尤為重要，其中優(yōu)質(zhì)化護理作為護理工作的重要組成部分，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。優(yōu)質(zhì)化護理是通過系統(tǒng)性的教育和信息傳遞，促使個體和群體采取行動，改變行為和生活方式，以實現(xiàn)健康促進和疾病預(yù)防的目標(biāo)。在高血壓患者護理中，優(yōu)質(zhì)化護理的應(yīng)用意義不可忽視[2]。首先，優(yōu)質(zhì)化護理可以為患者提供關(guān)于高血壓病因、發(fā)病機制和危險因素的相關(guān)知識，幫助患者了解高血壓的本質(zhì)和嚴(yán)重性，增強對疾病的認(rèn)識。通過教育的過程，患者不僅可以獲得相關(guān)知識，還可以了解自己的疾病狀況和治療進程[3]?；?/div>

中國醫(yī)藥指南 2023年33期2023-12-05

行業(yè)的規(guī)范化和優(yōu)質(zhì)化，帶動直播經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞：直播帶貨;模式優(yōu)化;規(guī)范化;優(yōu)質(zhì)化中圖分類號：F724.6 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-6432（2022）05-0130-02DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2022.05.1301 引言參考中國商業(yè)聯(lián)合會起草制定的《視頻直播購物運營管理和服務(wù)基本規(guī)范》（征求意見稿），億歐智庫對直播電商定義為：直播電商是結(jié)合“直播”和“電商”而產(chǎn)生的一種通過互聯(lián)網(wǎng)信息網(wǎng)絡(luò)以直播的方式銷售包括實

需要在恢復(fù)中將優(yōu)質(zhì)化護理進行運用，即觀察組。分析兩組的護理效果。結(jié)果 對比兩組在恢復(fù)過程中生活質(zhì)量、癥狀改善用時以及護理滿意度，觀察組均存在優(yōu)勢，P<0.05。結(jié)論 在對老年慢性支氣管炎患者進行護理的過程中將優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)進行運用，可以有效保障對該部分患者的護理質(zhì)量，有助于幫助患者恢復(fù)。關(guān)鍵詞：老年慢性支氣管炎;優(yōu)質(zhì)護理在臨床常見的呼吸系統(tǒng)慢性疾病中，慢性支氣管炎屬于最為常見且發(fā)生率較高的病癥類型，對患者健康所造成的影響較大。該部分患者恢復(fù)較為緩慢，在治療

效推進文化館的優(yōu)質(zhì)化和平民化服務(wù)是當(dāng)前的重要策略。文化館要進一步地接地氣，要做到文化下鄉(xiāng)，讓人民群眾能夠?qū)崒嵲谠诘亟佑|到文化，學(xué)習(xí)到文化，不斷發(fā)揮文化館的服務(wù)職能，做好文化精準(zhǔn)扶貧的相關(guān)工作。關(guān)鍵詞：精準(zhǔn)扶貧；文化館；優(yōu)質(zhì)化；平民化在“精準(zhǔn)扶貧”的背景下，要大力推進文化館的優(yōu)質(zhì)化和平民化服務(wù)。文化館服務(wù)能夠為公民提供基本的文化需求，能夠通過自身的功能組織群眾進行文化運動，普及文化藝術(shù)知識，培養(yǎng)大量的文化精英和文化骨干。文化扶貧主要是從文化和精神層面上給予貧

中積極嘗試運用優(yōu)質(zhì)化護理，為孕產(chǎn)婦提供更加人性化的服務(wù)[1]。優(yōu)質(zhì)化護理已經(jīng)成為人們對醫(yī)院護理的基本要求，近幾年我院積極嘗試了優(yōu)質(zhì)化護理這一新型的護理模式，得到了住院孕產(chǎn)婦及其家屬們的一致好評，現(xiàn)將優(yōu)質(zhì)化護理在產(chǎn)科護理中的運用效果報告如下。1 資料與方法1.1 一般資料。選取2019年6月至2020年5月，在廣東省江門市人民醫(yī)院產(chǎn)科接受治療與護理的共計80名孕產(chǎn)婦作為研究對象，將這80名研究對象采取隨機劃分的方式，平均劃分成觀察組及對照組，每組各40名。通

統(tǒng)計學(xué)分析，對優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)對提升老年慢性支氣管炎護理滿意度情況進行了跟蹤觀察，通過深入醫(yī)院了解、電話詢問、問卷調(diào)查、走訪座談等方式，充分感受到了優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)給醫(yī)院和老年慢性支氣管炎護理帶來的便利和變化。1 觀察分析樣本為進一步推進優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)在改善老年慢性支氣管炎科護理滿意度中的效果觀察，筆者選取2所醫(yī)院老年慢性支氣管炎科收治的患者進行觀察分析，在2所醫(yī)院中分別選取其中護理人員18人（采用優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)的護理人員9人，簡稱優(yōu)質(zhì)組護理人員，采用傳統(tǒng)普通

，并給予圍術(shù)期優(yōu)質(zhì)化服務(wù)，作為優(yōu)質(zhì)化服務(wù)組，選擇我院在2010年1月～2019年4月收治的甲狀腺結(jié)節(jié)患者50例進行護理分析，并給予圍術(shù)期常規(guī)護理，作為常規(guī)組，對比甲狀腺結(jié)節(jié)患者護理前后焦慮自評以及抑郁自評量表分值，分析甲狀腺手術(shù)患者圍術(shù)期護理中優(yōu)質(zhì)化服務(wù)的實施效果，現(xiàn)總結(jié)如下。1 資料和方法1.1 一般資料選擇我院在2010年1月～2019年4月收治的甲狀腺結(jié)節(jié)并接受甲狀腺手術(shù)治療的甲狀腺結(jié)節(jié)患者50例作為護理對象，病例納入標(biāo)準(zhǔn)：患者均確診為甲狀腺結(jié)節(jié)，具

