四部曲
- 初中心理委員隊(duì)伍構(gòu)建“四部曲”模式的實(shí)踐探索
科學(xué)管理”的“四部曲”構(gòu)建模式，切實(shí)提高了心理委員的專業(yè)勝任力和心理素養(yǎng)，完善了校園心理危機(jī)三級(jí)防御系統(tǒng)。關(guān)鍵詞：心理委員；選拔；培養(yǎng)；任用；評(píng)價(jià)中圖分類號(hào)：G44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1671-2684（2023）99-0045-05一、引言近年來，我國(guó)中小學(xué)生心理危機(jī)事件高發(fā)。青少年，尤其是青春期階段的中學(xué)生，心理健康問題的爆發(fā)率居高不下。這些問題對(duì)學(xué)校心理健康教育提出了新的要求。中學(xué)生正處于青春期，相比同教師和家長(zhǎng)交流，很多時(shí)候，他們會(huì)首先
中小學(xué)心理健康教育 2023年37期2024-01-30
- 閱海養(yǎng)老:"四部曲"打造專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)
? 寧夏閱海養(yǎng)老集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)、寧夏閱海老年服務(wù)中心院長(zhǎng) 馬 克2013年，寧夏閱海養(yǎng)老集團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱“閱海養(yǎng)老”）通過招投標(biāo)進(jìn)駐寧夏老年人服務(wù)中心園區(qū)。10年來，在自治區(qū)黨委、政府的關(guān)心支持下，在自治區(qū)民政廳和寧夏老年人服務(wù)中心的指導(dǎo)幫助下，閱海養(yǎng)老服務(wù)團(tuán)隊(duì)以“質(zhì)量建設(shè)”為牽引，以安全管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、人性化建設(shè)，認(rèn)真打造健康養(yǎng)老、快樂養(yǎng)老、文化養(yǎng)老、品質(zhì)養(yǎng)老、安全養(yǎng)老“五養(yǎng)”工程，為老年人營(yíng)建溫馨和諧的養(yǎng)老家園
福利中國(guó) 2023年4期2023-12-16
- 自讀、細(xì)讀、品讀、延讀——語(yǔ)文閱讀教學(xué)四部曲
文；閱讀教學(xué)；四部曲［中圖分類號(hào)］ G623.2 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 1007-9068（2023）19-0071-03閱讀是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容，是師生基于文本的對(duì)話，是學(xué)生積累知識(shí)、提升綜合能力的主要途徑。《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出要“關(guān)注個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，鼓勵(lì)自主閱讀、自由表達(dá)；倡導(dǎo)少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書，注重閱讀引導(dǎo)，培養(yǎng)讀書興趣，提高讀書品位”?；诖?，教師要重視閱讀教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生習(xí)得閱
小學(xué)教學(xué)參考(語(yǔ)文) 2023年7期2023-09-27
- “四部曲”開啟入園歡樂季
山東省青島西海岸新區(qū)唐島灣路幼兒園 劉曉霞新生入園的適應(yīng)問題是幼兒園和家庭共同面臨的一個(gè)難題。每年新生入園季，小班教師都會(huì)經(jīng)歷緩解新生分離焦慮的辛苦歷程。《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：“幼兒的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)的過程，同時(shí)也表現(xiàn)出一定的階段性特征。每名幼兒在沿著相似進(jìn)程發(fā)展的過程中，各自的發(fā)展速度和到達(dá)某一水平的時(shí)間不完全相同?！币虼?，我們應(yīng)該尊重每名新入園幼兒的適應(yīng)期表現(xiàn)，在新生入園工作實(shí)踐中不斷調(diào)整方法策略，奏響“入園四步曲”，開啟入園歡樂季。
兒童與健康(幼兒教師參考) 2023年8期2023-08-24
- 新聞?wù){(diào)查視頻報(bào)道的“四部曲”
文_孫瀟娜 郎豫風(fēng)進(jìn)入新媒體時(shí)代，傳播格局發(fā)生深刻改變，當(dāng)各類媒體追求“快”的同時(shí)，“慢”的新聞?wù){(diào)查研究也不是沒有立足之地，而是應(yīng)該摸清不同視頻時(shí)長(zhǎng)、形態(tài)給受眾帶來的傳播感受，進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)的“變身”。如何根據(jù)不同傳播途徑和受眾需求，運(yùn)用視頻報(bào)道有效傳播引起反響，層層深入揭露真相，成為擺在媒體人面前的新課題。隨著視頻網(wǎng)站的蓬勃發(fā)展，新媒體用戶不斷增多，傳統(tǒng)媒體為擴(kuò)大視頻傳播效果，除了在客戶端進(jìn)行發(fā)布，微信、微博、抖音和B站等平臺(tái)也成為新聞信息傳播的新渠道。新
傳媒評(píng)論 2023年6期2023-08-13
- 奏響生態(tài)環(huán)境專題詢問“四部曲”
☉姜文湘 龔賀近年來，泰州市人大常委會(huì)堅(jiān)持以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指引，始終將生態(tài)環(huán)境保護(hù)作為年度監(jiān)督工作的重點(diǎn)議題，以多種法定監(jiān)督形式延伸監(jiān)督深度，結(jié)合聽取和審議年度環(huán)境報(bào)告并開展專題詢問；以創(chuàng)新監(jiān)督方式拓寬監(jiān)督廣度，依據(jù)審議意見逐級(jí)制定并實(shí)施市人大常委會(huì)審議意見問題清單、處理清單、督查清單“三張清單”制度；開展“四不兩直”專題督查，制作《泰州生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題警示片》，首次以專題微視頻的形式在專題詢問現(xiàn)場(chǎng)播放，為常委會(huì)審議提供參考，以此推動(dòng)突出環(huán)境問題整改
人民與權(quán)力 2023年6期2023-08-12
- 學(xué)習(xí)“四部曲”
了跌宕起伏的“四部曲”。自由隨想曲談起2019年，我會(huì)想起當(dāng)年夏末秋初，自己背著書包、一臉好奇地走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)刻。9月初的那個(gè)清晨，我拖著兩個(gè)大行李箱，一個(gè)猛子扎進(jìn)了自己的大學(xué)生活。校園里，幾乎可以看到各種理想的生活模式?？嘈墓略?，一心求學(xué)者有之；開朗活潑，培育愛好者有之；精明能干，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者亦有之。每種模式都想嘗試一番，上課之余，我流連在各大組織、社團(tuán)里。昨天參加書法社舉辦的書法大賽，今天在志愿者協(xié)會(huì)和伙伴們一起策劃福利院送溫暖活動(dòng)，明天又作為記者團(tuán)的
大學(xué)生 2023年7期2023-07-25
- 奏響科學(xué)教育“四部曲”
