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      提升質(zhì)量

      • 大數(shù)據(jù)環(huán)境下企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)質(zhì)量提升的途徑
        ;財(cái)務(wù)審計(jì);提升質(zhì)量企業(yè)內(nèi)部的財(cái)務(wù)審計(jì)是一項(xiàng)具有監(jiān)督和保護(hù)企業(yè)運(yùn)行的職能,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,企業(yè)內(nèi)部的財(cái)務(wù)審計(jì)也是一個(gè)亟待解決的問題。因此,要有效地利用大數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和處理能力,以應(yīng)對(duì)當(dāng)前的各種挑戰(zhàn),能夠有效地解決當(dāng)前的內(nèi)部審計(jì)問題,從而提升內(nèi)部審計(jì)的質(zhì)量。一、我國(guó)大數(shù)據(jù)和內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)的發(fā)展1.我國(guó)大數(shù)據(jù)的發(fā)展海量的數(shù)據(jù)來源于信息,它來自人們周圍的一切,從人們想要記錄某些東西的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生,只不過這些數(shù)據(jù)都是封閉的。當(dāng)信息擴(kuò)散開來的時(shí)候,就會(huì)有更多的

        商場(chǎng)現(xiàn)代化 2023年10期2023-07-06

      • “雙減”背景下提升小學(xué)課后服務(wù)質(zhì)量的策略
        ;課后服務(wù);提升質(zhì)量;策略自“雙減”政策實(shí)施以來,小學(xué)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕,各項(xiàng)工作蒸蒸日上。但是,“雙減”之下課后服務(wù)工作的提質(zhì)增效,還需要著眼其政策立意和價(jià)值所在,正視其實(shí)施現(xiàn)狀及問題,探索其針對(duì)性策略,既讓家長(zhǎng)收獲“雙減”政策帶來的實(shí)惠,又讓學(xué)校整體提升教育質(zhì)量和成效。簡(jiǎn)而言之,即“著眼立意與價(jià)值,做好服務(wù)之‘加法’”。一、課后服務(wù)的政策立意與價(jià)值所在(一)課后服務(wù)的政策立意1.在教育領(lǐng)域?qū)嵤┕┙o側(cè)結(jié)構(gòu)性改革在學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重、音體美等興趣愛好與特長(zhǎng)

        教書育人·校長(zhǎng)參考 2023年1期2023-05-30

      • 長(zhǎng)文短教提質(zhì)量
        :長(zhǎng)文短教;提升質(zhì)量;小英雄雨來;教學(xué)效率隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)各界對(duì)家庭教育的日益關(guān)注,中小學(xué)生成為祖國(guó)未來的花朵,其成長(zhǎng)受到社會(huì)各界的重視。老師在課堂中要持續(xù)地完善教學(xué)方法,以提升學(xué)生學(xué)科素質(zhì),進(jìn)而持續(xù)地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而長(zhǎng)文短教教學(xué)法在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用,可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語文教學(xué)的積極性,也有助于改善課堂教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,也有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),進(jìn)而推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。所以,在小學(xué)語文課堂中,

        中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年33期2022-06-07

      • 提高高中英語課堂教學(xué)質(zhì)量的研究與實(shí)踐
        ;高中英語;提升質(zhì)量前言要想保證高中英語課堂的整體授課質(zhì)量,就要重視理論與實(shí)踐方面的研究和探究,重點(diǎn)培養(yǎng)掌握專業(yè)技巧以及良好英語學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,幫助學(xué)生擁有基礎(chǔ)的英語知識(shí),并在后續(xù)的訓(xùn)練以及鍛煉中,逐漸成長(zhǎng)為高素質(zhì)的綜合型人才,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。同時(shí),教師也要重視教學(xué)方法的革新,保證課堂新奇、高效,能夠吸引學(xué)生的注意力,真正提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。一、融入競(jìng)賽游戲,激活學(xué)生興趣不論對(duì)哪一門學(xué)科來講,要想真正保證授課質(zhì)量,就要重點(diǎn)激活學(xué)生的興趣

        中學(xué)生報(bào)·教育教學(xué)研究 2022年17期2022-06-06

      • 淺談研究生思想政治教育工作的關(guān)鍵問題
        育;研究生;提升質(zhì)量隨著高校研究生擴(kuò)招,研究生群體不斷擴(kuò)大,數(shù)量不斷增多,在大學(xué)生總量中所占的比例逐漸增大,研究生教育已成為高等教育的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨委和政府要高度重視研究生教育,推動(dòng)研究生教育適應(yīng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要[1]。以思想政治教育為重點(diǎn),可以切實(shí)提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量,為國(guó)家的發(fā)展輸送高質(zhì)量人才。但研究生群體具有復(fù)雜性,比如培養(yǎng)類型不同,教育的側(cè)重點(diǎn)不同;部分研究生尚未步入過社會(huì),也會(huì)有一部分研究生在入學(xué)之前曾經(jīng)有過工作經(jīng)歷;他們的

        廣東教育(高校思想教育探索) 2022年10期2022-05-30

      • 發(fā)揮線上教學(xué)優(yōu)勢(shì) 促進(jìn)教師素養(yǎng)提升
        ;教師素養(yǎng);提升質(zhì)量所謂線上教學(xué),就是利用信息化手段實(shí)施在線教學(xué)的一種教學(xué)模式。新冠肺炎疫情防控常態(tài)化背景下,學(xué)生居家學(xué)習(xí),線上教學(xué)展現(xiàn)了它獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然,線上教學(xué)也遇到了有別于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的課程開展不夠全面、教學(xué)過程單向性、師生交流不充分、教學(xué)評(píng)價(jià)不全面等復(fù)雜問題,雖然實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)”,但教學(xué)質(zhì)量參差不齊。線上教學(xué)不是簡(jiǎn)單地復(fù)制常規(guī)課堂教學(xué),而是需要根據(jù)學(xué)生特征、課程特點(diǎn)和教育規(guī)律等進(jìn)行重新設(shè)計(jì),這對(duì)教研部門和教師都提出了更高的要求。一、線上教學(xué)所

        遼寧教育·教研版 2022年9期2022-05-30

      • 焊接軌跡與修磨刀片調(diào)整對(duì)提升白車身質(zhì)量的研究
        架;白車身;提升質(zhì)量中圖分類號(hào):U466收稿日期:2022—03—14DOI:10.19999/j.cnki.1004-0226.2022.05.017汽車白車身的生產(chǎn)成本占據(jù)整車制造成本的一半以上,以吉利某公司—3B車型為例,白車身制造是由自動(dòng)線完成最后主要的拼接(其中未包含四門兩蓋)。白車身的點(diǎn)焊和整車的質(zhì)量、生產(chǎn)節(jié)拍以及生產(chǎn)成本直接掛鉤,在白車身的制造過程中,焊接飛濺和焊瘤是白車身制造領(lǐng)域中無法避免的問題缺陷,如果不處理會(huì)導(dǎo)致較嚴(yán)重的后果,比如:影響

