解說(shuō)員
- 上坪學(xué)校：小解說(shuō)員成宣傳主力軍
到訪(fǎng)嘉賓，“小解說(shuō)員”成為整個(gè)校園的璀璨亮點(diǎn)。校園內(nèi)外，小解說(shuō)員們?cè)谛麄鳈谇?，以生?dòng)活潑的語(yǔ)言，神情專(zhuān)注地介紹家鄉(xiāng)紅色文化和學(xué)校特色工作，精彩的表現(xiàn)讓人不禁為他們的自信和成熟感到驚嘆。據(jù)了解，上坪學(xué)校小解說(shuō)員選拔培養(yǎng)工作是落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生卓越口才行動(dòng)的重要舉措，吸引了眾多家長(zhǎng)和社會(huì)人士的關(guān)注。該校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)劉元輝表示，將根據(jù)學(xué)生的能力和興趣，持續(xù)開(kāi)展家鄉(xiāng)紅色文化和學(xué)校特色工作講解活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自身的文化自信和成就感，更加有信心和勇氣面對(duì)未來(lái)的挑
科教新報(bào) 2023年10期2023-08-11
- 論電視體育播音解說(shuō)員過(guò)度自我的呈現(xiàn)與影響
電視臺(tái)體育播音解說(shuō)員隊(duì)伍也在不斷壯大。然而，獲得觀(guān)眾好評(píng)的解說(shuō)員卻寥寥無(wú)幾。我們注意到，觀(guān)眾針對(duì)體育解說(shuō)員的解說(shuō)語(yǔ)言、內(nèi)容、風(fēng)格等方面提出的質(zhì)疑和批評(píng)，正在不斷通過(guò)各種媒介大量呈現(xiàn)在我們面前，對(duì)于廣大受眾所提出的這些意見(jiàn)，作為從業(yè)者理應(yīng)給予足夠的重視。一、觀(guān)眾對(duì)體育解說(shuō)員的要求(一)對(duì)發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用，抑制娛樂(lè)化泛濫的要求有學(xué)者調(diào)查顯示，44.6%的受訪(fǎng)者認(rèn)為現(xiàn)在的電視體育解說(shuō)不能更好地發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。而更加值得關(guān)注的是，有超過(guò)六成的受訪(fǎng)者表示希望
傳播力研究 2023年4期2023-04-05
- 新媒體背景下電視籃球解說(shuō)在籃球賽事直播中的價(jià)值分析
節(jié)目需要更多的解說(shuō)員。解說(shuō)員和體育播音員是存在明顯區(qū)別的，所起到的作用以及具備的素養(yǎng)也不相同。在籃球賽事直播中，需要解說(shuō)員進(jìn)行解說(shuō)，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)橛^(guān)眾提供其需要講解的語(yǔ)言?xún)?nèi)容，此時(shí)解說(shuō)員的語(yǔ)言中不僅包含了各種比賽信息，而且還能夠與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴，由此能夠看出電視籃球解說(shuō)在籃球賽事直播中具有非常重要的價(jià)值。下面作者就針對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)闡述。1、籃球解說(shuō)員的概述籃球解說(shuō)員主要指的是負(fù)責(zé)籃球賽事與項(xiàng)目講解的人員，從其工作性質(zhì)上來(lái)看屬于解說(shuō)類(lèi)主持人。解說(shuō)員所面
文體用品與科技 2022年23期2023-01-24
- 高科技轉(zhuǎn)播技術(shù)手段給體育解說(shuō)員帶來(lái)的影響
——以2022年北京冬奧會(huì)為例
，也為體育賽事解說(shuō)員們帶來(lái)了更多的便捷和全新的挑戰(zhàn)。作為親身參與北京冬奧會(huì)賽事轉(zhuǎn)播的解說(shuō)員之一，筆者希望通過(guò)對(duì)高科技轉(zhuǎn)播手段給體育解說(shuō)員進(jìn)行有聲語(yǔ)言創(chuàng)作帶來(lái)的影響進(jìn)行分析，從而為其他解說(shuō)員創(chuàng)作出更好的體育轉(zhuǎn)播有聲語(yǔ)言作品提供參考。1 高科技轉(zhuǎn)播手段給解說(shuō)員帶來(lái)的便利北京冬奧會(huì)上，高科技轉(zhuǎn)播手段之所以得到廣泛應(yīng)用，除了“科技冬奧”的大環(huán)境外，還包含以下兩方面原因：首先，受新冠肺炎疫情的影響，北京冬奧會(huì)國(guó)際觀(guān)眾不能到場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾覆蓋面縮小，這使得視頻傳播的影響
西部廣播電視 2022年20期2022-12-27
- 轉(zhuǎn)述者
生，那就是默片解說(shuō)員。他們又被叫作“辯士”或者“活動(dòng)弁士”。這樣的解說(shuō)員有點(diǎn)兒像我們熟悉的說(shuō)書(shū)先生，又有點(diǎn)兒類(lèi)似配音演員，還接近于后來(lái)直播體育節(jié)目的解說(shuō)員——他不僅要伴隨銀幕上圖像的變化，將演員的動(dòng)作和劇情發(fā)展繪聲繪色地“說(shuō)出來(lái)”，還可以添油加醋地講一些圖像中原本沒(méi)有的內(nèi)容，例如劇中人物的內(nèi)心獨(dú)白，甚至回憶、聯(lián)想、情緒等。在跑片接不上的時(shí)間里，他還要說(shuō)幾段插科打諢的故事，做一些前情回顧，或者內(nèi)容預(yù)告，免得底下的觀(guān)眾不耐煩。甚至有時(shí)當(dāng)膠片被損毀之后，解說(shuō)員面
讀者 2022年21期2022-10-24
- 轉(zhuǎn)述者
了，那就是默片解說(shuō)員。他們又被叫作“辯士”或者“活動(dòng)弁士”。日本電影《默片解說(shuō)員》（周防正行導(dǎo)演，2019年）就講述了一個(gè)日本大正時(shí)代（1912-1926）某小鎮(zhèn)戲院青木館里解說(shuō)員俊太郎的傳奇故事。這樣的解說(shuō)員有點(diǎn)像我們熟悉的說(shuō)書(shū)先生，又有點(diǎn)類(lèi)似配音演員，還接近于后來(lái)直播體育節(jié)目的解說(shuō)員—他不僅要伴隨銀幕上圖像的變化，將演員的動(dòng)作和劇情發(fā)展繪聲繪色地“說(shuō)出來(lái)”，還可以加油添醋地講一些本來(lái)圖像中沒(méi)有的內(nèi)容，例如劇中人物的內(nèi)心獨(dú)白，甚至回憶、聯(lián)想、情緒，等等。
書(shū)城 2022年8期2022-05-30
- 在5月，為勞動(dòng)而歌
王濛：不只是“解說(shuō)員”北京冬奧會(huì)上，王濛火了。她說(shuō)的“我的眼睛就是尺”等金句廣為流傳。王濛之所以破圈，首先當(dāng)然在于她的冠軍身份。她是前短道速滑國(guó)家隊(duì)選手，在中國(guó)運(yùn)動(dòng)員中獲得的冬奧金牌數(shù)排名第一，擁有五十多個(gè)世界冠軍頭銜。如今，她又當(dāng)仁不讓地成為演播室里的亮點(diǎn)。網(wǎng)友喜歡她的個(gè)性，更信任她專(zhuān)業(yè)的分析。點(diǎn) 評(píng)王濛的走紅，絕不僅靠解說(shuō)時(shí)通俗的語(yǔ)言和幽默的表達(dá)。能不看回放預(yù)判結(jié)果，是因?yàn)樗谫惽皾撔难芯苛吮荣愐?guī)則，又反復(fù)觀(guān)看了主裁判罰的視頻。那些點(diǎn)評(píng)，從容而篤定，原
