長春師范大學學報
- 三高定位:高校青年馬克思主義者培養(yǎng)的實效保障
- 高校院系層面“青馬工程”大學生干部培養(yǎng)途徑探析
- 陳八郎本《昭明文選》音注特點及其版本價值
- 從《文選》李善注看《字林》對《說文》單字引申義的繼承與發(fā)展
- 淺析《昭明文選》兩家注
——以《述祖德詩二首》部分句子為例 - 馬克思對費爾巴哈人學思想的超越
- 淺論蒯因關于存在問題的哲學思想
- 試論審美認知模式的形成與嬗變
- 民主政治視域下我國治理體系和治理能力現(xiàn)代化的路徑分析
- 基層公務員能力結構存在的問題分析
- 可持續(xù)發(fā)展視角下物流金融服務創(chuàng)新研究
- 法國遣使會司鐸馮烈鴻的溫州生涯
- 語音演變的動因、方式及研究方法
- 《說文解字》擬聲詞淺析
- 《說文》特殊諧聲與“讀若”音
- “遠/近”對稱與不對稱的歷時分析
- 泛化表達的話語語用身份建構
——以MICASE中的or something為例 - 電商時代國際貿易實務與外貿英語函電融合研究
- 民俗文化的外宣及其翻譯策略研究
- 商務英語廣告翻譯中的美學傳遞
- 論外貿英語合同翻譯中的思維及語言差異
- 加拿大雙語制度的政治動因
- 論《南柯太守傳》的佛教母題
- 清代才媛詩學觀的形成路徑及特質探微
- 曹文軒《天瓢》中雨意象的解構
- 汪曾祺小說的“空白”之美
- 海明威作品中的中國元素
- 論《格格不入》中薩義德的自我身份
- 《青年藝術家的畫像》主人公成長之新解
- 維涅奇卡的旅行神話:從莫斯科到彼圖什基
- 談《夜訪吸血鬼》的顛覆“性”
- 我國高校安全穩(wěn)定工作的歷史經驗、現(xiàn)實問題及相應對策
- 淺議校園文化對高校學生管理工作的促進作用
- 高校教學管理信息化建設路徑探索
- 民辦藝術高校向應用技術大學轉型的模式研究
- 全面收費政策下研究生資助體系研究
- 尊重大學生思想規(guī)律 構建有效思想政治教育鏈
- 對接“生活世界”:大學生思想政治教育的思維轉化
- 淺談家庭經濟困難學生的財富觀教育
- 課程與教學理論研究
- 論日本學前教育中的保育內容及其展開
- 幼兒教師師德培養(yǎng)探研
- 綜合類院校公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的專業(yè)化
- 大學英語合作式教學模式探析
- 英語專業(yè)學生口語“思辨缺席”及其對策
- 元話語標記在大學英語聽力教學中的實證研究
- 大學英語寫作網絡課程的設計與實現(xiàn)研究
- 成人院校非英語專業(yè)學生寫作能力培養(yǎng)策略分析
- 關聯(lián)理論翻譯觀與翻譯教學
- 英語課堂有效提問策略分析
- 轉型期地方高校日語人才培養(yǎng)研究
——以吉林省為例 - 生態(tài)美學之規(guī)約
——論新型城鎮(zhèn)化背景下生態(tài)城市美育觀的培植 - 淺議中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實意義
- 論我國藝術歌曲的早期風格
- 談敦煌壁畫對現(xiàn)當代繪畫語言轉換的啟發(fā)