錢玲瓏 滕麗“雙減”政策落地以來，安徽省滁州市紫薇小學(xué)認(rèn)真貫徹有關(guān)文件精神，疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治，在減輕小學(xué)生校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，做好科學(xué)教育的“加法”，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)全面提升。助力“雙減”，畫好科學(xué)教育“同心圓”。優(yōu)化師資是科學(xué)教育的基礎(chǔ)。三年來，紫薇小學(xué)每年選派教師參加各級(jí)科協(xié)組織的科學(xué)教育培訓(xùn)活動(dòng)，共有20余位教師參加了航天、航空、航海、建筑模型、車輛模型、無線電測(cè)向、電子制作、人工智能機(jī)器人、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)等學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)，具備了省級(jí)教練員
教育家 2023年27期2023-07-10
- 童謠“四部曲”，助力幼兒成長(zhǎng)
馬曉童 韓淑嫻童謠在我國(guó)有著悠久的歷史，它以口耳相傳的方式記述著民間流傳的經(jīng)典文化，以篇幅短小、朗朗上口、語(yǔ)言生動(dòng)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單為特點(diǎn)，符合幼兒語(yǔ)言發(fā)展的內(nèi)在需求，也為幼兒階段的語(yǔ)言學(xué)習(xí)帶來了不少歡樂。如今，如何順應(yīng)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開發(fā)童謠的育人價(jià)值？山東省濟(jì)南市市中區(qū)福景幼兒園采取傳統(tǒng)經(jīng)典童謠與現(xiàn)代優(yōu)秀童謠相融合的方式，從幼兒實(shí)際生活出發(fā)，將滋養(yǎng)心靈、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、啟迪審美、培養(yǎng)行為作為四大育人目標(biāo)，形成了包括“誦童謠”“玩童謠”“創(chuàng)童謠”“用童謠”四
教育家 2023年25期2023-07-10
- 寫好日記“四部曲”
一說寫好日記“四部曲”，從整體上提升同學(xué)們寫日記的能力。一、觀察生活在寫日記的過程中，同學(xué)們反映最多的問題就是找不到素材，不知道寫什么。之所以存在這樣的問題，一個(gè)很重要的原因是平時(shí)很少觀察生活，不能捕捉到那些可寫的內(nèi)容。一定要養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣，因?yàn)樯钪杏写罅恐档脤懙乃夭?，有效利用這些素材，能充實(shí)日記內(nèi)容。生活中有很多事看似是小事，其實(shí)只要稍加留意，就能發(fā)現(xiàn)其中的大智慧。比如，與同學(xué)的交往和接觸中發(fā)生的趣事、上學(xué)放學(xué)路上看到的場(chǎng)景、各種讓自己印象深刻的人
作文成功之路·教育教學(xué)研究 2023年1期2023-05-30
- 基于湊微分的“四部曲”做題法的教學(xué)設(shè)計(jì)
微分法提出了“四部曲”做題法，該方法以所湊微分為目標(biāo)，明確需要湊的導(dǎo)數(shù)形式，再補(bǔ)全等式，學(xué)生通過這種做題方法能在不背公式的情況下完成各種湊微分情況，并加深對(duì)湊微分的理解。對(duì)于湊微分法的教學(xué)設(shè)計(jì)，額外補(bǔ)充了特殊形式的積分求解方法，豐富教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)因材施教。關(guān)鍵詞：湊微分法；“四部曲”做題法；教學(xué)設(shè)計(jì)高等數(shù)學(xué)又稱微積分，其中最重要的內(nèi)容便是微分和積分，其中，微分主要涉及的求導(dǎo)運(yùn)算是大部分同學(xué)高中就接觸過的，因此接受起來比較快。相反，積分是高中階段沒有接觸過的
科技風(fēng) 2023年11期2023-05-30
- 寫好日記“四部曲”
一說寫好日記“四部曲”，從整體上提升同學(xué)們寫日記的能力。一、觀察生活在寫日記的過程中，同學(xué)們反映最多的問題就是找不到素材，不知道寫什么。之所以存在這樣的問題，一個(gè)很重要的原因是平時(shí)很少觀察生活，不能捕捉到那些可寫的內(nèi)容。一定要養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣，因?yàn)樯钪杏写罅恐档脤懙乃夭模行Ю眠@些素材，能充實(shí)日記內(nèi)容。生活中有很多事看似是小事，其實(shí)只要稍加留意，就能發(fā)現(xiàn)其中的大智慧。比如，與同學(xué)的交往和接觸中發(fā)生的趣事、上學(xué)放學(xué)路上看到的場(chǎng)景、各種讓自己印象深刻的人
作文成功之路·小學(xué)版 2023年1期2023-04-05
- 寫好日記“四部曲”
一說寫好日記“四部曲”，從整體上提升同學(xué)們寫日記的能力。一、觀察生活在寫日記的過程中，同學(xué)們反映最多的問題就是找不到素材，不知道寫什么。之所以存在這樣的問題，一個(gè)很重要的原因是平時(shí)很少觀察生活，不能捕捉到那些可寫的內(nèi)容。一定要養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣，因?yàn)樯钪杏写罅恐档脤懙乃夭?，有效利用這些素材，能充實(shí)日記內(nèi)容。生活中有很多事看似是小事，其實(shí)只要稍加留意，就能發(fā)現(xiàn)其中的大智慧。比如，與同學(xué)的交往和接觸中發(fā)生的趣事、上學(xué)放學(xué)路上看到的場(chǎng)景、各種讓自己印象深刻的人
作文成功之路(高考沖刺) 2023年1期2023-03-21
- 奏響教育“四部曲”，關(guān)愛留守幼兒
呂 珂 樂運(yùn)蘭 桑業(yè)凱(霍邱縣直中心幼兒園 安徽六安 237400)隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們?cè)絹碓街匾暫⒆拥慕逃?尤其是幼兒教育。為了給孩子創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)條件,一些年輕的父母選擇了離開鄉(xiāng)村、外出創(chuàng)業(yè),幼兒園因此也產(chǎn)生了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童。為了促進(jìn)留守兒童健康和諧成長(zhǎng),幼兒園要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)留守幼兒的教育和管理,從力度、深度、廣度上努力做實(shí)、做細(xì)、做好關(guān)愛留守兒童教育工作。一、精準(zhǔn)分析實(shí)情，譜好教育“前奏曲”(一)摸清現(xiàn)狀，分析幼兒實(shí)情由于農(nóng)村
安徽教育科研 2023年1期2023-03-05
- 小學(xué)低年級(jí)有效寫話教學(xué)“四部曲”
福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué) 陳海霖《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在“表達(dá)與交流”板塊中對(duì)第一學(xué)段（1～2年級(jí)）的寫話作出如下的要求：“對(duì)寫話有興趣，留心周圍事物，寫自己想說的話，寫想象中的事物。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)?！庇纱瞬浑y看出，作為中高年級(jí)習(xí)作的準(zhǔn)備階段，低年級(jí)的寫話重在對(duì)學(xué)生寫話興趣的引導(dǎo)、觀察與想象的引導(dǎo)、閱讀與積累的應(yīng)用以及語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與規(guī)范，而這恰恰是低年級(jí)學(xué)生寫話
學(xué)苑教育 2022年36期2023-01-20
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“四部曲”，讓課堂綻放生命的活力