牌化;特色化;優(yōu)質(zhì)化王麗華. 山東東古城鎮(zhèn)發(fā)展特色農(nóng)業(yè)助推精準(zhǔn)扶貧[J]. 農(nóng)業(yè)工程技術(shù)，2019，40（02）：14-15.黨的十九大勝利召開以來，對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題高度關(guān)注，并在多次會議上強調(diào)堅持質(zhì)量性能、綠色性能，加快推進農(nóng)業(yè)由增產(chǎn)導(dǎo)向轉(zhuǎn)向提質(zhì)導(dǎo)向。加快發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，對推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)質(zhì)化、特色化、品牌化，對加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局，調(diào)整農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)業(yè)綜合競爭能力具有重大現(xiàn)實意義。在全新歷史時期，需要結(jié)合地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展實際

乏護理當(dāng)中采取優(yōu)質(zhì)化的護理策略的臨床影響效果。方法：實驗之前篩選了于2018年1月至2019年4月期間在本醫(yī)院接收化療醫(yī)治的122例患有乳腺癌疾病的病患者，收集的這些病患者統(tǒng)一定為本篇文章的實驗對象，同時按照每個患者其自身的患病情況將其合理化的分為兩組，具體為常規(guī)護理組和實驗護理組，常規(guī)護理組采取傳統(tǒng)化的護理策略，實驗分組當(dāng)中的患者采取優(yōu)質(zhì)化的護理路徑對其展開護理，兩種不同的護理方式順利結(jié)束之后，分析并對比該將對于兩個分組當(dāng)中全部乳腺癌疾病患者的護理效果。

支氣管炎護理中優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)效果進行對比與分析，具體如下。1 資料與方法1.1 一般資料選擇2018年04月～2019年04月我院接受治療的慢性支氣管炎患者80例，按照護理方法的不同分為對照組和觀察組，對照組（40例，男20例，女20例，平均年齡68.45±3.75歲），觀察組（40例，男25例，女15例，平均年齡69.13±3.46歲）。護理后對兩組的護理效果進行對比與分析。對兩組患者一般資料分析后顯示，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P＞0.05）。所有患者對本研究

推動習(xí)作表達“優(yōu)質(zhì)化”呢？一、借圖啟文，使表達言之有物三年級學(xué)生的習(xí)作從原來的看圖寫話轉(zhuǎn)變?yōu)樵掝}作文，思維的局限會使他們很難適應(yīng)新要求。這時，巧妙地運用思維導(dǎo)圖，引導(dǎo)學(xué)生將自己的所思所想通過幾個關(guān)鍵詞表達出來，再進行篩選，這就是典型的將抽象思維具體化。這種形式能幫助學(xué)生在更大的范圍內(nèi)尋找到最適合本次習(xí)作的素材，避免出現(xiàn)無從下手或是千篇一律的問題。例如，2017年蘇教版語文三年級下冊習(xí)作3安排的是話題作文——“我的發(fā)現(xiàn)”。師：同學(xué)們，生活中，你有哪些發(fā)現(xiàn)？學(xué)

推動習(xí)作表達“優(yōu)質(zhì)化”呢？一、借圖啟文。使表達言之有物三年級學(xué)生的習(xí)作從原來的看圖寫話轉(zhuǎn)變?yōu)樵掝}作文，思維的局限會使他們很難適應(yīng)新要求。這時，巧妙地運用思維導(dǎo)圖，引導(dǎo)學(xué)生將自己的所思所想通過幾個關(guān)鍵詞表達出來，再進行篩選，這就是典型的將抽象思維具體化。這種形式能幫助學(xué)生在更大的范圍內(nèi)尋找到最適合本次習(xí)作的素材，避免出現(xiàn)無從下手或是千篇一律的問題。例如，2017年蘇教版語文三年級下冊習(xí)作3安排的是話題作文——“我的發(fā)現(xiàn)”。師：同學(xué)們，生活中，你有哪些發(fā)現(xiàn)？學(xué)

對老年患者實施優(yōu)質(zhì)化的護理服務(wù)，取得的效果顯著。本文敘述收治的老年慢性支氣管炎的患者40例，探討優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)效果分析，現(xiàn)分析如下。1 資料與方法1.1 一般資料此次選取了2016年5月～2018年5月收治的老年慢性支氣管炎的患者40例，按照隨機的方式分為實驗組患者20例，其中男12例，女8例，年齡52～78歲，平均（63.07±3.15）歲；對照組患者20例，其中男14例，女6例，年齡51～77歲，平均（62.31±3.64）歲。所有患者均符合慢性支氣管

病患者肺功能的優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)模式，具體如下。資料與方法2017年4月-2019年3月收治老年慢性阻塞性肺疾病患者100 例，隨機分為兩組各50 例。優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)模式組男25 例，女25 例；年齡63～83 歲，平均(68.66±2.21)歲。常規(guī)組男27 例，女23例；年齡62～82 歲，平均(68.61±2.35)歲。兩組一般資料比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P＞0.05)，具有可比性。護理方法：常規(guī)組予以常規(guī)程序護理。優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)模式組予以優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)

