制藥工程
- 新工科視域下創(chuàng)新應用型制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
新工科視域下制藥工程專業(yè)的特點，探索在教學過程中如何鼓勵學生積極參與各種實踐活動，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的應用型專業(yè)人才。建立以學生全面發(fā)展為目標，以創(chuàng)新能力和應用能力培養(yǎng)為核心，以質(zhì)量持續(xù)改進為保障的人才培養(yǎng)體系。以創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)為目標，全面啟動“專業(yè)質(zhì)量提升工程”，以專業(yè)工程認證為抓手，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程。按照用人產(chǎn)業(yè)對專業(yè)人才的要求制定培養(yǎng)方案，將創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)能力作為評價人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標，探索和創(chuàng)新制藥專業(yè)學生教育
高教學刊 2024年1期2024-01-14
- 健康中國戰(zhàn)略下制藥工程專業(yè)實踐教學課程思政建設路徑研究
育是培養(yǎng)優(yōu)秀制藥工程人才的必要舉措。結(jié)合健康中國戰(zhàn)略的背景及醫(yī)藥行業(yè)人才需求情況，闡述制藥工程專業(yè)實踐教學開展思政教育的必要性及優(yōu)勢，從頂層設計、提高教師水平及拓展教育渠道等方面分析制藥工程實踐教學課程思政的實施路徑。關(guān)鍵詞? 制藥工程；實踐教學；課程思政中圖分類號：G642.0? ? 文獻標識碼：B文章編號：1671-489X（2023）10-0150-03Research on Construction Path of Ideological and
中國教育技術(shù)裝備 2023年10期2023-09-20
- 應用型大學制藥工程專業(yè)“新工科核心素養(yǎng)+課程思政”協(xié)同育人
建應用型大學制藥工程專業(yè)課程思政模式與途徑。明確新工科人才核心素養(yǎng)，深挖制藥工程專業(yè)課程思政元素，轉(zhuǎn)變教師觀念、圍繞核心素養(yǎng)和課程思政修訂課程大綱、改革教學模式和考核評價方式。新工科建設與課程思政相互借力，制藥工程專業(yè)形成“新工科核心素養(yǎng)+課程思政”協(xié)同育人模式，為工科專業(yè)課程思政進一步實施提供借鑒與參考。關(guān)鍵詞：應用型大學；制藥工程；新工科；核心素養(yǎng)；課程思政中圖分類號：G640? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000
高教學刊 2023年26期2023-09-16
- 基于新工科的制藥工程專業(yè)生產(chǎn)實習探索
為導向，加強制藥工程專業(yè)的生產(chǎn)實習實踐教學；以集中、多點、頂崗、雙向管理、嚴格要求與考核方式，確保生產(chǎn)實習安全、順利、高質(zhì)量地完成。課程改革提升了制藥工程專業(yè)的辦學與就業(yè)質(zhì)量。［關(guān)鍵詞］新工科；制藥工程；生產(chǎn)實習［中圖分類號］ G642.44 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）08-0134-05在發(fā)達國家實施“新工業(yè)化”戰(zhàn)略、國際競爭日益激烈的背景下，工科教育越來越受到重視。我國新工科建設是對“一帶一路”倡議、“中國制造20
大學教育 2023年8期2023-08-04
- “制藥工程項目評估”課程教學研究
工大學藥學與制藥工程專業(yè)2020年獲批國家級一流本科專業(yè)建設點，為國內(nèi)一流的地方高校制藥工程本科專業(yè)。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的藥學與制藥工程專業(yè)人才，該專業(yè)在國內(nèi)首開了“制藥工程項目評估”課程。這門課的教學目標是使學生能夠綜合運用經(jīng)濟、法律、管理、土建、環(huán)保、制藥工程等多個專業(yè)學科的知識，能獨力撰寫制藥工程項目評估報告，并通過該課程的學習達到理論與實踐相長的目的。介紹該課程的教學設計、考核方式、優(yōu)勢與質(zhì)量提升方向，以期通過不斷提升該課程的質(zhì)量而為畢業(yè)生質(zhì)量的提高做
教育教學論壇 2022年27期2022-07-14
- 制藥工程中的制藥分離技術(shù)分析
劉超關(guān)鍵詞：制藥工程;制藥分離;技術(shù)分析在制藥工程中，制藥分離是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，制藥分離技術(shù)在一定程度上決定了藥物的品質(zhì)。在整個制藥過程中，如果制藥分離設備或技術(shù)方法不合理，就會對藥品分離效果造成負面影響。因此，制藥企業(yè)必須熟練掌握制藥分離技術(shù)，并加強對制藥分離技術(shù)的研究分析，確保制藥過程中成分分離的高效性，為藥品質(zhì)量提供可靠保障。藥物的發(fā)展在醫(yī)療領域掀起了一場革命，是近代醫(yī)藥研究的重要成就。藥物制取過程有多個復雜的環(huán)節(jié)，要改進理化實驗技術(shù)和設備。在制藥過
現(xiàn)代鹽化工 2022年2期2022-06-10
- 制藥工程中的制藥分離技術(shù)研究
楊卓關(guān)鍵詞：制藥工程;制藥分離;技術(shù)應用【中圖分類號】 TQ460.6 【文獻標識碼】 A ? ? ? 【文章編號】2107-2306（2022）06--01引言經(jīng)濟的發(fā)展是時代的主題，人們在不斷深入研究各行業(yè)技術(shù)要領，目的就是提升人們的生活質(zhì)量，其中對于身體健康方面更為關(guān)注，由于環(huán)境的破壞以及農(nóng)藥等多方面的原因，使得醫(yī)藥的價值不斷的提升。但是，發(fā)展的過程遇到的問題很多，這些問題對于發(fā)展起到了很大的影響，只有從根源上進行問題的分析，才能最終找到問題的解決方
中國藥學藥品知識倉庫 2022年6期2022-04-11
- 民辦高校制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
