小學校長
- 提高小學校長管理能力的可行措施探究
道德品質。而小學校長是學校發(fā)展中的管理者和掌舵人，校長自身管理能力會直接影響學校整體管理質量，因此，小學校長應積極優(yōu)化自身管理能力，為學校能夠良好發(fā)展以及健康成長作好支撐?；诖?，文章對提高小學校長管理能力的可行性措施進行了分析。關鍵詞：小學校長；管理能力；提升措施中圖分類號：G627 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2023）29-0015-04小學時期是影響學生成長的重要階段，同時也是學生形成人生觀、價值觀的階段，小學校長是學校的管理者，
考試周刊 2023年29期2023-08-23
- 農村小學校長如何有效管理學校
體。關鍵詞：小學校長;管理策略;有效分析;一、一名好校長要有較高的思想政治素質學校實行校長負責制。黨的教育方針和政策，國家有關教育工作的法律、法規(guī)和規(guī)章制度，靠的是每一名校長去執(zhí)行;為社會培養(yǎng)輸送什么樣的人才，靠的是每一名校長去實踐。這就客觀地要求校長首先要做到講政治，講黨性，講大局，講原則。一位稱職的校長，首先必須具有較高的政治素質，包括有明確的政治方向、正確的政治觀點、敏銳的政治鑒別力、嚴格的政治紀律。同時，作為優(yōu)秀校長還需具有優(yōu)良的道德品質。一所學校
民族文匯 2022年45期2022-07-13
- 小學校長德育工作落實策略研究
優(yōu)秀的人才。小學校長德育工作的落實，旨在從長遠的角度思考，以生為本，制定符合本校實際情況的德育發(fā)展之路，以促進學生的全面發(fā)展。下面從校長角度談小學應如何開展德育工作。關鍵詞：小學校長；德育教育；發(fā)展方向小學是學生樹立正確價值觀念的重要階段，教師作為學校教育的參與者，校長作為學校發(fā)展的引路者，應重視學校德育工作的開展，探索德育開展的有效路徑，發(fā)揮德育的作用，促進小學教育質量的提高，在德育的幫助下使學生和教師獲得廣闊的發(fā)展空間。小學校長德育工作引起了教育界的廣
啟迪與智慧·上旬刊 2022年9期2022-05-30
- 小學校長在管理中面臨的問題及對策
個學校來說，小學校長的管理對整體學校發(fā)展都有著至關重要的作用，它不僅關系到整個學校全面的管理，同時還關系到老師的選擇，以及學生是否有良好的發(fā)展方向。隨著現(xiàn)在社會越來越注重學生的教育，學校校長也應該加強自身的管理水平，努力為學校更加全面的發(fā)展，做好管理服務，真正成為有擔當優(yōu)秀的小學校長。關鍵詞：小學校長 學校管理 管理策略校長是整個小學最高的管理者，校長的整體教育教學理念和管理理念，會直接影響到一所學校的老師及學生的未來發(fā)展走向，為此小學校長必須以身作則，不
民族文匯 2022年9期2022-04-13
- 有效提高小學管理工作的實踐與思考
建林【摘要】小學校長作為學校的“掌舵手”，應當對學校的管理有全面、正確的認知和把握，并能根據(jù)實際的情況制定科學的策略，采取有效的措施優(yōu)化管理工作，為整個學校的良好建設與持續(xù)發(fā)展保駕護航。校長要以明確的理念和科學的規(guī)劃引領學校不斷發(fā)展，積極構建科學、系統(tǒng)、標準的規(guī)章制度，兼顧人文管理與質量建設，將學校管理變成一種藝術，有效地推動整個學校的良好發(fā)展，為廣大師生提供一個良好的校園環(huán)境，進一步提高學校的整體辦學教育水平?！娟P鍵詞】小學校長;學校管理;規(guī)章制度學校管
廣東教學報·教育綜合 2022年37期2022-04-03
- 積極心理學視域下教師職業(yè)活力研究
;內在追求;小學校長;學校管理積極心理學認為，一個人如果對一件事感興趣，他的潛在的活力因子就會被激活，在工作中他會加倍努力，并通過自己的不斷探索獲得寶貴的經驗，而獲得成功的可能性將大于那些被動應付甚至厭惡工作的人。校長必須學會深刻領悟積極心理學內涵，采取相應的策略讓每位老師的活力被催化與激活，從而更好地發(fā)揮教師的智慧，促進學校辦學水平的整體提高。一、活力的動因：學校必須有“一個靈魂”學校必須有自己的文化品牌，這是一面大旗，也是教師職業(yè)幸福與職責的核心價值取
教書育人·校長參考 2022年1期2022-02-20
- 小學校長開展學校教研管理工作的方法探思
?！絷P鍵詞：小學校長;學校教研管理;工作方法如今，小學教育工作已經進入了改革的關鍵期，各路新的教育思想涌現(xiàn)，教學方法也層出不窮，教學研究工作火熱開展。在這一時期下，如何使教研工作有序進行，并且在有限的時間內取得最有效的成果，成為了校長必須要思考的問題。自身作為學校內的最高領導者，必須積極尋找優(yōu)質的工作方法，做好帶頭工作。1.樹立正確的思想觀念 一直以來，有幾種錯誤的思想觀念對校長造成了錯誤的引導，以至于影響了教研工作開展的成果。一， 認為教研工作是由教