十幾歲 2022年14期2022-05-14
- 速度賽馬解說(shuō)員的階段素質(zhì)研究
的同時(shí)，對(duì)賽馬解說(shuō)員的現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)素質(zhì)提出更高的要求。本文以速度賽馬解說(shuō)員解說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)階段素質(zhì)為研究對(duì)象，以玉龍馬會(huì)官網(wǎng)中玉龍國(guó)際賽馬公開(kāi)賽2021賽季第18賽事日暨收官賽中的首場(chǎng)比賽為例，通過(guò)文獻(xiàn)資料法和錄像觀(guān)察法，對(duì)國(guó)內(nèi)速度賽馬賽事過(guò)程中解說(shuō)員現(xiàn)場(chǎng)必備素質(zhì)進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的培養(yǎng)建議。關(guān)鍵詞? 解說(shuō)員? 賽馬? 賽事? 解說(shuō)員素質(zhì)中圖分類(lèi)號(hào)：G80-05? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A? ? ?文章編號(hào)：1009-9328（2022）02-281-02一、引言在《全國(guó)馬產(chǎn)
體育時(shí)空 2022年4期2022-03-29
- 如何把握體育解說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)情緒控制之我見(jiàn)
。體育比賽中，解說(shuō)員發(fā)揮著重要的作用，他們不僅要用深厚的體育知識(shí)幫助觀(guān)眾明確比賽的走勢(shì)，還要用自己的情緒感染觀(guān)眾，一句精彩的解說(shuō)往往可以將觀(guān)眾的情緒推向高潮。本文對(duì)體育賽事中解說(shuō)員的情緒控制和心理狀態(tài)進(jìn)行了詳細(xì)的分析。一、體育解說(shuō)的概念體育解說(shuō)是指在體育比賽過(guò)程中，在現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)道比賽實(shí)況的播音活動(dòng)，包括根據(jù)轉(zhuǎn)播比賽情況的播音活動(dòng)。實(shí)時(shí)跟進(jìn)并對(duì)比賽過(guò)程中的規(guī)則、進(jìn)程、勝負(fù)情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的評(píng)價(jià)。使受眾身臨其境并獲得有關(guān)比賽的詳細(xì)情況。二、體育比賽解說(shuō)的歷史（一）
藝術(shù)品鑒 2022年36期2022-02-24
- 解說(shuō)員“面對(duì)”視頻助理裁判
賽時(shí)間拉長(zhǎng)了。解說(shuō)員需要多說(shuō)話(huà)，但是說(shuō)什么、怎么說(shuō)、能給觀(guān)眾帶來(lái)什么，值得探討。較早使用“鷹眼”技術(shù)的體育比賽是網(wǎng)球和羽毛球。網(wǎng)球從2006年開(kāi)始引入“鷹眼”，羽毛球從2014年開(kāi)始，此技術(shù)可以更準(zhǔn)確地判斷球的落點(diǎn)，簡(jiǎn)單明了，體育解說(shuō)也比較好處理，解說(shuō)員可以帶領(lǐng)觀(guān)眾一起表達(dá)對(duì)懸念的期待。這方面的戰(zhàn)例比比皆是。引起討論最多、爭(zhēng)議最大的是在足球比賽中，VAR也給足球解說(shuō)帶來(lái)了最多的影響。國(guó)際足聯(lián)從2016年開(kāi)始使用視頻助理裁判，2018年第一次在世界杯賽上使用
新體育 2021年12期2021-12-04
- 體育解說(shuō)員如何提升賽事報(bào)道質(zhì)量
于林含一、體育解說(shuō)員賽事報(bào)道中存在的問(wèn)題中國(guó)體育是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分?！绑w育強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，需要更高素養(yǎng)的體育解說(shuō)與傳播人才。而現(xiàn)實(shí)情況是，與英美等體育強(qiáng)國(guó)相比，我國(guó)的體育解說(shuō)與報(bào)道人才無(wú)論是質(zhì)量還是數(shù)量，都不在一個(gè)數(shù)量級(jí)上。這種狀況是與有著巨大發(fā)展?jié)摿Φ闹袊?guó)體育地位不相稱(chēng)的。需要指出的是：我國(guó)并不缺乏體育解說(shuō)的后備人才，這個(gè)數(shù)量還極為龐大。但是數(shù)量龐大的人才儲(chǔ)備，并沒(méi)有生成高質(zhì)量的中國(guó)體育解說(shuō)員隊(duì)伍。我國(guó)體育解說(shuō)的研究剛剛起步，基礎(chǔ)理論還較為
記者搖籃 2021年1期2021-11-28
- 試論展覽館講解工作要點(diǎn)與創(chuàng)新
館;講解技巧;解說(shuō)員展覽館本身的運(yùn)作方式便具有很強(qiáng)的綜合性，講解工作的質(zhì)量更是能夠直接影響游客對(duì)展覽館的實(shí)際印象。本文對(duì)現(xiàn)階展覽館講解工作的運(yùn)作方式進(jìn)行了分析和總結(jié)，并提出一些切實(shí)可行的嶄新工作方案，旨在幫助更多展館內(nèi)部講解員及時(shí)革新自身的工作綜合素養(yǎng)，讓展覽館能夠擁有更加璀璨的發(fā)展前景。一、運(yùn)用更加完善的講解詞匯運(yùn)用技能在展覽館經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中需要格外注重講解工作的制定，只有詳盡的講解詞才能夠讓游客在最短的時(shí)間內(nèi)了解到展品背后所具有的歷史意義，只有這樣，游客
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年18期2021-09-10
- 體育電視節(jié)目解說(shuō)員能力與媒介素養(yǎng)的探討
視節(jié)目，離不開(kāi)解說(shuō)員對(duì)相關(guān)影像進(jìn)行分析解讀。本文從“5W”理論角度出發(fā)，分析解說(shuō)員扮演信息傳播媒介的角色時(shí)，其行為和能力對(duì)觀(guān)眾產(chǎn)生怎樣的影響，并探討解說(shuō)員應(yīng)對(duì)自身能力有怎樣的要求。1 電視體育解說(shuō)電視體育解說(shuō)語(yǔ)言，是以電視為通道，加之畫(huà)面與聲音語(yǔ)言的輔助，進(jìn)行對(duì)體育活動(dòng)影像的講解、介紹、評(píng)論，并將其傳遞給觀(guān)眾的行為活動(dòng)，是一種語(yǔ)言藝術(shù)的表達(dá)。電視體育解說(shuō)不只是將體育活動(dòng)影像進(jìn)行敘述，而是將聲音作為加工體育活動(dòng)影像的工具，使得觀(guān)眾通過(guò)電視媒體觀(guān)看體育活動(dòng)時(shí)，
當(dāng)代體育 2021年5期2021-09-10
- 中國(guó)足球解說(shuō)員職業(yè)素養(yǎng)分析
