2012年6期
刊物介紹
由中國職教學(xué)會學(xué)生工作研究會等單位主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的期刊。集權(quán)威性、指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)性、知識性、實用性、趣味性為一體。讀者對象是大中專院校特別是職業(yè)技術(shù)院校的學(xué)生、教師為主，兼社會上廣大求學(xué)、求職...
職業(yè)技術(shù)
第一版塊:要聞·要文_卷首語
第一版塊:要聞·要文_高層吹風(fēng)
第一版塊:要聞·要文_時代風(fēng)采
第一版塊:要聞·要文_英模啟示錄
第二版塊:專題·專論_教改探討
- 陜西中等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展研究
- 德國雙元制職業(yè)教育模式的認(rèn)識與思考
- 淺談中職學(xué)校專業(yè)課程教學(xué)中的德育滲透
- 文學(xué)在思想政治課教學(xué)中的作用
- 基于校企合作的制冷設(shè)備維修工技能鑒定題庫建設(shè)
- 品牌化、特色化給力專業(yè)建設(shè)創(chuàng)建計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)品牌專業(yè)之設(shè)想
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)框架下大學(xué)英語教學(xué)模式的改革與研究
- 構(gòu)建《Photoshop CS4課程》項目導(dǎo)向教學(xué)模式的研究
- 興趣是學(xué)好電子電工課程的關(guān)鍵
- 應(yīng)用賞識教育 培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)
- 淺析Protel 2004在教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的探索
- 基于CDIO模式室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)的三級項目設(shè)計與實踐
- 樓宇智能化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的分析與對策
- 服裝專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探
- 高職計算機(jī)基礎(chǔ)課程建設(shè)與改革
- 面向工程教育的“電氣與PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試與維護(hù)”課程教學(xué)改革初探
- 提高汽車專業(yè)課多媒體教學(xué)效果的探討
- 基于工作過程的電氣自動化專業(yè)課程開發(fā)的關(guān)鍵因素分析——以《工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理》課程為例
- 多媒體教學(xué)中存在的問題和對策
- 中職旅游專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教研探索
- 基于能力培養(yǎng)的項目化教學(xué)在高職數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新與實踐
- 電大《信息技術(shù)與教育技術(shù)》課程反思與建議
- 如何提高模具專業(yè)項目課程實施中的教學(xué)效率
- 技校專業(yè)英語教學(xué)中存在的問題及對策
- 教學(xué)研一體化改革新舉措
- 高等院校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)初探
- 高職藥學(xué)專業(yè)訂單人才培養(yǎng)模式的實踐研究
- 探究式教學(xué)在中職《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談以就業(yè)為導(dǎo)向的中職幼師專業(yè)語文教學(xué)
- 誠信教育： 統(tǒng)計教學(xué)的出發(fā)點和落腳點
- 為數(shù)學(xué)成功教育架起一座金橋——開展職教數(shù)學(xué)成功教育的思考與實踐
第二版塊:專題·專論_教材教法
- 例舉分層教學(xué)法在Photoshop中的應(yīng)用
- 淺談高職高?！半p分”教學(xué)
- 淺談如何在高校體育教學(xué)中上好足球課
- 談如何采用課堂討論的方法上好實驗習(xí)題課
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在《電子測量技術(shù)與電子產(chǎn)品檢驗》教學(xué)中的應(yīng)用
- 五年高職生態(tài)化教學(xué)管理淺析
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在Photoshop教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于培養(yǎng)學(xué)生核心競爭力的職業(yè)學(xué)校校本課程開發(fā)研究