速讀·上旬 2022年1期2022-01-04
- 小學校長德育領導力提升的現(xiàn)實困境及應對路徑
育領導力作為小學校長專業(yè)領導力的關鍵構成部分，持續(xù)加強此領導力，對于提升小學校長的專業(yè)化水平具有重要作用。關注現(xiàn)階段以校為本推行的德育工作可知，當前在提升小學校長德育領導力的過程中，面臨著部分現(xiàn)實困境?，F(xiàn)階段，國內大部分小學校長對于領導力缺乏一定的認知，其對文化領導力的認知并不正確，其領導能力不高，未能有效展示自身的領導效能，從而使整個小學的教育水平以及教育革新工作受到了較大的影響?；诖?，小學校長務必依據(jù)真實狀況采用針對性對策，持續(xù)提高自身文化領導力，同
小作家報·教研博覽 2021年37期2021-12-23
- 淺談小學校長加強學校德育工作的途徑
很多的關注，小學校長作為學校的最高管理者，需要不斷地提升德育力度與有效性。對小學學校德育工作開展狀況進行分析，不難發(fā)現(xiàn)當前學校開展德育工作存在一些明顯的不足，削弱了德育的實際有效性。本文將對小學學校開展德育工作中存在的問題進行分析，并就小學校長如何加強德育工作提出合理地建議。關鍵詞：小學校長;德育工作;管理隨著經濟迅猛發(fā)展，社會競爭愈演愈烈，對人們的綜合素質要求不斷提升，其中一個人的道德素養(yǎng)是綜合素養(yǎng)中最重要的組成部分，而一個人道德素養(yǎng)的培養(yǎng)最佳時期是少年
現(xiàn)代科教論叢 2021年9期2021-12-13
- 小學校長的德育工作策略研究
漸走向成熟。小學校長要感知肩上所負有的責任，將德育教育觀念和嶄新的德育理念進行充分結合，完善教學觀念，讓所有學生能夠在安全穩(wěn)定的學習環(huán)境下成長。關鍵詞：小學教育;德育工作;小學校長學校在開展德育教育工作中，德育教育的質量受到了重視，我們要為德育教育工作營造出更為優(yōu)質的氛圍環(huán)境。但是，校長在設施各類教育任務的時候應該進行更多角度的思考，這樣才能夠及時在生活中察覺到出現(xiàn)問題的領域，德育工作本身的作用和效力也可以發(fā)揮出來。對現(xiàn)階段小學校長實施德育教育的方式進行了
三悅文摘·教育學刊 2021年38期2021-11-02
- 淺談小學校長該如何做好學校的管理工作
展。關鍵詞：小學校長;管理工作;發(fā)展進步在學生小學這個時期，人生觀、價值觀和世界觀處于一個雛形階段，若是思想層面偏離了航道，沒有接受良好的教育就很容易造成學生違法亂紀的后果產生，沒有明確的目標，為自己的未來做出良好的規(guī)劃，就會使得學生和父母抱憾終生。因此，在這個階段對學生進行思想上的合理指引以及思想覺悟的提升是十分重要的，因此作為學校領導者的校長，就必須加強學校的各方面管理工作，不僅促進學生在學習方面的發(fā)展，還要重視學生在心理素質，身體素質等方面的全面發(fā)展
三悅文摘·教育學刊 2021年25期2021-10-19
- 淺談小學校長教學管理的困境與應對舉措
長。但是當前小學校長教學管理中也有諸多的問題，需要小學校長立足校情，學習優(yōu)秀教學管理經驗，通過更加豐富多彩的教學理念讓學生來適應生活的實際，提高學校教學質量?！娟P鍵詞】小學校長;教學管理困境;應對舉措引言：當前教學管理存在形式化的情況，作為一校之長更需要在教學部署、教學安排上沒有契合學校發(fā)展的要求，導致學生教學管理的效率不高，無法推動本校教學質量的進一步發(fā)展，為學校管理帶來巨大的困境。一、小學校長教學管理的重要性教學在小學教學中占有重要地位，對于小學校長的
家庭教育報·教師論壇 2021年35期2021-10-16
- 小學校長管理探索
介紹了現(xiàn)階段小學校長管理的現(xiàn)狀，然后介紹了三點管理策略，希望對對各位小學校長有所幫助。關鍵詞：小學校長;管理策略;管理現(xiàn)狀中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-29-364引言作為小學校長而言，在教學上的壓力與初中和高中相比可能會相對較小。與之相對的，在國家推行新課改的素質教育的背景之下，小學校長的工作重點已經不再僅僅是小學生的教學而是需要追求學生的全面發(fā)展，提高學生的綜合素質，這對于小學校長的工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。作為一名小學
小作家報·教研博覽 2021年29期2021-09-22
- 新時代小學校長日常管理中的問題及對策分析