我國(guó)最早的英超解說(shuō)員，也被稱(chēng)為“播音泰斗”，他的解說(shuō)風(fēng)格細(xì)膩，話(huà)語(yǔ)溫柔婉轉(zhuǎn)，給觀(guān)眾如沐春風(fēng)的感覺(jué)。這個(gè)階段，足球解說(shuō)員不僅數(shù)量很少，而且他們把解說(shuō)重心放在語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、情感、連貫性等語(yǔ)音文字的表達(dá)上，非常具有當(dāng)時(shí)的中國(guó)播報(bào)特色。由于當(dāng)時(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)落后，轉(zhuǎn)播技術(shù)水平以及獲取國(guó)際足壇的信息的方式有限，導(dǎo)致解說(shuō)員在解說(shuō)之前能收集到關(guān)于比賽的資料少之又少，甚至不能將場(chǎng)上的隊(duì)員一一介紹，更別談相關(guān)的足球技戰(zhàn)術(shù)等更專(zhuān)業(yè)的信息，解說(shuō)員的作用和普通播報(bào)員并無(wú)太大分
當(dāng)代體育 2021年27期2021-09-10
- “黑馬”不黑
奔，喇叭里傳來(lái)解說(shuō)員的聲音：“看呀，半路上殺出一匹黑馬，前三名一定有他了?！睘t瀟趕忙走上前去，問(wèn)解說(shuō)員：“你是說(shuō)我嗎？”解說(shuō)員指著那匹獲勝的白馬說(shuō)：“不，我是說(shuō)他。”明明是白馬，怎么能說(shuō)是黑馬呢？瀟瀟不明白。瀟瀟又來(lái)到了珠寶拍賣(mài)場(chǎng)。他聽(tīng)大家說(shuō)剛剛殺出了一匹黑馬，成交價(jià)高達(dá)幾百萬(wàn)元。瀟瀟很想見(jiàn)見(jiàn)這匹昂（áng）貴的馬，大家指著展臺(tái)上的一塊藍(lán)寶石說(shuō)：“黑馬就是它呀！”明明是藍(lán)寶石，怎么也成黑馬了？瀟瀟更糊涂了。走著走著，他來(lái)到足球場(chǎng)，這里正在舉行頒（bān）獎(jiǎng)
小獼猴學(xué)習(xí)畫(huà)刊 2021年12期2021-01-10
- 淺析新媒體平臺(tái)中體育比賽解說(shuō)員的身份定位
媒體平臺(tái)的體育解說(shuō)員如何明確自己的身份定位、更好地為受眾服務(wù)是本文探討的主要問(wèn)題。關(guān)鍵詞：新媒體平臺(tái)；體育比賽；解說(shuō)員中圖分類(lèi)號(hào)：G222.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2020）06-0193-01在媒介融合發(fā)展的今天，新媒體平臺(tái)和傳播手段的創(chuàng)新發(fā)展使體育解說(shuō)有了更豐富廣闊的傳播路徑，受眾可以通過(guò)類(lèi)型多樣的數(shù)字電視付費(fèi)頻道和移動(dòng)客戶(hù)端等新型媒介平臺(tái)來(lái)觀(guān)看體育節(jié)目。這些新媒體平臺(tái)對(duì)各類(lèi)體育賽事的轉(zhuǎn)播更加靈活，大到世界性綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，小到區(qū)
新聞研究導(dǎo)刊 2020年6期2020-09-10
- 我國(guó)花樣滑冰電視體育解說(shuō)研究
說(shuō);花樣滑冰;解說(shuō)員【作者簡(jiǎn)介】孟瀟慶，北京體育大學(xué)碩士研究生在讀;研究方向：體育新聞與傳播。北京冬奧的申辦成功，為我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的繁榮和發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇，特別是2018年平昌冬奧會(huì)閉幕之后，冬奧正式進(jìn)入“北京時(shí)間”?；踊鳛楸本┒瑠W會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，在國(guó)內(nèi)冰雪運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展的過(guò)程中，也在北京冬奧會(huì)的時(shí)代主題和歷史機(jī)遇中，努力實(shí)現(xiàn)持續(xù)高水平發(fā)展。作為國(guó)內(nèi)體育賽事方面最具影響力、最專(zhuān)業(yè)化的電視媒體，CCTV5的電視體育解說(shuō)成為體育觀(guān)眾獲取比賽信息最為依賴(lài)的
新聞傳播 2020年9期2020-08-10
- 人工智能視域下體育解說(shuō)員的職能升級(jí)與重構(gòu)
上首位人工智能解說(shuō)員?！岸让亍边€搭檔著名籃球評(píng)論員楊毅解說(shuō)了澳大利亞對(duì)陣立陶宛的奧運(yùn)男籃1/4決賽，進(jìn)行了世界首次人機(jī)同臺(tái)解說(shuō)。此次“人機(jī)約戰(zhàn)”后，“人工智能解說(shuō)員”是否會(huì)在未來(lái)取代真人解說(shuō)員成為一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題。一、人工智能在解說(shuō)領(lǐng)域的現(xiàn)狀（一）無(wú)休止工作，運(yùn)營(yíng)成本低AI（Artificial Intelligence）合成主播可以隨時(shí)在崗，每天無(wú)休止地工作，這是人工智能相較于真人解說(shuō)員的一大優(yōu)勢(shì)。AI主播的工作是程序化的，只需要基于數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行自動(dòng)生產(chǎn)語(yǔ)音輸
視聽(tīng) 2020年12期2020-02-24
- 芻議展覽館講解員的講解技巧
鍵詞：展覽館;解說(shuō)員;講解;技巧展覽館講解指展覽館講解人員對(duì)展覽館的展品進(jìn)行講解，使難懂、難理解的事物簡(jiǎn)單明了地展現(xiàn)在參觀(guān)者眼前。講解在展覽館宣傳和推廣中占有重要地位，它對(duì)參觀(guān)者迅速、有效地掌握展覽館的展品內(nèi)容及其背后的故事有著重要作用。①講解詞的運(yùn)用技巧。展覽館講解詞詳細(xì)地解釋和說(shuō)明展覽物品，為人們了解和認(rèn)識(shí)展覽物品提供了快捷通道。講解員必須要熟練掌握講解詞，做到熟記熟背，能順暢地背誦出來(lái)。同時(shí)，講解本身就是一種口語(yǔ)交流方式，只有口語(yǔ)化的講解才能拉近講解
文物鑒定與鑒賞 2019年21期2019-12-13
- 民俗博物館解說(shuō)員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的培育與提升
□李品銀解說(shuō)員作為民俗博物館中不可或缺的一員，不僅能夠起到連接民俗博物館和游客之間的橋梁作用，也直接影響到博物館的形象。因此，作為解說(shuō)員要不斷提升自身的修養(yǎng)，儲(chǔ)備豐富的歷史文化知識(shí)，講解的過(guò)程中向游客展示自己獨(dú)特的魅力，讓游客更好地了解民俗。一、博物館解說(shuō)員要了解民俗博物館的館藏內(nèi)容，儲(chǔ)備豐富的歷史文化知識(shí)(一)解說(shuō)員要儲(chǔ)備豐富的歷史文化知識(shí)。四川省夕佳山民俗博物館作為國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位、國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，不僅是迄今為止中國(guó)保存最為完整的民居建筑群之一，而