疾病護理中實施優(yōu)質(zhì)化服務(wù)的效果。1 資料和方法1．1一般資料選擇2017-01—2018-12焦作煤業(yè)(集團)有限責(zé)任公司中央醫(yī)院的80例妊娠期高血壓疾病孕婦，隨機分為2組，優(yōu)質(zhì)化組年齡21～38(27.89±1.79)歲；初產(chǎn)婦28例，經(jīng)產(chǎn)婦12例。常規(guī)護理組年齡22～39(27.24±1.88)歲；初產(chǎn)婦27例，經(jīng)產(chǎn)婦13例。2組一般資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。1．2護理方法常規(guī)護理組給予普通護理，優(yōu)質(zhì)化組進行優(yōu)質(zhì)化護理干預(yù)。(1)心理護

手術(shù)患者中實施優(yōu)質(zhì)化護理方式，現(xiàn)將護理情況匯報如下：1 資料與方法1.1 一般資料選擇2017年2月至2018年10月在我院行肝癌手術(shù)的80例肝癌患者作為觀察對象，入選患者均由臨床系統(tǒng)檢查確診為肝癌，年齡在30～79歲范圍，平均年齡（58.11±3.21）歲；男性女性分別有56例和24例以隨機抽簽的模式進行研究分組，常規(guī)護理組與優(yōu)質(zhì)化護理方式組各40例，采取統(tǒng)計軟件處理常規(guī)護理組、優(yōu)質(zhì)化護理方式組間基線資料，P均＞0.05，適合進行統(tǒng)計研究。1.2 方法常

不斷強化。臨床優(yōu)質(zhì)化服務(wù)是將以人為本的理念融入護理工作中，實施患兒的人文關(guān)懷理念。優(yōu)質(zhì)化服務(wù)不僅為患兒提供專業(yè)的護理服務(wù)，還積極加強與患兒的有效溝通，最大限度滿足患兒的需求，減少不良情況的發(fā)生，改善患兒的預(yù)后[1-2]。本研究納入我院2017年3月—2018年3月300例新生兒患兒，隨機分組，常規(guī)化服務(wù)組用普通護理，優(yōu)質(zhì)化服務(wù)組用優(yōu)質(zhì)化服務(wù)。比較兩組滿意程度、新生兒日均睡眠的時間、總住院時間、護理前后新生兒體質(zhì)量、心率以及呼吸頻率、膽紅素水平、新生兒疾病發(fā)

以上條件，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化已經(jīng)是目前鄉(xiāng)村旅游業(yè)的一項目標(biāo)。由于目前我國的鄉(xiāng)村旅游還存在著不同方面的問題，對游客的需求滿足也仍待提高，因此，本文將對我國鄉(xiāng)村旅游的問題進行分析，同時提出促進鄉(xiāng)村旅游優(yōu)質(zhì)化的發(fā)展路徑。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村旅游;優(yōu)質(zhì)化;發(fā)展路徑在鄉(xiāng)村旅地區(qū)進行的旅游活動就是鄉(xiāng)村旅游，因此，鄉(xiāng)村旅游的范圍包括：農(nóng)業(yè)、農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村人文生態(tài)等方面。鄉(xiāng)村旅游目前作為我國第三產(chǎn)業(yè)中的一個重要分支，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中起到的推動作用十分突出，優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)村旅游能夠推動旅游的各項發(fā)展

者分別實施全程優(yōu)質(zhì)化護理、常規(guī)護理，以探究全程優(yōu)質(zhì)化護理的效果。1 資料和方法1.1 資料以2015年6月11日至2017年5月20日我院92例肝硬化患者作為觀察對象，隨機將92例患者分為優(yōu)質(zhì)組（46例，應(yīng)用全程優(yōu)質(zhì)化護理）、常規(guī)組（46例，應(yīng)用常規(guī)護理）。常規(guī)組4 6 例患者年齡為3 8-6 5（4 3.6 5±2.6 8）歲，男女分別為3 0（6 5.22%）、1 6（3 4.7 8%）例；病程為2 至6（3.7 4±0.6 1）年。優(yōu)質(zhì)組4 6 例患

教師們的常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化，從而激發(fā)學(xué)生潛力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。關(guān)鍵詞 語文 常態(tài)課 優(yōu)質(zhì)化 舉措中圖分類號：G633 文獻標(biāo)識碼：A1中職語文教學(xué)是非常需要優(yōu)質(zhì)課的很多學(xué)校卻在教學(xué)實施中打折扣，重視專業(yè)課，忽略了語文教學(xué)。語文課經(jīng)常被擠占，一些語文老師水平不高，普教的痕跡比較明顯，教學(xué)進展也因此而緩慢，或者著眼于重點課文，其余內(nèi)容或蜻蜓點水。如此種種是有礙于高素質(zhì)勞動者的培養(yǎng)，要想改變，在客觀諸多限制的情況下，只有試著向優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)，提高常態(tài)課質(zhì)量，使常態(tài)課朝著

：供電營業(yè)廳；優(yōu)質(zhì)化；管理引言：供電營業(yè)廳受到傳統(tǒng)的管理體制的影響，傳統(tǒng)電力管理模式相對于發(fā)達國家來說比較落后，另外還存在著一定的缺點，例如；供電營業(yè)廳缺乏完善的營銷手段、影響市場狹窄、管理水平低。電力企業(yè)應(yīng)該對電力市場的客戶資源進行詳細(xì)的探討和分析，進而能夠確定服務(wù)對象，并且能夠運用最小的營銷成本，為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，進而能夠促進電力企業(yè)的進步和發(fā)展，提升自身的競爭力。1、電力營業(yè)服務(wù)現(xiàn)狀當(dāng)前我國電力市場的容量不斷增加，增加客戶對電力的有效需要，是