陶紅梅【摘要】在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，教師要以學(xué)生為主體，給學(xué)生充足的時(shí)間，讓他們成為知識(shí)的主動(dòng)探索者，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)他們?cè)凇跋搿薄罢f”“做”“問”中積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，讓數(shù)學(xué)課堂真正成為充滿智慧的學(xué)習(xí)樂園?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)；想；說；做；問；數(shù)學(xué)課堂一、靜心思考，在“想”中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是思維的體操，數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)是發(fā)展學(xué)生的思維。在課堂上，教師應(yīng)給學(xué)生自由思考的時(shí)間，提升學(xué)生的思維能力。筆者在教學(xué)“3的倍數(shù)的特征”相關(guān)知識(shí)時(shí)，設(shè)計(jì)了這樣一
閱讀（教學(xué)研究） 2022年12期2023-01-14
- 研題“四部曲”，解題新境界
q的值．5 第四部曲：會(huì)學(xué)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要目的就是讓學(xué)生會(huì)解決問題，會(huì)學(xué)習(xí)，特別是會(huì)自主學(xué)習(xí)，這才是素質(zhì)教育的核心，也是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)．結(jié)合數(shù)列知識(shí)的內(nèi)涵，可以得到三個(gè)方面的啟示，為學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)指明方向．5.1 把握實(shí)質(zhì)選擇題或填空題中的數(shù)列小題，一般來說是中檔層次的問題．對(duì)此類數(shù)列問題，學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的易錯(cuò)點(diǎn)是對(duì)數(shù)列本身屬性的認(rèn)識(shí)不夠清晰，沒有準(zhǔn)確把握數(shù)列中相關(guān)要素之間的變化規(guī)律．在數(shù)列的教學(xué)過程中，教師要教會(huì)學(xué)生把握數(shù)列本身的規(guī)律，進(jìn)而確定數(shù)列
中學(xué)數(shù)學(xué)雜志 2022年23期2022-12-19
- 立足生本理念構(gòu)建自主課堂“四部曲”
科學(xué)自主課堂“四部曲”（一）自主課堂第一曲：確立學(xué)習(xí)目標(biāo)依據(jù)自主課堂逆向設(shè)計(jì)原則，深入研讀教材內(nèi)容、設(shè)立精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，是助推學(xué)生自主學(xué)習(xí)有效性的關(guān)鍵。以往教師在設(shè)定教學(xué)目標(biāo)時(shí)多依賴于三維度，即知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀，但是三維目標(biāo)說明過于抽象和雜亂，沒有辦法明確界定三個(gè)目標(biāo)是遞進(jìn)關(guān)系還是并行關(guān)系，也無法很好地幫助教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。基于此，教師需立足自主課堂建構(gòu)理念，對(duì)三維目標(biāo)進(jìn)行細(xì)致分解，讓抽象的目標(biāo)具象化、可落地，讓學(xué)生知道自己在課堂真正
小學(xué)科學(xué) 2022年17期2022-12-17
- 巧編“四部曲”，有效開展語(yǔ)音教學(xué)
學(xué)中通過巧編“四部曲”引導(dǎo)學(xué)生感知語(yǔ)音、鞏固語(yǔ)音、操練語(yǔ)音、運(yùn)用語(yǔ)音，進(jìn)而有效開展語(yǔ)音教學(xué)。關(guān)鍵詞：語(yǔ)音教學(xué)；情境感知；歌謠鞏固；拼讀操練；繪本運(yùn)用作者簡(jiǎn)介：湯惠香（1991.05-），女，福建寧德人，廈門市翔安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一級(jí)教師，研究方向：小學(xué)英語(yǔ)教育 。語(yǔ)音課在英語(yǔ)教學(xué)中的地位越發(fā)凸顯，談到語(yǔ)音教學(xué)就不可不談及自然拼讀法（phonics），它是指利用字母或者字母組合的發(fā)音規(guī)律，把單詞準(zhǔn)確得拼讀出來。這種方法不僅使學(xué)生能很快掌握某個(gè)生詞的發(fā)音，還能
校園英語(yǔ)·月末 2022年9期2022-11-22
- 幼兒園微課程“四部曲”的實(shí)踐途徑
——以大班微課程“房子的故事”為例
作優(yōu)勢(shì)。四、第四部曲：開闊學(xué)習(xí)視野，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)幼兒園微課程是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的教學(xué)過程，需要教師、幼兒以及家長(zhǎng)的共同行動(dòng)，發(fā)揮各自的作用，并站在幼兒興趣和學(xué)習(xí)需求的基礎(chǔ)上，以幼兒為核心，開展各項(xiàng)活動(dòng)，只有這樣才能激發(fā)幼兒的主動(dòng)性、自主探究性，而不是讓幼兒教育僅限于書本上的內(nèi)容。但是課程的實(shí)踐過程要比課程的結(jié)果更加重要，教師需要在將生活內(nèi)容與課程融合起來后，帶領(lǐng)幼兒回顧整體實(shí)踐過程，細(xì)細(xì)體會(huì)并讓幼兒學(xué)習(xí)反思，總結(jié)幼兒的表現(xiàn)情況，使幼兒積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。（一）梳理課
亞太教育 2022年14期2022-11-21
- 打造寫讀后感“四部曲”
○華夢(mèng)嬌新課標(biāo)提出，五、六年級(jí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)“能借助與文本相關(guān)的材料，結(jié)合作品關(guān)鍵語(yǔ)句評(píng)價(jià)文本中的主要人物和主要事件，提出自己的觀點(diǎn)和看法；能發(fā)現(xiàn)不同類型文本的結(jié)構(gòu)方式和語(yǔ)言特點(diǎn)，感受作品內(nèi)容、表現(xiàn)形式上的不同，積極向他人推薦，并有條理地說明推薦理由”。讀了一本書、一篇文章、一段話之后受到觸動(dòng)，產(chǎn)生了一些想法，把這些感想記錄下來寫成的文章就叫讀后感。在閱讀的時(shí)候記錄下自己的所想、所得，不僅能夠積累豐富的語(yǔ)言、培養(yǎng)良好的語(yǔ)感，還能積極調(diào)動(dòng)思維，獲得獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，
閱讀（教學(xué)研究） 2022年10期2022-11-07
- 腫瘤患者心理變化“四部曲”
過程，是一個(gè)“四部曲”。首先是“否認(rèn)期”。當(dāng)一個(gè)人被診斷為癌癥的時(shí)候，第一反應(yīng)往往都是否認(rèn)，就是不相信自己會(huì)得這個(gè)病，同時(shí)，情緒會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng)，恐懼、憤怒等情緒大爆發(fā)，甚至遷怒于身邊的人。短短的幾天，病人就會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入了“接受期”，接受自己罹患癌癥的現(xiàn)狀。與此同時(shí)，也就踏入了“求索期”，病人的意志活動(dòng)增強(qiáng)，會(huì)通過互聯(lián)網(wǎng)、書籍等多渠道，費(fèi)盡心思地了解疾病和尋求治療，并且積極主動(dòng)地配合治療?！安煌闹委熾A段，求索期的心理狀況不一樣?！焙偃A表示，有些病人
健康博覽 2022年10期2022-10-18
- 開渠引水搭臺(tái)賦能 嚴(yán)管厚愛儲(chǔ)能備賢 北辰區(qū)奏響“四部曲”持續(xù)激發(fā)年輕公務(wù)員活力