產(chǎn)業(yè)與科技論壇 2019年16期2019-03-19
- 足球解說(shuō)員：讓足球在嘴里跑起來(lái)
哥也許，對(duì)足球解說(shuō)員來(lái)說(shuō)，能成功地解說(shuō)一兩場(chǎng)足球比賽，就是幸福。不是一個(gè)輕松活兒足球解說(shuō)員所干的工作可不僅僅是打開(kāi)電視，觀(guān)看一場(chǎng)足球比賽那么簡(jiǎn)單，他不僅需要夜以繼日地陪著觀(guān)眾看球，還得反應(yīng)敏捷、事無(wú)巨細(xì)地解說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)的情況。一名好的解說(shuō)員不一定是專(zhuān)業(yè)出身，但對(duì)于足球知識(shí)必須要信手拈（niQn）來(lái)，比如，能一口氣講完巴西球星大羅納爾多的全名；清楚地解釋足球比賽的新規(guī)則；妙語(yǔ)連珠，不冷場(chǎng)……只有做到這些，才可能讓觀(guān)眾跟上比賽的進(jìn)程，不走神。時(shí)刻準(zhǔn)備著每場(chǎng)比賽之前，
紅領(lǐng)巾·探索 2018年7期2018-10-16
- 以體育競(jìng)技解說(shuō)為例論廣播電視口語(yǔ)傳播特點(diǎn)
聽(tīng)眾了解比賽。解說(shuō)員們要對(duì)比賽進(jìn)行介紹、講解、分析和評(píng)論。這其中介紹要包含比賽雙方隊(duì)員及教練等情況，講解主要是講比賽規(guī)則以及對(duì)動(dòng)作進(jìn)行專(zhuān)業(yè)講解，分析要分析比賽戰(zhàn)術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，評(píng)論是要對(duì)比賽結(jié)果或者某一選手的行為進(jìn)行評(píng)論。在整個(gè)解說(shuō)的過(guò)程中，解說(shuō)員要時(shí)刻緊隨比賽戰(zhàn)況，在比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)要用精練的語(yǔ)言描述出戰(zhàn)況的激烈，在比賽進(jìn)入平穩(wěn)階段時(shí)又要組織語(yǔ)言豐滿(mǎn)畫(huà)面，總之解說(shuō)員的存在就是不僅要讓觀(guān)眾聽(tīng)明白還要起到渲染作用。觀(guān)之體育解說(shuō)的口語(yǔ)傳播特點(diǎn)筆者主要?dú)w結(jié)
傳媒論壇 2018年17期2018-03-28
- 新媒體環(huán)境下電視體育解說(shuō)存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
高于電視體育的解說(shuō)員。另外，新媒體的發(fā)展也使觀(guān)眾有機(jī)會(huì)表達(dá)自身的意見(jiàn)和情緒。三、基于新媒體環(huán)境。電視體育解說(shuō)的應(yīng)對(duì)措施（一）重視對(duì)電視體育解說(shuō)員自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升體育運(yùn)動(dòng)的逐步發(fā)展，重視對(duì)電視體育解說(shuō)素質(zhì)的提升成為首要任務(wù)。電視體育解說(shuō)自身具備的即時(shí)性要求電視體育皆所愿能夠在體育賽事的轉(zhuǎn)播過(guò)程中，能夠按照不同的時(shí)機(jī)和條件，合理利用自身的體育知識(shí)。由于電視體育賽事的解說(shuō)具備極強(qiáng)的即時(shí)性和隨機(jī)性，這就要求體育解說(shuō)具有非常開(kāi)闊的視野和知識(shí)積累。電視解說(shuō)員可
體育時(shí)空·上半月 2018年1期2018-03-13
- 籃球解說(shuō)員應(yīng)具備的綜合素質(zhì)
00）著名籃球解說(shuō)員張衛(wèi)平說(shuō)過(guò)：“以前大家只是聽(tīng)收音機(jī)，解說(shuō)就是5號(hào)把球傳給6號(hào)，6號(hào)投籃這么簡(jiǎn)單。但現(xiàn)在，隨著電視轉(zhuǎn)播的發(fā)展，觀(guān)眾的水平已經(jīng)非常高了。我記得有一次在美國(guó)等飛機(jī)，在機(jī)場(chǎng)的酒吧里有很多人正坐在那里看NBA，隨便找出一個(gè)人都能說(shuō)得特別專(zhuān)業(yè)，甚至比咱們的很多教練說(shuō)得都深。在美國(guó)，球迷也經(jīng)常罵那些電視評(píng)論員，他們會(huì)說(shuō)：說(shuō)點(diǎn)我們不知道的行嗎？”專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新極為重要。比賽場(chǎng)上場(chǎng)外隨時(shí)會(huì)有最新消息，如球員轉(zhuǎn)會(huì)、最新比賽結(jié)果等。解說(shuō)員只有做到第一時(shí)間獲取
新聞傳播 2018年16期2018-02-23
- 淺析紀(jì)錄片中有聲語(yǔ)言傳播者的主體身份
錄片為例，分析解說(shuō)員的配音風(fēng)格，從而探尋出紀(jì)錄片的解說(shuō)員在創(chuàng)作時(shí)應(yīng)該把握的主體身份。在配音解說(shuō)時(shí)應(yīng)該如何定位自己的角色，在用聲上應(yīng)該如何駕馭自己的音高、音色、音強(qiáng)、音長(zhǎng)，從而使得紀(jì)錄片達(dá)到一個(gè)很好的傳播效果。關(guān)鍵詞：紀(jì)錄片；解說(shuō)員；角色定位；用聲狀態(tài)紀(jì)錄片配音是以真實(shí)生活為創(chuàng)作素材，以真人真事為表現(xiàn)對(duì)象，并對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)的加工與展現(xiàn)的，以展現(xiàn)真實(shí)為本質(zhì)。一、紀(jì)錄片《紅旗渠》中有聲語(yǔ)言傳播者的主體身份分析紀(jì)錄片《紅旗渠》的配音，我們發(fā)現(xiàn)有聲語(yǔ)言的傳播者在整個(gè)紀(jì)
神州·下旬刊 2017年3期2017-07-14
- 體育解說(shuō)材料的語(yǔ)言風(fēng)格分析
要是敘述型的，解說(shuō)員向觀(guān)眾傳達(dá)賽場(chǎng)上發(fā)生的各種信息，只要他認(rèn)為可解說(shuō)都加入到解說(shuō)詞之中，這種解說(shuō)方式是由于籃球在中國(guó)傳播之初，很多人雖然覺(jué)得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有趣，但是對(duì)其中的規(guī)則并不是很了解，所以解說(shuō)員在解說(shuō)比賽情況的同時(shí)，也在對(duì)籃球的規(guī)則做一個(gè)宣傳與講解；但是隨著電視、電影等多媒體技術(shù)的發(fā)展，籃球逐漸成為一種全民運(yùn)動(dòng)，在這種情況下，大多數(shù)觀(guān)看比賽的觀(guān)眾已經(jīng)了解了比賽規(guī)則，再進(jìn)行敘述型講解就顯得有些多余；所以解說(shuō)員將其解說(shuō)方式變?yōu)樵u(píng)論型，最初得評(píng)論型是由一個(gè)解說(shuō)員
文藝生活·下旬刊 2017年5期2017-06-11
- 超級(jí)碗給我上了無(wú)價(jià)一課