        專用汽車 2022年5期2022-05-25

      • 落實(shí)“雙減”政策,提升初中物理作業(yè)質(zhì)量
        中物理作業(yè);提升質(zhì)量引言:“雙減”政策的推出為教師的教學(xué)工作帶來了巨大的挑戰(zhàn),“雙減”并不意味著考試的難度有所降低,學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容并沒有發(fā)生變化。因此,在有限的時(shí)間內(nèi),利用有效的課業(yè)內(nèi)容,要想提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,那么便需要對(duì)教學(xué)內(nèi)容以及作業(yè)內(nèi)容予以創(chuàng)新,這樣才能夠提升教學(xué)的質(zhì)量。由此可見,在當(dāng)今“雙減”政策的背景下,初中物理教師對(duì)物理作業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)是極其必要的,在減輕過重的課業(yè)壓力的同時(shí),保證作業(yè)的質(zhì)量,才會(huì)達(dá)到物理作業(yè)的最佳效果。一、“雙減”背景下

        中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年4期2022-03-21

      • 加強(qiáng)建筑工程管理及提升建筑工程質(zhì)量探究
        工程;管理;提升質(zhì)量引言隨著我國(guó)建筑業(yè)的持續(xù)發(fā)展,修建質(zhì)量問題也越來越多,無法達(dá)到應(yīng)有的工程質(zhì)量,往小處說會(huì)給整個(gè)工程的社會(huì)效益造成影響,往大處說便是給政府甚至是國(guó)家造成了非常不好的影響。要讓我國(guó)的建筑業(yè)健康發(fā)展,穩(wěn)步前進(jìn),讓各界人士安居樂業(yè),就應(yīng)該重視質(zhì)量管理的問題,不斷提高建筑質(zhì)量,讓質(zhì)量管理深入到我們每個(gè)人的心中。1建筑工程質(zhì)量影響因素(1)項(xiàng)目建設(shè)影響工程質(zhì)量的因素諸多,如:管理人員、管理制度、材料、機(jī)械、施工工藝、技術(shù)措施、操作方法、水文地質(zhì)、地

        科技信息·學(xué)術(shù)版 2022年3期2022-02-21

      • 加強(qiáng)市政工程施工管理提高市政工程質(zhì)量
        ;施工管理;提升質(zhì)量;最近幾年以來,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,城市化建設(shè)進(jìn)程也不斷加快,市政工程項(xiàng)目的數(shù)量也隨之漸漸變多,若是想要有效提高市政工程的質(zhì)量,強(qiáng)化對(duì)市政工程的管理工作是必然之舉。本文以實(shí)際案例作為分析對(duì)象,提出了相應(yīng)的市政工程的施工質(zhì)量控制與施工管理的具體措施,希望可以為我國(guó)市政工程建設(shè)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展帶來幫助。1市政工程施工管理的內(nèi)涵、特征以及工作內(nèi)容1.1市政工程施工管理內(nèi)涵市政工程施工管理屬于一項(xiàng)具有一定復(fù)雜性且精細(xì)化程度較高的機(jī)械體組件安裝工作

        家園·電力與科技 2021年13期2021-12-23

      • 幼兒園保育質(zhì)量的提升策略研究
        幼兒園保育;提升質(zhì)量;有效策略中圖分類號(hào):A?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A?文章編號(hào):(2021)-37-176引言幼兒教育問題一直是社會(huì)各界關(guān)注的大問題,同時(shí)國(guó)家也發(fā)布相關(guān)政策進(jìn)行調(diào)控。啟蒙教育階段,幼兒的身心素質(zhì)都比較低,很容易在教育教學(xué)中受到打擊與傷害。因此,幼兒園保育工作非常重要,保育工作者應(yīng)當(dāng)在專業(yè)能力及職業(yè)素養(yǎng)上做出提升,進(jìn)而在實(shí)際教育工作中盡職盡責(zé),讓每一位幼兒都能夠收獲豐富的成長(zhǎng)體驗(yàn),學(xué)習(xí)到人際交往、表達(dá)溝通等技巧,能夠盡快適應(yīng)今后的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境??傊?/div>

        小作家報(bào)·教研博覽 2021年37期2021-12-23

      • 精細(xì)化管理在醫(yī)院檔案管理中的應(yīng)用
        ;檔案管理;提升質(zhì)量;現(xiàn)代化管理;平穩(wěn)運(yùn)行正文眾所周知,檔案是醫(yī)院保管醫(yī)護(hù)人員及患者資料的重要保管方式,因此,如何對(duì)檔案進(jìn)行管理也是考驗(yàn)一所醫(yī)院管理能力的重要手段之一。如今隨著大數(shù)據(jù)的普及運(yùn)用,醫(yī)療政策改革逐步推行,精細(xì)化管理似乎成了檔案管理的必要實(shí)行方案;不僅如此精細(xì)化管理對(duì)檔案管理也帶來了許多便利,具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。而實(shí)施精細(xì)化管理的同時(shí)也還要制定規(guī)范的實(shí)施步驟和實(shí)施方案,由此來實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理在醫(yī)院檔案管理中的成功應(yīng)用。一.精細(xì)化管理在醫(yī)院檔案管理中

        科學(xué)與生活 2021年24期2021-12-06

      • 以形助數(shù),化難為易
        ;課堂教學(xué);提升質(zhì)量引言:在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中文很多有關(guān)于數(shù)形的內(nèi)容,其中形比較重要,教師可以用形幫助自己教學(xué)。在這個(gè)過程中,教師首先要讓學(xué)生對(duì)“形”有意識(shí)。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,主要為了讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)時(shí)更加快樂,所以教師要將比較難的知識(shí)變得更加簡(jiǎn)單,從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)更輕松,這樣學(xué)生就會(huì)樂于學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué),從而提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的參與度。一、整理教學(xué)資源,完善教學(xué)體系在數(shù)學(xué)教學(xué)的過程當(dāng)中,圖形是幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)的重要手段。小學(xué)數(shù)學(xué)是入門階段,通過利用數(shù)學(xué)結(jié)合讓

        家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年9期2021-11-28

      • 加強(qiáng)纖維檢驗(yàn)提升紡織品質(zhì)
        :纖維檢驗(yàn);提升質(zhì)量;紡織品市場(chǎng)引言:天然纖維和化學(xué)纖維是所有紡織品的原料,對(duì)紡織品的質(zhì)量至關(guān)重要。中國(guó)是一個(gè)紡織品生產(chǎn)、出口大國(guó),隨著中國(guó)加入 wto,以及其他國(guó)家的紡織技術(shù)逐漸成熟,近年來纖維品種日趨多樣化。各種新型化學(xué)纖維廣泛應(yīng)用于中國(guó)紡織品生產(chǎn)企業(yè),在產(chǎn)品品種和紡織品質(zhì)量控制方面存在各種問題,中國(guó)紡織品在國(guó)際市場(chǎng)上面臨著日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。加強(qiáng)紡紗質(zhì)量檢驗(yàn),可以有效地解決紡織品的質(zhì)量問題,贏得世界各個(gè)時(shí)代的市場(chǎng)。探討了如何提高紡織品質(zhì)量,分析了纖維對(duì)紡