”公務(wù)員培養(yǎng)“四部曲”，持續(xù)激發(fā)年輕公務(wù)員活力，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)人才保障。譜好“選”的“前奏曲”，開渠引水活源頭充分發(fā)揮公務(wù)員信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)服務(wù)作用，在制定招錄計(jì)劃時(shí)，運(yùn)用系統(tǒng)詳細(xì)了解各單位公務(wù)員進(jìn)退留轉(zhuǎn)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)類型等情況，為單位“量身定制”招錄計(jì)劃，著眼部分單位人員老化、活力不足問題，近3年來，累計(jì)招錄應(yīng)屆畢業(yè)生126名。突出需求導(dǎo)向和基層導(dǎo)向，聚焦全區(qū)中心工作，制定緊缺專業(yè)指導(dǎo)目錄，其中設(shè)置城建類、經(jīng)濟(jì)類等急需緊缺專業(yè)職位占比
求賢 2022年9期2022-10-10
- 新青年建功新時(shí)代 保利工藝探索“四部曲”
落實(shí)、大宣傳”四部曲為抓手，強(qiáng)黨建帶團(tuán)建同頻共振，深化改革激活組織，創(chuàng)新載體凝聚人心，打出了一套助力新青年建功新時(shí)代的“組合拳”?！霸谝咔楣?jiān)膠著階段，保利工藝大批青年業(yè)務(wù)骨干堅(jiān)守一線攻堅(jiān)，電腦隨身帶，飛書、騰訊視頻會(huì)議開不停，云銷售、云課堂樂此不?！挥星啻撼瘹獾奈幕诜e蓄，一群可愛清澈的人在奮進(jìn)，連點(diǎn)成面、星星之火必將燎原，這是未來和希望。”保利工藝黨委書記、董事長(zhǎng)李晶如是說。大學(xué)習(xí)：“三跟進(jìn)”鑄魂，點(diǎn)亮理想燈以先進(jìn)思想啟迪青年覺醒、凝聚青春力量，用
國(guó)際人才交流 2022年6期2022-07-19
- 圖像識(shí)讀教學(xué)“四部曲”
、精讀、泛讀”四部曲，可改變教師以往“一課一練”的教學(xué)觀念，形成以以圖像識(shí)讀統(tǒng)整的教學(xué)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生成為課堂的主人。【關(guān)鍵詞】高中美術(shù);鑒賞;核心素養(yǎng);圖像識(shí)讀在教育事業(yè)不斷發(fā)展的今天，我國(guó)教育課程已經(jīng)全面進(jìn)入到“素養(yǎng)時(shí)期”。美術(shù)學(xué)科的核心素養(yǎng)，主要包括圖像識(shí)讀、美術(shù)表現(xiàn)、審美判斷、創(chuàng)意實(shí)踐和文化理解這五個(gè)方面。美術(shù)學(xué)科“研究性學(xué)習(xí)”是學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的過程，學(xué)生需要體驗(yàn)“像美術(shù)家一樣創(chuàng)作”的過程或參與美術(shù)與社會(huì)相結(jié)合的跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)才能提高
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2022年66期2022-06-16
- 研究型金融審計(jì)“四部曲”助推湖北經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
好研究型審計(jì)“四部曲”，積極摸索形成了一條具有湖北特色的研究型金融審計(jì)路子，以高質(zhì)量金融審計(jì)質(zhì)效助力防范區(qū)域性和系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)湖北經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。一、編好審前研究“前奏曲”始終把研究作為金融審計(jì)的前置程序，實(shí)行審計(jì)項(xiàng)目論證研究，編好審計(jì)“前奏曲”，做到知己知彼、有的放矢。一是研究“上情”，吃透政策法規(guī)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于金融工作的重要講話精神，研究黨中央、國(guó)務(wù)院、省委省政府關(guān)于金融工作的重大決策部署，以及湖北省“十四五”規(guī)劃中關(guān)于金融工作的戰(zhàn)略
審計(jì)月刊 2022年3期2022-06-15
- 學(xué)前教育助力幼兒幸福成長(zhǎng)“四部曲”
好成長(zhǎng)路上的“四部曲”。一、讓幼兒“動(dòng)”起來愛玩是幼兒的天性，幼兒會(huì)按照自己的意愿選擇喜歡的游戲活動(dòng)，通過游戲活動(dòng)能提升幼兒的動(dòng)手實(shí)踐能力，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和興趣愛好。因此，教師要積極開展各種游戲活動(dòng)，并參與其中。在平等、融洽的游戲氛圍中，教師能夠與幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流。愛心和童心是教師做好保育、教育工作的良好基礎(chǔ)，教師要應(yīng)用專業(yè)知識(shí)組織上好每一節(jié)游戲活動(dòng)課，給天真爛漫的幼兒營(yíng)造舒適、溫馨、健康的生活樂園。玩就是讓幼兒動(dòng)
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2022年7期2022-05-30
- 組文閱讀“四部曲”
何美香組文閱讀是“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”中的一種課型，它要求教師根據(jù)單元人文主題和語(yǔ)文要素訓(xùn)練，把3～4篇文章組合在一起，安排學(xué)習(xí)活動(dòng)。整體來看，當(dāng)前組文閱讀課存在學(xué)習(xí)任務(wù)不夠清晰、環(huán)節(jié)步驟混亂、課堂閱讀時(shí)間不夠等問題，有些教師為了完成教學(xué)任務(wù)，將較長(zhǎng)的選文按小組分配，每個(gè)小組只閱讀其中的部分段落。但這樣一來，表面上完成了教學(xué)任務(wù)，實(shí)際上學(xué)生的閱讀量并沒有提高。在統(tǒng)編語(yǔ)文教材六年級(jí)上冊(cè)第三單元的教學(xué)中，筆者選取了配套主題叢書《天地有大美》中的三篇文章《抽陀螺》《童
江西教育B 2022年4期2022-05-05
- 朱慧：小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)“四部曲”
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中特別強(qiáng)調(diào)，在開展數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)中，要以問題為載體，這樣才能使學(xué)習(xí)活動(dòng)得以豐富，才能夠提高學(xué)生的參與度。學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)，需要教師以問題進(jìn)行引領(lǐng)，學(xué)生全身心的參與完整的實(shí)踐過程。正是由于其所具有的創(chuàng)新性，教學(xué)時(shí)顯然不具備豐富的可借鑒經(jīng)驗(yàn)，在教材配套資源方面也存在一定的不足，甚至還有教師對(duì)具體教學(xué)產(chǎn)生了疑惑?！皵S一擲”是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)的一節(jié)綜合與實(shí)踐活動(dòng)課，基于綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的特點(diǎn)，可以這樣開展教學(xué)。聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)活動(dòng)興趣（給學(xué)生呈
課堂內(nèi)外·好老師 2022年3期2022-04-25
- 提升寫作能力“四部曲”
