中國(guó)學(xué)校體育
專(zhuān)題報(bào)道
- 新時(shí)代北京市中小學(xué)體育與健康課程體系的理論架構(gòu)
- 實(shí)然與應(yīng)然視角下的中小學(xué)體能鍛煉課設(shè)計(jì)
- 基于情境教學(xué)下的 小學(xué)生籃球技術(shù)運(yùn)用能力等級(jí)評(píng)價(jià)
- 攻防情境下的武術(shù)技術(shù)教學(xué)策略
- 基于高中生完整體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的排球項(xiàng)目小賽季進(jìn)階設(shè)計(jì)
- 北京市中學(xué)冰雪教育課程體系的構(gòu)建與實(shí)施
- 中小學(xué)體育韻律舞蹈教材分析與教學(xué)策略
- 體育與健康課程健康教育內(nèi)容的構(gòu)建與實(shí)施方略
- 例析小學(xué)棒壘球“主題式+進(jìn)階性”內(nèi)容體系的構(gòu)建
- 中小學(xué)網(wǎng)球一體化課程的構(gòu)建與實(shí)施
- 基于體育綜合拓展課程構(gòu)建運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目體驗(yàn)式學(xué)習(xí)內(nèi)容
教學(xué)研究
教學(xué)實(shí)踐
教師教研
網(wǎng)研集錦
- 動(dòng)作技術(shù)教學(xué)的整體性思考
- 從學(xué)以致“用”到以用促“學(xué)”
- 排球墊(傳)球技術(shù)教學(xué)的“完整性”認(rèn)識(shí)與實(shí)施策略
- 大運(yùn)動(dòng)觀視域下球類(lèi)教學(xué)的“完整法”實(shí)施建議
- “關(guān)系”視域下排球傳球技術(shù)“完整法”教學(xué)的策略
- “人—球—人”關(guān)系在排球傳球教學(xué)中的實(shí)施策略
- 大運(yùn)動(dòng)觀視域下“完整法”教學(xué)的實(shí)施
- 例析體能練習(xí)趣味化策略
- 小學(xué)體能練習(xí)趣味化“三錦囊”
- 教師創(chuàng)新引領(lǐng) 學(xué)生興趣盎然
- 體能練習(xí)增“趣”添“味”三策略
- 體育教學(xué)中有效實(shí)施趣味化體能練習(xí)的策略
- 體育教學(xué)中體能練習(xí)趣味化策略