n. 評(píng)論員，解說(shuō)員；實(shí)況播音員；時(shí)事評(píng)論者that no team in Super Bowl history has overcome a 10 point def i cit, let alone 18. People on Twitter were already celebrating the Falcons'⑦falcon 英 ['f??(l)k(?)n; 'f?lk(?)n]美 ['f?lk?n] n. [鳥(niǎo)] 獵鷹；[鳥(niǎo)] 隼victory
意林(繪英語(yǔ)) 2017年4期2017-02-17
- 愛(ài)的證據(jù)
跑過(guò)來(lái)兩匹馬。解說(shuō)員說(shuō)：“這兩匹馬，是一對(duì)母子。你們能分辨出哪匹是媽媽?zhuān)钠ナ呛⒆訂?？”年輕人盯著兩匹馬看，大小差不多，斑紋差不多，胖瘦差不多，年齡似乎也差不多，就連神情看起來(lái)都差不多，怎么辨別?。?span id="j5i0abt0b" class="hl">解說(shuō)員拿起一把青草，向兩匹馬扔了過(guò)去。連續(xù)的干旱，使原本豐腴的草地變得干枯了，荒蕪了，這把碧綠的青草，因而顯得特別醒目，特別青翠，特別誘人。兩匹馬看見(jiàn)青草，飛跑過(guò)來(lái)。它們幾乎同時(shí)跑到了青草邊。一匹馬迫不及待地低下頭，伸出舌頭，卷起青草，美美地咀嚼起來(lái)，另一匹馬站
意林 2016年18期2016-12-08
- 初中語(yǔ)文文本導(dǎo)讀方法初探
本導(dǎo)讀 導(dǎo)游 解說(shuō)員 教練【中圖分類(lèi)號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2016）10A-0035-02導(dǎo)讀是語(yǔ)文教師最基本的工作。為快速提高學(xué)生閱讀素質(zhì)，教師要綜合考量各種制約因素，利用多種導(dǎo)讀方法，構(gòu)建文本、生本、師本閱讀體系。教師不妨向?qū)в巍?span id="j5i0abt0b" class="hl">解說(shuō)員、教練員借鑒導(dǎo)讀方法，與學(xué)生一道閱讀、觀(guān)察、感知、歸納、總結(jié)，形成個(gè)性閱讀認(rèn)知。導(dǎo)讀如擺渡，送出“一葉扁舟”，幫助學(xué)生順利抵達(dá)思維彼岸。一、學(xué)習(xí)導(dǎo)游，計(jì)劃標(biāo)識(shí)一路同行導(dǎo)游會(huì)先把游覽路線(xiàn)和
廣西教育·A版 2016年10期2016-11-29
- 小解說(shuō)員
間，我對(duì)幾名小解說(shuō)員產(chǎn)生了興趣，于是，放學(xué)之后，我和他們攀談起來(lái)——一“我從三年級(jí)開(kāi)始，解說(shuō)校園文化長(zhǎng)廊中的‘孝道長(zhǎng)廊部分?！彼哪甓嗟耐踝匣壅f(shuō)道，“最初擔(dān)任解說(shuō)員時(shí)，我像其他同伴一樣，就是希望每一位客人都會(huì)對(duì)我們學(xué)校留下深刻而美好的印象。而每一次解說(shuō)之后，我都會(huì)對(duì)自己的學(xué)校更增加一份自豪感?！蓖踝匣巯胝f(shuō)的話(huà)還真不少，你聽(tīng)：“當(dāng)了解說(shuō)員之后，收獲還真挺多呢，最主要的是，我對(duì)學(xué)校的情況有了全面的了解。以前，我哪知道學(xué)校是何時(shí)創(chuàng)辦，有多大面積呀？現(xiàn)在，我可以隨
新少年 2016年11期2016-11-28
- 打開(kāi)體育解說(shuō)之門(mén)
其中，擔(dān)任體育解說(shuō)員或許是一條不錯(cuò)的出路。體育解說(shuō)是語(yǔ)言藝術(shù)也是適時(shí)沉默的藝術(shù)。體育生在就業(yè)前如已樹(shù)立職業(yè)信心，盡早明確擇業(yè)條件，積極自覺(jué)地博覽群書(shū)，并尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)，那么很有可能成為一名優(yōu)秀的體育解說(shuō)員。擇業(yè)；體育解說(shuō)；語(yǔ)言藝術(shù)；沉默；危機(jī)體育生通常能以比較樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)待未來(lái)的就業(yè)。就業(yè)的選擇林林總總，每個(gè)人都可以找到與自己能力相符的一份職業(yè)。倘若放下清高臥薪嘗膽心平氣和地成為一名搓澡工人也是令人尊敬的。地位低微從不可怕，可怕的是自我評(píng)價(jià)不當(dāng)，高不成低不就
科學(xué)中國(guó)人 2016年18期2016-07-13
- 籃球比賽電視直播解說(shuō)員提升路徑研究
球比賽電視直播解說(shuō)員提升路徑研究李越摘要：籃球解說(shuō)是籃球比賽直播的重要組成部分，是比賽直播中不可或缺的部分。針對(duì)目前我國(guó)解說(shuō)存在的問(wèn)題應(yīng)該加強(qiáng)解說(shuō)人才的選拔和培養(yǎng)體制；注重直播的實(shí)時(shí)性和價(jià)值性；建設(shè)直播平臺(tái)機(jī)制等。關(guān)鍵詞：籃球直播；NBA直播；解說(shuō)員；直播過(guò)程一、我國(guó)籃球直播解說(shuō)員的發(fā)展從最初的收音機(jī)收聽(tīng)，再到視頻錄制轉(zhuǎn)播，再到衛(wèi)星轉(zhuǎn)播，最后到網(wǎng)絡(luò)全球化直播的今天，NBA轉(zhuǎn)播發(fā)展幾經(jīng)波折，也涌現(xiàn)出了一波解說(shuō)評(píng)論員。中國(guó)已成為NBA最大的體育市場(chǎng)，伴隨著市場(chǎng)
商 2016年22期2016-07-08
- 愛(ài)的證據(jù)
跑過(guò)來(lái)兩匹馬。解說(shuō)員說(shuō)，這兩匹馬是一對(duì)母子。你們能分辨出，哪匹是媽媽?zhuān)钠ナ呛⒆訂幔磕贻p人盯著兩匹馬看，大小差不多，斑紋差不多，胖瘦差不多，年齡似乎也差不多，就連神情看起來(lái)都差不多，怎么辨別?。?span id="j5i0abt0b" class="hl">解說(shuō)員拿起一把青草，向兩匹馬扔了過(guò)去。連續(xù)的干旱，使原本豐腴的草地，變得干枯、荒蕪了，這把碧綠的青草，因而顯得特別醒目，特別青翠，特別誘人。兩匹馬看見(jiàn)青草，飛跑過(guò)來(lái)。它們幾乎同時(shí)跑到了青草邊，一匹馬迫不及待地低下頭，伸出舌頭，卷起青草，美美地咀嚼起來(lái)，另一匹馬站在一
潤(rùn)·文摘 2016年11期2016-05-30
- 我國(guó)網(wǎng)絡(luò)體育解說(shuō)問(wèn)題淺析
場(chǎng)”解說(shuō)太少、解說(shuō)員專(zhuān)業(yè)性較低、解說(shuō)員兼項(xiàng)太多、解說(shuō)員傾向性嚴(yán)重、解說(shuō)嘉賓類(lèi)型單一等。通過(guò)該研究，希望能夠?qū)ξ磥?lái)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)體育解說(shuō)整體水平的提升有所幫助。新媒體時(shí)代；網(wǎng)絡(luò)體育解說(shuō)；解說(shuō)員一、“在場(chǎng)”解說(shuō)場(chǎng)次太少我國(guó)目前網(wǎng)絡(luò)體育解說(shuō)絕大多數(shù)時(shí)候只能在直播間內(nèi)解說(shuō)，很難真正做到“在場(chǎng)”解說(shuō)，也就是說(shuō)，體育解說(shuō)員與體育迷看到的屏幕和畫(huà)面是一樣的，所以能提供給受眾的額外信息相當(dāng)有限。如果能在國(guó)內(nèi)的重大比賽，如中超、CBA比賽中增加體育解說(shuō)員現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，不僅能夠給受眾一