關(guān)心下一代工作優(yōu)質(zhì)化探索所謂優(yōu)質(zhì)化，應(yīng)該包括組織健全、專人負(fù)責(zé)、制度完備、常態(tài)運行等基本要素，同時包括活動成系列、有特色，項目有規(guī)劃、成品牌；呈現(xiàn)出青年喜愛、學(xué)生受益的工作效果。形成黨政重視、團委主動、老少互動、氛圍濃厚的工作格局。因此，衡量學(xué)院關(guān)工委工作是否優(yōu)質(zhì)，既要考察基礎(chǔ)工作是否扎實、規(guī)范，更要考察工作創(chuàng)新情況是否有一定成效，要將學(xué)生是否喜愛，青年是否受益，作為核心評價指標(biāo)。學(xué)院在進一步提升關(guān)心下一代工作優(yōu)質(zhì)化建設(shè)方面進行了以下探索：1.工作隊伍優(yōu)質(zhì)

狀的精準(zhǔn)定位；優(yōu)質(zhì)化、均衡化與個性化構(gòu)成了職業(yè)教育發(fā)展的三維目標(biāo)框架；而要協(xié)同實現(xiàn)這些目標(biāo)，則需要推動產(chǎn)教融合的縱深發(fā)展、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋廣度以及加快職業(yè)教育治理的現(xiàn)代化進程。關(guān)鍵詞 社會主要矛盾；職業(yè)教育；不平衡不充分；優(yōu)質(zhì)化；均衡化；個性化中圖分類號 G719.2 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 1008-3219（2018）07-0012-05黨的十九大報告提出，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。

試驗，對比評價優(yōu)質(zhì)化護理干預(yù)及常規(guī)ICU護理的作用及臨床應(yīng)用價值，旨在為此類患者提供一種行之有效、推廣價值高的護理服務(wù)模式。1 資料與方法1.1 臨床資料以ICU 2016 年2月-2017年2月收治的92例重癥患者為受試對象，將其根據(jù)隨機數(shù)字表分為普通組和優(yōu)質(zhì)化組。所有入選患者均意識清醒且能夠配合完成調(diào)查，家屬和本人均對本研究知情同意；排除溝通障礙者，原發(fā)性焦慮癥和抑郁癥者，遭受家庭重大變故或重大自然災(zāi)害者。普通組46例受試者中男性25例，女性21例，年

通過研究發(fā)現(xiàn)，優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)能夠顯著提高老年慢性支氣管炎的臨床治療效果，同時提高患者對護理服務(wù)的滿意度，現(xiàn)詳述如下：1 資料與方法1.1 一般資料選取2017 年1月至2017年6月于我院進行就診的200例老年慢性支氣管炎患者為研究對象，按照隨機數(shù)字表法將其均分為實驗組和對照組，每組各100例患者，其中實驗組100例患者中男性56例，女性44例，年齡55-65歲，平均年齡（61.03±1.06）歲，對照組患者中男性55例，女性45例，年齡56-65歲，平均

體育的教學(xué)更加優(yōu)質(zhì)化，還需要中職體育老師們在自己教學(xué)方案的基礎(chǔ)上，做出一些適當(dāng)?shù)母纳疲瑤椭鷮W(xué)生更好地發(fā)展。【關(guān)鍵詞】中職體育? 優(yōu)質(zhì)化? 全面發(fā)展中圖分類號：G4? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.18.109 現(xiàn)在這個時代不同于以前了，物質(zhì)水平的提高讓人們開始去享受生活，久而久之就產(chǎn)生了一種名叫“懶惰”的疾病。在身體的一些疾病爆發(fā)之前，人們很少能清楚地了解自己的身體狀況，更別說主動去鍛煉了。

推大學(xué)英語能力優(yōu)質(zhì)化測評體系的構(gòu)建，為高校整體上提升大學(xué)英語實踐教學(xué)質(zhì)量，提供一定的參考性建議。【關(guān)鍵詞】新時代；優(yōu)質(zhì)化；英語能力測評體系；策略和路徑引言我國教育部制定標(biāo)準(zhǔn)，以2020年為限，基本建成現(xiàn)代化外語測評體系，并以此推動學(xué)科內(nèi)外相融的諸多改革，逐步實現(xiàn)科學(xué)、高效的英語評價體系建設(shè)。一時間，摒棄“唯分是從”和“唯行政指派命令是從”，構(gòu)建統(tǒng)一、適用的社會化英語語言測評體系，成為廣大教育工作者極為關(guān)注的問題。尤其是在進入“新時代”之后，在各種有效加速新

基礎(chǔ)，課堂教“優(yōu)質(zhì)化”改革和完善實踐教學(xué)就更為重要了。1 引言課堂“優(yōu)質(zhì)化”是具有“優(yōu)質(zhì)”的課堂教學(xué)與組織，“優(yōu)質(zhì)”課堂之間的關(guān)系、文化，在課堂教學(xué)過程中充分發(fā)揮，達到課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)的可持續(xù)性發(fā)展的教育改革過程。在新一輪課程改革和“優(yōu)質(zhì)化”教育的背景下，進行課堂“優(yōu)質(zhì)化”研究，大大地有利于擴大優(yōu)質(zhì)教育供給、推動綜合素質(zhì)教育和課程教學(xué)改革深化，提高教師個人的素養(yǎng)、促進師生優(yōu)質(zhì)成長，以及消解課堂異化的最佳理想的平臺。國際郵輪乘務(wù)專業(yè)課堂優(yōu)質(zhì)化具有促進教

