2022年5期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對(duì)象，在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。為全國(guó)中文核心期刊，甘肅省社科一級(jí)期刊，編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊。
甘肅教育
熱點(diǎn)聚焦
管理論壇
理論前沿
- 湘教版與人教A版高中數(shù)學(xué)建模內(nèi)容比較研究
- 談學(xué)生物理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方法
- 高中生物必修1中科學(xué)史的內(nèi)容變動(dòng)及教學(xué)策略
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 交互式電子白板在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 文本重命名：審美建構(gòu)的再實(shí)踐
- 義務(wù)教育階段作業(yè)研究的熱點(diǎn)與前沿
- 史料教學(xué)調(diào)查分析及優(yōu)化策略
- 家庭教育視角下中小學(xué)生核心素養(yǎng)培育實(shí)證研究
課程改革
現(xiàn)代課堂
教法實(shí)踐
- “1+X”群文閱讀教學(xué)策略初探
- 高中文言文有效閱讀教學(xué)的策略
- 做好學(xué)生的引路人
- 幼兒語言教學(xué)中有效提問策略探微
- 文本重命名：審美建構(gòu)的再實(shí)踐
- 談聾生“六感”作文教學(xué)法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂生成的路徑
- 小學(xué)英語教學(xué)中游戲教學(xué)法的意義、誤區(qū)、原則及實(shí)踐方法
- 初中“意趣”英語教學(xué)的實(shí)踐路徑
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略
- 核心素養(yǎng)下高中歷史單元教學(xué)的設(shè)計(jì)
- 高職院校工程制圖教學(xué)中專創(chuàng)融合教育的實(shí)踐探索