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2023年13期

教育周報·教研版訂閱

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教學(xué)策略A

• 淺談初中語文教學(xué)中美育實施路徑
• 財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德課程教學(xué)方法探討

素質(zhì)教育A

• 人文關(guān)懷與技術(shù)教育的統(tǒng)一
• 淺析低年級識字教學(xué)

教學(xué)心得A

• 初中信息技術(shù)教學(xué)中分層教學(xué)的運用
• 小學(xué)藏語文教學(xué)中開放式教學(xué)方法的運用

百家爭鳴A

• 課程思政化在《簡明新疆地方史讀本》教學(xué)實踐中的應(yīng)用
• 思維導(dǎo)圖在英語詞匯教學(xué)中的運用反思

教學(xué)策略B

• 體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
• 雙減背景下名句默寫策略研究

素質(zhì)教育B

• 化學(xué)在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用
• 德教并行，與時俱進

教學(xué)心得B

• 淺談智慧作業(yè)的設(shè)計的有效性

百家爭鳴B

• 小學(xué)語文閱讀教學(xué)拓展泛化現(xiàn)象與改進策略
• 巧用信息技術(shù)，精彩語文課堂

教學(xué)策略C

• 選好仿寫點，提高低年級學(xué)生仿寫能力
• 上課有學(xué)問，善讀善思善貫通

素質(zhì)教育C

• 讓聽寫在語文課堂中煥發(fā)光彩
• 小學(xué)班主任管理過程中與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建

教學(xué)心得C

• “雙減”背景下農(nóng)村初中英語作業(yè)設(shè)計的實踐探索
• 雙減背景下提高小學(xué)英語邏輯思維能力的策略

百家爭鳴C

• 思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實踐與研究
• 讓教育長點智慧

教學(xué)策略D

• 基于單元學(xué)習(xí)的初中英語作業(yè)設(shè)計探索
• 班主任怎樣成為“班集體靈魂”

教學(xué)心得D

• 淺談多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
• 結(jié)合新課程理念對小學(xué)語文教學(xué)的探究

百家爭鳴D

• 核心素養(yǎng)視角下初中道德與法治課堂教學(xué)分析
• “快 穩(wěn) 全 活 細”

教學(xué)策略E

• 淺談中學(xué)英語課堂互動教學(xué)策略
• 如何使用多媒體指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作

素質(zhì)教育E

• 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)游戲的設(shè)計與運用
• 數(shù)學(xué)文化對于高中數(shù)學(xué)教育的重要性

教學(xué)心得E

• “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
• 如何提高學(xué)生的口語交際能力

百家爭鳴E

• 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中美術(shù)鑒賞教學(xué)策略
• 如何激發(fā)低年級小學(xué)生的閱讀興趣
• 初高中銜接

教學(xué)策略F

• 重視信息反饋 提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
• 淺談生活物理在初中物理教學(xué)中的作用

素質(zhì)教育F

• 新課標(biāo)下初高中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)初探
• 移動互聯(lián)網(wǎng)下的UMU平臺創(chuàng)造教與學(xué)

教學(xué)心得F

• 談小學(xué)信息技術(shù)自主課堂的設(shè)計與實踐
• 運用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，創(chuàng)新課堂教學(xué)實踐

百家爭鳴F

• 生活元素在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用
• 小學(xué)班主任德育管理策略探究
• 項目教學(xué)構(gòu)建小學(xué)體育高效課堂的探究

教學(xué)策略G

• 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)

素質(zhì)教育G

• 基于“概念建構(gòu)”的初中生物課堂實驗教學(xué)研究
• 地理課堂環(huán)保意識培養(yǎng)之我見

教學(xué)心得G

• 臘八粥（第二課時）
• 特殊教育學(xué)校如何有效提升智障孩子的“生活”

百家爭鳴G

• 新課標(biāo)下的小學(xué)英語教學(xué)實踐
• “繡”夢想

教學(xué)策略H

• 淺議高中語文閱讀的教學(xué)
• 一句話點亮一顆星

素質(zhì)教育H

• 運用遠程同步課堂促進教與學(xué)方式的變革
• 詞匯教學(xué)的有效策略

教學(xué)心得H

• 初中道德與法治課實踐性作業(yè)的實施策略
• 用情用智，做好班級的掌舵人

百家爭鳴H

• 淺析高中政治課學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
• 在小組合作中進行英語分層教學(xué)的探索

素質(zhì)教育D

• 高中生物多媒體教學(xué)中的有效性探討