學特點，制定制藥工程專業(yè)在實驗課程中的若干育人方法，從思想政治認識、操作能力、課程設置及以賽促學等方面加強實驗教學過程中的人才培養(yǎng)力度，有效提高教學質(zhì)量及學生綜合素質(zhì)，為育人成才提供了有效的借鑒和參考。[關(guān)鍵詞]民辦高校;制藥工程;實驗教學;育人方法[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.31.0791前言制藥工程專業(yè)是一個化學、生物學、藥學（中藥學）和工程學交叉的工科類專業(yè)[1]。要求學生在掌握理論知識的同時，必須具備扎實的實踐技能
中國市場 2021年31期2021-12-30
- 制藥工程中的制藥分離技術(shù)探究
的研究。發(fā)展制藥工程對人類健康非常重要，人們越來越關(guān)心自己的健康。受環(huán)境污染、農(nóng)藥殘留等諸多問題的影響，藥品的評價標準日益提高。但我國制藥工程技術(shù)發(fā)展還存在一些不足，需要進一步提高制藥工程技術(shù)水平，更好地解決實際問題，確保藥品安全。關(guān)鍵詞：制藥工程;制藥分離;技術(shù)引言制藥工業(yè)的發(fā)展，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步，制藥廠的生產(chǎn)效率不斷提高，國家對醫(yī)療的重視程度日益提高，制藥廠的競爭壓力也越來越大，制藥廠也需要培養(yǎng)專業(yè)人才，生產(chǎn)過程也需要一定的科技支撐。在醫(yī)藥行
科學與生活 2021年22期2021-12-27
- 制藥工程中制藥工藝創(chuàng)新技術(shù)及策略
辛世成摘要：制藥工程不僅關(guān)系到國民的身心健康，更關(guān)系到我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。在制藥的過程中，需根據(jù)藥品的類型和制作要求，采用特定的技術(shù)，嚴格遵循相應的制度和規(guī)范進行操作，還要打造無菌封閉環(huán)境，才能保證最終的藥物質(zhì)量。一旦藥物與空氣產(chǎn)生接觸，會對藥品造成影響。大部分制藥廠在制藥的過程中，有其特定的制藥程序。為確保藥品滿足國家的相關(guān)要求與標準，必須對現(xiàn)有的制藥工業(yè)進行改進和創(chuàng)新。關(guān)鍵詞：制藥工程;制藥工藝;創(chuàng)新1制藥工程中制藥技術(shù)及制藥設備概述1.1生物制藥設
科學與生活 2021年22期2021-12-27
- 以社會需求為導向的制藥工程專業(yè)建設實踐與探索
自1998年制藥工程專業(yè)被列入教育部本科專業(yè)目錄以來，全國已有近300個制藥工程專業(yè)辦學點。隨著我國制藥產(chǎn)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生服務業(yè)的快速發(fā)展和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級，對制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)的適應性提出更高的要求。在我國人才強國發(fā)展戰(zhàn)略的背景下，各高校應立足于自身特色，適應社會需求，積極開展高層次的制藥工程專業(yè)綜合改革，對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)和社會需求進行專業(yè)建設，以特色求發(fā)展、形成錯位發(fā)展，以確保制藥工程專業(yè)跟上醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐。關(guān)鍵詞：制藥工程;社會需求;專業(yè)建設引言
家園·建筑與設計 2021年12期2021-12-20
- 充分利用“大創(chuàng)項目”培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力
根據(jù)泰州學院制藥工程專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐經(jīng)驗和特點，充分利用高?！按髣?chuàng)項目”活動這一培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力的捷徑和契機，探討了“種子”篩選、科研能力強化訓練、頭腦風暴、敢打“擂臺賽”、“以創(chuàng)促創(chuàng)”五位一體的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的策略體系，以期完善以學生為主導的創(chuàng)新教育體系和策略，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力。[關(guān)鍵詞]大學生;創(chuàng)新;制藥工程;能力培養(yǎng);策略[中圖分類號] G642? ? ? ? ?[文獻標志碼] A [文章編號] 1008-2549（2021） 1
教書育人·高教論壇 2021年11期2021-12-03
- 制藥工程中的制藥分離技術(shù)思考
藥分離技術(shù)是制藥工程領域中的一項常用技術(shù)，通過對藥物的種類進行分析，通過相應的分離工藝，對藥物進行提純處理，提高藥品的質(zhì)量。關(guān)鍵詞：制藥工程;制藥分離;技術(shù)思考1. 制藥工程概念分析通過分析藥品過程可以得知，其中涉及到化學技術(shù)、藥物機理等多個領域，在市場導向的作用下，藥物研發(fā)人員需要根據(jù)藥物的特點以及性質(zhì)，對藥物的發(fā)生機理進行多維度分析，以有效地解決藥物研發(fā)中存在的問題。通過分析當前國際市場體系可以得知，技術(shù)研發(fā)是制藥工程發(fā)展的直接動力，在資金體系的作用下
科學與生活 2021年16期2021-11-25
- 制藥工程中的生物技術(shù)運用探討
：生物技術(shù)在制藥工程中的廣泛應用能夠提高藥物的質(zhì)量，使藥物更加安全、穩(wěn)定，因此制藥企業(yè)需要重視生物技術(shù)的運用，從而提高企業(yè)的藥物研發(fā)質(zhì)量。本文分析了我國生物制藥工程的發(fā)展現(xiàn)狀，提出了制藥工程中生物技術(shù)的應用措施，希望給予相關(guān)人員參考。關(guān)鍵詞：生物技術(shù);制藥工程;運用策略引言較于國外發(fā)達國家，我國制藥工藝相對落后，因此我國制藥企業(yè)應通過將生物技術(shù)與制藥工藝進行有效結(jié)合，以此來對我國制藥工藝不斷進行改進，進而全面提升我國生物制藥的水平。1.我國生物制藥工程的發(fā)
科學與生活 2021年17期2021-11-10
- 應用型高校制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案設計及實踐