新聞研究導(dǎo)刊 2016年24期2016-02-28
- 籃球解說(shuō)節(jié)目的現(xiàn)存問(wèn)題和解決辦法
詞：籃球比賽；解說(shuō)員；主持人；嘉賓在比賽直播的過(guò)程中，主持人和解說(shuō)嘉賓同時(shí)起到解說(shuō)的作用，他們對(duì)比賽的解說(shuō)可以成為觀(guān)眾觀(guān)看比賽的催化劑，調(diào)節(jié)觀(guān)眾的觀(guān)看心情；同時(shí)，也起到對(duì)比賽的解讀作用，主持人和解說(shuō)嘉賓是籃球賽事直播的重要環(huán)節(jié)。這里著重研究籃球解說(shuō)節(jié)目的主持人和嘉賓。1 存在問(wèn)題我國(guó)從1951年便通過(guò)廣播對(duì)籃球賽事進(jìn)行轉(zhuǎn)播，1958年開(kāi)始通過(guò)電視進(jìn)行轉(zhuǎn)播。從歷史的角度看，新中國(guó)以來(lái)，我們已經(jīng)積累了六十多年的籃球解說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)形成了一個(gè)相對(duì)成熟的解說(shuō)套路，但
西部廣播電視 2016年4期2016-02-28
- 淺析網(wǎng)絡(luò)體育解說(shuō)員的必備素養(yǎng)
?淺析網(wǎng)絡(luò)體育解說(shuō)員的必備素養(yǎng)王楚涵(西安體育學(xué)院，陜西 西安 710000)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，體育與網(wǎng)絡(luò)日漸結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)體育解說(shuō)員也在需求的召喚下孕育而生，并且隨著受眾需求的增加，而不斷發(fā)展壯大。本文通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)體育解說(shuō)員解說(shuō)現(xiàn)狀和困惑的分析，提出網(wǎng)絡(luò)體育解說(shuō)員應(yīng)該必備的素養(yǎng)：過(guò)硬的政治素養(yǎng)、扎實(shí)的體育基礎(chǔ)知識(shí)、深厚的文化功底、保持中立的情感態(tài)度等等。網(wǎng)絡(luò)體育解說(shuō)員；必備素養(yǎng)1 相關(guān)概念界定網(wǎng)絡(luò)體育解說(shuō)員是指在網(wǎng)絡(luò)寬帶和移動(dòng)終端的技術(shù)優(yōu)勢(shì)下，給觀(guān)眾帶
西部皮革 2016年18期2016-02-26
- 王湛：球迷的球隊(duì)VS解說(shuō)的球隊(duì)
的足球比賽中，解說(shuō)員能夠發(fā)揮的作用是什么？一場(chǎng)爭(zhēng)議的比賽中，解說(shuō)員的立場(chǎng)如何選擇？一場(chǎng)沉悶無(wú)聊的比賽中，解說(shuō)員又能秀出怎樣的花活兒？解說(shuō)員的足球世界是什么樣子？本刊記者就此采訪(fǎng)了山東廣播電視臺(tái)電視體育頻道主持人王湛。抑制“子彈”2015年9月26日，中超聯(lián)賽魯能主場(chǎng)對(duì)陣上海上港，這場(chǎng)比賽在賽前被普遍認(rèn)為是魯能在這個(gè)賽季爭(zhēng)奪聯(lián)賽冠軍的最后一次機(jī)會(huì)，但是經(jīng)歷過(guò)滿(mǎn)場(chǎng)狂攻之后的魯能，最終卻在比賽將要結(jié)束的那一刻被對(duì)手習(xí)慣性的絕殺。當(dāng)時(shí)，解說(shuō)那場(chǎng)比賽的正是王湛。王湛
齊魯周刊 2016年4期2016-01-29
- 劉翔現(xiàn)身鳥(niǎo)巢再“起飛”
015年世錦賽解說(shuō)員期間，一家電視臺(tái)開(kāi)出了上千萬(wàn)元的酬勞金，只要?jiǎng)⑾柰馍暇C藝節(jié)目，任何條件都可以商談。然而，為了他心中的田徑運(yùn)動(dòng)，劉翔這一次放棄了巨額利益，毅然選擇了去北京世錦賽擔(dān)任解說(shuō)員。為了擔(dān)任好解說(shuō)員工作，劉翔非常重視準(zhǔn)備過(guò)程。賽前化妝后，他從自己的背包中拿出一沓20多頁(yè)的材料，反復(fù)翻看解說(shuō)要點(diǎn)。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)陪伴劉翔的上海隊(duì)教練李國(guó)雄介紹：“如果說(shuō)專(zhuān)業(yè)解說(shuō)員在直播前用1個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備，劉翔就要花上3個(gè)小時(shí)來(lái)準(zhǔn)備?！弊詈?，劉翔出色地完成了解說(shuō)工作。在接受采訪(fǎng)時(shí)
求學(xué)·素材版 2015年12期2015-12-24
- 淺談基層籃球比賽現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員①
層籃球比賽現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員①陳明曉 （廣東工商職業(yè)學(xué)院廣東肇慶526020）籃球比賽現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)是一門(mén)綜合藝術(shù)，融合了各個(gè)學(xué)科的精華，需要解說(shuō)員具有豐富的人文素養(yǎng)、精深的體育專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力。重視解說(shuō)員的培養(yǎng)，有助于提高觀(guān)眾興趣，讓參加籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣、鍛煉和欣賞價(jià)值滲透到基層，將有力地促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展。該文根據(jù)籃球運(yùn)動(dòng)在基層發(fā)展情況，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員的認(rèn)識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員在比賽中的功能、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員素質(zhì)等問(wèn)題進(jìn)行分析與探討。試圖從如何培養(yǎng)籃球比賽現(xiàn)場(chǎng)
當(dāng)代體育科技 2015年35期2015-12-01
- 解說(shuō)員特質(zhì)與世界遺產(chǎn)地服務(wù)質(zhì)量關(guān)系研究