以遵循寫作的“四部曲”原則，不斷提升寫作能力。一、深入審題很多學(xué)生的作文會(huì)跑題，就是由于沒有認(rèn)真地讀題與審題，看到了題目就寫。拿到作文題目時(shí)，不能直接動(dòng)筆，要明確文體、字?jǐn)?shù)等要求，對(duì)文題中的關(guān)鍵詞進(jìn)行分析，從而明確寫作中心。這樣，寫出來的文章才能符合要求。例如，在以“我喜愛的小動(dòng)物”為題的作文練習(xí)中，很多學(xué)生能夠抓住小動(dòng)物的外貌特征進(jìn)行描寫，描寫出小動(dòng)物可愛的樣子。然而，從寫作的主題看，似乎寫出了“喜愛”的原因；從寫作的內(nèi)容看，似乎缺乏一定的厚度，難道只是
作文成功之路·作文交響樂 2022年12期2022-04-20
- 奏好“四部曲”，探尋小學(xué)生空間想象能力培養(yǎng)之道
黃曉玲【摘要】空間想象能力是數(shù)學(xué)能力的重要組成部分，在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，探討學(xué)生空間想象能力的開發(fā)培養(yǎng)策略，對(duì)幫助學(xué)生建立空間觀念、訓(xùn)練學(xué)生的幾何直觀與推理能力、提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，意義重大。本文從課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，嘗試從看、想、做、猜四個(gè)方面探討小學(xué)生空間想象能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練策略。【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué);課堂;空間想象能力“圖形與幾何”的學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，其主要內(nèi)容包括空間和平面基本圖形的認(rèn)識(shí)，圖形的性質(zhì)、分類和度量;圖
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2022年38期2022-04-06
- 優(yōu)化英語(yǔ)寫作教學(xué)“四部曲”
■文/王 麗寫是語(yǔ)言教學(xué)重要的組成部分，是一項(xiàng)需要不斷積累、提高的技能。在當(dāng)前小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，教師的教學(xué)重點(diǎn)依然是聽、說、讀，忽略了學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)，有的甚至還停留在抄寫階段，并未真正傳授寫作技巧。如此一來，讓本就較難的寫作教學(xué)更加停滯不前，學(xué)生寫作能力得不到提高，綜合能力發(fā)展也受到了限制。因此，要想改變當(dāng)前英語(yǔ)寫作教學(xué)現(xiàn)狀，增強(qiáng)英語(yǔ)寫作教學(xué)效果，教師不僅要充分認(rèn)識(shí)寫作教學(xué)的重要性，明確自身所存在的問題，還要采取多元化、系統(tǒng)化的寫作教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)
陜西教育·教學(xué) 2022年11期2022-04-04
- 新班級(jí)管理“四部曲”
王曉紅班主任工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。在對(duì)學(xué)生的教育中，我們不僅傾注愛心和耐心，更要有教育智慧?！皠?dòng)之以情，曉之以理”，只有學(xué)生從內(nèi)心接受你，你對(duì)她教育才能起作用，才能促進(jìn)她們向好的方向轉(zhuǎn)變，從而健康成長(zhǎng)。所謂“親其師信其道”正是這個(gè)理。下面，我分享一下2021級(jí)新班級(jí)管理中的一個(gè)典型案例。新班級(jí)管理第一曲：思想教育之曲。今年我?guī)У男掳嗉?jí)是護(hù)理中專班，她們是15、16歲的初中畢業(yè)生，帶著中考的失利和家長(zhǎng)的期望走進(jìn)衛(wèi)校。剛進(jìn)校門的孩子們，對(duì)于一切都是都充滿
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年11期2022-04-03
- 臨帖“四部曲”
王高指導(dǎo)小學(xué)階段的學(xué)生臨帖，教師需要遵循循序漸進(jìn)的原則。具體而言，可以分為入眼、入腦、入手、入格四個(gè)階段。入眼。入眼不是簡(jiǎn)單地看，而是細(xì)致觀察。學(xué)生在臨帖之前，教師要指導(dǎo)他們觀察字形結(jié)構(gòu)、用筆方法、線條特點(diǎn)、筆畫位置和筆畫間的關(guān)系，以及筆畫的輕重、提按、呼應(yīng)等。觀察清楚之后，就可以臨摹了?！芭R”是將帖本置于案頭，照著書寫;“摹”是把透明的紙覆蓋在范本上，一筆一畫地印著寫。例如在教學(xué)生臨寫“流”字時(shí)，教師先讓學(xué)生摹帖。剛開始摹時(shí)，學(xué)生比較容易發(fā)現(xiàn)“流”字是左
湖北教育·教育教學(xué) 2022年3期2022-03-28
- 妙用“四部曲” 讓數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課重?zé)ㄉ鷻C(jī)
☉葛揚(yáng)芬俗話說：“新授課育樹，復(fù)習(xí)課育林”，一堂好的復(fù)習(xí)課，不僅能更好地幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，還能開拓學(xué)生思維，豐富學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，最終使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)的發(fā)展。如何才能讓復(fù)習(xí)課更有效，達(dá)到“溫故而知新”的目的呢？文章將從以下四個(gè)方面出發(fā)，簡(jiǎn)要探討促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課有效性的實(shí)踐策略。一、引導(dǎo)自主梳理，促進(jìn)知識(shí)鞏固教師可以在復(fù)習(xí)課上，以錯(cuò)題為引，讓學(xué)生進(jìn)行自主整理或小組交流探討，來達(dá)到查漏補(bǔ)缺的目的，從而更好地促進(jìn)復(fù)
小學(xué)生 2022年6期2022-03-23
- 綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)“四部曲”
——以“難忘小學(xué)生活”教學(xué)為例
文|吳怡揚(yáng)落實(shí)“開放而有活力的語(yǔ)文課程”這一目標(biāo)，綜合性學(xué)習(xí)是重要的途徑。綜合性學(xué)習(xí)單元在教材三、四、五、六年級(jí)的下冊(cè)都有編排，為教學(xué)與活動(dòng)之間架起了一座橋梁。教師要鏈接學(xué)生生活，搭建綜合性、實(shí)踐性平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)能力。面對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生，六年級(jí)下冊(cè)“難忘小學(xué)生活”這一主題的綜合性學(xué)習(xí)，教師要以傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以立德樹人為根本任務(wù)，以提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，圍繞語(yǔ)文要素，積極創(chuàng)新教學(xué)方式，勾連學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活背景，突破傳統(tǒng)教學(xué)的瓶頸，為學(xué)生的可
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)·園地 2022年12期2022-03-22
- 期望效應(yīng)“四部曲”