對象，旨在研究優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)對其的護理效果，現(xiàn)報道如下。1 資料與方法1.1 一般資料選取86例我院于2016年8月-2017年8月所收治的老年慢性支氣管炎患者為研究對象，所有患者均與慢性支氣管炎相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)相符，臨床存在不同程度的咳嗽、咳痰、喘息等癥狀。排除存在其他系統(tǒng)及器官嚴(yán)重病變等患者。依隨機數(shù)字表法將患者分為對照組和觀察組，每組43例。對照組男24例，女19例；年齡58～83歲，平均（67.8±4.3）歲；病程4～16年，平均（12.3±3.1）年

證等臨床癥狀。優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)能夠幫助患者快速康復(fù), 本院針對慢性支氣管炎患者提供優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù), 獲得了患者及其家屬的一致好評, 現(xiàn)將具體內(nèi)容報告如下。1 資料與方法1.1 一般資料 選取2015年1月～2017年1月本院收治的200例慢性支氣管炎患者作為研究對象, 使用隨機數(shù)字表法將患者分為觀察組和對照組, 每組100例。觀察組患者中男52例, 女 48例；年齡17～75歲,平均年齡 (45.23±9.93)歲；病程2～28年, 平均病程(10.12±5

革歷程所謂庭審優(yōu)質(zhì)化①，實質(zhì)是我國司法改革中關(guān)于庭審方式改革的更高層次新階段。在庭審優(yōu)質(zhì)化改革之前，我國庭審方式改革先后經(jīng)歷了庭審規(guī)范化改革②和庭審實質(zhì)化改革③兩個階段。探討庭審優(yōu)質(zhì)化標(biāo)準(zhǔn)，不能孤立的著眼于庭審優(yōu)質(zhì)化一個階段的概念、內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)置于我國整個庭審方式改革的體系中來研討。故此我們應(yīng)先了解我國庭審方式改革的過程：(一)庭審規(guī)范化改革1991年民訴法全面修改以前，我國的庭審程序、庭審方式規(guī)范化程度極低，沒有固定的模式，各地法院各行其道。針對我國庭審方

語文課堂，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化的語文課堂教學(xué)效率是擺在教育工作者面前的一個重要課題。以人教版語文教材為例，從如何借助現(xiàn)代設(shè)備，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的情境化課堂環(huán)境；分層教學(xué)方法的實施，創(chuàng)造個性化課堂；將生活元素融入小學(xué)語文課堂教學(xué)，創(chuàng)造生活化課堂三個方面出發(fā)，對如何實現(xiàn)小學(xué)語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化進行了探討，希望為實現(xiàn)小學(xué)語文教學(xué)效率的提升提供一定的參考。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；教學(xué)；優(yōu)質(zhì)化；策略小學(xué)生所處年齡階段，其心智尚處于發(fā)育時期，同時個性活潑好動，對許多事物都充滿了強烈的好奇心以及

性支氣管炎實施優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)的效果鄒 芳（貴州省黎平縣茅貢鎮(zhèn)衛(wèi)生院，貴州 黔東南 557303）目的研究實施優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)對老年慢性支氣管炎的效果。方法選取2016年1月～2017年1月收治的46例老年慢性支氣管炎患者，將其隨機分為研究組和對照組，各23例。研究組采用優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)，對照組采用常規(guī)護理。觀察兩組的護理效果，并對其護理滿意度進行調(diào)查。結(jié)果研究組18例康復(fù)，對照組11例康復(fù)；研究組總有效率和護理滿意度分別為93.51%和90.30%，對照組分別

者急診護理應(yīng)用優(yōu)質(zhì)化服務(wù)的價值評析●胡云姣目的：評價優(yōu)質(zhì)化的急診護理在急性心肌梗死(AM I)患者搶救中的應(yīng)用效果。方法：選入2015年5月～2017年5月我院收治的AM I患者84例，隨機分為對照組和觀察組，每組42例，其中對照組予以常規(guī)急診護理，觀察組采用優(yōu)質(zhì)化的急診護理。比較兩組的護理效果。結(jié)果：觀察組分診評估時間、急診停留時間、PCI時間和住院天數(shù)均顯著低于對照組(P＜0.05)，治療總有效率明顯高于對照組(P＜0.05)。結(jié)論：在AM I患者急診

閱讀教學(xué)還不夠優(yōu)質(zhì)化，存在許許多多的問題亟待解決。將語文閱讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)化是非常有必要的，符合新課程對語文新的要求，閱讀對學(xué)生生成性特性的養(yǎng)成的作用相當(dāng)于花朵成長所需的沃土。本文主要從以“讀”為本，咀嚼文本語言、結(jié)合語境，把握文章整體之美兩個方面講述細(xì)讀這一優(yōu)質(zhì)化初中語文閱讀教學(xué)的措施。關(guān)鍵詞：初中語文；閱讀教學(xué)；優(yōu)質(zhì)化；措施一、以“讀”為本，咀嚼文本語言文本細(xì)讀，顧名思義一是要“細(xì)”，正如葉圣陶先生說的“一字未宜忽，語語悟其神”。所以，要進行文本細(xì)讀，就必須

