2024年14期
刊物介紹
本刊適合：政府及行業(yè)管理部門、企業(yè)及終端消費者。由中國機械工業(yè)聯(lián)合會為特別顧問單位的汽車行業(yè)權威期刊。
時代汽車
前沿探討
汽車教育
- 虛擬仿真技術在新能源汽車實訓教學中的應用探索
- 高職汽車類專業(yè)課程思政教學設計研究
- 基于成果導向理念的課堂教學改革探索與實踐
- 混合式教學模式下“工業(yè)機器人技術及應用”課程教學設計研究
- “兩化深度融合”視域下的高職機械專業(yè)人才培養(yǎng)策略研究
- 基于“線上+線下”混合式教學模式的“汽車構造”課程思政研究
- 汽車專業(yè)英語課程思政教學的探索和實踐
- 基于微項目合作學習的中職軌道交通課堂教學研究
- 高職專業(yè)核心課程金字塔動態(tài)分層遞進循環(huán)式教學模式的研究與實踐
- 汽車類專業(yè)課課程思政建設探索與實踐
- 《機車行車安全與設備》課程崗位能力數(shù)字化培養(yǎng)研究
- 微課助力高職“汽車專業(yè)英語”教學分析
- “機械原理”一課堂一思政課程建設探索
- 新能源汽車電氣技術課程線上教學實施策略探討
- 民辦高職院校城市軌道交通運營管理專業(yè)課程思政探究
- 課程思政視域下混合式教學的開展路徑探析
- 基于“金課”引領“學生為中心”的線上線下混融教學模式研究與實踐
- 現(xiàn)場工程師培養(yǎng)背景下的高職傳感器課程教學實踐路徑優(yōu)化研究
- 新工科視角下汽車構造課程思政建設研究
- 產教融合背景下高職汽修專業(yè)對口就業(yè)路徑探究
- ChatGPT在高職課程智能網聯(lián)汽車教學中的應用
- 新能源汽車維修人才培養(yǎng)與技能提升路徑探討
- 高職院校專創(chuàng)融合課程建設探索與實踐
- 高職機械專業(yè)課程思政的研究與實踐
- 高職導師制創(chuàng)新型技能人才培養(yǎng)模式探討
- 思政元素融入高職“工業(yè)機器人操作與編程”課程的實踐探究
- 新時期機械制圖課程教學改革的思考與探索