大學成賢學院制藥工程專業(yè)以培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才為己任，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會需求，不斷優(yōu)化培養(yǎng)方案和課程體系，強化課程產(chǎn)業(yè)特色和工程應用，教學成效顯著。關(guān)鍵詞 制藥工程;人才培養(yǎng)方案;課程體系;教學改革;教程中圖分類號：G642.0? ? 文獻標識碼：B文章編號：1671-489X（2021）10-0080-03Design and Practice of Pharmaceutical Engineering Talents Trai-ning Program
中國教育技術(shù)裝備 2021年10期2021-10-11
- 基于卓越工程師計劃的制藥工程人才培養(yǎng)模式改革探究
雷摘? 要：制藥工程卓越工程師培養(yǎng)計劃是順應新形勢下中國社會經(jīng)濟發(fā)展特征做出的主要舉措，目標是培育一批擁有較強適應能力、創(chuàng)新能力和實踐動手能力的復合型人才，為國家、社會提供專業(yè)的制藥工程人才。學以致用，能夠把書本知識在實際工作中活學活用，是實現(xiàn)這一目的的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本文現(xiàn)對南京工業(yè)大學生物與制藥工程學院“卓越制藥工程師計劃”的實踐教學改革、人才培養(yǎng)模式及取得的階段成果進行總結(jié)，探討更多培養(yǎng)新工科制藥工程師的新途徑。關(guān)鍵詞：制藥工程;“卓越制藥工程師計劃”;人
佳木斯職業(yè)學院學報 2021年10期2021-10-08
- 制藥工程專業(yè)“遞進式”課程思政思考與實踐
徑。通過結(jié)合制藥工程專業(yè)教學實踐中積累的課程思政經(jīng)驗，在專業(yè)課程授課中開展課程思政，凝練出制藥工程專業(yè)“遞進式”課程思政實施基本思路?！斑f進式”課程思政是根據(jù)專業(yè)教育中知識點傳授、課程學習、專業(yè)教育和職業(yè)教育等各環(huán)節(jié)內(nèi)在的邏輯遞進關(guān)系，通過教學設計在各環(huán)節(jié)融入思想政治元素，遞進式開展知識思想政治、課程思政、專業(yè)思想政治和職業(yè)思想政治，逐步提升學生的知識認同感、課程認同感、專業(yè)認同感和職業(yè)認同感;各環(huán)節(jié)思想政治教育逐步遞進、協(xié)同進行，顯性思想政治與隱性思想政
教育教學論壇 2021年36期2021-09-30
- 制藥工程專業(yè)AutoCAD教學方法的改進
toCAD在制藥工程專業(yè)教學中的應用，包括教學模式的探討、教學框架的構(gòu)建、考核說明與綜合評估和課程持續(xù)改進等，旨在提高“CAD及醫(yī)化軟件應用”課程的教學效果，使學生能真正將所學軟件知識應用到制藥工程工藝設計中，從而提高學生靈活運用醫(yī)化軟件的能力。[關(guān)鍵詞] AutoCAD;工程制圖;制藥工程;信息化教學;軟件應用[基金項目] 2020年度教育部第二批新工科研究與實踐項目“地方綜合性高校化工與制藥類專業(yè)改造升級探索與實踐”（E-HGZY20202020）;2
教育教學論壇 2021年34期2021-09-26
- 制藥工程中的制藥分離技術(shù)分析
推動了我國的制藥工程發(fā)展。本文主要分析制藥工程中的制藥分離技術(shù)，以供參考?！娟P(guān)鍵詞】制藥工程;制藥分離;技術(shù)分析【中圖分類號】R97 【文獻標識碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.04.263引言在制藥工程中，制藥分離可以說是制藥過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，而制藥分離技術(shù)則是只要分離環(huán)節(jié)的關(guān)鍵技術(shù)，制藥分離技術(shù)在一定程度上決定著藥物的品質(zhì)，因此，在整個制藥過程中，制藥分離技術(shù)的重要性是最不可漠視的，制藥工程實施制品制備
康頤 2021年4期2021-09-10
- 制藥工程中反滲透技術(shù)的應用
步的推動力，制藥工程也是如此。反滲透技術(shù)就是制藥工程技術(shù)創(chuàng)新的成果，制藥工程對反滲透技術(shù)的科學合理應用，可以實現(xiàn)制藥質(zhì)量和生產(chǎn)效率的全面提升，同時也可以有效改善制藥成本高和污染大等問題。基于此本文以制藥工程的反滲透技術(shù)應用為核心展開分析研究，希望與同業(yè)人士共同探討。【關(guān)鍵詞】制藥工程;反滲透技術(shù);應用【中圖分類號】R97 【文獻標識碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.04.262引言在我國整體發(fā)展水平不斷提升的基
康頤 2021年4期2021-09-10
- 新工科背景下制藥工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革
工科背景下的制藥工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。“制藥分離工程”教學實踐探索受到學生的積極反饋，并取得了顯著的教學效果。[關(guān)鍵詞] 制藥工程;制藥分離工程;教學改革[基金項目] 2020年度湖南省普通高等學校教學改革研究項目“‘雙萬計劃背景下工業(yè)藥劑學線上線下混合式‘金課的建設和實踐”（HNJG-2020-0219）;2020-2021年度湘潭大學第十一批教學改革研究項目“興趣驅(qū)動制藥工程專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革和實踐”;2020年度湖南省新工科研究與實踐項目“新
教育教學論壇 2021年24期2021-08-17
- 新時代背景下高職院校制藥工程專業(yè)現(xiàn)狀及改革研究
景下高職院校制藥工程專業(yè)面臨著新的發(fā)展和挑戰(zhàn)，本文對目前地方高校制藥工程專業(yè)辦學的現(xiàn)狀進行了分析，并結(jié)合新形勢下對高職院校制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)的需求，提出了明確辦學定位、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)、調(diào)整課程設置、探索新的教育教學改革模式、深化校企合作等改革探索方法，以達到不斷提升學生的實踐創(chuàng)新能力的目的?！娟P(guān)鍵詞】新時代;高職院校;制藥工程;教學改革目前，我國制藥工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展雖然正處于飛速發(fā)展時期，但與發(fā)達國家相比，依舊處于起步探索階段，發(fā)展還相對不足。醫(yī)藥行業(yè)對人才
