三悅文摘·教育學刊
教育天地
- 情境教學法在初中語文教學中的應用實踐
- 淺談校運會舞蹈表演方陣的設計思路與意義
- 高職院校零星維修工程審計的研究
- “啟發(fā)—探究”式教學在高中化學實驗教學中的應用
- 信息技術助力高中數(shù)學教學新發(fā)展
- 微課在高中數(shù)學教學中的應用研究
- 愉快游戲,高效學習
- 中學自然地理規(guī)律性知識教學探討
- 初中單元教學中多元化方法使用研究
- 高中語文教學中對學生滲透情感教育的教學實踐探究
- 信息技術與小學數(shù)學教學的碰撞
- 基于表演游戲的幼兒表演能力構建策略
- 新《檔案法》視閾下高校人事檔案管理信息化路徑研究
- 英語中考復習中構建高效閱讀教學課堂的路徑研究
- 角色互換提高教學效率
- 中國音樂作品在中職鋼琴教學中的重要作用
- 小學語文單元整合教學策略
- 1+X證書下的中職電子商務專業(yè)教學策略分析
- 新時期本科院校聲樂教學的現(xiàn)狀與定位探討
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學美術教學中的應用
- 提高高三生物復習教學效果的策略漫談
- MOOC環(huán)境下高職英語翻譯教學研究
- 好“評”帶來好“價”
- 優(yōu)化教學策略提升初中英語口語教學有效性
- 項目化教學在高職英語教學中的應用
- 關于職業(yè)教育汽車維修專業(yè)實訓設備配置方案優(yōu)化的思考
- 踏歌起舞盡享音樂
- 簡析現(xiàn)代學徒制在高職航空服務專業(yè)實踐教學中的運用
- 信息技術在高職預防醫(yī)學教學中的應用現(xiàn)狀及解決對策
- 運用思維導圖開展小學語文教學的實踐探析
- 異步教學法在解決初中生母語口語負遷移問題中的有效應用
- 提高小學數(shù)學課堂教學有效性的路徑探究
- 以動引思,以趣導學
- 情景教學的生命力
- 淺談探究性學習模式在高中物理實驗教學中的運用
- 參與式實踐教學法在中醫(yī)臨床教學中的應用研究
- 提升高中體育教育教學有效性研究
- 高職思政課“混合+對分”新型教學模式探索與實踐
- 現(xiàn)代阿卡貝拉在高中合唱教學中的價值分析與實踐研究
- 課程思政在預防醫(yī)學教學中的應用研究
- 情境創(chuàng)設在初中英語口語教學中的應用探究
- 初中數(shù)學中的“控輟保學”策略探討
- 《分數(shù)乘法解決問題》練習課教學設計
- 信息化教學手段運用于中職鋼琴教學中的探討
- 童心飛揚,玩轉數(shù)學繪本
- 創(chuàng)客教育在小學科學教學中的方法和途徑的研究
- 游戲教學法在中學足球教學中的應用研究
- 動畫視覺元素在童裝設計中的應用研究
- 以寫促讀,優(yōu)化初中英語閱讀教學效率
- 基于數(shù)學建模教學下的核心素養(yǎng)培養(yǎng)途徑
- 肢體語言
- 談利用隨文練筆提升小學語文習作教學效果的策略
- 體育教學中因材施教理念的運用
- 幼兒園課程游戲化和區(qū)域活動結合的途徑
- 語境教學在初中英語口語教學中的應用研究
- 信息化技術在中職機械專業(yè)課教學中的應用
- 合作學習在初中英語口語教學中的有效性研究
- 淺析時政新聞在初中道德與法治學科中的應用
- 化學高考微專題復習策略
- 淺談微課在電力電子技術實訓教學中的應用
- 多媒體教學在中職美術教學中的應用研究
- 任務驅動教學法在高職急救護理課上的應用
- 淺談儒家思想與文化在小學語文教學中的運用與滲透
- 中職語文實踐活動課的有效策略探討
- 落實語素,關注語文課堂中的思維留痕
- 新時期農村初中數(shù)學課后作業(yè)的有效方法
- 利用生活資源豐富幼兒區(qū)域活動的探究
- 詮釋美麗的中國詩歌
- 微課在初中數(shù)學教學中的應用與思考
- 現(xiàn)代學徒制在高職物流專業(yè)的應用研究
- 信息技術引入小學英語教學的有效路徑探索
課程與教學
- 目標導向驅動的生物信息學的課程設計實踐
- 高校藝術類專業(yè)課程思政教學路徑研究
- 淺談高三生物一輪復習常態(tài)課的模型構建
- 美術“課程思政”教學中的實踐與思考
- 《大學計算機基礎》課程的“線上+線下”混合式教學方法改革研究
- 成人高等教育案例教學的應用
- 論CDIO理念支持下《互換性與測量技術》課程教學優(yōu)化