用專業(yè)核心課程優(yōu)質(zhì)化建設(shè)進一步加快教學(xué)改革的步伐，并以此為契機帶動教學(xué)團隊的建設(shè)與校企的進一步合作。因此，我們應(yīng)通過對《機械制圖》課程建設(shè)內(nèi)容的剖析，對課程優(yōu)質(zhì)化過程中的一系列改革措施與創(chuàng)新方向的深度探討，以使教學(xué)取得更好的效果。關(guān)鍵詞：機械制圖；優(yōu)質(zhì)化；資源共享；校企合作中圖分類號：G64 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9132（2017）13-0026-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.13.012

00)民事訴訟優(yōu)質(zhì)化改革武文麗(四川省社會科學(xué)院 四川 成都 610000)法律作為對社會生活的反應(yīng)，需要遵守社會發(fā)展的一般性規(guī)律，順應(yīng)社會的發(fā)展才能更好的為社會服務(wù)。民事訴訟優(yōu)質(zhì)化改革正是順應(yīng)發(fā)展規(guī)律所提出的措施，它是繼庭審實質(zhì)化改革目標(biāo)之后，為實現(xiàn)司法改革的大目標(biāo)而提出的一項舉措，是當(dāng)下改革的熱點所在。本文主要從實現(xiàn)該目標(biāo)的外部條件和實現(xiàn)該目標(biāo)的內(nèi)部條件兩個方面分析，為民事訴訟程序的優(yōu)質(zhì)化提供一定前提和基礎(chǔ)。民事訴訟；優(yōu)質(zhì)化；內(nèi)部條件；外部條件民事訴訟

支氣管炎護理中優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)的臨床效果觀察李金霞（江蘇省宿遷市沭陽縣中心醫(yī)院呼吸內(nèi)科，江蘇 宿遷 223600）目的 本文主要針對優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)對老年慢性支氣管炎的臨床效果進行探討。方法 選取2015年10月～2016年10月在我院診斷為老年慢性支氣管炎并治療、護理的患者120例，將其分為觀察組和對照組，各60例。對照組給予常規(guī)護理，觀察組給予優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)，并對比護理效果。結(jié)果 觀察組總有效率為93.33%，對照組總有效率為63.33%；觀察組總滿意率為

0民事訴訟程序優(yōu)質(zhì)化改革趙舒雅四川省社會科學(xué)院法學(xué)所四川成都610000中國的民事庭審方式改革歷經(jīng)了庭審規(guī)范化改革和庭審實質(zhì)化改革兩個階段，目前進入到了庭審優(yōu)質(zhì)化改革的更高階段。庭審優(yōu)質(zhì)化改革要解決庭審走過場等諸多“病癥”。為此有必要在庭審改革上實現(xiàn)若干轉(zhuǎn)變，并建立程序分流機制、具體訴答機制、審判預(yù)備機制、爭點整理機制、平等保障機制、法庭對審機制以及裁判說理機制等，此外還要建立若干配套制度司法改革；庭審實質(zhì)化；庭審優(yōu)質(zhì)化一、優(yōu)質(zhì)化改革的背景近日，最高人民法

使教育精致化、優(yōu)質(zhì)化、個性化?！娟P(guān)鍵詞】小班化教育；全面發(fā)展；精致化；優(yōu)質(zhì)化；個性化在小班教育中，我感到最大的困惑是：可能會過分關(guān)注某幾位學(xué)生，使得另幾位學(xué)生產(chǎn)生消極的心理，認(rèn)為老師不夠喜歡他們，專注的教學(xué)，對學(xué)生足夠的了解，或許會對孩子造成一定的心理壓力，他們可能不敢那么調(diào)皮，阻礙了某些學(xué)生除成績之外的其他方面的發(fā)展。那么如何讓學(xué)生體現(xiàn)個性，均衡發(fā)展呢？剛調(diào)到五橫鄉(xiāng)曰公小學(xué)工作時，走進班級，我一下驚呆了，一個班只有屈指可數(shù)的十來個人，心想：“就這幾個孩子

支氣管炎護理中優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)的臨床效果吳 限（錦州市中心醫(yī)院，遼寧 錦州 121000）目的 研究探討優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)在老年慢性支氣管炎護理中的臨床應(yīng)用效果。方法 按照隨機數(shù)表法原理將我院2014年7月至2015年7月收治的慢性支氣管炎老年患者64例為研究對象。并將其分為例數(shù)均為32例的對照組和觀察組。在兩組患者治療方法相同的基礎(chǔ)上，對照組患者實行常規(guī)化護理措施，觀察組患者給予優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)，比較兩組患者臨床護理效果。結(jié)果 護理結(jié)果顯示，觀察組患者護理效果滿

趨勢是機械化、優(yōu)質(zhì)化。立足于強雜種優(yōu)勢、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)為指導(dǎo)思想，采用理想株型與雜種優(yōu)勢利用相結(jié)合，通過基因重組，互補聚合優(yōu)良性狀，將油菜常規(guī)育種技術(shù)、輪回選擇和細(xì)胞質(zhì)雄性不育技術(shù)相結(jié)合，選育出具有不育性徹底、經(jīng)濟性狀優(yōu)良、恢復(fù)率高、強雜種優(yōu)勢、增產(chǎn)潛力大的新組合。關(guān)鍵詞：油菜；機械化；優(yōu)質(zhì)化；雜種優(yōu)勢；高產(chǎn)；新組合中圖分類號：S882.2 文獻標(biāo)識碼：A DOI 編碼：10.3969/j.issn.1006-6500.2016.09.034Abstract：