家庭教育報·教師論壇 2021年20期2021-07-13
- 學分制下制藥工程實踐教學模式的構(gòu)建
實踐教學是制藥工程專業(yè)教育教學中極其重要的組成部分，是提高學生專業(yè)綜合能力的重要環(huán)節(jié)。通過闡述云南中醫(yī)藥大學制藥工程專業(yè)在學分制背景下人才培養(yǎng)方案中實踐教學模式的優(yōu)化構(gòu)建，圍繞卓越工程師培養(yǎng)計劃、中醫(yī)藥特色培養(yǎng)學生的工程與創(chuàng)新能力，進行實踐教學環(huán)節(jié)的設計、實踐教學內(nèi)容的調(diào)整等方面的教學改革，取得了顯著的教學效果，值得借鑒推廣。[關(guān)鍵詞] 中醫(yī)藥;制藥工程;實踐教學[基金項目] 2018年度云南省首批新工科研究項目“制藥工程專業(yè)的工程實踐教育體系與實踐平臺
教育教學論壇 2021年15期2021-06-22
- 制藥工程中反滲透技術(shù)的應用
吳疆摘要：制藥工程當中的反滲透技術(shù)的實際應用過程中，要充分注重結(jié)合反滲透技術(shù)的應用原理以及技術(shù)應用需求，和制藥工程的實際技術(shù)需求相結(jié)合，保障技術(shù)的作用充分發(fā)揮出來。通過上文中對反滲透技術(shù)的應用研究，就能為實際工作的開展起到一定促進作用，從整體上提高制藥工程的工作質(zhì)量。關(guān)鍵詞：制藥工程;反滲透技術(shù);應用反滲透技術(shù)擁有操作簡單、成本低等特點。如今在制藥工程當中對反滲透技術(shù)加以合理運用，可以提升制藥工程整體的發(fā)展水平，對制藥過程當中的一些難題有效解決?，F(xiàn)階段，在
錦繡·上旬刊 2021年6期2021-05-14
- 制藥工程中制藥工藝創(chuàng)新技術(shù)及策略
戎海燕摘要：制藥工程不僅關(guān)系到國民的身心健康，更關(guān)系到我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。在制藥的過程中，需根據(jù)藥品的類型和制作要求，采用特定的技術(shù)，嚴格遵循相應的制度和規(guī)范進行操作，還要打造無菌封閉環(huán)境，才能保證最終的藥物質(zhì)量。一旦藥物與空氣產(chǎn)生接觸，會對藥品造成影響。大部分制藥廠在制藥的過程中，有其特定的制藥程序。為確保藥品滿足國家的相關(guān)要求與標準，必須對現(xiàn)有的制藥工業(yè)進行改進和創(chuàng)新。關(guān)鍵詞：制藥工程;制藥工藝;創(chuàng)新技術(shù);策略;引言根據(jù)制藥過程生產(chǎn)產(chǎn)品的用途不同，可
科學與生活 2021年29期2021-03-24
- 制藥工程專業(yè)藥物化學教學改革研究
：藥物化學為制藥工程專業(yè)的核心課程，是藥學領域的綜合性交叉學科。為適應制藥工程專業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標，針對該課程教學內(nèi)容多、理論性強等特點，將“以學生為中心”的教育理念滲透到教學的全過程，在教學現(xiàn)狀、教學內(nèi)容、教學方法和評價體系上進行了初步探討，以提高學生的創(chuàng)新能力、綜合能力和綜合素質(zhì)。關(guān)鍵詞：制藥工程、藥物化學、教學改革一、前言藥物化學是藥學類專業(yè)學生必修的核心課程，也是眾多藥學類專業(yè)的研究生入學考試必考科目之一。藥物化學是連接化學與生命科學并使其融合為
科學與生活 2021年29期2021-03-24
- 天然藥物化學教學改革研究
然藥物化學是制藥工程專業(yè)一門重要的課程，具有理論性和實踐性都很強的特點，結(jié)合目前天然藥物化學的發(fā)展狀況以及本課程對學生的培養(yǎng)要求和教學現(xiàn)狀，對其進行教學改革，嘗試優(yōu)化教法、注重實踐環(huán)節(jié)、改革考核方式，使課本上抽象的知識具象化，立體化，注重學生的興趣與能力培養(yǎng)，提高學習積極性，以達到提高教學質(zhì)量的目的。關(guān)鍵詞：制藥工程、天然藥物化學、教學改革一、前言天然藥物化學是藥學和臨床藥學專業(yè)學生一門重要的專業(yè)課程。該課程主要講述天然藥物中化學成分的結(jié)構(gòu)特點、物理化學性
科學與生活 2021年29期2021-03-24
- 過程管控為核心的制藥工程質(zhì)量控制策略探究
摘要：制藥工程在發(fā)展過程中，將過程管控作為質(zhì)量控制的核心內(nèi)容，為完成藥品生產(chǎn)在質(zhì)量方面提出的要求，保證工程進行前已經(jīng)編制完善、科學的質(zhì)量管控體系，為生產(chǎn)活動進行提供有力保障。藥品生產(chǎn)人員需要擁有較強的生產(chǎn)操作技能以及質(zhì)量控制意識，在工程進行中按照要求完成藥品質(zhì)量監(jiān)管工作。本文將分析制藥工程進行階段影響藥品質(zhì)量的干預因素，立足實際關(guān)注藥品生產(chǎn)活動，提出制藥工程質(zhì)量控制優(yōu)化策略。關(guān)鍵詞：制藥工程;過程管控;影響因素;質(zhì)量控制藥品質(zhì)量成為醫(yī)藥領域關(guān)注的重要內(nèi)容，
科學與生活 2021年15期2021-01-14
- 制藥工程中制藥工藝創(chuàng)新技術(shù)及策略
白玉美摘要：制藥工程不僅關(guān)系到國民的身心健康，更關(guān)系到我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。在制藥的過程中，需根據(jù)藥品的類型和制作要求，采用特定的技術(shù)，嚴格遵循相應的制度和規(guī)范進行操作，還要打造無菌封閉環(huán)境，才能保證最終的藥物質(zhì)量。一旦藥物與空氣產(chǎn)生接觸，會對藥品造成影響。大部分制藥廠在制藥的過程中，有其特定的制藥程序。為確保藥品滿足國家的相關(guān)要求與標準，必須對現(xiàn)有的制藥工業(yè)進行改進和創(chuàng)新。關(guān)鍵詞：制藥工程;制藥工藝;技術(shù)創(chuàng)新引言我國社會經(jīng)濟的提升，時代的發(fā)展，對化工制藥
家園·建筑與設計 2021年15期2021-01-13
- 制藥工程中的制藥分離技術(shù)
