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習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究篇名

• 習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究重要論述的四維向度
• 習(xí)近平“科技向善”理念的形成邏輯、內(nèi)涵與特征審視

國家社科基金項(xiàng)目專題研究

• 論社會救助權(quán)的法律保障機(jī)制
• 近現(xiàn)代域外漢語傳播中的方言記錄
• 全球公共衛(wèi)生事件與國際關(guān)系學(xué)科發(fā)展
• 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)視域下中國式現(xiàn)代化的“總體性”探析

科幻文學(xué)專題研究

• 羅爾德·達(dá)爾系列作品中的科技書寫研究
• 人類世的映射:赫胥黎科幻小說中的生態(tài)隱喻
• 科幻小說《最后一個勇敢的人》中“克隆人”倫理之維

哲學(xué)與文化思想研究

• 熊十力察識工夫的內(nèi)在意蘊(yùn)
• 嘻哈文化:后亞文化轉(zhuǎn)向、中國圖景及發(fā)展省思
• 馬克思主義中國化時代化新飛躍的理論闡釋
• 墨子教育思想獨(dú)特性與高等教育“四化一體”構(gòu)建

政治與公共管理研究

• 文化潤疆的歷史站位、理論遵循與實(shí)踐路徑
• 改革開放以來黨政干部選拔任用制度演進(jìn)研究
• 中國共產(chǎn)黨的三個“歷史決議”與中華民族偉大復(fù)興
• 新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)宗族力量審思

文學(xué)研究

• 英雄國王的重塑
  ——《空王冠》對莎劇《亨利五世》的改編策略
• “脫冕的同貌人”: 20世紀(jì)西方“戲仿型”小說主人公的“反英雄”形象
• 竹內(nèi)好“言說魯迅”與“魯迅言說”之偏離辨析
  ——以竹內(nèi)好《魯迅》為中心

歷史學(xué)研究

• 宋代市民音樂的歷史情態(tài)與文化考察
• 高捷成在紅色金融初建與發(fā)展中的貢獻(xiàn)研究
• 晚清留日師范速成教育政策的歷史背景、流變與影響
• 河南大災(zāi)荒期間國共兩黨報刊宣傳的比較研究(1942-1943)

語言學(xué)研究

• 致使標(biāo)志的語序
• 中原官話“嘞”的多功能性質(zhì)及其演變
• 分布形態(tài)學(xué)視角下中介語發(fā)展同一性理論框架搭建
• 污名化與去污名化:國際政治場域語言危害與消弭
  ——以濫貼標(biāo)簽為例

文化與藝術(shù)研究

• 西方理性主義美學(xué)觀對古典樂派的影響研究
• 鄂鄉(xiāng)民俗體育“鼓車賽會”的文化傳承與鄉(xiāng)愁記憶
• 基于公共藝術(shù)創(chuàng)作的亞歷克斯·卡茨作品中的紐約城市精神

教育教學(xué)研究

• 大學(xué)英語報刊選讀課的跨文化教學(xué)研究
• 基于AIDA-C的高校公益助農(nóng)人才培養(yǎng)模式研究
• 紅色家書中蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)觀及其對當(dāng)代大學(xué)生的啟示
• 高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)鄉(xiāng)村振興發(fā)展研究
• 基于創(chuàng)客學(xué)習(xí)發(fā)生機(jī)制的成果導(dǎo)向和創(chuàng)客教育融合研究
• 基于霍耐特承認(rèn)理論的高校課程思政師生關(guān)系建設(shè)研究
• 職業(yè)院校教師黨支部書記“雙帶頭人”培育機(jī)制的研究與實(shí)踐
• 論新文科背景下地方高校項(xiàng)目融入式應(yīng)用型翻譯人才培養(yǎng)模式

• 重 要 聲 明
• 重 要 啟 事