才。關鍵詞：小學校長;日常管理;問題及對策中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-11-302作為學校的主要領導者，校長需要對學校的方方面面負責，因此校長的管理模式能夠影響學校的教學質量，為了能讓學校的管理水平和教學水平得到更好的提高，校長們需要不斷的發(fā)掘學校在日常運行時出現(xiàn)的問題，并通過積極的思考和探索將其優(yōu)化，使學校的管理和教學能夠更加符合當前時代的要求，從而讓學生們能夠在一個良好的環(huán)境中進行學習，使學生們能夠全面提高。1.小學校長
小作家報·教研博覽 2021年11期2021-09-10
- 關于小學校長觀課議課的探索
本文主要圍繞小學校長觀課議課進行討論和研究?！娟P鍵詞】小學校長：觀課議課;探索分析對于小學教學研究工作來說，觀課和議課是其中最有效的手段之一?，F(xiàn)階段，我國大力倡導校本教研，觀課和議課活動對改進和創(chuàng)新教學中存在的問題具有積極意義。小學校長日常工作比較復雜，但是仍然要將觀課和議課作為首要任務，只有這樣才能夠提升小學教育質量和效率。一、小學校長觀課議課的意義首先，校長進行觀課和議課工作，能夠幫助強化學校的教學管理，對學校的教學活動進行指導?，F(xiàn)階段學校常規(guī)教學主要
家庭教育報·教師論壇 2021年6期2021-09-10
- 小學校長有效進行學校管理的策略探討
文將深入探究小學校長有效進行學校管理的策略。關鍵詞：小學校長;學校管理;策略引言：小學階段的教育是構成我國教育體系的重要部分，這一階段也是學生發(fā)展的重要時期。校長是學校管理工作的實施者，學校管理工作的有效與否，與其存在直接的聯(lián)系。在教育不斷改革和發(fā)展的背景之下，校長在學校管理方面要注重緊隨社會發(fā)展的步伐不斷創(chuàng)新，以滿足學生在學習與發(fā)展方面的需求，進而保證管理工作開展的有效性。一、以終身學習奠定良好的思想基礎作為一個優(yōu)秀的管理者，首先自身需具備高度的管理層次
啟迪·上 2021年5期2021-09-10
- 小學校長管理工作的有效策略研究
此，本文基于小學校長管理工作的有效策略研究為題，通過探索三個管理方面的研究，希望能夠為大家提供理論參考。關鍵詞：小學校長;管理工作;策略研究中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-25-012俗話說：火車跑的快，全靠車頭帶。校長作為一個學校的核心，是帶動學校向前、向上發(fā)展的核心力量，所以校長教育管理工作，關系著學校的生存及發(fā)展，在實際教育管理實踐過程中，必須要制度化、規(guī)范化、科學化，有著先進的教育管理理念，有著務實能干的工作態(tài)度，才能真
小作家報·教研博覽 2021年25期2021-09-10
- 小學校長應在學校管理創(chuàng)新中發(fā)揮引領作用
此，這就要求小學校長應該將創(chuàng)新引領作用充分應用到學校管理工作中，掌握新的時代背景下對于學校的要求，除去存在于學校管理理念中的缺陷，找到滿足社會發(fā)展的管理理念以及管理模式，用創(chuàng)新管理理念促進學校各項工作的可持續(xù)發(fā)展。鑒于此，本文就小學校長應在學校管理創(chuàng)新中發(fā)揮引領作用展開探討，以期為相關工作起到參考作用。關鍵詞：小學校長 管理創(chuàng)新 引領作用一、現(xiàn)今學校管理的現(xiàn)狀完善的制度是德育工作規(guī)范有序開展的有力抓手和保障。一是建立管理制度。學校要建立德育工作領導小組，各
文學天地 2021年1期2021-09-10
- 小學校長德育領導力提升的現(xiàn)實困境及應對路徑
德育教育，而小學校長作為學校教育的領導，其德育領導能力決定了學校德育工作的水平，同時對于學生德育素質的養(yǎng)成和提升也具有關鍵性影響?；诖?，本文重點針對小學校長德育領導能力提升所存在的現(xiàn)實困境進行研究分析，探討如何在新時期有效提升小學校長德育領導能力，以促進小學德育建設的長效發(fā)展。關鍵詞：小學校長;德育領導力;現(xiàn)實困境;提升措施為進一步培養(yǎng)社會所需要的德智體美全方面發(fā)展的綜合型高素質人才，學校教育需要進一步強化學生的德育培養(yǎng)，小學作為學生義務教育的起點，小學
下一代 2021年4期2021-08-11
- 淺談做好小學管理工作的策略
;管理工作;小學校長;策略現(xiàn)在的社會在不斷的變革和不斷的進步當中，學校的管理工作也成為我國現(xiàn)代教育中改革的重要內容。作為學校的領導人——校長，在學校的管理中，要改變陳舊的管理方式，引進先進的管理經驗，克服在改革過程中出現(xiàn)的困境和弊端，使學校的管理更加科學化、高效化。本文以小學校長的視角研究分析了學?？茖W管理的策略與方式，供同行學習。一、組建團結能干的領導班子和教師隊伍一個優(yōu)質能干的領導班子是辦好一所學校的關鍵所在。如果將學校比作一個舞蹈團，那么領導班子就像
廣東教學報·教育綜合 2021年64期2021-07-16
- 小學校長的德育工作策略研究