馬志芳教師的贊美、信任和期望具有一種正能量，能改變學(xué)生的行為，讓其獲得自信、自尊，獲得積極向上的動(dòng)力。我在實(shí)踐中通過期望“預(yù)置”、期望“擱置”、期望“發(fā)酵”、期望“升華”4個(gè)過程，幫助學(xué)生成長(zhǎng)。期望“預(yù)置”教師期望的基礎(chǔ)是對(duì)學(xué)生潛能的信賴，期望的“預(yù)置”可以為期望的產(chǎn)生創(chuàng)設(shè)良好的條件。“同學(xué)們，下周班會(huì)課的時(shí)候要重新選舉班委會(huì)成員，這是小學(xué)生涯中最后一次班委選舉，希望你們把握機(jī)會(huì)。想?yún)⒓拥脑?，周末好好?zhǔn)備自薦稿，期待你們的精彩表現(xiàn)?！敝芪遄詈笠还?jié)課，我宣布
新班主任 2022年2期2022-02-16
- 研題“四部曲”，解題新境界
q的值．5 第四部曲：會(huì)學(xué)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要目的就是讓學(xué)生會(huì)解決問題，會(huì)學(xué)習(xí)，特別是會(huì)自主學(xué)習(xí)，這才是素質(zhì)教育的核心，也是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)．結(jié)合數(shù)列知識(shí)的內(nèi)涵，可以得到三個(gè)方面的啟示，為學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)指明方向．5.1 把握實(shí)質(zhì)選擇題或填空題中的數(shù)列小題，一般來說是中檔層次的問題．對(duì)此類數(shù)列問題，學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的易錯(cuò)點(diǎn)是對(duì)數(shù)列本身屬性的認(rèn)識(shí)不夠清晰，沒有準(zhǔn)確把握數(shù)列中相關(guān)要素之間的變化規(guī)律．在數(shù)列的教學(xué)過程中，教師要教會(huì)學(xué)生把握數(shù)列本身的規(guī)律，進(jìn)而確定數(shù)列
中學(xué)數(shù)學(xué) 2022年23期2022-02-15
- 奏好人才工作“四部曲”，引才聚才顯成效
吳瑞霞西寧市東川工業(yè)園區(qū)緊緊圍繞推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這一中心任務(wù)，把企業(yè)人才工作作為推動(dòng)區(qū)域發(fā)展的重要措施來抓，在人才組織保障、培育引進(jìn)、完善服務(wù)等方面進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐，吸引了一大批創(chuàng)業(yè)者和高中端技術(shù)技能人才在園區(qū)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。目前，企業(yè)人才隊(duì)伍規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，人才結(jié)構(gòu)和分布趨于合理，人才素質(zhì)明顯提升，人才發(fā)展環(huán)境日益優(yōu)化，為園區(qū)發(fā)展穩(wěn)定提供了有效的智力支持和人才保證。政治引領(lǐng)“育”人才。一是按照“黨管人才”的原則，始終認(rèn)真貫徹省市政府關(guān)于人才工作的決策部署，
黨的生活·青海 2021年12期2021-12-13
- 蜂群初春管理“四部曲”
任付珍（河北省邢臺(tái)市信都區(qū)城計(jì)頭鄉(xiāng)政府，河北 邢臺(tái) 054014）“立春”以后，北方的氣候還處于寒冷階段，18日“雨水”后白天氣溫明顯升高，達(dá)到10℃左右，一部分蜂王開始少量產(chǎn)卵，室外包裝蜂群開始出巢爽飛排泄，蜜蜂初春管理就進(jìn)入日常程序。謹(jǐn)慎做好第一次全面檢查。畢竟乍暖還寒，第一次全面檢查應(yīng)做好事前準(zhǔn)備，根據(jù)日常箱外觀察情況，有的放矢地掌握哪一個(gè)箱的檢查重點(diǎn)是什么，備足儲(chǔ)備蜜脾，明確“四個(gè)是否”。一旦開箱迅速查看蜂王是否健在，產(chǎn)卵是否正常，蜂群是否缺少飼料
蜜蜂雜志 2021年2期2021-12-07
- 把握官兵思想脈搏要善用“望聞問切”四部曲
搏;望聞問切;四部曲摸清官兵思想脈搏是做好經(jīng)常性思想工作的前提。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的扁鵲綜合運(yùn)用“望聞問切”四診查看病情、效果顯著。做思想工作雖然不同于看病，但道理卻相通，只有調(diào)動(dòng)各個(gè)感官把官兵思想脈搏摸準(zhǔn)，才能找到病根、對(duì)癥下藥。一、“望”就是要善于觀察毛澤東說過：“正確部署來源于正確的決心，正確的決心來源于正確的判斷，正確的判斷來源于周到的和必要的偵查?！?觀察是“解兵情、知兵意”運(yùn)用最多的手段之一。（一）看簡(jiǎn)歷。隨著時(shí)代發(fā)展，部隊(duì)中兵源成分日趨復(fù)雜。獨(dú)生子女兵
科學(xué)與生活 2021年24期2021-12-06
- 河南溫縣唱響“四部曲”助推穩(wěn)就業(yè)保就業(yè)
”“強(qiáng)”“帶”四部曲，助推穩(wěn)就業(yè)保就業(yè)。一是精準(zhǔn)政策“促”就業(yè)。出臺(tái)實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步做好穩(wěn)就業(yè)工作的實(shí)施意見》《2020年溫縣高質(zhì)量就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》《關(guān)于做好一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼和一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申領(lǐng)方法的工作通知》等專項(xiàng)文件，為各類勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)就業(yè)提供了有力支撐。二是暢通對(duì)接“助”就業(yè)。舉辦“線上春風(fēng)行動(dòng)”“穩(wěn)就業(yè)政策助力、保就業(yè)服務(wù)筑橋”金秋招聘活動(dòng)以及每月兩次定期招聘會(huì)等，進(jìn)一步暢通了企業(yè)求才和人才求職的服務(wù)平臺(tái)。三是授人以漁“強(qiáng)”就業(yè)。針對(duì)不同就業(yè)
人才資源開發(fā) 2021年1期2021-12-04
- 跟進(jìn)指導(dǎo)“四部曲”
◇李 艷（江蘇：徐州市銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)）解決問題的策略可以理解為解決問題時(shí)的計(jì)策與謀略。而小學(xué)中年級(jí)階段的數(shù)學(xué)中所涉及的解決問題策略中可以概括為以下四種，一是從條件想起的策略，二是從問題想起的策略，三是畫圖策略，四是列表整理策略。這些策略是在解決問題中得以實(shí)現(xiàn)和運(yùn)用的，并不是割裂存在的，而是相互聯(lián)系、統(tǒng)一存在的。學(xué)生要靈活運(yùn)用這些策略，就要掌握具體的方法，教師應(yīng)如何跟進(jìn)指導(dǎo)呢？一、跟進(jìn)審題審題，就是深入思考和反復(fù)推敲給出的題目，以求正確理解題目的意思，
小學(xué)科學(xué) 2021年6期2021-12-02
- 體育模擬課設(shè)計(jì)“四部曲”
的重要形式?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">四部曲”提升模擬課設(shè)計(jì)的成效：突出教師專項(xiàng)特長(zhǎng)、合理設(shè)計(jì)情景、合理運(yùn)用道具、科學(xué)設(shè)計(jì)場(chǎng)地器材提升模擬課設(shè)計(jì)的四要素。近年來，模擬課成為了教師資格證考試、教師編制考試、優(yōu)質(zhì)課比賽、課例展示的重要形式。模擬課的實(shí)質(zhì)就是無生上課，是在沒有學(xué)生參與的情況下，教師演示、描述教學(xué)過程的一種課堂表現(xiàn)形式。它與實(shí)踐課、說課有著密切的關(guān)系卻又不同，筆者結(jié)合模擬課的特點(diǎn)以及自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，闡述如何設(shè)計(jì)模擬課，使其能更好得展示自我教學(xué)能力。1 精妙設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，突
