中學(xué)語(yǔ)文·大語(yǔ)文論壇
教學(xué)前沿
- 讓語(yǔ)文課堂教學(xué)在動(dòng)態(tài)中生成和發(fā)展
- 創(chuàng)新性語(yǔ)文課堂教學(xué)的基本策略
- 初中語(yǔ)法教學(xué)缺失對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的影響
- 語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng)新設(shè)問(wèn)
- 談?wù)Z文教學(xué)中的情感教育
- 新課程下語(yǔ)文學(xué)習(xí)因享受而自主
- 《念奴嬌.赤壁懷古》教后
- 教師、學(xué)生、文本的對(duì)話
- 實(shí)現(xiàn)有效對(duì)話,教師需要做什么
- 新課標(biāo)下閱讀與寫(xiě)作教學(xué)的探索
- 誦讀,文言文教學(xué)之根本
- 語(yǔ)言技巧在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)
- 讓語(yǔ)文課堂“活”起來(lái)
- 問(wèn)渠哪得清如許 為有源頭活水來(lái)
- “72變”教古文
- 映日荷花別樣紅
- 淺談?wù)Z文課堂怎樣結(jié)尾