        裝備維修技術(shù) 2021年32期2021-11-19

      • 如何促使初中學(xué)生及時(shí)有效訂正化學(xué)作業(yè)
        錯(cuò)題訂正;提升質(zhì)量我是甘肅省甘谷縣的一名初中化學(xué)老師,學(xué)校地處城鄉(xiāng)交界處,學(xué)生情況比較復(fù)雜,有些學(xué)生的父母都是上班族,接受過高等教育,在管理孩子、教育孩子方面做的較好。而有些孩子的父母由于外出務(wù)工、經(jīng)商,無暇顧及孩子,使孩子的家庭教育缺失,導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣都有很大問題。那么作為老師,我們能否放棄他們?當(dāng)然不能,雖然,轉(zhuǎn)化他們非常困難,但是我們作為老師必須要面對(duì)全體學(xué)生,要學(xué)會(huì)尊重、平等、寬容、等待、欣賞、傾聽,找見孩子的心靈,在理解的基礎(chǔ)上去

        家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年37期2021-11-15

      • 加強(qiáng)市政工程施工管理提高市政工程質(zhì)量
        ;施工管理;提升質(zhì)量;最近幾年以來,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,城市化建設(shè)進(jìn)程也不斷加快,市政工程項(xiàng)目的數(shù)量也隨之漸漸變多,若是想要有效提高市政工程的質(zhì)量,強(qiáng)化對(duì)市政工程的管理工作是必然之舉。本文以實(shí)際案例作為分析對(duì)象,提出了相應(yīng)的市政工程的施工質(zhì)量控制與施工管理的具體措施,希望可以為我國(guó)市政工程建設(shè)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展帶來幫助。1 市政工程施工管理的內(nèi)涵、特征以及工作內(nèi)容1.1 市政工程施工管理內(nèi)涵市政工程施工管理屬于一項(xiàng)具有一定復(fù)雜性且精細(xì)化程度較高的機(jī)械體組件安裝

        家園·建筑與設(shè)計(jì) 2021年13期2021-11-03

      • 提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的有效策略研究
        :小學(xué)數(shù)學(xué);提升質(zhì)量;策略中圖分類號(hào):A ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ?文章編號(hào):(2021)-29-019在1-2年級(jí)教學(xué)中小學(xué)生們一直處于被灌輸知識(shí)的地位,而在5-6年級(jí)就需要小學(xué)生們進(jìn)行自主學(xué)習(xí),所以3-4年級(jí)是一個(gè)過渡階段。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,尤其是在3-4年級(jí)時(shí),教師一定要好好把握好課堂教學(xué),提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的高效質(zhì)量。3-4年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)正是打基礎(chǔ)的階段,像分?jǐn)?shù)加減法、方程、平均數(shù)等等,這些與初中的教學(xué)也有著關(guān)聯(lián),所以在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中,小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)該好

        小作家報(bào)·教研博覽 2021年29期2021-09-22

      • 現(xiàn)代汽車維修技術(shù)提高質(zhì)量的有效策略
        汽車維修技術(shù)提升質(zhì)量的有效策略。關(guān)鍵詞:現(xiàn)代汽車維修技術(shù) 提升質(zhì)量 有效策略The Effective Strategy of Modern Automobile Maintenance Technology Improving QualityFang BaotaoAbstract:Automobile has become the main application tool for residents' travel and cargo transpor

        時(shí)代汽車 2021年17期2021-09-16

      • 規(guī)范管理提升質(zhì)量促進(jìn)農(nóng)機(jī)合作社健康發(fā)展
        ;規(guī)范管理;提升質(zhì)量;建議1? 現(xiàn)狀與背景近年來,農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社發(fā)展迅速,在組織帶動(dòng)農(nóng)機(jī)戶大力發(fā)展農(nóng)機(jī),創(chuàng)新農(nóng)機(jī)服務(wù),助力脫貧,促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興發(fā)揮了重要作用。農(nóng)機(jī)合作社在從無到有,從小到大的發(fā)過程中,體現(xiàn)了農(nóng)機(jī)部門和農(nóng)機(jī)擁有者的不懈努力,農(nóng)機(jī)資源得到合理利用,農(nóng)機(jī)經(jīng)營(yíng)效益得到明顯提高,農(nóng)機(jī)服務(wù)基本實(shí)現(xiàn)了社會(huì)化、市場(chǎng)化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化。從組織形式來看有以下幾種,包括農(nóng)機(jī)大戶聯(lián)合成立的農(nóng)機(jī)合作社、社會(huì)自然人投資成立的農(nóng)機(jī)合作社、村集體所有型成立的農(nóng)機(jī)

        新農(nóng)民 2021年16期2021-09-16

      • 優(yōu)化教學(xué)策略,提升初中語文作文教學(xué)質(zhì)量
        ;作文教學(xué);提升質(zhì)量;分析【中圖分類號(hào)】G633? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1672-0490(2021)24-131-03【本文著錄格式】張函.優(yōu)化教學(xué)策略,提升初中語文作文教學(xué)質(zhì)量[J].課外語文,2021,20(24):131-133.前言在初中語文作文教學(xué)中,教師要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式的弊端,推動(dòng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成主動(dòng)參與、主動(dòng)探索的意識(shí),改變學(xué)生的被動(dòng)情緒,讓

        課外語文·下 2021年8期2021-09-13

      • 基于提升小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的策略研究和實(shí)踐
        ;教學(xué)策略;提升質(zhì)量一、廣州市黃埔區(qū)大沙地片區(qū)畫圖軟件教學(xué)的現(xiàn)狀廣州市黃埔區(qū)是廣州市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展大區(qū)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),全區(qū)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求也日漸提高,尤其是小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科的發(fā)展。而經(jīng)對(duì)黃埔區(qū)部分老師和四、五年級(jí)學(xué)生的問卷調(diào)查研究顯示:大部分學(xué)生喜歡上畫圖軟件的課程,部分學(xué)生覺得學(xué)好畫圖軟件有一定的難度,同時(shí)發(fā)現(xiàn)部分教師的畫圖軟件教學(xué)方式單一,教育效果沒有預(yù)設(shè)中的理想等。因此,筆者認(rèn)為,通過設(shè)想、實(shí)踐驗(yàn)證、整理優(yōu)化畫圖軟件版塊的教學(xué)策略是非常有必要的。本文

        快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教育周刊 2021年10期2021-09-10

      • 教法系統(tǒng)創(chuàng)新,提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
        ;教法創(chuàng)新;提升質(zhì)量中圖分類號(hào):A?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A?文章編號(hào):(2021)-13-056在教師為學(xué)生們講解小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容時(shí),應(yīng)設(shè)計(jì)大量科學(xué)有效的教學(xué)策略進(jìn)行綜合性教學(xué)指導(dǎo),使之能夠切實(shí)提升學(xué)生們的數(shù)學(xué)知識(shí)水平。因此,教師為學(xué)生們講解相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容時(shí),應(yīng)當(dāng)重視對(duì)于信息技術(shù)教法的應(yīng)用,使之能夠?yàn)閷W(xué)生們留下更為深刻的學(xué)習(xí)印象。同時(shí),教師應(yīng)為學(xué)生們創(chuàng)編相關(guān)生活化教學(xué)情境,使之能夠促進(jìn)學(xué)生的對(duì)所學(xué)知識(shí)的有效理解。此外,通過教師為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)小組合作性學(xué)習(xí)任務(wù)