產(chǎn)旅游活動(dòng)中，解說(shuō)員為游客提供服務(wù)、傳遞有關(guān)信息，扮演著非常重要的角色，其服務(wù)也成為提高世界遺產(chǎn)地服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。隨著我國(guó)世界遺產(chǎn)地旅游的開(kāi)發(fā)，我國(guó)世界遺產(chǎn)地旅游研究也不斷得到發(fā)展。解說(shuō)員在世界遺產(chǎn)地服務(wù)中發(fā)揮著重大的作用，國(guó)外和我國(guó)臺(tái)灣的學(xué)者在這方面的研究成果較多，大陸對(duì)其的研究有待完善。查看以往文獻(xiàn)，一些學(xué)者相繼在研究中提到大五人格和企業(yè)員工的績(jī)效關(guān)系密切，將大五人格理論運(yùn)用在旅游行業(yè)中的研究鮮有，本研究推測(cè)解說(shuō)員的特質(zhì)影響其服務(wù)質(zhì)量，旨在探討游客知覺(jué)
華僑大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版） 2015年3期2015-11-20
- 女性解說(shuō)員在體育解說(shuō)中的優(yōu)勢(shì)
媒體播出，體育解說(shuō)員在節(jié)目中的表現(xiàn)也越來(lái)越引起人們的關(guān)注。其中女性解說(shuō)員的表現(xiàn)頗受人們的爭(zhēng)議，有人認(rèn)為女性的形象氣質(zhì)和聲音條件等難以表現(xiàn)賽事的激烈程度。然而在體育節(jié)目收視率方面，我國(guó)女性觀(guān)眾的比例呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)。本文嘗試探究讓女性解說(shuō)員在體育解說(shuō)中充分發(fā)揮出其優(yōu)勢(shì)的方法?！娟P(guān)鍵詞】體育解說(shuō)女解說(shuō)員播音主持一、女性體育解說(shuō)員產(chǎn)生的社會(huì)背景隨著人們生活水平不斷提高，社會(huì)閑暇時(shí)間明顯增多，體育賽事轉(zhuǎn)播逐漸成為高收視率節(jié)目。體育賽事轉(zhuǎn)播節(jié)目在不斷創(chuàng)高收視率的同
新聞世界 2015年12期2015-09-10
- 總理的達(dá)沃斯：“解說(shuō)員”&“推銷(xiāo)員”
被認(rèn)為承擔(dān)了“解說(shuō)員”的角色。加快金融改革一項(xiàng)備受人們關(guān)注。瑞士是金融業(yè)大國(guó)，中瑞之間借機(jī)達(dá)沃斯之緣加深金融、貨幣合作，也被視為“克強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”一項(xiàng)內(nèi)容。“我們沒(méi)有采取強(qiáng)刺激，而是強(qiáng)力推進(jìn)改革?！薄爸袊?guó)經(jīng)濟(jì)不會(huì)硬著陸?！薄盁o(wú)論多么困難，中國(guó)的結(jié)構(gòu)性改革必須向前推進(jìn)，全球發(fā)展才能獲得新動(dòng)力?！崩羁偫碓谶_(dá)沃斯論壇上如說(shuō)?！叭鹗窟_(dá)沃斯是滑雪勝地，大家知道，滑雪有三要素，速度、平衡、勇氣，對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)而言，就是要在保持高速的增長(zhǎng)當(dāng)中，平衡好穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)的關(guān)
新民周刊 2015年5期2015-09-10
- 解說(shuō)員特質(zhì)與世界遺產(chǎn)地服務(wù)質(zhì)量關(guān)系研究
摘要：通過(guò)研究解說(shuō)員特質(zhì)與世界遺產(chǎn)地服務(wù)質(zhì)量之間的關(guān)系，將世界遺產(chǎn)旅游的內(nèi)涵融入到Gronroos的顧客感知服務(wù)質(zhì)量模型和心理學(xué)的大五人格理論中，并利用德?tīng)柗品ù_定了世界遺產(chǎn)地解說(shuō)員的服務(wù)質(zhì)量衡量因子和解說(shuō)員大五人格特質(zhì)衡量因子。研究結(jié)果表明游客知覺(jué)的服務(wù)質(zhì)量與解說(shuō)員特質(zhì)有顯著的相關(guān)性，游客認(rèn)為服務(wù)質(zhì)量中儀表儀態(tài)、解說(shuō)內(nèi)容、解說(shuō)態(tài)度、解說(shuō)技巧、技術(shù)質(zhì)量因子在一定程度上受到解說(shuō)員特質(zhì)的影響。研究還發(fā)展了一套遺產(chǎn)旅游的解說(shuō)員服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)，作為衡量遺產(chǎn)旅游服
華僑大學(xué)學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版 2015年3期2015-07-06
- 網(wǎng)絡(luò)媒體視域下體育解說(shuō)的轉(zhuǎn)型對(duì)策探究
系 李舒亞體育解說(shuō)員指的是在體育比賽中，從事比賽實(shí)況播音活動(dòng)的工作人員。按解說(shuō)內(nèi)容劃分可分成廣播解說(shuō)員和電視解說(shuō)員。解說(shuō)員要具備體育比賽活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，了解運(yùn)動(dòng)員和教練員的基本資料，這樣才能生動(dòng)地解說(shuō)比賽現(xiàn)場(chǎng)情況和評(píng)判比賽結(jié)果。體育解說(shuō)在發(fā)展中是以廣播解說(shuō)起步，興起于電視廣播?，F(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展迅速，這對(duì)體育解說(shuō)行業(yè)來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，如何在網(wǎng)絡(luò)媒體視域下開(kāi)展體育解說(shuō)值得深入研究。因此，本文首先分析了網(wǎng)絡(luò)媒體給體育解說(shuō)帶來(lái)的影響，然后提出了提高體育解說(shuō)
當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究 2015年6期2015-03-31
- 被足球玩壞的詞兒
。也曾經(jīng)有一名解說(shuō)員說(shuō)過(guò)“本場(chǎng)比賽7號(hào)球員大發(fā)神威，梅花三弄”，但次年因瑣事與上司爭(zhēng)吵被解職，該語(yǔ)故未獲推廣。拭目以待1980—1990年代之交，某地方高校體育經(jīng)紀(jì)系的一篇碩士論文，對(duì)比討論了歐洲與美洲足球聯(lián)賽的情況，著重探討了聯(lián)賽賽程和比賽時(shí)間的設(shè)計(jì)，提出“歐洲俱樂(lè)部比賽多在北京時(shí)間夜間舉行，系時(shí)差所致”的論點(diǎn)，并認(rèn)為“拭目以待”是國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)播歐洲聯(lián)賽時(shí)解說(shuō)員的最佳結(jié)束語(yǔ)。“拭目以待”從九十年代末開(kāi)始漸為各地解說(shuō)員采用，少數(shù)敬業(yè)者在直播時(shí)還要以手勢(shì)配合。20
華聲 2014年12期2014-07-16
- 基于游客感知的世界文化遺產(chǎn)布達(dá)拉宮解說(shuō)員講解評(píng)價(jià)分析