當(dāng)代體育 2021年33期2021-11-27
- 提問策略單元教學(xué)“四部曲”
策略單元教學(xué)“四部曲”。一、激發(fā)學(xué)生愛提問題的興趣教學(xué)第一篇精讀課文《一個(gè)豆莢里的五粒豆》時(shí)，我們要引導(dǎo)學(xué)生滿懷童心去閱讀安徒生的童話，童話是孩子們感興趣的閱讀內(nèi)容，因?yàn)槠湄S富奇特的想象力，是與兒童最容易產(chǎn)生共鳴的。這篇課文的教學(xué)重點(diǎn)就定位在：積極思考，提出問題。小組整理問題清單，發(fā)現(xiàn)問題可以針對(duì)部分內(nèi)容提出，也可以針對(duì)全文提出。之所以平時(shí)課堂上學(xué)生不會(huì)提問題，是因?yàn)槲覀兌嗍亲寣W(xué)生回答問題。放手讓孩子閱讀后提出問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的問題很有趣，很多是成人難
中華活頁(yè)文選·教師版 2021年12期2021-11-26
- 促農(nóng)村小學(xué)生作文筆下生花之“四部曲”
何紅英【摘要】小學(xué)作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中占了重要的地位，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生思維的重要渠道。但是，農(nóng)村小學(xué)生由于生活環(huán)境、家庭條件等因素的影響，在聽、見、讀各方面都少，所寫的語(yǔ)言非常貧乏，而且內(nèi)容空洞，缺乏真情實(shí)感。因此，本文從四個(gè)方面來闡述如何促使農(nóng)村小學(xué)生作文筆下生花。【關(guān)鍵詞】興趣;好詞佳句;有心人;評(píng)價(jià)長(zhǎng)期以來，農(nóng)村小學(xué)生的作文是讓教師頭疼的事情，由于所處環(huán)境和條件的影響，很多農(nóng)村小學(xué)生的作文在用詞造句、內(nèi)容方面都欠缺技巧與真實(shí)的感情，積累也
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2021年134期2021-11-20
- 群文閱讀教學(xué)之“比異”四部曲
選擇之“比異”四部曲?！娟P(guān)鍵詞】群文閱讀;比異;議題;四部曲群文閱讀是一種符合課改發(fā)展需求的閱讀新生態(tài)，它憑借以一帶多的高效優(yōu)勢(shì)，拓寬了學(xué)生的閱讀視域，創(chuàng)造自由的閱讀空間，有助于學(xué)生閱讀綜合素養(yǎng)的提升。在群文閱讀教學(xué)中，對(duì)于議題的選擇決定著課堂成敗，可謂畢其功于一役。議題選擇的方法很多。其中，“比異”之法被廣泛運(yùn)用。“比異”，意即在群文中找出文本間的差異。然而在實(shí)踐推廣當(dāng)中，亦存在著議題選擇單一，問題創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)陋，研究角度粗淺的弊病，直接導(dǎo)致群文閱讀淺嘗輒止，
文理導(dǎo)航 2021年33期2021-11-13
- 奏響繪本閱讀體驗(yàn)式教學(xué)的“四部曲”
【摘要】英語(yǔ)繪本是較適合小學(xué)生閱讀的英文書籍，教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)繪本在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的價(jià)值。本文通過筆者對(duì)英語(yǔ)繪本教學(xué)課堂實(shí)踐的深入反思，提出了把握繪本閱讀精髓，積極開展多維體驗(yàn)式閱讀教學(xué)的觀點(diǎn)，并就教學(xué)實(shí)踐中融入感官體驗(yàn)、情境體驗(yàn)、情感體驗(yàn)和文化體驗(yàn)的策略進(jìn)行了分析和探討?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)英語(yǔ);繪本教學(xué);體驗(yàn)式閱讀【作者簡(jiǎn)介】蔡明玨，無錫市新吳區(qū)旺莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)。英語(yǔ)繪本是以圖畫為主，并附有簡(jiǎn)單詞句或較長(zhǎng)篇幅英文文字的書籍。近年來，隨著麗聲、牛津樹等英語(yǔ)分級(jí)
校園英語(yǔ)·月末 2021年9期2021-11-04
- 小學(xué)數(shù)學(xué)非連續(xù)性文本閱讀指導(dǎo)“四部曲”
文本閱讀指導(dǎo)“四部曲”：辨——信息的獲取與識(shí)別，析——問題的建構(gòu)與分析，解——方案的形成與解答，拓——思維的拓展與延伸?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué) 非連續(xù)性文本 閱讀指導(dǎo)【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2021）29-0141-02非連續(xù)性文本是一種由邏輯、語(yǔ)感不嚴(yán)密的段落層次構(gòu)成的閱讀文本形式。該文本形式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中普遍存在，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)分散性和信息冗余性的學(xué)科特質(zhì)，其以一種有別于其他學(xué)科更為簡(jiǎn)明、直觀的方式表達(dá)數(shù)據(jù)信息。因此
廣西教育·A版 2021年8期2021-10-25
- 小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)“四部曲”
際能力。4.“四部曲”——豐富口語(yǔ)交際訓(xùn)練資源，拓展訓(xùn)練范圍在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)階段中，內(nèi)容的豐富性對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和注意力的集中效果有著直接的關(guān)系，雖然現(xiàn)在內(nèi)容足夠豐富，但不能夠?qū)W(xué)生局限于教材之中，因此，教師應(yīng)該充分利用現(xiàn)代化信息資源，拓展學(xué)生口語(yǔ)交際的范圍，才能夠不斷的增強(qiáng)學(xué)生的交際能力。教師可以在學(xué)生具有一定思維、辨別能力之后，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用技巧和方法，從而實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)交際的“無死角”、不受各種限制的效果。另外，在互聯(lián)網(wǎng)中培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力中，教師可
啟迪·上 2021年7期2021-10-24
- 新工科背景下的線上線下“四部曲”混合教學(xué)模式探索
出來—用起來”四部曲，綜合在線開放課程與案例研究式學(xué)習(xí)開展線上線下混合教學(xué)模式，切實(shí)提升課程質(zhì)量和教學(xué)效果。[關(guān)鍵詞]新工科;在線開放課程;線上線下混合;案例研究式學(xué)習(xí)[中圖分類號(hào)] G642 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2021）10-0062-04一、新工科對(duì)教學(xué)提出的新挑戰(zhàn)面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展新需求[1]，新工科建設(shè)對(duì)教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)有機(jī)械類專業(yè)在人才培養(yǎng)知識(shí)體系中主要存在以下教學(xué)困境：課程內(nèi)容陳舊、重復(fù)，工科基礎(chǔ)理
