中國(guó)學(xué)校體育
特別關(guān)注
政策管理
消息報(bào)道
- 2013年全國(guó)體育教研員研討會(huì)在華東師范大學(xué)舉行
- 泉州市小學(xué)體育學(xué)科研訓(xùn)暨片段教學(xué)比賽活動(dòng)在錦青中心小學(xué)舉辦
- 陽(yáng)光下的學(xué)校體育:花家地實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 泉州市小學(xué)體育學(xué)科研訓(xùn)暨課題結(jié)題階段研討活動(dòng)舉行
- 精彩課堂現(xiàn)教改成果 特色活動(dòng)展精品學(xué)校—記長(zhǎng)三角小學(xué)體育特級(jí)教師研討會(huì)的教學(xué)觀摩研討和學(xué)校特色活動(dòng)
- 理論高度引領(lǐng)發(fā)展 實(shí)踐厚度夯實(shí)根基—長(zhǎng)三角地區(qū)小學(xué)體育特級(jí)教師研討會(huì)側(cè)記
教學(xué)研究
- 由長(zhǎng)三角地區(qū)小學(xué)體育特級(jí)教師教學(xué)研討會(huì)引發(fā)的思考
- 對(duì)《立定跳遠(yuǎn)》展示課的點(diǎn)評(píng)
- 兒童—立場(chǎng):小學(xué)體育教育的應(yīng)有視野長(zhǎng)三角地區(qū)《各種姿勢(shì)的合作走》研討課引發(fā)的思考
- 關(guān)注個(gè)體差異—,分層教學(xué),探尋兒童健康、個(gè)性發(fā)展長(zhǎng)三角地區(qū)小學(xué)體育特級(jí)教師研討會(huì)感悟
- 高效體育教學(xué)應(yīng)追求三個(gè)“度”—長(zhǎng)三角地區(qū)小學(xué)體育特級(jí)教師課堂觀摩有感
- 鹽城—之行帶來(lái)的感動(dòng)與思考記長(zhǎng)三角地區(qū)小學(xué)體育特級(jí)教師研討會(huì)
- 讓體育—植根于每一位孩子心中觀二年級(jí)《立定跳遠(yuǎn)》一課有感
教師教研
- 突破 轉(zhuǎn)型—中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育與衛(wèi)生分會(huì)“十城市”第二十五屆體育教學(xué)觀摩研討會(huì)綜述
- 關(guān)注準(zhǔn)備部分 進(jìn)行有效教學(xué)
- 創(chuàng)新教學(xué)方法 探索有效課堂
- 對(duì)體育課放松練習(xí)有效性的探討
- 迎難而上 突破創(chuàng)新—初中《背越式跳高(過(guò)桿和落墊)》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《校園集體舞》課后反思
- 水平三(五年級(jí))《羽毛球—正手擊打高遠(yuǎn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)與思考
- 《肩肘倒立經(jīng)單肩后滾翻成單膝跪撐平衡》觀后感
- 耐久跑的“極點(diǎn)”我這樣克服
- 基于“呼吸方法”和“控制強(qiáng)度”對(duì)耐久跑教學(xué)的再認(rèn)識(shí)
- 水平四(七年級(jí))耐久跑教學(xué)中處理“極點(diǎn)”的兩種方法
- 讓孩子們大聲喊出:咱們跑步吧
- “以學(xué)導(dǎo)練,把控節(jié)奏”促進(jìn)高中生耐久跑能力
- 讓快樂(lè)與跑步隨行
- 從“新”激“趣”實(shí)現(xiàn)耐久跑的健身性
- “跳繩+圖形”在耐久跑教學(xué)中的妙用
訓(xùn)練競(jìng)賽
網(wǎng)研集錦
一線話題
- 膝關(guān)節(jié)損傷的原因與治療方法
- 體育教師如何保護(hù)膝關(guān)節(jié)
- 體育教師的新年隨想
- 體育游戲—體能提升的首選
- 一則發(fā)展速度素質(zhì)的體育游戲—快快扶棒
- 體育教法—研究的意義與價(jià)值基于學(xué)生的視角(三)
- 小胖飛飛蛻變記
- 不拋棄,不放棄,“小胖墩”也有“春天”
- “小胖墩”—— 他們也有一顆愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心
- 建立中學(xué)體育課堂常規(guī)之我見(jiàn)
- 如何建立小學(xué)體育課堂常規(guī)
- 組織低年級(jí)學(xué)生學(xué)練坐位體前屈的教學(xué)方法
- 讓瑜伽走進(jìn)學(xué)生的坐位體前屈練習(xí)中
- 趣練“坐位體前屈”
- 安全學(xué)練坐位體前屈
- 說(shuō)點(diǎn)不成調(diào)兒的話—看成都全國(guó)十城市體育教學(xué)展示課有感
- 2014年“一線話題”欄目第三期的主題(收稿截止時(shí)間:2014年1月23日;審稿截止時(shí)間:2014年2月1日)
- 主持人的新年匯報(bào)