        小作家報(bào)·教研博覽 2021年13期2021-09-10

      • 提升企業(yè)食堂管理與服務(wù)質(zhì)量的措施探究
        管理與服務(wù);提升質(zhì)量;措施探究隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,國(guó)有企業(yè)在食堂設(shè)備管理方面加大了管理力度。要讓員工享有更好的就餐服務(wù),在人員管理方面,就要制定相應(yīng)的管理措施。有效的管理措施不僅能讓管理制度落實(shí)到位,還能提高管理效率。食堂是體現(xiàn)企業(yè)管理能力的重要地方,是企業(yè)綜合管理能力的展示。管理水平的好壞,服務(wù)質(zhì)量的高低,直接影響了企業(yè)食堂的就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量。提升企業(yè)食堂的管理,是保證員工飲食安全,身體健康的最基本條件,是提高企業(yè)生產(chǎn)效率的基本前提。一、

        油氣·石油與天然氣科學(xué) 2021年7期2021-09-10

      • 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的策略研究
        ;課堂教學(xué);提升質(zhì)量;教學(xué)策略數(shù)學(xué)是九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)課程,貫穿于學(xué)生在高中之前的全部求學(xué)生涯,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的影響比較大。課堂教學(xué)質(zhì)量的高低直接決定了學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握水平和自學(xué)能力。在新課改的推動(dòng)下,從教學(xué)觀點(diǎn)到教學(xué)形式都由傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中以教師講為主轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在課堂上“以學(xué)生為中心”,只有尊重學(xué)生的主體地位,因材施教,課堂教學(xué)效果才能夠有保障。小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效策略有以下幾個(gè)方面:一、利用信息技術(shù)設(shè)置問題情境小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是好奇心強(qiáng),專注力差,教

        中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年8期2021-09-03

      • 科學(xué)把握提升大學(xué)生黨建工作質(zhì)量的“四重力”
        大學(xué)生黨建;提升質(zhì)量;“四重力”中圖分類號(hào):G641 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ?文章編號(hào):1002-4107(2021)06-0045-03提升大學(xué)生黨建工作質(zhì)量關(guān)系到從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,關(guān)系到高校黨建工作的質(zhì)量發(fā)展,也關(guān)系到高校培養(yǎng)人的質(zhì)量提升。提升大學(xué)生黨建工作要以思想建設(shè)為引領(lǐng),以組織建設(shè)為核心,以組織生活為載體,以思政工作為渠道,進(jìn)而使大學(xué)生能夠在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮大學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢(shì),發(fā)揮高知識(shí)群體人才優(yōu)勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)黨建工作質(zhì)量的引導(dǎo)力、向心力

        黑龍江教育·理論與實(shí)踐 2021年6期2021-07-16

      • 如何提高石油工程的安全監(jiān)督工作質(zhì)量
        :石油工程;提升質(zhì)量;解決方案引言:現(xiàn)階段,石油是最重要的自然資源之一,提高石油工程的安全監(jiān)督工作,不但可以有效地提高石油工程的生產(chǎn)速度,而且可以從實(shí)際生產(chǎn)情況出發(fā),保證生產(chǎn)人員的生命不受到威脅。這些年以來,由于安全措施沒做到位而出現(xiàn)安全事故的新聞驚心動(dòng)魄,促使石油企業(yè)需要更加深入地了解石油工程安全監(jiān)督工作,不斷完善石油工程的安全監(jiān)督工作,嚴(yán)格遵守安全制度,成為了石油工程企業(yè)管理的重要工作。一、石油工程的特點(diǎn)(一)危險(xiǎn)性:石油屬于易燃易爆物體,而石油的生產(chǎn)

        錦繡·中旬刊 2021年4期2021-07-16

      • 優(yōu)化建筑施工管理提高建筑工程質(zhì)量
        ;優(yōu)化管理;提升質(zhì)量近些年,建筑行業(yè)不斷在時(shí)代的潮流中改革創(chuàng)新,滿足更多人們的需求,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展前進(jìn)。但現(xiàn)階段建筑施工還存在著一些問題,阻礙著相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。企業(yè)及相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)建筑施工先進(jìn)存在的問題重視力度,優(yōu)化建筑施工的相關(guān)管理,使建筑工程的質(zhì)量得到提升,推動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。1、優(yōu)化建筑施工管理提高建筑工程質(zhì)量的意義對(duì)施工管理的優(yōu)化可以在一定程度上更好的推動(dòng)建筑施工的進(jìn)行,使建筑工程的質(zhì)量得到提升,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。建筑施工中管理的優(yōu)化對(duì)提升工程質(zhì)量有

        中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)·下旬 2021年1期2021-06-15

      • 如何上好一節(jié)高效的小學(xué)英語課
        ?高效課堂?提升質(zhì)量隨著小學(xué)英語課改的進(jìn)一步深化,實(shí)施課堂有效教學(xué),提高學(xué)生的英語綜合能力越來越被廣大教師重視。那么如何提高40分鐘的課堂效率,這就要求我們教師了解并創(chuàng)建高效的英語課堂,因?yàn)楦咝У挠⒄Z課堂是學(xué)會(huì)、學(xué)好英語的客觀必然要求,也是提高農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在?,F(xiàn)根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出以下相關(guān)的策略:一、巧妙的課堂導(dǎo)入巧妙的課堂導(dǎo)入可以給學(xué)生帶來親切感;富有藝術(shù)性的導(dǎo)課,可以使學(xué)生很自然地進(jìn)入新知識(shí)的學(xué)習(xí)境界,能激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的情感、興趣

        教育周報(bào)·教育論壇 2021年1期2021-06-15

      • 論如何提升高中語文閱讀教學(xué)質(zhì)量
        ;閱讀教學(xué);提升質(zhì)量從一直以來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)看,教師們之所以無法高質(zhì)量完成語文閱讀教學(xué)任務(wù),主要原因包括沒有給予學(xué)生主體充分尊重、所采用教學(xué)手段缺乏科學(xué)性與趣味性等。對(duì)此,每個(gè)教師都需要有一個(gè)清楚的認(rèn)知,并針對(duì)性探究科學(xué)解決措施,從而順利突破種種局限與阻礙,優(yōu)質(zhì)完成閱讀教學(xué)任務(wù)。否則,教師們不僅難以達(dá)到既定教學(xué)目標(biāo),而且還會(huì)因所用策略缺乏科學(xué)性與針對(duì)性而削減學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性與熱情,使他們難以高質(zhì)量完成當(dāng)下閱讀學(xué)習(xí)任務(wù),更沒有動(dòng)力持續(xù)參與閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng),最終無法