量。關(guān)鍵詞：制藥工程;制藥分離;技術(shù)前言作為人類生命支持系統(tǒng)發(fā)展的基礎，藥物研究直接關(guān)系到各種疾病的治療效果。從近年來醫(yī)藥行業(yè)在經(jīng)濟市場上的地位來看，由健康不良引起的疾病，環(huán)境退化和病毒極大地促進了制藥工業(yè)的發(fā)展。為了提高醫(yī)藥產(chǎn)品的功能特性，應引進完善的制藥技術(shù)，以提高醫(yī)藥產(chǎn)品的使用價值，提高藥品質(zhì)量，滿足消費者用藥需求。一、制藥工程特性概述藥品研發(fā)生產(chǎn)管理過程主要包括制藥化學技術(shù)、制藥反應機理、機械工程等多個領域，在藥品市場化競爭需求下，藥品研發(fā)企業(yè)人員
科學與生活 2021年26期2021-01-10
- 關(guān)于師范院校制藥工程專業(yè)化工原理課程教學改革的思考和探討
科學與工程、制藥工程和生物工程等工科專業(yè)的一門專業(yè)基礎必修課程，在專業(yè)課和基礎課之間起著承上啟下的作用，是自然科學領域基礎課向工程科學的專業(yè)課過渡的入門課程。該課程所講授內(nèi)容密切聯(lián)系生產(chǎn)實際，培養(yǎng)學生運用基礎理論分析和解決化工單元操作中各種工程實際問題的能力，對于學生理論聯(lián)系實際和工程設計的能力的提高，以及在專業(yè)課程的學習起到一個橋梁的作用，對于新工科背景下創(chuàng)新人才的培養(yǎng)過程具有重要的地位。因此，教師需要結(jié)合人才培養(yǎng)目標，針對目前教學中存在的問題進行分析和
家園·電力與科技 2021年9期2021-01-06
- 制藥工程中制藥工藝優(yōu)化創(chuàng)新技術(shù)及策略
王容摘要：制藥工程不僅關(guān)系到國民的身心健康，更關(guān)系到我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。在制藥的過程中，需根據(jù)藥品的類型和制作要求，采用特定的技術(shù)，嚴格遵循相應的制度和規(guī)范進行操作，還要打造潔凈封閉環(huán)境，才能保證最終的藥物質(zhì)量。一旦藥物與空氣產(chǎn)生接觸，會對藥品造成影響。大部分制藥廠在制藥的過程中，有其特定的制藥程序。為確保藥品滿足國家的相關(guān)要求與標準，必須對現(xiàn)有的制藥工業(yè)進行改進和創(chuàng)新。關(guān)鍵詞：制藥工程;制藥工藝;創(chuàng)新技術(shù)【中圖分類號】R97 ? ? ? ? ? ? 【
中國藥學藥品知識倉庫 2021年13期2021-01-04
- 制藥工程中制藥工藝創(chuàng)新技術(shù)探討
本文主要針對制藥工程中的制造工藝如何創(chuàng)新提高進行相關(guān)的分析。關(guān)鍵詞：制藥工程;制藥工藝;創(chuàng)新技術(shù)1? 前言在經(jīng)濟水平持續(xù)升高的背景下，社會對醫(yī)療資源的需求在同步提升，醫(yī)療已經(jīng)逐漸成為社會基礎保障的重要組成部分，人們越來越重視藥品質(zhì)量，對制藥工程有了更多的要求。為了提高制藥工程行業(yè)的社會地位，滿足社會用藥需求，不斷的加強制造工藝，追求更高水平的制造能力是必然趨勢。但是，制藥工程的過程繁雜，在此方面進行創(chuàng)新有一定的難度，并且目前所存在的部分制藥問題還未解決，要
裝飾裝修天地 2020年20期2020-11-06
- 制藥工程中制藥分離技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及對策分析
本文首先對于制藥工程進行概述，同時對于制藥方法和分離技術(shù)進行分析，最后對于制藥工程中制藥分離技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀進行分析。希望通過本文，能夠為制藥工程制藥分離技術(shù)的發(fā)展提供一些參考和幫助。關(guān)鍵詞：制藥工程;制藥分離技術(shù);發(fā)展情況引言：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活品質(zhì)得到了提升。在這樣的背景下，人們對生命健康有了更多的關(guān)注，再加上環(huán)境污染和農(nóng)藥的濫用，使得藥物的價值得到了大幅度的增加，從而使得人類在醫(yī)藥領域的研究更加的深入。在進行藥物制造的過程中，不可避免的會出
大眾科學·下旬 2020年4期2020-10-21
- 制藥工程中的生物技術(shù)應用研究
前生物技術(shù)在制藥工程中不同領域的價值發(fā)揮，進一步對其價值體現(xiàn)進行分析。關(guān)鍵詞：制藥工程;生物技術(shù);應用中圖分類號：TQ460.1 文獻標志碼：A 文章編號：2095-2945（2020）29-0165-02Abstract： Economic development promotes technological innovation in various industries. Under the current situation of economic
科技創(chuàng)新與應用 2020年29期2020-10-20
- 制藥工程中的制藥分離技術(shù)
括制藥行業(yè)。制藥工程的發(fā)展關(guān)系國民的身體健康，人們對自身健康問題的關(guān)注度越來越高，受到環(huán)境污染、農(nóng)藥殘留等諸多問題的影響，國民對醫(yī)藥價值提出了更高的標準要求。不過現(xiàn)如今我國制藥工程在發(fā)展中仍然存在一些不足，需要進一步提升制藥工程技術(shù)水平，更好地解決現(xiàn)實問題，提高我國醫(yī)療水平，保證用藥安全。關(guān)鍵詞：制藥工程;制藥分離;技術(shù)引言制藥分離是制藥行業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)，是從生物學、化學、物理學角度，對分離物質(zhì)中的有效活性成分與共存雜物之間存在的差別進行分
科學導報·學術(shù) 2020年14期2020-10-14
- 淺談制藥工程專業(yè)實踐教學改革
實踐型人才的制藥工程專業(yè)也面臨著一系列挑戰(zhàn)。文章結(jié)合沈陽藥科大學及其他高校現(xiàn)狀，對展現(xiàn)制藥工程專業(yè)特色的實踐教學進行分析，以期能夠從實踐教學角度為制藥工程專業(yè)發(fā)展提供借鑒和啟示。[關(guān)鍵詞] 制藥工程;實踐教學;仿真教學[基金項目] 2018年度遼寧省教育廳基金項目“基于制藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)需求的制藥工程專業(yè)工程課程教學內(nèi)容、課程體系改革研究與實踐”[作者簡介] 劉劍橋（1992—），男，黑龍江大慶人，藥劑學碩士，沈陽藥科大學制藥工程學院GMP實訓中心教師，主要從事
教育教學論壇 2020年37期2020-10-09
- 制藥工程中的制藥分離技術(shù)研究