- 九年級語文“綜合性學習”的作業(yè)布置策略
- 在優(yōu)化的情境中有效開展打擊樂活動
- 高中信息技術課程《人工智能初步》教學探索
- 數(shù)字化背景下高職酒店管理專業(yè)課程建設改革探究
- 中職教育中《機械基礎》理實一體化教學模式的探究
- 財務會計課程中情境教學法的運用策略研究
- 小學信息技術課程有效教學策略研究
- 高一數(shù)學教學中問題導學法的應用
- 《貓》說課稿
- 新時期下傳統(tǒng)文化與小學美術手工課的結合探析
- 《用連乘解決問題》教學設計
- 技工院校無人機課程理論與實踐教學改革研究
- 高職《園林設計》課程線上線下混合教學的開展路徑
- 五年制高職校學生信息素養(yǎng)教學改革研究
- 校企合作模式下的技工院校計算機課程教學改革探究
- 核心素養(yǎng)目標下,初中英語校本課程的開發(fā)與實踐探究
- 中職旅游類專業(yè)課程思政建設研究
- 夢在“足”下 足夠精彩
- 案例教學法在維修電工技能基礎課程教學中的應用與探究
- 中職物理課程思政的路徑探索
- “三全育人”視角下高校課程思政建設的問題與對策
教育理論研究
- 新時期背景下國際合作辦學發(fā)展現(xiàn)狀及對策
- 新工科背景下民辦高校全程化學風建設體系的探究
- 校企融合背景下中職計算機專業(yè)教學研究
- 國外高校研究生培養(yǎng)經驗及啟示
- 基于核心素養(yǎng)下的高中語文閱讀教學研究
- “外國文學”教材編寫的新方向
- 立德樹人背景下中職德育教育路徑
- 家庭教育中基于建構理論的親子互動提升策略
- 專業(yè)群建設背景下高職小語種專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展探索
- 以就業(yè)為導向的高職體育教學新模式的構建
- 立德樹人背景下初中數(shù)學教學改革路徑
- 淺談設計專業(yè)中的審美教育
- 雙減政策下的初中英語教學探索
- 基于語境教學視域下的小學英語教學方法研究
- 新形勢下高校畢業(yè)生就業(yè)存在的問題及對策
- “雙減”背景下優(yōu)化小學數(shù)學作業(yè)設計的策略探微
- 新時代職業(yè)教育美育建設路徑探索
- 社會主義核心價值體系教育效果現(xiàn)狀及思考
- 立德樹人背景下小學英語教學評價探析
- 課程思政視域下藝術類院校的教育改革探討
- 1+X背景下新能源汽車專項維修能力培訓模式研究
- 雙減背景下初中英語個性化作業(yè)設計策略
- 信息化背景下中職機械鉗工教學實踐探索
- 學科核心素養(yǎng)下的高三物理教學思考
- 中職學校國際貿易專業(yè)產教融合模式的開展研究
- 中職語文教學的現(xiàn)狀、問題及對策
- “雙減”政策背景下小學英語高效課堂的打造
- “雙線組元”理念下部編版小學五年級語文作業(yè)設計初探
- 微課在漢語言文學教育中應用研究
- 正確應用乘法分配律進行靈活計算的研究
- 小學體育教學中師生互動的基本類型和方式探究
- 校企合作背景下電子商務實踐教學的思考與實踐
- “三全育人”視域下的高校學風建設思考與實踐
- 新課程背景下的小學數(shù)學教學生活化策略探究
- 淺談多媒體教學與高中數(shù)學的利弊
- 課程思政視域下的高職舞蹈素質教育實踐探索
- 關于在海外留學生中開展思想政治教育的探索
- 新課改背景下問題教學法在高中英語課堂教學的實踐思考
- 近十年“逆向教學”研究熱點與前沿分析
- 關于信息技術在幼兒園衛(wèi)生保健工作中的應用
- EAP在幼兒園中的應用的必要性
師德論壇
- 新時代加強高職院校思政課教師隊伍建設的思考
- 智慧教研促體育教師專業(yè)發(fā)展
- 中職班主任德育工作開展中面臨的問題及對策研究
- 基于“以人為本”的學校教育行政隊伍建設實踐探索
- 從一封信談孩子的感恩教育
- 小學數(shù)學教學中怎樣凸顯“教書育人”
- 核心素養(yǎng)視域下高中班主任德育工作優(yōu)化策略分析
- 初中英語教師互動性課堂話語芻議
- 從分離焦慮到習慣養(yǎng)成
- 堅守初心砥礪前行,走好教育趕考之路
- 信息化背景下幼兒教師素養(yǎng)提升的瓶頸及其解決對策
- 大數(shù)據背景下高職教師信息化教學應對策略研究
- 論中職學校教師信息化教學能力的提升策略