化遺產(chǎn)布達(dá)拉宮解說(shuō)員講解評(píng)價(jià)分析劉坤梅 尚苗苗 陳巧平（西藏大學(xué)旅游與外語(yǔ)學(xué)院 西藏拉薩 850000）在旅游業(yè)日趨成熟的今天，世界文化遺產(chǎn)地受到越來(lái)越多游客的喜愛(ài)，然而，世界文化遺產(chǎn)旅游解說(shuō)系統(tǒng)的不完善又給很多游客造成了困擾，其中，解說(shuō)員的講解是一個(gè)非常重要的方面。鑒于此，本文以世界文化遺產(chǎn)布達(dá)拉宮作為研究對(duì)象，分析游客對(duì)解說(shuō)員講解的現(xiàn)狀并為其改進(jìn)提供參考依據(jù)。布達(dá)拉宮；旅游；解說(shuō)系統(tǒng)；解說(shuō)員一、相關(guān)研究綜述目前國(guó)內(nèi)外對(duì)解說(shuō)人員的講解評(píng)價(jià)分析的研究成果極
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2014年5期2014-04-17
- 我國(guó)體育解說(shuō)事業(yè)的現(xiàn)狀及對(duì)策分析
我國(guó)第一代體育解說(shuō)員。張之知識(shí)廣博，思維活躍，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，解說(shuō)內(nèi)容豐富多彩。他那激昂、快速的解說(shuō)風(fēng)格對(duì)我國(guó)體育解說(shuō)事業(yè)影響深遠(yuǎn)。張之老師的得意門(mén)生、著名體育解說(shuō)員宋世雄繼承了張之老師的解說(shuō)風(fēng)格，并成功實(shí)現(xiàn)了廣播體育解說(shuō)向電視體育解說(shuō)的過(guò)渡。宋世雄老師在當(dāng)時(shí)幾乎是一人撐起了我國(guó)的體育解說(shuō)事業(yè)，他口齒伶俐，風(fēng)趣幽默，表達(dá)清楚且富有感染力。甚至有人總結(jié)，他的解說(shuō)，無(wú)論從何處聽(tīng)起，三分鐘內(nèi)便可完全知道場(chǎng)上的情況，而且單憑聽(tīng)，就如同在現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看一樣，甚至比現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看更
河北體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2013年1期2013-08-15
- 電視體育解說(shuō)的藝術(shù)化探討
性為基本原則。解說(shuō)員應(yīng)該恪守客觀(guān)和公正原則，既準(zhǔn)確地描述賽場(chǎng)上的真實(shí)情況，不隱瞞重要情節(jié)，又要在評(píng)論中持公正和中立態(tài)度，但在有本國(guó)選手參加的體育比賽的解說(shuō)中，可以有適當(dāng)?shù)膬A向性；要盡量用生動(dòng)的語(yǔ)言和獨(dú)特的性格特征感染電視觀(guān)眾，吸引觀(guān)眾的注意力；必須具備隨機(jī)應(yīng)變的能力，要在解說(shuō)形式上不斷創(chuàng)新，尤其是在與解說(shuō)嘉賓的配合方面。電視；體育解說(shuō)；藝術(shù)化電視體育解說(shuō)在體育新聞傳播中具有重要的作用。當(dāng)人們不再滿(mǎn)足于體育消息、體育新聞、體育特寫(xiě)等表現(xiàn)形式時(shí)，往往會(huì)把目光集
天中學(xué)刊 2012年2期2012-08-15
- 央視近年大型足球賽事解說(shuō)特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)分析
球賽事中新生代解說(shuō)員段暄、賀煒、劉嘉遠(yuǎn)三人解說(shuō)特點(diǎn)進(jìn)行比較分析，闡釋央視解說(shuō)評(píng)論員在大型體育賽事解說(shuō)中蘊(yùn)含的思想性、藝術(shù)性、普及化和跨學(xué)科、多元化等共同特點(diǎn)，指出三名解說(shuō)員在解說(shuō)中存在的不同程度解說(shuō)情感尺度把握不當(dāng)、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)經(jīng)驗(yàn)欠缺、解說(shuō)語(yǔ)言導(dǎo)致受眾誤讀等問(wèn)題，同時(shí)闡述了足球解說(shuō)的發(fā)展趨勢(shì)，以期為大型足球賽事解說(shuō)提供借鑒意義。央視;足球賽事;新生代解說(shuō)員;解說(shuō)特點(diǎn)體育解說(shuō)是一門(mén)傳播藝術(shù)，它作為媒體傳播過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和一項(xiàng)重要內(nèi)容，具有十分重要的意義。同
沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2012年5期2012-08-15
- 愛(ài)的證據(jù)
跑過(guò)來(lái)兩匹馬。解說(shuō)員說(shuō)、這兩匹馬，是一對(duì)母子。你們能分辨出，哪匹是媽媽?zhuān)钠ナ呛⒆訂?年輕人盯著兩匹馬看，大小差不多，斑紋差不多，胖瘦差不多，年齡似乎也差不多，就連神情看起來(lái)都差不多，怎么辨別啊?解說(shuō)員拿起一把青草，向兩匹馬扔了過(guò)去。連續(xù)的干旱，使原本豐腴的草地，變得干枯了，荒蕪了，這把碧綠的青草，因而顯得特別醒目，特別青翠，特別誘人。兩匹馬看見(jiàn)青草，飛跑過(guò)來(lái)。它們幾乎同時(shí)跑到了青草邊，一匹馬迫不及待地低下頭，伸出舌頭，卷起青草，美美地咀嚼起來(lái)，另一匹馬站
課外閱讀 2010年15期2010-08-26
- 愛(ài)有各種扮相
跑過(guò)來(lái)兩匹馬。解說(shuō)員說(shuō),這兩匹馬,是一對(duì)母子。你們能分辨出,哪匹馬是媽媽,哪匹馬是孩子嗎?年輕人盯著兩匹馬看,大小差不多,斑紋差不多,胖瘦差不多,年齡似乎也差不多,就連神情看起來(lái)都差不多,怎么辨別?解說(shuō)員拿起一把青草,向兩匹馬扔了過(guò)去。兩匹馬看見(jiàn)青草,飛跑過(guò)來(lái)。它們幾乎同時(shí)跑到了青草邊。一匹馬迫不及待地低下頭,伸出舌頭,卷起青草,美美地咀嚼起來(lái);另一匹馬站在一邊,舔著舌頭,看著它的同伴,卻并不急于吃草。解說(shuō)員指著兩匹馬說(shuō),先吃草的那匹,是孩子,而默默站在一
知識(shí)窗 2010年10期2010-05-14
- 思維擂臺(tái)賽
是第六名。假設(shè)解說(shuō)員A說(shuō)的1號(hào)運(yùn)動(dòng)員的說(shuō)法是正確的，那么1號(hào)運(yùn)動(dòng)員是第一名，而B(niǎo)解說(shuō)員卻說(shuō)4號(hào)運(yùn)動(dòng)員是第一名，1號(hào)運(yùn)動(dòng)員是第二名，這與題目矛盾，因此可以判定A解說(shuō)員說(shuō)的3號(hào)運(yùn)動(dòng)員和6號(hào)運(yùn)動(dòng)員的話(huà)是正確的，那么可以確定c解說(shuō)員說(shuō)的2號(hào)運(yùn)動(dòng)員和5號(hào)運(yùn)動(dòng)員的名次是正確的，B解說(shuō)員說(shuō)的4號(hào)運(yùn)動(dòng)員和1號(hào)運(yùn)動(dòng)員的預(yù)測(cè)是正確的。
發(fā)明與創(chuàng)新·大科技 2009年5期2009-05-31