。例如，一些小學校長沒有對此文件給予足夠的重視，學校的德育工作不規(guī)范，德育工作的內容過于簡單。本文簡要分析了小學校長者德育工作中存在的問題，并探討了如何加強有效的小學校長者德育策略。關鍵詞：小學校長;道德教育;策略討論“百年計劃以教育為基礎;宏偉的教育計劃基于道德教育?！边@說明了道德教育在學校教育中的地位和重要性。德育是基礎教育，特別是在小學教育中，在促進學生的全面發(fā)展中起著關鍵和決定性的作用。因此，小學校長必須把德育工作放在優(yōu)先位置，自覺加強學校德育工作
學習與科普 2021年9期2021-06-09
- 小學校長與教師有效溝通的策略研究
希望能夠促進小學校長與教師之間的深度交流，為小學教學與管理工作質量的提高提供助力?！娟P鍵詞】小學校長? 教師? 有效溝通? 問題? 策略中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.09.123小學階段的教育和管理不僅僅是教師一個人的事情，也不僅僅是校長一方的責任，而是需要雙方共同來完成。溝通是人們之間交往和交流的基礎，是一切工作順利展開的前提。有效的溝通是讓校長和教師能夠更清楚地明確雙方的
南北橋 2021年9期2021-05-30
- 當好小學校長，做好后進生轉化工作
的轉化工作是小學校長工作中不可輕視的一個重要組成部分。本文在對當前后進生轉化工作中存在的問題的分析基礎上，對做好后進生轉化工作的意識需求進行了解讀，并從讓學生認識到自己的錯誤，采取易被學生采納的糾錯方式、分步驟引導學生自主規(guī)范行為和將優(yōu)秀的做法推廣至全校等幾個方面來淺談幾點后進生轉化的工作策略?！娟P鍵詞】后進生;小學校長;轉化工作目前，國家發(fā)布的相關教育政策越來越淡化人們對于小學生分數(shù)的追求，不允許小學學校給出分數(shù)、排名。由此，家長們對孩子學習的要求也逐漸
廣東教學報·教育綜合 2021年49期2021-05-24
- 簡述學校管理中小學校長的必備素養(yǎng)
討學校管理中小學校長的必備素養(yǎng)。關鍵詞：小學校長;學校管理;必備素養(yǎng)小學階段是每一個學生必須接受的教育時期，校長作為學校的領導者和引導者，校長的自身素養(yǎng)對學校的發(fā)展起著至關重要的作用。所以校長要提高自身素養(yǎng)為學校更好地發(fā)展提供引導和指導。一、校長要提高自身的專業(yè)素養(yǎng)一個人的專業(yè)素養(yǎng)對這個人的發(fā)展起著重要的作用，尤其是作為小學的校長。小學校長有更高的專業(yè)素養(yǎng)，能對一個學校的核心價值和教學理念產生深刻的影響。因此，校長要通過一些實踐來積累自己的專業(yè)知識，提高自
新課程·上旬 2021年7期2021-03-25
- 小學校長在教育教學中領導力研究
本文主要論述小學校長如何在教育教學中更好的進行管理，提升學校的教育教學水平，促進學生全面發(fā)展。關鍵詞：小學校長;教育教學;管理理念;領導力【中圖分類號】G627?【文獻標識碼】A?【文章編號】1005-8877（2021）01-0184-02【Abstract】Primary school is the foundation of compulsory education and plays a vital role in the process of s
當代家庭教育 2021年1期2021-03-24
- 淺析現(xiàn)階段小學校長管理中面臨的挑戰(zhàn)及對策
是現(xiàn)階段一些小學校長在管理的過程中卻面臨著一系列問題的挑戰(zhàn)，對于學校的發(fā)展方向不熟悉不了解，對于學校的各種資源運用不合理不規(guī)范，對于學校管理過程中的具體問題沒有做到積極應對。這需要廣大小學校長對現(xiàn)階段的挑戰(zhàn)和機遇進行分析，合理地制定對策。因此，在文章中針對現(xiàn)階段小學校長管理中面臨的挑戰(zhàn)和問題進行正式的探討，并且提出具體的策略。關鍵詞：小學校長;挑戰(zhàn);對策一、 引言小學校長應當有針對性地提高自身的管理能力和管理水平，從而應對各種挑戰(zhàn)準確的把握，才能提高整體的
考試周刊 2021年15期2021-03-09
- 基于新課改背景的小學校長管理能力提升策略
詞：新課改;小學校長;管理;提升策略小學校長作為整個學校的最高管理者，他們的決策與學校的命運息息相關，在新課改的背景下，其管理質量直接影響教學改革的實際效果，與學校整體的管理質量和教學水平的提升有著直接的聯(lián)系。而對于小學校長來說，不僅要面對各種外界和輿論的壓力，更要為教師和學生解決各種學習和生活中的難題，如果校長自身管理能力欠缺，那么將直接影響學校整體的發(fā)展和辦學水平，甚至影響到學校在整個行業(yè)中的競爭力，也會對小學生的學習和成長帶來不利影響。因此，小學校長
三悅文摘·教育學刊 2021年49期2021-01-18
