2023年22期
刊物介紹
《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關(guān)注教育，切實(shí)為教育一線工作者服務(wù)的教育類學(xué)術(shù)性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實(shí)踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
教育智庫(kù)
深度關(guān)注
中學(xué)教學(xué)
小學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中鋼筆字的教學(xué)策略
- 新器材，新用法，新收獲
- 搭建寫作支架，助推創(chuàng)意表達(dá)
- 基于核心素養(yǎng)，開展小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識(shí)的策略
- 引入學(xué)具操作，讓學(xué)生思維變得可視
- 深度學(xué)習(xí)視角下的小學(xué)英語(yǔ)交互式閱讀教學(xué)
- 教育戲劇在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 陶行知生活教育理念下的小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)研究
- 指向新課標(biāo)的小學(xué)音樂(lè)大單元教學(xué)分析
- “雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文構(gòu)建“三單”高效課堂的探索與實(shí)踐
- 從知識(shí)序列到模型建構(gòu)，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有序發(fā)生
- 基于語(yǔ)篇知識(shí)探討小學(xué)英語(yǔ)高段閱讀理解答題策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念的“兒童化”闡釋
- “雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文教、學(xué)、評(píng)一體化的有效策略
- “雙減”背景下小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)現(xiàn)狀及改進(jìn)策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文“微作業(yè)”的設(shè)計(jì)與實(shí)施