2024年12期
刊物介紹
本刊是目前國內(nèi)外惟一公開發(fā)行的遠程教育刊物。集導向性、學術(shù)性、研究性、應(yīng)用性為一體，是面向中醫(yī)藥人員，面向中醫(yī)藥遠程教育。面向中醫(yī)藥臨床實際，面向中醫(yī)藥對外交流的權(quán)威期刊。
中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育
教育教學
- 抗疫背景下講好名醫(yī)名方故事豐富方劑學課程思政內(nèi)容 *
- 國維班臨床課程一體化之臨床技能強化課程的研究 *
- 疫情背景下依托傷寒論網(wǎng)絡(luò)教學資源的翻轉(zhuǎn)課堂模式對學生自主學習能力的影響 *
- 中醫(yī)學專業(yè)預(yù)防醫(yī)學課程思政的設(shè)計和評價 *
- 中西匯通講好《金匱要略》 *
——以婦人妊娠病脈證并治為例 - 高職藥學專業(yè)崗課賽證融通育人模式的探索 *
- 中藥類專業(yè)課程教學中數(shù)字博物館資源的應(yīng)用 *
- 基于CiteSpace的方劑學教學改革動態(tài)與熱點可視化分析 *
- 中藥藥劑學課程思政教學探究 *
——以注射劑章節(jié)為例 - 融入課程思政理念的基礎(chǔ)護理學MiniQuest教學模式實踐 *
- PBL與TBL聯(lián)合思維導圖在卓越醫(yī)生班兒科學教學中的應(yīng)用 *
- 中醫(yī)藥院校物理化學實驗課程的混合式教學改革 *
- 針灸學智慧教學探討 *