
2009年8期
刊物介紹
《中外教育研究》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準(zhǔn),面向國內(nèi)外公開發(fā)行的“全國綜合性教育理論學(xué)術(shù)期刊”。由《青年與社會》雜志社編輯出版,為《青年與社會》雜志下旬刊,每月28日出版。國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN 53-1037/C,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN 1006-9682,郵發(fā)代號:64-48。同時,《中外教育研究》雜志現(xiàn)為教育部中國教師發(fā)展基金會國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題組、中國教育學(xué)會“十二五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題組的學(xué)術(shù)合作單位。 《中外教育研究》雜志以“關(guān)注中外教育、研究教育理論、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、推廣教改成果、促進(jìn)教育創(chuàng)新、開展學(xué)術(shù)爭鳴”為辦刊宗旨,力求體現(xiàn)“學(xué)術(shù)性、綜合性、實(shí)用性、導(dǎo)向性”的辦刊目標(biāo)。同時,為了全面促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,集中展示全國教育工作者的教育研究成果,加強(qiáng)各地教師間的學(xué)習(xí)與交流,本刊將努力為廣大教育工作者搭建一個教育信息平臺,達(dá)到交流與成果共享的目的。 在《中外教育研究》雜志發(fā)表的所有論文均可以通過《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)》、《中國期刊網(wǎng)》等數(shù)據(jù)庫收錄期刊,是作者科研、晉級等方面的權(quán)威依據(jù),歡迎廣大教育工作者積極投稿! 一、征稿對象 全國各級各類大、中專院校的教師和教育工作者;普通中小學(xué)、幼教、特教等學(xué)校教師及行政管理人員;青少年宮及校外教育單位的教育工作者;在讀博士、碩士研究生等等。 二、雜志欄目 科研課題、高等教育研究、教改論壇、教學(xué)研究、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、師范教育、國外教育、學(xué)校管理、師資建設(shè)、教材研究、繼續(xù)教育、成人教育、職業(yè)教育、民辦教育、特殊教育、民族教育,以及教案設(shè)計和教育隨筆等等。 三、征稿要求 1.凡與教育、教學(xué)等方面相關(guān)的內(nèi)容均可,來稿要求論點(diǎn)鮮明、內(nèi)容翔實(shí)、層次清楚,具有較強(qiáng)的說服力和學(xué)術(shù)交流價值。嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù)。 2.來稿一般以2500~5000字為宜,科研類論文為4000字以上。來稿可直接采用電子郵件以Word格式發(fā)至本刊電子信箱(zwjyyj010@126.com )。 四、稿件錄用與發(fā)表 1.編輯部對所有來稿將給予及時處理,收到稿件后在三個工作日內(nèi)及時審稿,一周之內(nèi)通知作者錄用與否,通過電子郵箱投稿的論文我們同時將以電子郵件方式回復(fù)用稿意見。 2.來稿經(jīng)審核通過錄用者,由《中外教育研究》編輯部統(tǒng)一簽發(fā)錄用通知書,并告知詳細(xì)刊載事宜。文章確定刊發(fā)者,將安排在近期雜志上發(fā)表,同時頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文證書”(分等級獎),雜志出版后即向作者贈送該期雜志。 3.錄用的稿件刊登周期短、實(shí)效快,從投稿至刊登一般不超過兩個月。 《中外教育研究》雜志學(xué)術(shù)求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),編輯力量雄厚,印制規(guī)范精美,采用國際標(biāo)準(zhǔn)大16開本,發(fā)行渠道暢通,全國各地郵局均可訂閱。 投稿地址:北京市清華大學(xué)84-111信箱 《中外教育研究》編輯部 收 郵 編:100084 電 話:010-88909438 88909559 網(wǎng) 址:www.zwjyyj.com 電子信箱:zwjyyj010@126.com 《中外教育研究》雜志數(shù)據(jù)庫收錄如下: ◆ 《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》收錄期刊:http://qnysh.periodicals.net.cn/default.html ◆ 《中國龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)》收錄期刊:http://cnjy.qikan.com ◆ 《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》收錄期刊:http://www.cqvip.com/QK/88904X ◆ 《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》(中國知網(wǎng))雜志主頁:http://qnsh.chinajournal.net.cn ◆ 《中國期刊網(wǎng)》收錄期刊:http://www.chinaqking.com/QKQualcomm/default.aspx?id=1295&issueid=571
中外教育研究
教育資訊
科研課題
高等教育研究
- 促進(jìn)大學(xué)英語課堂教學(xué)互動的形式及策略
- 以人為本,扎實(shí)做好大學(xué)生思想教育工作
- 工商管理專業(yè)國際化實(shí)踐教學(xué)模式探討
- 高職英語教學(xué)面臨的問題及對策
- 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)中心實(shí)驗(yàn)室管理模式
- 二語習(xí)得中的語言遷移分析
- 試論構(gòu)建終身教育體系下的成人教育改革
- 淺談如何成為日資企業(yè)需要的日語人才
- 日語簡單會話淺談
- 淺談PhotoShop課程在教學(xué)中的應(yīng)用
- 高等院校知識管理芻議
- 淺析肖邦波蘭舞曲的民族性特征
- 淺談文化滲透與英語教學(xué)
- 外語學(xué)習(xí)動機(jī)對提高教學(xué)效果的啟示
- 基于工作實(shí)踐的思考