        家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年18期2021-06-12

      • 系統(tǒng)教法創(chuàng)新,提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
        ;課堂教學(xué);提升質(zhì)量在教師為學(xué)生們講解小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生們的學(xué)習(xí)實(shí)際,創(chuàng)編對(duì)應(yīng)的綜合性教學(xué)策略,使之能夠全面提升學(xué)生們的綜合學(xué)習(xí)質(zhì)量。所以,教師為學(xué)生們講解相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容時(shí),便可設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的游戲化教學(xué)情境,使之能夠有效提升學(xué)生們的數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),教師應(yīng)為學(xué)生們拓展相關(guān)知識(shí)性教學(xué)內(nèi)容,希望可以使之有效增強(qiáng)學(xué)生們的認(rèn)知思維能力。此外,通過教師為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)指導(dǎo)性的學(xué)習(xí)任務(wù),可以使學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)意識(shí)得到強(qiáng)化,從而穩(wěn)步提升學(xué)生們的數(shù)學(xué)知

        學(xué)習(xí)與科普 2021年8期2021-06-09

      • 提升小學(xué)音樂合唱教學(xué)質(zhì)量的有效途徑
        合唱教學(xué)? 提升質(zhì)量【中圖分類號(hào)】G623.71 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2021)38-0168-02目前,合唱教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量尚有不足之處,面臨最大的教學(xué)難處就在于學(xué)生無法融入到教學(xué)當(dāng)中,教學(xué)方式也不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與興趣,這也導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量一直不甚理想。針對(duì)目前的教學(xué)現(xiàn)狀,教師要對(duì)教學(xué)方式進(jìn)行合理的優(yōu)化,明確合唱教學(xué)對(duì)學(xué)生音樂發(fā)展的重要性,既要重視,也要結(jié)合學(xué)生的特性。先保證學(xué)生融入到教學(xué)當(dāng)中,才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行合唱教學(xué)的有效滲透

        課程教育研究 2021年38期2021-04-13

      • 如何提升聾校初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的質(zhì)量
        ;初中數(shù)學(xué);提升質(zhì)量;教學(xué)方法作為聾校初中數(shù)學(xué)老師,我們不但要在具體的教學(xué)中注意了解聾生的特點(diǎn),掌握他們這個(gè)年齡段的心理活動(dòng)規(guī)律和學(xué)習(xí)需求,在教學(xué)中科學(xué)地“迎合”他們,引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),進(jìn)入數(shù)學(xué)知識(shí)的世界,讓聾生快樂地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),還要注意采用一些教學(xué)手段或者實(shí)踐活動(dòng),來調(diào)動(dòng)聾生學(xué)習(xí)的積極性,讓聾生在課堂上能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,與老師互動(dòng),課前做到主動(dòng)預(yù)習(xí),為課堂上更加有效的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備;課后更能做到自覺復(fù)習(xí),鞏固課堂知識(shí),堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),從而為接下來的每一課堂做

        新課程·上旬 2021年6期2021-03-28

      • 固內(nèi)部管理之本 綻質(zhì)量提升之花
        制度引領(lǐng); 提升質(zhì)量中圖分類號(hào):G637? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ?文章編號(hào):1006-3315(2021)2-005-002南京市江寧區(qū)桃紅中學(xué)隸屬江寧區(qū)橫溪街道,是一所鄉(xiāng)村初中。目前,學(xué)校教職工54人,學(xué)生538人。參創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)初中五年來,以“唯美其美、桃中桃紅”為辦學(xué)特色,以“校園和諧、質(zhì)量良好、社會(huì)認(rèn)可、有特色的新優(yōu)質(zhì)初中”為具體總目標(biāo),堅(jiān)持“愛滿校園、美滋心田”的辦學(xué)理念,在市、區(qū)教育局和街道黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,聚焦質(zhì)量,務(wù)實(shí)過

        科學(xué)大眾·教師版 2021年2期2021-03-24

      • 小學(xué)英語課堂中教師講解語的問題分析與使用建議
        ;精簡(jiǎn)內(nèi)容;提升質(zhì)量;創(chuàng)設(shè)情境【中圖分類號(hào)】G623.31? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? 【文章編號(hào)】1005-6009(2021)78-0016-02【作者簡(jiǎn)介】吳瓊,南京外國(guó)語學(xué)校仙林分校(南京,210023)教師,高級(jí)教師,南京市英語學(xué)科帶頭人。講解語是教師課堂話語的重要組成部分,主要指教師講解詞匯、語法結(jié)構(gòu)、語篇以及示范、領(lǐng)讀、舉例、敘事時(shí)的用語等。由于每堂課需要講解的內(nèi)容不同、學(xué)生的水平各異,所以講解語相對(duì)其他課堂用語而言會(huì)更具靈活性。反觀當(dāng)下的小學(xué)英語

        江蘇教育 2021年21期2021-03-17

      • 如何提高石油工程的安全監(jiān)督工作質(zhì)量
        :石油工程;提升質(zhì)量;解決方案引言:現(xiàn)階段,石油是最重要的自然資源之一,提高石油工程的安全監(jiān)督工作,不但可以有效地提高石油工程的生產(chǎn)速度,而且可以從實(shí)際生產(chǎn)情況出發(fā),保證生產(chǎn)人員的生命不受到威脅。這些年以來,由于安全措施沒做到位而出現(xiàn)安全事故的新聞驚心動(dòng)魄,促使石油企業(yè)需要更加深入地了解石油工程安全監(jiān)督工作,不斷完善石油工程的安全監(jiān)督工作,嚴(yán)格遵守安全制度,成為了石油工程企業(yè)管理的重要工作。一、石油工程的特點(diǎn)(一)危險(xiǎn)性:石油屬于易燃易爆物體,而石油的生產(chǎn)

        錦繡·中旬刊 2021年11期2021-03-16

      • 湖北省糧食質(zhì)量提升和收儲(chǔ)制度市場(chǎng)化改革
        食收儲(chǔ)制度;提升質(zhì)量;湖北省一、引言與文獻(xiàn)綜述農(nóng)業(yè)高質(zhì)量的基礎(chǔ)就是提升農(nóng)作物的品質(zhì),提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。這要求堅(jiān)持進(jìn)一步深化糧食收儲(chǔ)制度市場(chǎng)化改革,發(fā)展市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用[1]。從2004年開始,我國(guó)對(duì)糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品實(shí)行市場(chǎng)價(jià)格支持,主要包括最低收購(gòu)價(jià)政策和臨時(shí)收儲(chǔ)政策[2]。該項(xiàng)政策自實(shí)施以來,中國(guó)糧食庫存達(dá)到新高,對(duì)國(guó)家財(cái)政部帶來了巨大的負(fù)擔(dān)[3]。改革完善糧食收儲(chǔ)制度,讓水稻小麥等農(nóng)作物的價(jià)格由市場(chǎng)決定,政府進(jìn)行少量的干預(yù)。這樣做的好處就是