質(zhì)的技術(shù)成為制藥工程的重要組成部分。本文主要通過對目前主流的萃取進行研究和分析，為藥物工程規(guī)模性生產(chǎn)提供一些參考?！娟P(guān)鍵詞】制藥工程;制藥分離技術(shù);藥物雜質(zhì)【中圖分類號】TQ460.6 【文獻標識碼】A1 發(fā)展背景隨著社會的高速發(fā)展，無論是傳統(tǒng)疾病還是一些新型疾病的出現(xiàn)都對人們的健康甚至生命造成莫大的威脅。而藥物是疾病的克星，是人們預防和回復健康的重要助手，自古以來都得到醫(yī)藥工作者的重視?？萍及l(fā)展帶來生產(chǎn)力提升的同時，一個對人類意義重大的成就就是在醫(yī)藥行業(yè)
康頤 2020年6期2020-09-10
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與制藥工程專業(yè)教育深度融合的研究與實踐
新創(chuàng)業(yè)教育;制藥工程;專業(yè)教育;深度融合引言：制藥工程專業(yè)是化學、藥學、工程學交叉的專業(yè)學科，為了培養(yǎng)從事藥品制造、新興技術(shù)等技術(shù)人才設立的專業(yè)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是國家創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展戰(zhàn)略，是為了促進經(jīng)濟發(fā)展的必要手段。近年來，大部分高等院校都在積極響應創(chuàng)新號召，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為教學目標，積極展開大學生創(chuàng)業(yè)教育工作，但是在專業(yè)教育和創(chuàng)新教育結(jié)合方面，還是存在很多問題。借此，本文通過對創(chuàng)新教育和制藥工程專業(yè)的現(xiàn)狀分析和研究，并提出相應的優(yōu)化措施，為有關(guān)人員提供有效
中原商報·科教研究 2020年20期2020-09-10
- 制藥工程中生物技術(shù)的應用探究
物技術(shù)應用到制藥工程中可以減少對化學藥品的依賴，進一步提高制藥工程的水平，對于一些疾病的治療起到至關(guān)重要的作用。本文將重點論述生物制藥的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，探究生物技術(shù)在制藥工程中的具體應用，以便為今后的生物制藥提供可靠依據(jù)。關(guān)鍵詞：制藥工程;生物技術(shù);應用探究引言：生物制藥工程在近幾年得到了較快的發(fā)展，并且已經(jīng)成為制藥工程中活力最強的新型力量。雖然如此，但與西方發(fā)達國家相比依然存在薄弱環(huán)節(jié)，有待提升和改善。將生物技術(shù)應用到制藥工程中已經(jīng)成為社會發(fā)展的必然趨勢
科學與財富 2020年17期2020-09-03
- 探究制藥工程中制藥工藝創(chuàng)新技術(shù)
改善。本文以制藥工程中相關(guān)制藥工藝技術(shù)的創(chuàng)新內(nèi)容為主要研究對象，針對當前制藥工程的發(fā)展趨勢，結(jié)合本文多年制藥工程領域的從業(yè)經(jīng)驗，提出具有建設性的理論策略，為當前從事制藥工藝的科研人員，提供力所能及的幫助和支持。僅供參考。關(guān)鍵詞：制藥工程;制藥工藝;創(chuàng)新技術(shù)引言：隨著科學技術(shù)的發(fā)展，制藥工程領域迎來了巨大的發(fā)展機遇，通過對制藥工藝的不斷創(chuàng)新和改善，有效提升藥物的治療作用，降低相關(guān)的不良反應，實現(xiàn)藥物技術(shù)的進一步升級和優(yōu)化。針對藥物工藝的深入發(fā)展，引發(fā)行業(yè)內(nèi)的
科學與財富 2020年17期2020-09-03
- 探討制藥工程中的制藥工藝創(chuàng)新技術(shù)
俊芳摘 要 制藥工程中必須要能夠投入各類高精尖的制藥工藝，才可以防止生產(chǎn)出的藥物生產(chǎn)問題，基于對制藥工程中制藥工藝創(chuàng)新要點的分析，本文探討了各類工藝創(chuàng)新要點的實踐方式，從而讓制藥工程中的制藥工藝能夠取得全面性的進展，使得取得的專業(yè)工作結(jié)果具有更高的可靠度。關(guān)鍵詞 制藥工程;制藥工藝;創(chuàng)新技術(shù)引言制藥工程中的制藥工藝創(chuàng)新過程中，一方面要著重加強對人才隊伍的建設，且需要形成復合型的人才隊伍，才可以防止在技術(shù)的使用過程中出現(xiàn)嚴重的缺陷。另一方面需要對當前已經(jīng)開發(fā)
科學與信息化 2020年19期2020-08-14
- 虛實結(jié)合促進制藥工程實驗教學體系改革
院校之中開設制藥工程專業(yè)的根本目的是為制藥企業(yè)輸送高水平的藥物研制人才，對制藥工程專業(yè)的教學體系依據(jù)時代的發(fā)展和現(xiàn)實企業(yè)的需要進行改革是培育滿足企業(yè)要求的高水平制藥水才的關(guān)鍵?，F(xiàn)階段虛擬仿真技術(shù)得到了迅速的發(fā)展并在各個產(chǎn)業(yè)之中得到了非常廣泛的應用，推動這一技術(shù)在制藥工程專業(yè)教學之中的應用，使其同實驗教學相結(jié)合共同培育滿足企業(yè)需要的復合型人才。關(guān)鍵詞：仿真技術(shù);實驗;制藥工程中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2020）12-
電腦知識與技術(shù) 2020年12期2020-07-22
- 新工科背景下制藥工程專業(yè)的工程實踐教育體系構(gòu)建
地方本科院校制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化實踐教學內(nèi)容;提高實習實訓效果;搭建實踐教學平臺;校企聯(lián)合開展科技創(chuàng)新活動，促進學生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。[關(guān)鍵詞] 制藥工程;新工科;實踐教學體系[作者簡介] 劉 娜（1982—），女，湖北潛江人，碩士，講師，研究方向：制藥工程、藥物新劑型;夏咸松（通信作者）（1984—），男，江蘇鹽城人，碩士，講師，研究方向：實踐教育。[中圖分類號] G642.0? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324
教育教學論壇 2020年25期2020-07-18
- 工程專業(yè)認證背景下廣西民族師范學院制藥工程人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化