大學(xué)教育 2021年10期2021-10-12
- 巧用“四部曲”化解家校矛盾糾紛
校矛盾糾紛化解四部曲”。關(guān)鍵詞：家校矛盾糾紛化解? 消火? 生情? 明理? 委任一、家校矛盾糾紛化解第一部曲：消火。但凡家長(zhǎng)來到學(xué)校要求解決問題，都是沖著特定的老師或是校長(zhǎng)等個(gè)體而來，他對(duì)老師的做法或?qū)W校的措施等心存不滿，心里窩著火，情緒很激動(dòng)。如果他來到學(xué)校直接與當(dāng)事人對(duì)質(zhì)和交涉，當(dāng)事人若不能理性、耐心、平和地接洽，就容易激發(fā)矛盾，讓事態(tài)變得更為嚴(yán)重。所以當(dāng)事人必須要保持平心靜氣的心態(tài)，請(qǐng)家長(zhǎng)慢慢介紹情況和想要解決的問題，學(xué)校隨即安排專人進(jìn)行熱情接待，耐
啟迪·上 2021年2期2021-09-10
- 初中童話閱讀教學(xué)“四部曲”
學(xué)生敘述能力“四部曲”，淺談初中語(yǔ)文童話閱讀教學(xué)策略分析?！娟P(guān)鍵詞】初中語(yǔ)文;童話閱讀;教學(xué)策略分析在初中語(yǔ)文教學(xué)過程中，觀察學(xué)生情感體驗(yàn)是把握學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程和能力的得力助手。閱讀教學(xué)同樣講究教師利用科學(xué)的方法策略豐富課堂環(huán)節(jié)，提高學(xué)生閱讀體驗(yàn)，并使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中感受語(yǔ)文之美、文字之美，進(jìn)而提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，在有步驟、有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)下，提升自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力以及閱讀理解能力，最終實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展?？茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)學(xué)生閱
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年7期2021-09-10
- 小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐課堂“四部曲”
合與實(shí)踐課堂“四部曲”，以期為相關(guān)教師提供參考。關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué);綜合與實(shí)踐;教學(xué)策略中圖分類號(hào)：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-9192（2021）10-0022-02引? 言《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》（以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）增設(shè)了“綜合與實(shí)踐”板塊，并將它和“數(shù)與代數(shù)”“空間與幾何”“
名師在線·上旬刊 2021年4期2021-09-10
- 導(dǎo)學(xué)·釋疑·鞏固·提升
——構(gòu)建微課輔助的高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“四部曲”
福建省福州市城門中心小學(xué) 吳謀友21 世紀(jì)是一個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的世紀(jì)，信息技術(shù)不同程度地推動(dòng)著各行各業(yè)的發(fā)展，教育也同樣面臨這樣的局面。教育部于2019 年3 月發(fā)布《關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0 的意見》（以下簡(jiǎn)稱“《意見》”），指出信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)之一。近些年來，隨著移動(dòng)通信技術(shù)和社交媒體的迅速發(fā)展，多種碎片化、微型化、多樣化的信息獲取途徑逐漸改變著學(xué)生的“學(xué)”和教師的“教”。人們不禁感慨：“微”時(shí)
亞太教育 2021年14期2021-09-03
- 跟進(jìn)指導(dǎo)“四部曲”
李艷解決問題的策略可以理解為解決問題時(shí)的計(jì)策與謀略。而小學(xué)中年級(jí)階段的數(shù)學(xué)中所涉及的解決問題策略中可以概括為以下四種，一是從條件想起的策略，二是從問題想起的策略，三是畫圖策略，四是列表整理策略。這些策略是在解決問題中得以實(shí)現(xiàn)和運(yùn)用的，并不是割裂存在的，而是相互聯(lián)系、統(tǒng)一存在的。學(xué)生要靈活運(yùn)用這些策略，就要掌握具體的方法，教師應(yīng)如何跟進(jìn)指導(dǎo)呢？一、跟進(jìn)審題審題，就是深入思考和反復(fù)推敲給出的題目，以求正確理解題目的意思，然后進(jìn)行正確的解答。（一）看懂圖新教材里
小學(xué)科學(xué)·教師版 2021年6期2021-08-16
- 初中生語(yǔ)文自主寫作能力提升“四部曲”
堵惠麗一些學(xué)生害怕寫作早已是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但究竟是什么原因造成的，可謂眾說紛紜。為了了解學(xué)生自主寫作的現(xiàn)狀，筆者對(duì)所在學(xué)校初二年級(jí)12個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了不記名的問卷調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：90%以上的學(xué)生不會(huì)進(jìn)行自主寫作。主要原因有四個(gè)：一是一些學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在的生活與學(xué)習(xí)比較枯燥，因此在寫作時(shí)，感覺無事可寫，總喜歡隨便抄點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)段子就交差完事;二是一些學(xué)生認(rèn)為生活中的瑣事比較雜，不知道選擇什么樣的素材入文，才能符合文章題目的要求;三是寫作時(shí)，一些學(xué)生喜歡平鋪直敘，就事
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版 2021年6期2021-06-30
- 體育教師寒假反思與實(shí)踐“四部曲”
一、精準(zhǔn)反思的內(nèi)容寒假中體育教師反思的內(nèi)容可分為教學(xué)、教學(xué)科學(xué)研究、社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、教研組、器材室管理、大課間活動(dòng)、《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》與自己的教學(xué)實(shí)踐對(duì)照、新政策（如《〈體育與健康〉教學(xué)改革指導(dǎo)綱要（試行）》）等方面。各個(gè)方面又可細(xì)分為多個(gè)項(xiàng)目和活動(dòng)，如教學(xué)科學(xué)研究方面又可分為論文發(fā)表、論文獲獎(jiǎng)、課題研究、基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、研討課、展示課、講座、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、微課比賽、信息技術(shù)應(yīng)用等。二、定位反思的
中國(guó)學(xué)校體育 2021年12期2021-06-30