- 農村小學校長專業(yè)化現(xiàn)狀與對策探析
鍵詞】農村;小學校長;專業(yè)化現(xiàn)如今國家已全面普及義務教育，教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略得到很好的實施，農村中小學和大眾的基本標準，以及政府工作滿意度的提高，都實現(xiàn)了基本平衡。特別是在經濟條件比較好的地區(qū)，開始創(chuàng)造優(yōu)質平衡，大步朝教育現(xiàn)代化的方向發(fā)展。從實踐角度看，只有基礎平衡、優(yōu)質平衡、教育現(xiàn)代化等校長的專業(yè)指導，才能實現(xiàn)農村中小學校長的專業(yè)發(fā)展。一、農村小學現(xiàn)狀1.教師問題。部分學校80%的教師年齡大，專業(yè)結構不合理，斷層嚴重，尤其是農村小學教師隊伍不足。他們教學
廣東教學報·教育綜合 2021年150期2021-01-13
- 探究現(xiàn)代化背景下小學校長的藝術化管理策略
?要：作為小學校長，其對于學校的教育和管理體系的建立有著決策性的作用，也因此其務必要具備超越一般人的眼光和見識，進而能夠帶領教師隊伍來不斷提升自己學校的教育和管理效果。對此，本文從“改變管理理念，打造優(yōu)質教師隊伍”“規(guī)范校規(guī)校紀，培養(yǎng)學生良好習慣”“組織多元活動，提升學生綜合素質”三個基本點出發(fā)，對小學校長應如何在現(xiàn)代化背景下開展藝術化管理進行了較為詳細的闡述。關鍵詞：小學校長;現(xiàn)代化;藝術化管理;優(yōu)質教師隊伍;校規(guī)校紀;多元活動伴隨著我國教育體系的不斷
學習周報·教與學 2021年20期2021-01-10
- 論小學管理中如何貫穿德育和安全理念
時代背景下的小學校長，要注重改變自身管理理念，以先進的管理手段完善學校管理工作，加強小學生德育教育和安全理念滲透，推動全校學生生理和心理健康成長。關鍵詞：小學校長;德育教育;安全理念引言：作為新時期小學校長，要注重以先進教學理念以及管理手段展開學校管理工作，從而推動全校學生獲得更好發(fā)展。小學校長展開學校管理工作，應注重德育理念與安全理念的全面滲透，在安全的校園環(huán)境中，才能確保學生獲得更好發(fā)展。本文針對小學學校管理工作中落實德育和安全教育的方式作出探究，希望
江蘇廣播電視報·新教育 2021年33期2021-01-02
- 小學校長管理的有效性提升策略探究
管理;策略;小學校長引言小學階段的學生正處于思想價值觀念形成的關鍵時期，在這一時期，學校環(huán)境會對學生的未來發(fā)展產生非常重要的影響，而校長作為學校整體環(huán)境的管理者，必須要采取多種方式促進學校各項方針政策朝著良好的方向轉變，要提高校長管理的有效性，以良好的校園文化環(huán)境推動學生學習能力的提升和綜合素養(yǎng)的提高。小學校長應當在教學管理工作中積極的創(chuàng)新，以新課程改革的要求和素質教育理念為基準，根據(jù)本校實際情況，合理的調整校園文化建設方案和校園整體管理方案，發(fā)揮領導者的
學生學習報 2020年18期2020-12-07
- 淺談小學校長進行學校管理的有效策略
于此，本文就小學校長進行學校管理的有效策略展開了全面深入的探究分析。關鍵詞：小學校長;學校管理;有效策略引言：在當前的新課改大環(huán)境下，在小學學校實際管理過程當中，校長應該對自身的管理工作進行全面合理的優(yōu)化。保障學校管理工作的順利展開對提高教育成效起著不可忽視的影響。管理工作不只是一門科學，其也屬于一門藝術。在當前的小學學校管理過程當中，管理水平高低對學校實際價值起著最為直接的影響。與此同時，也會對小學學校將來的可持續(xù)發(fā)展起到重要影響。所以管理者需要強調學校
學習周報·教與學 2020年52期2020-12-04
- 小學校長如何做好學校管理工作
重任，尤其是小學校長，小學教育是學生的萌芽階段，更是小學生以后的學業(yè)生涯當中的啟蒙教育。小學學校的管理工作，更是重中之重。關鍵詞：小學校長;管理工作;質量身為一名小學校長，領導一個學校的正確走向，對于自身的談吐言語、社會道德、社會責任感等都要以身作則，其自身的這些方面在學校都會影響到其他師生以及家長的行為和正確走向。作為校長，要時刻警醒自我，對于學校管理要時刻聽從他人意見，不可一意孤行，做到條理清楚、井井有序，并將學校的教育質量放到首位，當然也要“聽取民意
學習周報·教與學 2020年41期2020-11-28
- 小學校長學校管理策略探究
略。關鍵詞：小學校長;管理;策略引言：一個學校的活動組織、各部門之間的協(xié)調運作以及規(guī)章制度的制訂等方面，校長都起著關鍵性作用，作為核心人物，其自身管理能力的水平直接關乎著學校的教育水準。特別是在新課改的驅動下，社會對學校管理的關注程度越來越高，因此，校長要明確素質教育目標，落實以人為本的教育理念，消除管理工作的弊端。一、目前小學管理工作現(xiàn)狀保障學校管理工作的順利開展的前提是長效的管理機制，大多數(shù)校長對于建設管理機制不夠重視，依然選用傳統(tǒng)的應試教育理念，沒有