支氣管炎護理中優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)的臨床效果溫雅，李艷珂漯河醫(yī)專二附院目的：探究對老年慢性支氣管炎進行護理的過程中，使用優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)的臨床效果。方法：對我院2014年1月到2015年12月間接收的68例老年慢性支氣管炎患者進行護理，分組后，對照組采用常規(guī)方法進行護理，觀察組采用優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)，觀察兩組效果并進行比較。結(jié)果：對照組的總有效率64.70%不及觀察組97.05%，對照組的護理滿意率67.64%不及觀察組97.05%，兩組進行比較，結(jié)果有顯著性差異（P

利縣實施中小學(xué)優(yōu)質(zhì)化工程對此做出了有益探索。近期，監(jiān)利縣召開了中小學(xué)優(yōu)質(zhì)化工程總結(jié)表彰大會，監(jiān)利縣玉沙小學(xué)、監(jiān)利縣蕪湖中學(xué)等12所優(yōu)質(zhì)化試點學(xué)校分別進行了成果匯報。據(jù)了解，三年前，為使監(jiān)利教育后發(fā)趕超，監(jiān)利縣教體局啟動中小學(xué)優(yōu)質(zhì)化工程，寄望通過三年努力，建設(shè)一批校舍達標(biāo)、環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)氣優(yōu)良、管理先進、質(zhì)量上乘、特色明顯、學(xué)生向往、社會認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。在深入挖潛、自我壯大的基礎(chǔ)上，縣教育局向外借“智”，聘請湖北陽光教育研究院提供改革咨詢服務(wù)。陽光教育研究院先

管炎護理中應(yīng)用優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)的效果研究張新艷遼寧省軍區(qū)沈陽第一離職干部休養(yǎng)所衛(wèi)生所 110031目的：研究分析老年慢性支氣管炎護理中應(yīng)用優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)的效果。方法：選取我體系醫(yī)院2014年2月-2016年2月期間老年慢性支氣管炎患者124例進行分組。傳統(tǒng)組應(yīng)用常規(guī)化護理服務(wù)；優(yōu)質(zhì)組應(yīng)用優(yōu)質(zhì)化護理服務(wù)。比較兩組患者疾病治療依從性；護理前后負(fù)性情緒指標(biāo)、SF-36評分；住院時間、半年再次入院率。結(jié)果：優(yōu)質(zhì)組患者疾病治療依從性顯著比傳統(tǒng)組高，P＜0.05；兩組護

建民事庭審程序優(yōu)質(zhì)化改革的理論與實踐湯 維 建中國的民事庭審方式改革歷經(jīng)了庭審規(guī)范化改革和庭審實質(zhì)化改革兩個階段，目前進入到了庭審優(yōu)質(zhì)化改革的更高階段。庭審優(yōu)質(zhì)化改革要解決庭審走過場等諸多“病癥”。為此有必要在庭審改革上實現(xiàn)若干轉(zhuǎn)變，并建立程序分流機制、具體訴答機制、審判預(yù)備機制、爭點整理機制、平等保障機制、法庭對審機制以及裁判說理機制等，此外還要建立若干配套制度。民事庭審方式；優(yōu)質(zhì)化改革；集中審理；審判中心主義作者湯維建，漢族，江蘇省丹陽市人，法學(xué)博士，

0000康復(fù)科優(yōu)質(zhì)化護理對腦卒中患者功能恢復(fù)的影響分析張海霞合肥市第二人民醫(yī)院 安徽省合肥市 230000目的：分析康復(fù)科優(yōu)質(zhì)化護理對腦卒中患者功能恢復(fù)的影響。方法：從本院康復(fù)科2014年1月-2015年1月收治的患者中選擇腦卒中患者60例作為研究對象，將其隨機分成對照組和觀察組，每組各30例。采用常規(guī)治療方法對對照組患者進行治療，在此基礎(chǔ)上增加優(yōu)質(zhì)化護理對觀察組患者進行治療。結(jié)果：通過分析比較，觀察組的運動功能評分明顯優(yōu)于對照組，兩組比較差異顯著（P＜0

進兒科護理中的優(yōu)質(zhì)化護理?！娟P(guān)鍵詞】兒科；護理；優(yōu)質(zhì)化；【中圖分類號】R471 【文獻標(biāo)識碼】B【文章編號】1004-4949（2015）02-0481-02引言：近年來，我國全面推行“以人為本”的理念，越來越多的醫(yī)院也緊隨時代步伐，在兒科護理中不斷貫徹“以兒童患者為中心”的護理理念，提高對兒童患者的護理質(zhì)量，使兒童擁有家庭的溫暖。本論文通過分析當(dāng)前兒科存在的一些問題，在此基礎(chǔ)上提出改善措施，以推進兒科護理中的優(yōu)質(zhì)化護理。1.當(dāng)前兒科護理中存在的問題兒科所

110044）優(yōu)質(zhì)化的急診護理在急性心肌梗死患者搶救中的應(yīng)用鐘 旭（沈陽市大東區(qū)二臺子社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，遼寧 沈陽 110044）目的觀察急性心肌梗死患者搶救過程中應(yīng)用優(yōu)質(zhì)化的急診護理的效果，為臨床治療提供參考依據(jù)。方法將100例AMI患者隨機分為觀察組與對照組各50例，觀察組予以優(yōu)質(zhì)化的急診護理，對照組予以常規(guī)搶救流程。比較兩組患者的住院時間、院內(nèi)AMI復(fù)發(fā)率、并發(fā)癥發(fā)生率和院內(nèi)再行經(jīng)皮冠狀動脈介入治療（PCI）率。結(jié)果觀察組患者急診時間低于對照組。觀察