- 節(jié)氣門位置傳感器檢修理實一體化教學(xué)設(shè)計
- 淺談如何上好《機(jī)械基礎(chǔ)》課
- 淺談項目教學(xué)法
- 談職業(yè)學(xué)校語文生命化課堂教學(xué)的認(rèn)知
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的藝術(shù)設(shè)計教學(xué)
- 以工程圖紙為載體推行項目教學(xué)和案例教學(xué)——中職建筑類專業(yè)課程與教材改革探索
- 用『微格化教學(xué)』破解生產(chǎn)型實訓(xùn)教學(xué)難題
- 中職學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)現(xiàn)狀分析與反思
- 項目課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計與實施
- 以“情感”為橋梁 融洽師生關(guān)系
- 例談中職數(shù)學(xué)課堂的導(dǎo)入
- 淺談《心臟》教學(xué)設(shè)計
第二版塊:專題·專論_教育論壇
- 企業(yè)文化與校園文化相融合的實踐探究
- 應(yīng)用可編程片上系統(tǒng)技術(shù)優(yōu)化電子專業(yè)實驗課教學(xué)
- 職業(yè)院校思想道德素質(zhì)教育的必要性和創(chuàng)新途徑
- 高職服裝專業(yè)綜合技藝型特點與班主任的學(xué)術(shù)引導(dǎo)作用 ——回訪日本文化服裝學(xué)院后的思考
- 淺談混合學(xué)習(xí)活動在中職《攝影》課中的應(yīng)用
- 課程建設(shè)是培養(yǎng)高端技術(shù)型人才的關(guān)鍵
- 如何激活語文課堂教學(xué)
- 以訂單培養(yǎng)為牽引 搞好技能人才培養(yǎng)
- 淺談職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)的必要性及方法途徑
- 幼兒家庭教育的誤區(qū)及對策
- “深入人心”的教育
- 殘疾人高等教育體現(xiàn)社會公平與公正
- 心理契約理論及其在高校管理中的應(yīng)用
- 淺談教師命題的技巧
- 淺談體育院校教學(xué)資源管理系統(tǒng)建設(shè)的必要性
- 淺談中職院校學(xué)生管理
- 讓高職生在給予和付出中人格得到升華和身心健康成長
- 中等職業(yè)學(xué)校教師心理健康的自我調(diào)適
- 中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)倦怠成因探索及對策研究
- 關(guān)于應(yīng)用型本科學(xué)院建設(shè)的思考
- 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與技工院校專業(yè)設(shè)置
- 寬容——春天的雨露
- 淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊
- 談對高職學(xué)生養(yǎng)成教育的認(rèn)識
- 為孩子煲一份“心靈雞湯”
- 幫助數(shù)學(xué)弱勢群體的有效途徑
- 塑造自主發(fā)展的人——中山中專學(xué)生自主發(fā)展模式的解讀及構(gòu)建
- 創(chuàng)業(yè)型大學(xué)（職業(yè)教育）為“三農(nóng)”服務(wù)的策略研究——新時期職業(yè)教育促進(jìn)“農(nóng)業(yè)向依靠科技進(jìn)步轉(zhuǎn)軌”的新途徑探究
- 高職院校學(xué)生和教師的形成性評價改革研究
第二版塊:專題·專論_教育論壇 :
第二版塊:專題·專論_專題研究
- 中小企業(yè)發(fā)展中內(nèi)部管理存在問題和對策分析
- 引起中藥毒性的原因及對策
- 建筑節(jié)能實用技術(shù)應(yīng)用的研究
- 基于三相定子繞組的排線技巧與分析
- 淺談石獅“什音”器樂表演形式
- 淺談中國畫筆墨
- 高溫對豬繁殖力的影響
- 哈爾濱城市建筑風(fēng)貌多元化的形成
- 珠三角地區(qū)移動商務(wù)專業(yè)調(diào)研及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 東部過渡帶一條帶層系互補的實踐與認(rèn)識
- 基于GSM網(wǎng)油田監(jiān)控系統(tǒng)的檢測模塊設(shè)計
- 淺談會計人員的職業(yè)道德
- 淺談汽車高速行駛時發(fā)動機(jī)過熱的故障分析
- 奧迪汽車空調(diào)常見故障的維修
- 二手車評估常態(tài)化淺析
- 關(guān)于訴訟時效的幾點思考
- 淺談“手工算量”的重要性
- 淺談高校檔案管理工作的創(chuàng)新
- 淺談基層法官素質(zhì)教育
- 淺議企業(yè)業(yè)務(wù)招待費支出稅前可扣除標(biāo)準(zhǔn)的核算方法
- 提高端盤材料利用率試驗
- 淺談美術(shù)作品的形式
- 自動變速器的保養(yǎng)與維護(hù)