        科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年36期2021-01-10

      • 分析歌劇實(shí)踐對(duì)聲樂演唱者的意義
        ;聲樂演唱;提升質(zhì)量引言民族聲樂表演藝術(shù)十分重視情感、聲音、形與字等的生發(fā)過程。以往戲曲表演藝術(shù)十分重視字,如果可以在民族聲樂表演中結(jié)合戲曲藝術(shù)就可以有效提升民族聲樂表演的演唱技巧,最為重要的是還能夠凸顯我國(guó)民族聲樂意識(shí)的品質(zhì),在欣賞時(shí)深入感受“字”從“情”而生,借助聲音來傳遞情感,“字”屬于民族聲樂表演藝術(shù)的根本。在當(dāng)前西方聲樂藝術(shù)盛行的過程中,我國(guó)民族聲樂表演藝術(shù)的融合發(fā)展需要相關(guān)學(xué)者深入分析和思考。一、歌劇與聲樂演唱的相輔相成隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷發(fā)

        科學(xué)與生活 2021年26期2021-01-10

      • 軍工產(chǎn)品質(zhì)量管理體系助推質(zhì)量提升探討
        何更好地促進(jìn)提升質(zhì)量提出幾點(diǎn)行之有效的策略,以供參考。關(guān)鍵詞:軍工產(chǎn)品 ?質(zhì)量管理體系 ?提升質(zhì)量 ?優(yōu)化措施中圖分類號(hào):F426.48;F273 ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1672-3791(2020)10(b)-0106-03Abstract: With the rapid development of the market economy, the competition in th

        科技資訊 2020年29期2020-12-28

      • 教法有機(jī)融合,提升高中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
        ;課堂教學(xué);提升質(zhì)量在化學(xué)教師為學(xué)生們講解相關(guān)化學(xué)知識(shí)要點(diǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生們的學(xué)習(xí)表現(xiàn),設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法,使之全面提升學(xué)生的化學(xué)知識(shí)理解能力。所以,教師為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)策略時(shí),需要結(jié)合實(shí)驗(yàn)化的教學(xué)內(nèi)容,為其演示實(shí)驗(yàn)過程并講解相關(guān)知識(shí)細(xì)節(jié),全面加深學(xué)生的知識(shí)印象。同時(shí),教師應(yīng)使用信息化的教學(xué)策略,培養(yǎng)學(xué)生展開深度的知識(shí)學(xué)習(xí)和思考,全面提升其知識(shí)學(xué)習(xí)興趣。此外,通過教師設(shè)計(jì)大量學(xué)習(xí)任務(wù),可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興趣,從而更好地提升學(xué)生的化學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)質(zhì)量。

        學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年48期2020-12-16

      • 在區(qū)域教學(xué)研究指導(dǎo)責(zé)任下推進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展
        ;信息技術(shù);提升質(zhì)量;均衡發(fā)展doi:10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.11.027中圖分類號(hào):G610 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1671—1580(2020)11—0117—05近年來,長(zhǎng)春市朝陽區(qū)學(xué)前教育在貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》精神,落實(shí)推進(jìn)《吉林省學(xué)前

        吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年11期2020-12-08

      • 多元教法設(shè)計(jì),提升小學(xué)英語綜合教學(xué)質(zhì)量
        ;綜合教學(xué);提升質(zhì)量在教師指導(dǎo)小學(xué)階段的英語知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí),教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生們的英語知識(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn),設(shè)計(jì)針對(duì)性英語教學(xué)方法,使之能夠幫助學(xué)生更好地優(yōu)化自身英語知識(shí)水平。所以,教師為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)大量趣味性的教學(xué)情境,希望可以借此提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)其進(jìn)行積極的信息交流。同時(shí),教師應(yīng)為學(xué)生設(shè)計(jì)綜合性的學(xué)習(xí)目標(biāo),借此全面強(qiáng)化學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識(shí)。此外,通過教師積極引入信息化教學(xué)資源,可以使學(xué)生的思維能力得到實(shí)質(zhì)性的提升。一、趣味情境設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生積極交流教師為學(xué)生們講

        學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年47期2020-11-28

      • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中運(yùn)用分層教學(xué)法的意義探析
        ;助力成長(zhǎng);提升質(zhì)量分層教學(xué)是一種階梯式培養(yǎng)方法,更是一種智慧化的教學(xué)方式,它能夠做到班級(jí)整體成績(jī)的改善,能夠兼顧到最多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。小學(xué)數(shù)學(xué)教師要在備課、授課、練習(xí)鞏固中充分貫徹分層教學(xué)的理念。本文筆者結(jié)合個(gè)人多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中運(yùn)用分層教學(xué)法的意義進(jìn)行分析,希望能對(duì)廣大師生產(chǎn)生一定的積極作用。一、夯實(shí)基礎(chǔ)促發(fā)展筑牢學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),就像蓋房子一樣,地基沒建好,再漂亮華麗的高樓都容易崩塌。對(duì)于班級(jí)里的差生,他們往往欠缺對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握。

        學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年43期2020-11-28

      • 淺談如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
        ;數(shù)學(xué)教學(xué);提升質(zhì)量新課標(biāo)規(guī)定教師要靈活將身邊的教學(xué)素材和豐富的教學(xué)模式相結(jié)合,將枯燥的理論數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為學(xué)生生活中常見的現(xiàn)象,讓學(xué)生能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。教師要注意掌握對(duì)知識(shí)傳授的有效方法和措施,既要汲取傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),又要敢于自主創(chuàng)新的教學(xué)方案。同時(shí)結(jié)合學(xué)生們的興趣愛好,為學(xué)生們提供簡(jiǎn)單、活躍、輕松的數(shù)學(xué)課堂,從而進(jìn)一步完善小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)策略。一、在動(dòng)手實(shí)踐中領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識(shí)由于小學(xué)生上課的注意力都不是很集中,教師為了將學(xué)生們的注意力轉(zhuǎn)移到課堂中來應(yīng)

        散文百家·下旬刊 2020年8期2020-11-16

      • 論提升黨員教育管理水平方式方法
        發(fā)揮作用 提升質(zhì)量一、堅(jiān)持正確思想引領(lǐng),把牢政治方向黨員教育管理水平對(duì)于保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,提升黨建工作總體水平起著至關(guān)重要的作用,要始終堅(jiān)持正確思想引領(lǐng),把牢政治方向。堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為黨員教育管理的指導(dǎo)[1],學(xué)深弄懂先進(jìn)理論源于實(shí)踐、用于實(shí)踐的原理,將先進(jìn)理論融心入腦,發(fā)揮先進(jìn)理論在黨員教育工作中的指導(dǎo)和引導(dǎo)作用,切實(shí)把牢黨員教育的政治方向,從

        現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2020年20期2020-11-09

      • 提高中職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量淺探
        計(jì)算機(jī)教學(xué);提升質(zhì)量隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用極為廣泛,而以培養(yǎng)中等技術(shù)應(yīng)用型人才為重點(diǎn)的中等職業(yè)教育院校,更加注重學(xué)生計(jì)算機(jī)技術(shù)的培養(yǎng),很多中職院校把計(jì)算機(jī)課列為重點(diǎn)課程來抓。如何靈活計(jì)算機(jī)教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)方式方法,激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)課程的興趣愛好,提高計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到教師預(yù)期的教學(xué)效果,顯得尤為重要。一、計(jì)算機(jī)教學(xué)存在的問題1.學(xué)生素質(zhì)有較大差距與普通高中的學(xué)生一樣,中職院校在計(jì)算機(jī)教學(xué)中面對(duì)的學(xué)生數(shù)量較