的途徑，結(jié)合制藥工程專業(yè)認證要求和立足本校制藥工程專業(yè)的實情，優(yōu)化和完善培養(yǎng)方案，校企協(xié)同完善教學大綱，加大實驗、實踐及實習教學力度，推行新型教學模式，對制藥工程人才培養(yǎng)方案進行了優(yōu)化和完善。關(guān)鍵詞：工程專業(yè)認證? 制藥工程? 人才培養(yǎng)方案? 優(yōu)化Abstract： Engineering education accreditation is the opportunity to improve the quality of personnel train
科技創(chuàng)新導報 2020年11期2020-07-14
- 制藥工程中的制藥分離技術(shù)
1998年，制藥工程正式出現(xiàn)在教育部專業(yè)目錄上，在近20年的發(fā)展中，制藥工程在化學合成制藥技術(shù)上取得較明顯的突破。藥品中如何最大限度提取生物活性物質(zhì)，同時不失安全性及綠色理念一直是制藥工程追求的技術(shù)。近年來，眾多新型分離技術(shù)非但提高了萃取率，有著方便快捷的便利，還達到了國家所要求的綠色生產(chǎn)理念，具有很大的潛力。通過分離技術(shù)的優(yōu)化使人們制作更高效的藥物，用來有效緩解或預防疾病，這離人們健康化生活的追求又近一步。無論是固液分離技術(shù)、雙水相分離技術(shù)或超臨界流體萃
大眾科學·中旬 2020年7期2020-06-29
- “藥物合成反應”線上線下 混合式教學研究與實踐
合成反應”是制藥工程專業(yè)與藥學專業(yè)的主干課之一，理論性較強，學生在學習過程中理解與運用知識存在一定難度。從“藥物合成反應”課程的特點出發(fā)，闡述“藥物合成反應”混合式教學設計，并從課程內(nèi)容優(yōu)化、實施程序、教學方式、考核機制等方面探討“藥物合成反應”混合式教學實施策略，這種教學方式取得了顯著成效。關(guān)鍵詞：制藥工程;混合式教學;藥物合成反應中圖分類號：G642.0? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ?文章編號：1002-4107（2020）07-
黑龍江教育·高校研究與評估 2020年7期2020-06-29
- 應用型本科院校制藥工程專業(yè)“雙師型”教師隊伍建設探討
設是有效實施制藥工程專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。該文綜合分析了新形勢下對“雙師型”教師的要求，并結(jié)合地方本科院校向應用型轉(zhuǎn)變以及學院“三導向”人才培養(yǎng)模式中“執(zhí)業(yè)能力”培養(yǎng)的發(fā)展需要，對應用型本科院校制藥工程專業(yè)“雙師型”教師隊伍建設有效途徑進行探討。[關(guān)鍵詞] 制藥工程;應用型;雙師型教師;教師隊伍建設[中圖分類號] G642 [文獻標識碼] A [文章編號] 1672-5654（2020）02（b）-0196-03[Abstract] The const
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2020年5期2020-06-22
- 醫(yī)藥類院校制藥工程專業(yè)實踐教學改革研究
明啟摘 要：制藥工程本科專業(yè)設置在工學學科的化工與制藥類，畢業(yè)授予工學學士學位。工程類專業(yè)本身要求有較強的動手能力，而藥學又是一門以實驗為主的學科，這些都要求制藥工程專業(yè)需要加強實踐教學。為提高制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，在每一輪的人才培養(yǎng)方案修訂工作中，依據(jù)本專業(yè)當前的發(fā)展狀況，不斷探索和更新實踐教學的方法和理念，為提升本專業(yè)的辦學效果以及畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢打下基礎。本文探討了主要專業(yè)基礎課、專業(yè)課實驗內(nèi)容及學時、化工原理課程設計和制藥工程課程設計、認識實習
內(nèi)蒙古教育·科研版 2020年2期2020-06-22
- 面向新工科的制藥工程專業(yè)實踐教學體系改革探索
先分析了高校制藥工程專業(yè)的實踐教學現(xiàn)狀，然后結(jié)合黃淮學院制藥工程專業(yè)的實踐教學體系改革實際，從實踐環(huán)節(jié)和教學內(nèi)容設置、實驗教學模式、師資隊伍建設、畢業(yè)設計和第二課堂過程管理、實踐教學考核和評價機制完善、教學投入和實習實訓基地建設等方面提出了改革思路。關(guān)鍵詞：新工科;制藥工程;實踐教學體系;改革中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2020）17-0119-04Abstract： Based on
高教學刊 2020年17期2020-06-15
- 校企合作構(gòu)建卓越工程師教育培養(yǎng)新模式
能力強的卓越制藥工程師，如何提高制藥工程師的培養(yǎng)質(zhì)量成為高校亟待解決的問題。本文從卓越工程師應有的基本素質(zhì)出發(fā)，探討了校企合作的優(yōu)勢，以及如何通過校企合作培養(yǎng)和增強學生的工程能力和實踐能力，提高卓越制藥工程師的教育質(zhì)量。[關(guān)鍵詞] 卓越工程師;校企合作;制藥工程;教育改革“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”（簡稱“卓越計劃”）是我國工程教育新的人才培養(yǎng)模式的改革嘗試[1]。目前，我國經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型以及加快推進創(chuàng)新型國家建設，高等工程教育改革面臨巨大的
教育教學論壇 2020年20期2020-06-08
- 淺談制藥工程中的制藥分離技術(shù)
凱摘? 要：制藥工程領域是人們身體健康的一項重要屏障，在科學技術(shù)、資金體系的支持下，制藥工程也將呈現(xiàn)出良性發(fā)展態(tài)勢。從藥品制作角度來講，制藥分離技術(shù)則是一種施行基準，通過對藥物的各類組分進行分析，然后采用適當?shù)姆蛛x工藝，可對藥物進行提純，以增強藥品的質(zhì)量?；诖?，該文對制藥工程特性進行論述，從固液萃取分離、流體萃取分離、反膠團萃取分離、沉析分離等方面對制藥分離技術(shù)進行分析，并對技術(shù)實際應用進行研究。關(guān)鍵詞：制藥工程? 制藥技術(shù)? 分離技術(shù)中圖分類號：TQ4
科技資訊 2020年12期2020-06-03
- 基于超星學習通混合教學模式的應用研究