- 學以致用的魅力
- 尋找合適的交流角度,創(chuàng)設和諧的師生關系
教育管理
人才培養(yǎng)
- 新工科視域下高職現(xiàn)代學徒制雙元育人探索與實踐
- 高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)心理問題及對策研究
- 1+X證書融入高職專業(yè)人才培養(yǎng)的路徑研究
- 創(chuàng)新數(shù)學教學方法,發(fā)展學生核心素養(yǎng)
- 人工智能背景下高校管理會計人才培養(yǎng)模式改革探析
- 關于中高職院校雙困生轉化的創(chuàng)新思路分析
- 試論小學語文教學中學生寫作興趣的培養(yǎng)
- 校企合作背景下高職應用小語種專業(yè)人才培養(yǎng)模式分析
- 技工學校學生心理危機干預與健康成長研究
- MOOC背景下高職英語翻譯實用性人才培養(yǎng)模式研究
- 例談小學數(shù)學解題能力培養(yǎng)策略
- 中職計算機教學培養(yǎng)學生自主學習能力的路徑探析
- 新時代素質教育,培養(yǎng)德體兼?zhèn)鋵W生
- 網絡環(huán)境下高中化學實驗能力的培養(yǎng)
- 經典閱讀對于學生語文素養(yǎng)提升的價值研究
- 初中英語教學實踐中如何培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)
- 初中歷史課如何提高學生家國情懷的素養(yǎng)
- 淺談初中物理教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的有效策略
- 淺談初中美術教學中學生審美能力的培養(yǎng)
- 科技競賽對培養(yǎng)高職學生創(chuàng)新能力作用的研究
- 初中歷史教學中學生學習興趣的有效培養(yǎng)策略分析
- 核心素養(yǎng)下高中英語“學困生”的轉化
- 挖掘農村自然資源,培養(yǎng)幼兒的動手能力
- 用STEAM教育理念提升學生數(shù)學素養(yǎng)
- 淺談幼兒教育的體能健康培養(yǎng)研究
- 初高中英語銜接教學中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 基于馬克思主義文化觀視域下高職學生文化自信的優(yōu)化培養(yǎng)
- 巧用教育智慧化解學生消極情緒
- 小學體育教學中學生個性的培養(yǎng)
探索創(chuàng)新
- 在特殊時期心理咨詢行業(yè)的發(fā)展與趨勢探討
- “智慧養(yǎng)老”視域下唐山市養(yǎng)老服務體系優(yōu)化路徑研究
- “一帶一路”背景下中醫(yī)藥文化在法國的發(fā)展現(xiàn)狀和困難
- 探究旅行社導游服務質量提升面臨的問題與解決策略
- 如何在高中語文教學中進行德育滲透
- 新時代高校思政教育工作創(chuàng)新發(fā)展的探索路徑
- 兩輪平衡車控制系統(tǒng)研究
- 淺談汽車發(fā)動機溫度過高原因分析
- 對基層企業(yè)員工思想政治工作的創(chuàng)新探討
- 城市小學課外體育活動組織的創(chuàng)新策略初探
- 芻議如何在農村小學語文教學中加強漢字書寫規(guī)范化的訓練
- 淺談如何利用網絡提升數(shù)學學習效率
- 智慧園區(qū)建設與路徑探索分析
- 如何在小學美術中滲透民間工藝品
- 飼料顆粒成型率影響因素分析
- 對幼兒父母親職教育的思考
- 光伏電站運用無人機飛行性能開展巡檢工作的研究
- 基于5G時代建筑裝飾專業(yè)教學的探析
- “雙減”背景下如何做好小學音樂教育
- 虛擬現(xiàn)實技術在中醫(yī)針灸教學中的應用
- 工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集成研究與實踐
- 關于中職國通語教學改革的幾點思考
- 關于新時期基層巡察工作的幾點思考
- K6轉向架關鍵部件組裝質量的控制
- 管理會計現(xiàn)狀與未來發(fā)展方向探析
- 新時期我國跨境電商發(fā)展與思考
- 議怎樣在初中數(shù)學教學中實施素質教育
- 技工院校計算機網絡技術專業(yè)實踐教學改革路徑
- 牽引梁上蓋板焊接工藝提升
- 巧用雙口燒瓶制作空氣熱脹冷縮顯示儀