教育周報·教育論壇 2020年38期2020-11-03
- 關于小學校長有效管理學校的經驗與方法
和要求，需要小學校長做出適應性的改革與創(chuàng)新。基于上述背景，本文將結合現(xiàn)實管理經驗，以現(xiàn)代教育教學理論為依據(jù)，從堅持先進的管理理念、組建和諧的管理團隊和建立務實的管理體系三個維度出發(fā)，分析小學校長管理學校的有效經驗和科學方法。關鍵詞：小學校長;有效;學校管理;經驗;方法從教育管理學的角度來看，學校管理具體指的是管理者在社會環(huán)境條件下，李穎校內外的資源和條件，并采用的一定的手段、方法和措施來完成學校工作目標和任務的一種組織活動。因此，抓好學校管理是提高教學質量
學習周報·教與學 2020年12期2020-10-21
- 小學校長做好學校管理的有效對策探究
出發(fā)，談一談小學校長做好學校管理的有效對策。關鍵詞：小學校長;學校管理;管理策略校長既是學校的管理者、組織者，又是學校各部門工作的協(xié)調者，在學校管理工作中起到至關重要的作用。校長自身的管理素質和管理能力的高低，將會對學校的教育工作產生直接性的影響。因此，校長要想保證學校各個工作順利開展，就應該不斷地提升自身的管理水平，注重多樣、科學管理方法的實施，以此促進學校長足發(fā)展?；诖?，本文將從以下幾個方面談一談小學校長做好學校管理的有效對策，希望能夠為廣大小學教育
學習周報·教與學 2020年12期2020-10-21
- 無為而管有為而理
然”的原則，小學校長在進行學校事務管理時“順其自然”則為有所為，“逆其自然”則為不為，這對管理工作有很高的指導意義。本文結合筆者多年的小學管理工作探討“無為而管，有為而理”的管理策略。關鍵詞：小學管理;有為;無為;小學校長中華文化經歷五千年的傳承，其內涵博大精深，在世人弘揚偉大的中華文化時，取其精華指導現(xiàn)代教育管理的實踐工作，才能最大程度發(fā)揮這些文化的內涵價值。其中，小學校長的管理工作就是一項長期性、系統(tǒng)化且復雜的工程，堅持“無為而管、有為而理”原則是一項
大東方 2020年3期2020-10-21
- 新時代小學校長日常管理中的問題及對策探思
向，這也就對小學校長的能力做出了更高的要求，不僅要具備良好的教育能力，更要擁有出眾的領導能力和社交能力。校長如何將能力有效地發(fā)揮出來，決定著學校的發(fā)展是否順利。關鍵詞：小學校長;日常管理;問題;對策時代發(fā)展相當迅速，社會對于人才的要求也日漸嚴苛，想要從小學開始嚴格要求學生，就要先從學校的領導者，也就是校長開始改變，現(xiàn)在為止小學學校的管理規(guī)章制度還不夠健全，學校在日常管理中的問題仍然不少，為了改變這一現(xiàn)象，小學校長就必須要開始認識和反省自身的問題，并積極思考
速讀·下旬 2020年1期2020-10-09
- 試論小學校長的學校管理對策
文義【摘要】小學校長是學校中的管理者與決策者，當小學校長能夠管理好學校中的行政事務與教學事務，才能保障學校的教育水平與學生的學習效果?；诖耍?span id="j5i0abt0b" class="hl">小學校長應正確地認識到做好學校管理的重要性，積極采取有效的管理對策管理學校，促使學校的長遠發(fā)展?！娟P鍵詞】小學校長;學校管理;對策在新時代的教育背景之下，小學生才是學習與發(fā)展的主體者，以往的強制化學校管理方式，已經難以滿足現(xiàn)今學校與學生發(fā)展的實際需求，甚至會使教師與學生產生對學校管理的抵觸，不利于學校的教育發(fā)展。因此
學生學習報 2020年9期2020-09-10
- 小學校長德育工作管理的方法探究
展。關鍵詞：小學校長;德育工作;教學管理家長將孩子送入校園，是想讓孩子接受良好的教育，是家長給予學校乃至教師、校長的信任，是家長對孩子的殷切期望。校長是一所學校的核心，小學德育工作是校長的重點任務，亦是弱點之一，所以校長在這方面就要常抓不懈，緊抓嚴抓，防止一切“漏網(wǎng)之魚”，應該將這一項工作重視起來，采取有效的、積極的、合理的方式方法和措施。一、小學德育階段的問題1.未明確的認識德育德育是小學教育的重要組成部分，它深受社會及國家的熱切關注，但是一些小學未明確
新教育論壇 2020年16期2020-09-10
- 小學校長如何有效加強思想政治管理的方法
所看重。所以小學校長為了加強學生的思想道德理念，去針對性的在管理校園的過程中加思想政治的管理方法列為主要教育目標，從而能夠積極的響應國家的號召，以及為國家輸送各個方面有能力有素質的人才。關鍵詞：小學校長;思政管理;教師素質;以德為本;主題大會對于普通的學校來說，很多校長都會為了自己學校的升學率而去針對學生的學習成績做出一系列強制性的要求，而小學學生在這樣大好的青春時光里本該是活潑快樂，無憂無慮的成長階段，如果他們的生活中只剩下無味的學習，就會使學生產生想要