意義，以高校制藥工程專業(yè)為例。關(guān)鍵詞：超星學習通;混合式教學模式;高校應用;制藥工程制藥工程專業(yè)是一個許多科目相交叉的學科，在教學匯總培養(yǎng)學生藥品研發(fā)的能力，為制藥行業(yè)培養(yǎng)人才。因此，在教學中，冗長繁雜的知識點易使得學生的學習積極性大大降低。因此，在專業(yè)課程的教學中，將教學模式進行變革，進而幫助學生提高學習興趣。隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，各大媒體軟件亮相課堂教育，走進學生的學習中。在高校教學中，教學模式在發(fā)生著的不斷的變革。大量的學習視頻、資料等為高校的教育
視界觀·上半月 2020年2期2020-04-20
- 論梧州學院校企合作育人模式的教學改革創(chuàng)新
分析梧州學院制藥工程專業(yè)教學改革方式方法，總結(jié)培養(yǎng)應用型人才的校企合作育人模式。方法：分析制藥類專業(yè)教學改革創(chuàng)新的必要性，制定針對性實踐教學人才培養(yǎng)方案，多渠道建立高校教學實踐平臺，探索“廠中?！苯虒W實踐平臺搭建規(guī)劃，利用“政校企”合作平臺及仿真系統(tǒng)模擬實驗等輔助實踐教學，加強實踐能力的專業(yè)師資隊伍的建設。結(jié)果：制藥工程專業(yè)實踐教學改革創(chuàng)新實現(xiàn)了“學生素質(zhì)綜合化，培養(yǎng)方案目標化，工程實踐場景化，成才途徑多樣化”的高等技術(shù)型人才培養(yǎng)。結(jié)論：梧州學院制藥工程專
高教學刊 2020年1期2020-04-17
- 面向制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)的“藥物分析”教學改革
藥物分析”是制藥工程專業(yè)的一門重要專業(yè)課程。文章對于上海應用技術(shù)大學課程現(xiàn)狀進行了分析，并參考了國內(nèi)外相關(guān)課程的教學，闡明了目前教學存在的不足，并從授課內(nèi)容、授課方式及實踐環(huán)節(jié)等方面進行改進，使“藥物分析”課程得到建設和提升。關(guān)鍵詞：“藥物分析”;制藥工程;教學改革制藥工程是以化學、藥學和工程學等基礎理論為支撐，以工業(yè)化生產(chǎn)為導向的綜合性專業(yè)，是教育部于1998年設立的新興專業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，目前我國制藥工程專業(yè)辦學點有283個，旨在培養(yǎng)從事藥品制造的工程技術(shù)應
無線互聯(lián)科技 2020年1期2020-03-23
- “課程思政”背景下藥理學課程的教學改革與實踐
學實踐以工科制藥工程專業(yè)的藥理學課程為例，就課程融思政后的教學目標、教學內(nèi)容和教學設計等方面進行了探索。初步建立了具有工科專業(yè)特點的“課程思政”內(nèi)容和方法體系，為工科專業(yè)課程融思政提供了一定的借鑒與參考。關(guān)鍵詞：制藥工程;藥理學;課程思政中圖分類號：G642? ? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2020）08-0114-04Abstract： To achieve all-round education， unde
高教學刊 2020年8期2020-03-18
- 制藥工程專業(yè)制藥工藝學實驗教學改革初探
工藝學實驗是制藥工程專業(yè)的核心課程，對于增強學生實驗設計理念、提高學生自主創(chuàng)新意識以及培養(yǎng)應用型人才具有重要意義。文章分析了制藥工程專業(yè)制藥工藝學實驗教學中存在的問題并提出一些可行的建議，期望通過這些改革措施提高學生的綜合能力，同時為制藥工程專業(yè)實踐教學的改革提供參考。[關(guān)鍵詞]制藥工程;制藥工藝學實驗;教學改革[基金項目]2020年安徽省自然科學基金項目“TetR家族調(diào)控因子SLCG_2919調(diào)控林可霉素合成的全局性網(wǎng)絡的研究”（2008085QC99）
教育教學論壇 2020年46期2020-01-07
- 基于仿制藥一致性評價的制藥工程專業(yè)實驗改革探討
一致性評價對制藥工程專業(yè)實驗改革進行了探討。關(guān)鍵詞：仿制藥一致性評價;制藥工程;專業(yè)實驗中圖分類號：G642.423? ? ?文獻標志碼：A? ? ?文章編號：1674-9324（2019）40-0104-02仿制藥作為我國臨床用藥的主體，其療效和安全性直接關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益。仿制藥經(jīng)過幾十年的蓬勃發(fā)展，已使我國制藥行業(yè)取得了長足的進步，為解決我國人民群眾缺醫(yī)少藥的問題做出了重大貢獻。但我國不少仿制藥療效仍不太理想，與國外原研藥品相比存在較為明顯
教育教學論壇 2019年40期2019-11-15
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的《藥物制備技術(shù)創(chuàng)新及實踐》課程建設
業(yè)能力培養(yǎng)。制藥工程專業(yè)是對實踐與應用能力要求都很高的工科專業(yè)，學生不僅需要具備扎實的理論基礎和完善的知識結(jié)構(gòu)，同時還需要應用專業(yè)知識進行實踐的能力和較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。因此，為滿足行業(yè)對人才的需求，高等院校的制藥專業(yè)教育應在課程教學上巧妙構(gòu)思，以課程為載體實施創(chuàng)業(yè)教育，其中實驗教學又是制藥專業(yè)人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育當然也應依托實驗教學才能真正落實創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的目標。關(guān)鍵詞 創(chuàng)新能力 藥物 制備 制藥工程中圖分類號：G642文獻標識碼：A1
科教導刊·電子版 2019年26期2019-11-13
- 關(guān)于培養(yǎng)制藥工程專業(yè)學生創(chuàng)新能力之淺見
進行，培養(yǎng)了制藥工程專業(yè)學生創(chuàng)新能力，加強了學生的動手能力，并在實踐中不斷加以完善和優(yōu)化，為培養(yǎng)滿足社會需求的制藥工程高素質(zhì)人才提供保證。關(guān)鍵詞：制藥工程;創(chuàng)新;培養(yǎng)中圖分類號：G642.4? ? ?文獻標志碼：A? ? ?文章編號：1674-9324（2019）41-0069-02制藥工程作為工學學科專業(yè)，對學生創(chuàng)新能力有著更高的要求，不僅需要學生全面掌握相關(guān)理論知識，更需要通過實踐提高學生創(chuàng)新能力[1]。因此，為提高制藥工程專業(yè)學生創(chuàng)新能力，更好、更有
教育教學論壇 2019年41期2019-11-11