2014年19期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學(xué)校；立足于科研，服務(wù)于教改。主要讀者：高校教師，中小學(xué)校教師
長春教育學(xué)院學(xué)報
學(xué)術(shù)交流與探討
- 試論人的雙重生命與價值
- 新時代下對馬克思主義實踐觀的認(rèn)識
- 康有為與嚴(yán)復(fù)進(jìn)化論思想比較
- 女大學(xué)生村官發(fā)展的長效機(jī)制構(gòu)建研究——以J省F市為例
- 中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)和改進(jìn)人大代表工作的歷史考察
- 試論證券民事賠償案件的訴訟外和解——兼評“萬福生科”之賠償
- 淺談人格權(quán)的保護(hù)——以權(quán)利的性質(zhì)為視角
- 論中國傳統(tǒng)法律倫理思想對刑事辯護(hù)的影響
- 關(guān)于人力資源的幾個基本概念問題辨析
- 基于成本—效益分析的公共圖書館經(jīng)濟(jì)價值研究
- 淺析跨境電子商務(wù)發(fā)展對我國進(jìn)出口貿(mào)易的影響
- 中日兩國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的利用與開發(fā)研究
- 迷惘里的航標(biāo)——解讀《夜鶯與玫瑰》中的人生觀
- 解析《棉被》中的人物形象
- 菲茨杰拉德小說創(chuàng)作中的女性形象解析
- 志賀直哉文學(xué)中的人道主義精神分析
- 翻譯策略研究——以《飄》為例
- 文字聚合的共價鍵與交聯(lián)的表現(xiàn)形式
教育論壇
- 大學(xué)生睡眠質(zhì)量的調(diào)查研究
- 特殊教育學(xué)前教育方向?qū)W生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)策略探究
- 工科專業(yè)學(xué)生核心競爭力構(gòu)成要素及培養(yǎng)對策初探
- 小學(xué)教育專業(yè)英語方向課程方案比較研究
- 公共管理類本科專業(yè)人才綜合能力培養(yǎng)對策探討
- 試論公安情報專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)及其培養(yǎng)
- 淺析黑龍江省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中創(chuàng)新型外語人才的運用
- 淺析吉田松陰教育思想對中國儒家教育思想的受容
- 高校社團(tuán)文化對思想政治教育的影響
- 談SPSS在教學(xué)質(zhì)量評價體系中的應(yīng)用
- 淺談全民終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺設(shè)計與發(fā)展——以長春全民學(xué)習(xí)網(wǎng)為例
- 體育舞蹈在高校人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 全民健身背景下學(xué)校體育與社區(qū)體育一體化發(fā)展研究
高校教學(xué)
- 數(shù)學(xué)應(yīng)用類課程群建設(shè)初探
- 淺析“翻譯癥”與語言教學(xué)改革
- 多模態(tài)視域下大學(xué)英語教學(xué)改革的若干思考
- 淺談行動研究理論指導(dǎo)下的有效值日報告在英語口語教學(xué)中的作用
- 大學(xué)英語課堂對學(xué)生英語口語能力培養(yǎng)的影響因素研究
- 英文報刊閱讀在大學(xué)英語教學(xué)中的作用
- 中國文化在大學(xué)英語教學(xué)中的傳播策略
- 建構(gòu)主義理論下大學(xué)英語視聽說教學(xué)改革研究
- 高階段英語學(xué)習(xí)者母語拒絕語中的二語逆向遷移研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語第二課堂建設(shè)
- 淺談二外日語教學(xué)改革
- 淺析毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論課程的教學(xué)改革策略
- 高等師范院校大學(xué)物理實驗教學(xué)問題與對策
- 關(guān)于大學(xué)物理力學(xué)部分教學(xué)的探討
- 藏族民族音樂教學(xué)的有效性研究
- “舞美”之形體“悟美”之靈性——淺議高師舞蹈教學(xué)中學(xué)生美感的培養(yǎng)
- 企業(yè)需求指導(dǎo)下的裝飾藝術(shù)專業(yè)項目化教學(xué)效果初探
- “蝴蝶效應(yīng)”下的高等院校足球課程教學(xué)新思路
- 吉林省高校輪滑課程開展現(xiàn)狀及相關(guān)問題研究
教師教育
教育管理
職業(yè)教育
中小學(xué)教研教改
- 積極團(tuán)體心理健康教育在小學(xué)中的應(yīng)用——以內(nèi)江市為例
- 特殊學(xué)生心理障礙分析及教育對策
- 淺談學(xué)生體育課心理障礙疏導(dǎo)的方法
- 淺談如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透研究
- Focus-on-form 與Focus-on-forms在英語詞匯教學(xué)中的使用
- 形成性評價在初中英語教學(xué)中的運用
- 在中學(xué)物理教學(xué)中實施分層次教學(xué)的探討
- 淺析任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在中學(xué)信息技術(shù)課中的應(yīng)用
- 在教學(xué)中給學(xué)生更多的自由度
- 培養(yǎng)質(zhì)疑能力 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 淺談小學(xué)科學(xué)課中學(xué)生實驗觀察能力的培養(yǎng)
- 高中英語聽說能力培養(yǎng)策略探析