- 漢字教學(xué)動漫化的途徑探索
- 后現(xiàn)代的經(jīng)典圖式
- 對如何提高日語課堂效率的認(rèn)識
- 高職高專實(shí)用英語口語大賽培訓(xùn)對策簡談
- 農(nóng)業(yè)高職院校工學(xué)結(jié)合新途徑
- 美國家庭學(xué)校教育的現(xiàn)狀及啟示
- 淺談比較教學(xué)法在兒童文學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺議科學(xué)發(fā)展觀
- 印尼高級教程中的詞匯教學(xué)
- 成人教育中法學(xué)案例教學(xué)法探討
- 外籍教師英語教學(xué)特色
- 成教學(xué)生厭學(xué)原因分析及對策建議
- 淺談高職高專院校外語專業(yè)開設(shè)企業(yè)文化課程重要性
- 輪機(jī)英語語法的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)技巧
- 馬克思主義理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施困境及解決對策
- 成人高?!坝嬎銠C(jī)專業(yè)英語”課程教學(xué)改革探討
- 當(dāng)代大學(xué)生誠信缺失問題探析
- 美國大學(xué)教授聯(lián)合會1915年原則聲明淺析
- 山東省高?;@球教練員的現(xiàn)狀與分析
- 如何培養(yǎng)高校美術(shù)專業(yè)學(xué)生在中小學(xué)教學(xué)中的師生互動意識
- 淺談如何提高《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》的教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)論壇
- 淺析《水滸》的招安問題
- 如何建構(gòu)語文課堂教學(xué)內(nèi)容
- 淺析新課改下信息技術(shù)課堂教學(xué)中的幾個誤區(qū)
- 作文評語
- 新課標(biāo)下讓學(xué)生學(xué)好英語之我見
- 在英語教學(xué)中教師如何使用教材
- 歷史教學(xué)中問題分析及建議
- 初中語文閱讀教學(xué)方法初探
- 對新課改下課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談高中英語詞匯教學(xué)存在的問題和對策
- 新課標(biāo)下中學(xué)語文教學(xué)方法初探
- 積善成德,圣心備焉
- 語文教師要有自己的教學(xué)風(fēng)格
- 初中政治課教學(xué)模式的探究
- 淺談優(yōu)化初中英語課堂教學(xué)
- 熟標(biāo)準(zhǔn) 夯基礎(chǔ) “散”“聚”結(jié)合備中考
- 真情實(shí)感在作文中的重要性
- 英語教學(xué)中“學(xué)法指導(dǎo)”的重要性
- 用創(chuàng)新的火種點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花
- 淺談農(nóng)村小學(xué)的心理健康教育
- 英語學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)
- 靈活訓(xùn)練 積累語言
- 綜合實(shí)踐活動教學(xué)的創(chuàng)新與探索
- 提高高三英語閱讀解題能力的幾點(diǎn)嘗試
- 課文教學(xué)的“突破口”
- 淺談小學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)
- 班刊,施展才華的天地
- 社會課堂教學(xué)現(xiàn)狀的四點(diǎn)思考
- 生活是寫作之源
- 小學(xué)習(xí)作教學(xué)指導(dǎo)初探
- 怎樣認(rèn)識小學(xué)作文課
- 談新課程下的教師的四種缺失
- 綜和性學(xué)習(xí)的優(yōu)越性及實(shí)踐的方法
- 繪畫在語文教學(xué)中的重要性
- 以微格教學(xué)刻意把新理念變?yōu)榻虒W(xué)行為
- 英語教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 如何讓期末復(fù)習(xí)更有效
- 淺談中小學(xué)信息技術(shù)的實(shí)踐教學(xué)
- 新課標(biāo)理念下如何尊重學(xué)生
- “玩”轉(zhuǎn)課堂 “秀”出魅力
- 淺談綜合性學(xué)習(xí)與語文教學(xué)
- 小學(xué)低年級語文教學(xué)中的德育滲透
- 校園主流文化:我們該怎么做?
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)新方法
- 提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)落實(shí)新課標(biāo)理念
- 在小組合作中展示自我
- 讓“生生共營”之花燦爛音樂教學(xué)的天空
- 淺談小學(xué)低年級寫話興趣的培養(yǎng)
教學(xué)研究
- 開展“四趣”教學(xué) 培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣
- 淺談無意注意在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生在物理學(xué)科中綜合應(yīng)用能力
- 柴米油鹽醬醋茶,生活化學(xué)分不開
- 生物課中培養(yǎng)學(xué)生記憶力
- 高一新課程物理教學(xué)反思
- 新課標(biāo)下中學(xué)物理課的教學(xué)藝術(shù)
- 乙醇與鈉反應(yīng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn)總結(jié)
- 實(shí)施物理新課程改革的幾點(diǎn)體會
- “揚(yáng)長避短”,提高多媒體教學(xué)的有效性
- 淺談新課標(biāo)下化學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探究
- 鼓勵式的作業(yè)批改“活”起來
- 用恰當(dāng)?shù)膶?dǎo)入,為有效的數(shù)學(xué)課堂鋪下基石
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的有效策略
- 高中數(shù)學(xué)課前導(dǎo)入的幾種方法
- 如何備教學(xué)重難點(diǎn)
- 淺談新課程下體育教學(xué)游戲的編排
- 讓學(xué)生體會教學(xué)與生活關(guān)系的幾點(diǎn)思考
- 談一談數(shù)學(xué)課堂提問的目的、原則和方法
- 運(yùn)用多媒體,提高教學(xué)效率