǎng)學(xué)生的合作能力
- 贈人玫瑰 手有余香
- 運用“期待效應(yīng)法”組織體育游戲教學(xué)評價的技巧
- 合理評價讓體育游戲教學(xué)更有效
- 小學(xué)生全員參與輪滑活動的探索