2021年12期
刊物介紹
《少男少女》雜志本著“發(fā)現(xiàn)小作家，培養(yǎng)小作家”的辦刊宗旨，本刊倡導(dǎo)個(gè)性、創(chuàng)新、思辨、人文，鼓勵(lì)貼近時(shí)代、關(guān)照現(xiàn)實(shí)的文學(xué)創(chuàng)作，努力為每一位文學(xué)青少年開辟一片發(fā)現(xiàn)自我、豐富自我、提升自我的文學(xué)家園。
少男少女·教育管理
教學(xué)研究
- 探討如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)語文高效教學(xué)
- 立足項(xiàng)目化的單元整體 統(tǒng)籌設(shè)計(jì)作業(yè)
- 巧用信息技術(shù)手段，助力英語閱讀教學(xué)
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 例談思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)單元復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- “研學(xué)后教”理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式探究
- 論文言文教學(xué)的傳統(tǒng)文化滲透策略
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中思維導(dǎo)圖的 應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐
- 小學(xué)低年段英語閱讀教學(xué)的思考
- 淺談“雙減”下研學(xué)后教小組合作學(xué)習(xí)的開展
- 基于IIO課堂教學(xué)模式的小學(xué)英語閱讀素養(yǎng) 與思維品質(zhì)的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)語文課堂核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思考與實(shí)踐
- 關(guān)注閱讀興趣，發(fā)現(xiàn)語文之美
- 融樂數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探究
- “雙減”政策下以游戲?yàn)檩d體的 低年級(jí)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)探究
- 以“融·樂”元素打造樂學(xué)課堂
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)與核心素養(yǎng)下的 英語高效課堂
- 融合教育下小學(xué)語文課堂隨班就讀的策略研究
- 淺談如何使小學(xué)美術(shù)教學(xué)走向生活化
- 利用課前注意力訓(xùn)練提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實(shí)效
- 以篇達(dá)類，歸類向深
- “雙減”環(huán)境下小學(xué)英語 低年段教學(xué)內(nèi)容調(diào)整與實(shí)施
- 小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)員基礎(chǔ)技術(shù)提升效果分析
- 構(gòu)建“融·樂”課堂 提高學(xué)生語文素養(yǎng)
- 聚焦教學(xué)目標(biāo)，打造高效課堂
- 淺析“研學(xué)后教”理念下 小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀能力的提升
- 淺議小學(xué)低年段閱讀技巧與方法
- 淺論在小學(xué)英語教學(xué)中 對(duì)學(xué)生積極情感態(tài)度的培養(yǎng)
- 在語文教學(xué)中有效運(yùn)用朗讀評(píng)價(jià)的策略
- 探究《愛麗絲漫游仙境》整本書 閱讀策略的運(yùn)用
- 課堂教學(xué)中提高小學(xué)生計(jì)算能力的策略
- 優(yōu)化閱讀教學(xué)策略，提升小學(xué)英語核心素養(yǎng)
- 小學(xué)美術(shù)結(jié)合詩配畫進(jìn)行思政教育的策略探索
- 精心設(shè)計(jì)試題提高學(xué)生做題興趣
- 巧用一張紙?zhí)岣邔W(xué)生肺活量水平