數(shù)理報（學習實踐） 2020年33期2020-09-10
- 小學校長在學校德育工作中的引導作用探究
。因此，作為小學校長，如何加強學生的德育工作是工作中重點之一。關鍵詞：小學校長;德育工作;引導德育工作是小學教育教學工作的重要組成部分，小學校長要做好教育教學管理工作，充分發(fā)揮自身統(tǒng)籌引領作用，引導學校德育工作高質高效開展，促進學校健康穩(wěn)步發(fā)展。一、加強教師的德育素質培訓新時代，教師的德育理念要與時俱進，小學校長的德育觀念更需跟上時代。因此，小學校長要積極主動參加上級組織的德育素養(yǎng)提升培訓班，扎實提升自身的德育水平。同時引導其他教師合理安排工作時間，盡量抽
看世界·學術下半月 2020年7期2020-09-10
- 少說多做-淺談小學校長管理行為藝術的研究
?！娟P鍵詞】小學校長;管理;行為那是去年剛開學的第一個星期，按周歷安排要盡快搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，因為我校的綠化面積大，校園內大部分都是臺灣草草坪，所以草坪雜草的清理便成為一個攔路虎。為了迎接教師節(jié)的到來，在會議上我做了具體的安排布置，并下了軍令狀，一定要在本周內完成任務。由于時間緊，任務重，星期五下午，隨著上課鈴聲響起，各班同學各自拿著自己準備的螺絲刀也就各就各位，老師指揮著，學生干著……我邊巡視內務衛(wèi)生邊關注勞動的進展，情況并不樂觀，照這樣的速度，最多
學生學習報 2020年7期2020-09-10
- 小學校長管理藝術創(chuàng)新“五要”
朱創(chuàng)摘要：小學校長是學校管理創(chuàng)新的領導者、承擔者、組織者，是學校進行創(chuàng)新的主體，為了能夠適應現(xiàn)如今時代背景下基礎教育的改革要求，小學校長管理藝術創(chuàng)新至關重要，其不僅僅是時代的發(fā)展需求，與此同時也是學校以及學生更好發(fā)展的重要因素?；诖?，本篇文章將建立在五要的基礎上針對于小學校長的管理藝術創(chuàng)新進行分析探究，意在滿足基礎教育改革要求，提高管理工作的實效性，為學生以及學校更好的發(fā)展創(chuàng)造良好有利條件，辦人民滿意教育。關鍵詞：小學校長;管理藝術;創(chuàng)新五要前言：管理創(chuàng)
看世界·學術上半月 2020年10期2020-09-10
- 小學數(shù)學課堂教學的有效性的探索
：小學數(shù)學 小學校長 網(wǎng)絡環(huán)境 有效性當前，國內外形勢正在發(fā)生復雜變化，國內發(fā)展一片光明，但同時也面臨著巨大挑戰(zhàn)。我國發(fā)展仍處于戰(zhàn)略重要時期，以習近平同志為核心的黨中央堅持“以人民為中心”的思想來謀劃教育事業(yè)的發(fā)展，目的是努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。小學數(shù)學教學的應遵循教學的高效率和有效的課堂管理，教師應隨時把握這一主線，進行高效教學。隨著新課程改革的不斷深入，我們應該將有效教學和課堂管理的教學方法予以重視，但目前情況下這種方法在小學數(shù)學教學
新教育時代·教師版 2020年14期2020-08-13
- 優(yōu)化小學校長德育工作的途徑探析
量。本文立足小學校長的角度，針對優(yōu)化小學校長德育工作的途徑作出探究，分析開展小學德育工作的重要性以及當下德育工作存在的問題，提出若干對策，以望參考。【關鍵詞】優(yōu)化;小學校長;德育工作;途徑我國教育部在相關文件再次強調教育的根本任務就是立德樹人。習近平總書記在講話中曾經提到過：“要讓孩子們扣好人生的第一粒扣子，將立德樹人作為最基本的教學任務?！毙W階段作為基礎教育，小學階段的德育工作充滿了挑戰(zhàn)，作為學生求學路上的引路人，我們應當充分明確自身的責任與義務，積極
廣東教學報·教育綜合 2020年85期2020-08-04
- 小學校長教學管理的策略研究
發(fā)。關鍵詞：小學校長;教學管理;策略多年來，學校一直踐行陶行知的教育思想，致力于打造以“行知思想”理念為主導的“行知教育”，努力打造兒童生活力，實現(xiàn)“真心、真人、真知”的培養(yǎng)目標，推進學校教育縱深發(fā)展。一、 多維度，多角度構建校園文化我們一直認為校園文化應該是為學生服務，以學生為中心。以小學生為中心首先是要尊重他們的認知規(guī)律、學習規(guī)律，所以著重從幾個方面我們整體來打造校園的文化。我們在校園里面有很多學生的作品可以做展示，有很多學生的陶藝的作品作為我們的陳列
讀天下 2020年14期2020-07-18
- 小學校長的德育工作教學實踐