        黑河教育 2020年10期2020-10-20

      • 優(yōu)化教學(xué)策略,提升高中語文教學(xué)質(zhì)量
        ;優(yōu)化策略;提升質(zhì)量高中語文的“教”與“學(xué)”有很緊密的聯(lián)系。在高中語文教學(xué)中,教師需要針對(duì)學(xué)生的具體情況進(jìn)行有計(jì)劃的“教”,以便學(xué)生能夠自主、輕松地“學(xué)”,“教”與“學(xué)”處于良性循環(huán)當(dāng)中才能夠有效提升教學(xué)質(zhì)量,喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,促使學(xué)生主動(dòng)跟隨教師的腳步進(jìn)行高效語文學(xué)習(xí),從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和水平,為教師打造高效語文課堂奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。那么,具體該如何開展高中語文教學(xué)呢?一、優(yōu)化師生關(guān)系,喚醒學(xué)生自主學(xué)習(xí)激情高中語文教學(xué)效率提升不上去

        高考·中 2020年7期2020-09-10

      • 提升電子信息工程管理的策略分析
        ;管理策略;提升質(zhì)量前言:電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成[1]。電子信息工程管理的重要性日益提高,已經(jīng)成為了行業(yè)發(fā)展和社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容,如何做好電子信息工程研究,提升管理有效性是必須要考慮的實(shí)際問題。從目前來看,電子信息工程在數(shù)據(jù)處理,集約化智能化等多方面已經(jīng)取得了非常大的進(jìn)步,包括采用云技術(shù)云計(jì)算你提高工業(yè)管理,降低工業(yè)能耗等方面已經(jīng)取得了巨

        信息技術(shù)時(shí)代·上旬刊 2020年4期2020-09-10

      • 注重內(nèi)涵提升質(zhì)量 努力打造幸福教育
        ;內(nèi)涵發(fā)展;提升質(zhì)量近年來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展新一輪課程改革教學(xué)實(shí)踐,確立了“以生為本,家校共育,為幸福而教育”的理念,初步形成了“師資優(yōu)良、管理人性化、幸福教育特色鮮明”的良好發(fā)展格局。本文對(duì)近年來追求教育幸福、創(chuàng)辦人民滿意教育的實(shí)踐情況進(jìn)行了探討。一、打造一支過硬的師資隊(duì)伍是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)隨著新一輪課程改革推進(jìn),對(duì)教師提出了更多、更高的要求,每個(gè)教師都要成為一專多能的多面手,堅(jiān)持學(xué)習(xí)使自

        中華兒女·海外版 2020年3期2020-09-10

      • 中學(xué)體育教學(xué)中鉛球訓(xùn)練方法的指導(dǎo)策略
        指導(dǎo)策略? 提升質(zhì)量隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,教師在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí),要用科學(xué)的方法提升學(xué)生參與課堂的積極性,了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)和運(yùn)用價(jià)值,這樣才能有效提升學(xué)生在體育方面的綜合能力。鉛球教學(xué)是中小學(xué)體育與健康教材中的投擲教材之一,因此教師在開展教學(xué)時(shí)要讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)鉛球特點(diǎn)以及與鉛球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的知識(shí)技能要求,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)投擲技巧興趣,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)投擲項(xiàng)目,充分挖掘力量素質(zhì)的潛在價(jià)值,運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活。一、加強(qiáng)力量訓(xùn)練,為學(xué)生打下良好的投擲基礎(chǔ)(一)不同姿勢(shì)的

        體育時(shí)空 2020年6期2020-09-10

      • 提升小學(xué)語文閱讀教學(xué)質(zhì)量的重要舉措
        ;閱讀教學(xué);提升質(zhì)量前言閱讀是對(duì)文章感悟、思考、評(píng)價(jià)、總結(jié)和模仿的過程,通過閱讀不僅可以開闊學(xué)生的視野,使其積累到豐富的寫作素材,而且還能夠陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),提升其綜合素質(zhì)和能力。因此,閱讀教學(xué)的質(zhì)量就也就越來越受到教育人士的高度重視。有效性教學(xué)策略的運(yùn)用能夠吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)其參與閱讀活動(dòng)的積極性,使學(xué)生在閱讀中獲得快樂和成就感,從而讓小學(xué)語文閱讀教學(xué)變得更加高效。一、小學(xué)語文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀興趣對(duì)于學(xué)習(xí)有著積極的促進(jìn)作用,它是學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)

        學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2020年8期2020-09-10

      • 注重內(nèi)涵提升質(zhì)量 努力打造幸福教育
        ;內(nèi)涵發(fā)展;提升質(zhì)量近年來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展新一輪課程改革教學(xué)實(shí)踐,確立了“以生為本,家校共育,為幸福而教育”的理念,初步形成了“師資優(yōu)良、管理人性化、幸福教育特色鮮明”的良好發(fā)展格局。本文對(duì)近年來追求教育幸福、創(chuàng)辦人民滿意教育的實(shí)踐情況進(jìn)行了探討。一、打造一支過硬的師資隊(duì)伍是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)隨著新一輪課程改革推進(jìn),對(duì)教師提出了更多、更高的要求,每個(gè)教師都要成為一專多能的多面手,堅(jiān)持學(xué)習(xí)使自

        中華兒女·海外版 2020年1期2020-09-10

      • 如何有效開展初中物理問題導(dǎo)向教學(xué)
        ;問題教學(xué);提升質(zhì)量中圖分類號(hào):G633? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? 文章編號(hào):1672-9129(2020)02-0140-01Abstract:Problem orientation is a teaching form guided by physics problems, which can deepen students' understanding of physics knowledge and improve students' ability t

        數(shù)碼設(shè)計(jì) 2020年2期2020-08-23

      • 信息技術(shù)指導(dǎo),提升小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量
        ;課堂教學(xué);提升質(zhì)量在學(xué)生們學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中,教師需要重視對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣和質(zhì)量的提升。在教師看來,學(xué)生們的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí),和教師的教學(xué)內(nèi)容方法的應(yīng)用密不可分。所以,教師為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)大量的趣味性教學(xué)情境,用來幫助學(xué)生提升相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,從而培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),教師設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)化的數(shù)學(xué)知識(shí)演示過程,用以加深學(xué)生們的知識(shí)認(rèn)知程度。此外,教師為學(xué)生們創(chuàng)新當(dāng)前的課堂教學(xué)模式,可以助力學(xué)生切實(shí)提升自身的知識(shí)水平。一、趣味教學(xué)情境設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣小學(xué)階段