孫精琴　鄭曉玲優(yōu)質(zhì)化護理在預(yù)防麻疹患者并發(fā)癥中的效果觀察孫精琴鄭曉玲目的 探討優(yōu)質(zhì)化護理在預(yù)防麻疹患者并發(fā)癥中的臨床效果。方法 將90例麻疹患者分為研究組與對照組，對照組給予常規(guī)護理干預(yù)，研究組給予優(yōu)質(zhì)化護理干預(yù)，對比分析兩組并發(fā)癥發(fā)生情況和患者護理滿意度。結(jié)果 研究組并發(fā)癥發(fā)生率低于對照組，P＜0.05，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。研究組護理滿意度高于對照組，P＜0.05，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論 優(yōu)質(zhì)化護理在預(yù)防麻疹患者并發(fā)癥中有著較好的應(yīng)用效果。麻疹；并發(fā)癥

吳艷21世紀(jì)人類進入了以知識為主體的全新經(jīng)濟時代，對企業(yè)來說，人力資源已成為最寶貴的資源，人力資源的價值已成為衡量一個企業(yè)整體競爭力的標(biāo)志。1 激活人力資源管理重要性分析“潛能”通常是指一個人身體、心理素質(zhì)等方面存在發(fā)展的可能性。潛能開發(fā)的本質(zhì)是把人天生的智慧潛能循循誘導(dǎo)出來，激活人已擁有的知識和掌握新知識的能力。員工希望自己的工作價值得以體現(xiàn)，他們渴望被企業(yè)認(rèn)可，他們想獲得展現(xiàn)自己才能的機會，他們需要能充分發(fā)揮自身能力及開發(fā)自身潛能的工作。同時，企業(yè)也在

意義；高效化；優(yōu)質(zhì)化；便捷化；趣味化；科學(xué)化；均等化〔中圖分類號〕 G632.0 〔文獻標(biāo)識碼〕 A〔文章編號〕 1004—0463（2014）08—0057—01在教育領(lǐng)域，信息技術(shù)的滲透已成為創(chuàng)造泛在學(xué)習(xí)環(huán)境的總體趨勢。傳統(tǒng)的學(xué)校教育受時間、地點、空間和教學(xué)模式所限，無法滿足“終身性、全民性、泛在性、靈活性”等學(xué)習(xí)型社會的要求，而教育信息化具有突破時空限制，快速復(fù)制傳播知識，實現(xiàn)手段方式豐富多樣的獨特優(yōu)勢，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必由之路。教育信息化的深度推

416200)優(yōu)質(zhì)化整體護理在妊娠合并糖尿病患者中的應(yīng)用梁奕雯(湖南省鳳凰縣人民醫(yī)院 湖南鳳凰 416200)目的:分析優(yōu)質(zhì)化整體護理在妊娠合并糖尿病患者中的應(yīng)用，觀察并討論其臨床效果及應(yīng)用價值。方法:選取2008年10月到2013年12月于我院就診治療的妊娠合并糖尿病患者80例，隨機分為實驗組和對照組，每組各40例。對實驗組患者使用優(yōu)質(zhì)化整體護理方法進行護理，對對照組患者使用常規(guī)護理方法進行護理，比較并分析兩組患者血糖水平和并發(fā)癥的發(fā)生率。結(jié)果:實驗組患

陳祥云【摘要】新課程倡導(dǎo)學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)，在實際教學(xué)中，一線教師都在積極推廣這種教學(xué)模式，可是很多課堂教學(xué)，只片面追求小組合作學(xué)習(xí)的形式，沒注重小組學(xué)習(xí)的實效性。本文結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，針對小組合作學(xué)習(xí)存在的問題，努力探求應(yīng)對的措施，以求達到小組合作學(xué)習(xí)的最優(yōu)化?！娟P(guān)鍵詞】小組合作學(xué)習(xí) 問題 應(yīng)對措施一、小組學(xué)習(xí)存在的問題1.小組學(xué)習(xí)流于形式，問題討論不深入。有些教師只關(guān)注小組學(xué)習(xí)的具體表現(xiàn)形式，以為課堂熱鬧，學(xué)生合作、討論了，就是體現(xiàn)了新理念

課堂問題設(shè)計的優(yōu)質(zhì)化應(yīng)該遵循的規(guī)律和基本的設(shè)計技巧。【關(guān)鍵詞】語文教學(xué) 課堂問題 問題設(shè)計 優(yōu)質(zhì)化根據(jù)相關(guān)研究發(fā)現(xiàn),在中小學(xué)課堂上所提出的問題中75%—80%都處在回憶或記憶層面?！胺ξ?、單調(diào)、缺乏要點,沒意思、沒勁,”這是一組高中學(xué)生在經(jīng)歷了課堂提問后,對課堂提問的形容。導(dǎo)致這種情況的主要因素是:①回憶性的問題比較好提(提供更多的教師控制);②教師將學(xué)習(xí)視為掌握事實的過程;③教師知識和技能的缺乏;④更容易評估。如何解決這一普遍存在的問題?我們認(rèn)為,問題是