程。關鍵詞：小學校長;德育工作;教學小學校長是學校的領軍人物，對內可以主持校務，對外代表了學校的形象，其決定可以影響全校師生的發(fā)展。校長在校內實行德育工作，不僅可以構建小學生優(yōu)良的思想品質，開拓小學生的精神世界，還可以提高小學生的學習成績，促進小學生學習的發(fā)展。由于，校長在小學德育工作的教學中教學手段過于單一，影響了小學生思想品德素質的發(fā)展。因此，校長要不斷豐富德育教學的手段，利用科學的德育教學方式，促進小學生思想品德素質的提高。一、科學制定德育規(guī)范，加強
科學導報·學術 2020年25期2020-07-14
- 淺談小學校長的品牌意識和管理策略
。本文分析了小學校長管理中存在的問題，提出學校高效管理的策略?！娟P鍵詞】小學校長;管理;策略小學是思想啟蒙的起步階段，由于小學生的思維方式尚處于萌芽時期，思想觀念并不成熟，容易受外界影響，因而學校應該注重學生綜合素質在這一階段的培養(yǎng)。小學校長要提高管理效率，監(jiān)督教師工作，促進教學與管理工作的有機結合，通過高質量的教學管理促進學生成長。新城小學是一所聯(lián)合辦學的學校，是東莞市第二批品牌學校培育對象，學校在努力創(chuàng)建“立美教育”品牌學校。一、小學校長管理工作存在的
廣東教學報·教育綜合 2020年64期2020-06-27
- 對當前小學校長教學管理困境及對策的探討
習工作，對于小學校長教學管理方面來說，必須對此加以重視，同時涉及到學校的各個工作、職工、學生等等各個方面的管理也是校長管理的重要職責。文章在此基礎上，首先分析了校長管理對學生學習和學校進步的重大意義;其次，分析了我國當下小學校長管理的現(xiàn)狀;最后，提出了幾點關于促進校長對學校各方面工作進行有效管理的具體實施策略。關鍵詞：小學校長;教學管理;困境及對策中圖分類號：G620 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2020）09-0013-01學校的正常發(fā)展
讀與寫·下旬刊 2020年3期2020-06-23
- 優(yōu)化小學校長德育工作的方式研究
要：德育是小學校長教育中必不可少的一個組成部分，在這個德育工作高度重視的年代，如何有效的通過多種措施來提高小學校長生德育工作的研究成為目前急需解決的問題。本文主要對小學校長德育工作過程中存在的問題和影響因素進行分析，然后針對性的提出一些有效性的建議，從而更好的帶動小學校長生道德教育教學方面的全面提升。關鍵詞：小學校長小學生德育工作有效性一、德育的基本概念眾所周知，赫爾巴特曾經說過“教育的唯一工作與全部工作可以總結在一個概念之中—道德”，包括思想品德教育、
新教育時代·教師版 2018年18期2018-07-21
- 優(yōu)化小學校長德育工作的方式研究
育，這就需要小學校長從生活時間以及相關理論理念中尋找比較好的道德教育方法對學生進行教育。[1]二、影響當前小學校長德育工作實效性的因素通過對我國小學校長德育工作進行調查和分析，發(fā)現(xiàn)目前存在的主要問題有社會各界不夠重視、課程體系不夠健全以及經費投入不夠充足等問題。1.社會各界不夠重視隨著小學校長德育工作的不斷盛行，大部分小學校長生對網(wǎng)絡的使用熟練程度遠遠超過家長和老師，一方面，家長和老師沒有足夠的能力對孩子進行教導，另一方面，一部分小學生沒有受到使用網(wǎng)絡的正
新教育時代電子雜志(教師版) 2018年18期2018-02-23
- 雜志社理事會成員
市南山區(qū)第一小學校長：王邦杰上海市徐匯區(qū)向陽小學校長：洪雨露市大鵬新區(qū)葵涌第二小學校長：劉志標江蘇省無錫市天一實驗小學校長：胡志強廣東省深圳市校長：梅仕華江蘇省無錫連元校長：施麗理事理事福田區(qū)園嶺小學街小學江蘇省江陰市山觀實驗小學校長：孟彩娟江蘇省揚州市維揚實驗小學校長：王云江蘇省常州市武進區(qū)湟里中心小學校長：李建福江蘇省靖江市實驗學校校長：陳蘭彬江蘇省靖江外國語學校校長：葉嘯天江蘇省無錫市東林中學校長：武和平江蘇省常州市武進區(qū)洛陽中心小學校長：邵小武上海
輔導員 2016年28期2016-10-21
- 小議農村小學校長的形象塑造
名合格的農村小學校長，除了要掌握正確的教育方針、政策、原則，以及方法等條件以外，良好的農村小學校長形象無疑是一個重要的因素。農村小學校長形象的好與壞，直接影響其工作能否順利地進行。因此，形象的塑造應該引起我們每一位農村小學校長的重視。形象是人的精神風貌和性格的綜合反映，是屬于人的個性的一種潛在的說服力。它可以物化為無形的力量，對人產生一定的影響。農村小學校長形象的塑造，主要在于其掌握政策水平、知識水平、良好的職業(yè)道德以及能力、工作藝術等。為此，作為一個農村
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2015年1期2015-03-18