        科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2020年37期2020-08-16

      • 中等職業(yè)學(xué)校涉外護(hù)理專業(yè)英語口語教學(xué)現(xiàn)狀及分析
        口語教學(xué) ?提升質(zhì)量引言:隨著時(shí)代與社會(huì)的不斷發(fā)展,護(hù)理的國(guó)際化趨勢(shì)明顯提升,越來越多的外資機(jī)構(gòu)來到中國(guó)開設(shè)專業(yè)機(jī)構(gòu),對(duì)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生的英語水平及口語能力要求越來越高,但是現(xiàn)階段護(hù)理專業(yè)的英語口語教學(xué)并不完善,在很多方面都存在著不足,所以,提升英語口語教學(xué)質(zhì)量,為護(hù)士生提供良好的口語學(xué)習(xí)環(huán)境,是各中職衛(wèi)校教師必須思考的問題。一、中職涉外護(hù)理專業(yè)英語口語教學(xué)現(xiàn)狀(一)口語教學(xué)方法落后中等職業(yè)學(xué)校在教育當(dāng)中注重的是專業(yè)技能的培養(yǎng),講究專業(yè)對(duì)口,學(xué)以致用,這樣的

        商情 2020年35期2020-08-16

      • 《認(rèn)識(shí)鐘表》課前實(shí)踐性作業(yè)探究與思考
        有效參與 提升質(zhì)量在實(shí)踐性作業(yè)研究過程中,積極學(xué)習(xí),提升理念是前提,大膽實(shí)踐,有效運(yùn)用,服務(wù)教育教學(xué)才是關(guān)鍵,筆者在教學(xué)北師大版一年級(jí)上冊(cè)第八單元《認(rèn)識(shí)鐘表》一課時(shí)做了以下嘗試探索。一、本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體的生活情境中,經(jīng)理認(rèn)識(shí)鐘表的過程中,從整體上認(rèn)識(shí)鐘表,知道鐘表可以用來計(jì)時(shí)。2.初步認(rèn)識(shí)鐘表,會(huì)認(rèn)讀整時(shí)和半時(shí),并能用整時(shí)和半時(shí)描述一天的活動(dòng)。3.在認(rèn)識(shí)鐘表和認(rèn)讀時(shí)間的過程中,初步學(xué)會(huì)觀察、比較的方法。4.結(jié)合日常作息時(shí)間,在與他人交流中,知道要

        新教育時(shí)代·學(xué)生版 2020年10期2020-07-31

      • 提高辦公室文秘工作質(zhì)量和水平的有效策略
        文秘工作 提升質(zhì)量 水平 有效策略在企業(yè)單位之內(nèi),辦公室一直以來都具有不可或缺的地位與作用,在常規(guī)工作內(nèi),不但需要做好領(lǐng)導(dǎo)層下達(dá)的指令以及要求的傳達(dá)工作,還必須對(duì)基層工作的落實(shí)情況及時(shí)的反饋給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo);不但需要對(duì)企業(yè)單位之中的所有工作予以合理的協(xié)調(diào),還必須做好領(lǐng)導(dǎo)層委派的對(duì)外交往工作。文秘作為辦公室之內(nèi)的關(guān)鍵人員,其工作質(zhì)量和效果極易對(duì)企業(yè)單位的有序運(yùn)營(yíng)產(chǎn)生直接的影響,所以,各個(gè)企業(yè)單位就需要積極調(diào)高辦公室文秘工作的整體質(zhì)量以及水平,由此才可以促進(jìn)企業(yè)單

        現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2020年10期2020-07-31

      • 優(yōu)化建筑施工管理提高建筑工程質(zhì)量
        ;優(yōu)化管理;提升質(zhì)量近些年,建筑行業(yè)不斷在時(shí)代的潮流中改革創(chuàng)新,滿足更多人們的需求,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展前進(jìn)。但現(xiàn)階段建筑施工還存在著一些問題,阻礙著相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。企業(yè)及相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)建筑施工先進(jìn)存在的問題重視力度,優(yōu)化建筑施工的相關(guān)管理,使建筑工程的質(zhì)量得到提升,推動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。1、優(yōu)化建筑施工管理提高建筑工程質(zhì)量的意義對(duì)施工管理的優(yōu)化可以在一定程度上更好的推動(dòng)建筑施工的進(jìn)行,使建筑工程的質(zhì)量得到提升,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。建筑施工中管理的優(yōu)化對(duì)提升工程質(zhì)量有

        科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2020年74期2020-07-19

      • 注重閱讀教學(xué) 提升語文素養(yǎng)
        ;閱讀教學(xué);提升質(zhì)量;教學(xué)策略在新課改的背景下,閱讀教學(xué)應(yīng)立足于“學(xué)生為本”“學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。教師應(yīng)在這一思想的引領(lǐng)下不斷反思閱讀教學(xué)中存在的不足,探討新的教學(xué)方法和策略,切實(shí)做好學(xué)生閱讀的指路人,幫助學(xué)生夯實(shí)語文基礎(chǔ)知識(shí),提高語文學(xué)習(xí)能力,提升語文綜合素養(yǎng)。一、注重創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)閱讀興趣創(chuàng)設(shè)情境是優(yōu)化課堂教學(xué)的主要策略。在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)情境就是以直觀、生動(dòng)、趣味的方式再現(xiàn)閱讀內(nèi)容,揭示文本背景,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。教育家夸美紐斯曾指出,

        黑河教育 2020年6期2020-06-09

      • 開展小學(xué)班級(jí)體育聯(lián)賽,提升課外體育活動(dòng)質(zhì)量
        外體育活動(dòng);提升質(zhì)量一、課外體育活動(dòng)(一)課外體育活動(dòng)概念課外體育活動(dòng)是指利用體育課以外的時(shí)間運(yùn)用各種身體練習(xí)和多種組織形式,結(jié)合自然能力和衛(wèi)生保健措施,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平、豐富課余文化生活、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣為目的的一種有組織有計(jì)劃的體育活動(dòng)。(二)影響課外體育活動(dòng)質(zhì)量的因素分析課外體育活動(dòng)是國(guó)家的號(hào)召,社會(huì)的呼吁,學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的需要,更是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。因此,課外體育活動(dòng)一直受到各級(jí)各類學(xué)校的廣泛重視,學(xué)校層面一般都會(huì)安排固定的時(shí)間

        廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2020年10期2020-06-09

      • 滲透國(guó)學(xué)知識(shí),提升初中生語文學(xué)習(xí)質(zhì)量
        ;課堂教學(xué);提升質(zhì)量為了有效提升學(xué)生的語文知識(shí)學(xué)習(xí)效率,教師應(yīng)當(dāng)著重提升學(xué)生的語文知識(shí)學(xué)習(xí)能力。通過教師為學(xué)生設(shè)計(jì)的國(guó)學(xué)知識(shí)教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生能夠找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)定位,從而有效提升自己的學(xué)習(xí)效率。為此,教師結(jié)合相關(guān)教材內(nèi)容,幫助學(xué)生拓展相關(guān)古文經(jīng)典。同時(shí),教師依照詩詞經(jīng)典進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),幫助學(xué)生深入了解其中的知識(shí)內(nèi)涵。此外,教師依托國(guó)學(xué)內(nèi)容為學(xué)生設(shè)計(jì)演繹性活動(dòng)內(nèi)容,使之有效加深學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解程度。一、結(jié)合教材內(nèi)容,拓展相關(guān)古文經(jīng)典內(nèi)容教師為學(xué)生講解初中語文知

        學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年18期2020-06-08

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