2016年12期
刊物介紹
《職業(yè)》（旬刊）創(chuàng)刊于1994年，雜志是由中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部主管的職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)教育、就業(yè)服務(wù)、人力資源類國(guó)家級(jí)權(quán)威刊物，是全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)工作刊物、國(guó)家職業(yè)教育核心刊物。
職業(yè)·中旬
一線
職教視點(diǎn)
理論研究
改革創(chuàng)新
人才培養(yǎng)
管理實(shí)踐
教學(xué)方法
- “任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法在Dreamweaver教學(xué)中的運(yùn)用
- 圖形記憶法在高職英語(yǔ)教學(xué)中的思考與實(shí)踐
- 興趣、方法和實(shí)踐
- 汽車使用維修課中目標(biāo)教學(xué)法的探索實(shí)踐
- 六個(gè)轉(zhuǎn)變，提高對(duì)口單招電工基礎(chǔ)復(fù)習(xí)效率
- 職業(yè)院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科微課教學(xué)模式的應(yīng)用反思
- 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法在高職服裝專業(yè)教改中的應(yīng)用
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式
專業(yè)建設(shè)
教學(xué)探索
- “以情優(yōu)教”課堂教學(xué)目標(biāo)的合理設(shè)定
- 關(guān)于技工院校導(dǎo)游講解課程一體化教改的探索
- 基于慕課理念的翻轉(zhuǎn)課堂的設(shè)計(jì)原則
- 淺談職業(yè)院校Excel 2010會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)應(yīng)用立體化教學(xué)
- 等差數(shù)列求和微課教學(xué)實(shí)踐研究
- 基于三級(jí)典型工作任務(wù)的高職核心課程體系建設(shè)與實(shí)施研究
- 用活善動(dòng)，創(chuàng)建中職“活動(dòng)”課堂
- 中職學(xué)?！皵?shù)控小班”模式下的班級(jí)管理
- 技校教師在課堂教學(xué)中如何提升學(xué)生的專注力
- 回歸因材施教
- 電磁感應(yīng)教學(xué)過(guò)程探究
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
現(xiàn)代德育
基礎(chǔ)教育
- 試論中職語(yǔ)文教學(xué)的“職業(yè)性”
- 中職英語(yǔ)“預(yù)設(shè)職業(yè)場(chǎng)景教學(xué)模式”初探
- “創(chuàng)新”調(diào)動(dòng)生機(jī) “改變”收獲奇跡
- 試論職業(yè)中專英語(yǔ)教育教學(xué)中的“三角關(guān)系”
- 導(dǎo)學(xué)案在中職數(shù)學(xué)中的有效運(yùn)用
- 淺析翻轉(zhuǎn)課堂在技工院校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何巧背文言文
- 《我的母親》語(yǔ)言特色分析
- 背誦式輸入教學(xué)法在中職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 中職基礎(chǔ)英語(yǔ)與專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)銜接初探