2013年1期
刊物介紹
《東北師大學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)是教育部主管、東北師范大學(xué)主辦、東北師大學(xué)術(shù)期刊社編輯出版的人文社會(huì)科學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊于1951年創(chuàng)刊,雙月刊,國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN 1001-6201,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN 22-1062/C。國(guó)內(nèi)郵發(fā)代號(hào)12-21,國(guó)外郵發(fā) 代號(hào):BM357。本刊為中國(guó)期刊方陣雙效期刊、中文綜合性人文社會(huì)科學(xué)類核心期刊、中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)來(lái)源期刊、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、首屆和第二屆全國(guó)雙十佳社科學(xué)報(bào)、吉林省社會(huì)科學(xué)十佳期刊。 本刊宗旨:堅(jiān)持社會(huì)主義辦刊方向,貫徹黨的“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”方針,開(kāi)展學(xué)術(shù)討論,交流教學(xué)和科研成果,發(fā)現(xiàn)和扶植人才,培養(yǎng)學(xué)術(shù)理論隊(duì)伍,為提高東北師范大學(xué)教學(xué)質(zhì)量和科研水平服務(wù),為發(fā)展和繁榮我國(guó)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)研究事業(yè)服務(wù)。 本刊內(nèi)容:主要刊載政治理論、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、語(yǔ)言文學(xué)、教育等各學(xué)科學(xué)術(shù)研究論文。本刊具有鮮明的學(xué)術(shù)特色、師范特色和地方特色,辟有世界古典文明史研究、美國(guó)史研究、中國(guó)明清史研究、東北地方史研究、中共黨史研究、中國(guó)古代文學(xué)研究、茅盾研究、兒童文學(xué)研究、教育理論研究、中外比較教育研究等專欄,體現(xiàn)本校學(xué)科優(yōu)勢(shì),深受國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界歡迎。 本刊由博士生導(dǎo)師鄭德榮教授擔(dān)任編委會(huì)主任,東北師范大學(xué)黨委副書(shū)記、博士生導(dǎo)師柳海民教授任主編,東北師大學(xué)術(shù)期刊社副社長(zhǎng)王亞范副編審任常務(wù)主編。本刊堅(jiān)持正確辦刊方向,注重開(kāi)展學(xué)術(shù)研究,提高學(xué)術(shù)質(zhì)量,曾得到國(guó)家教委的通報(bào)表?yè)P(yáng),《中國(guó)教育報(bào)》和《中國(guó)高等教育》雜志等報(bào)刊均以顯著位置專文介紹。本刊刊登的論文曾獲中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、全國(guó)高等學(xué)校首屆人文社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、全國(guó)青年優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、中國(guó)史學(xué)會(huì)中國(guó)古代史優(yōu)秀論文獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);榮獲吉林省一、二、三屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)50多篇。本刊在《新華文摘》、《中國(guó)人大復(fù)印報(bào)刊資料》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》等權(quán)威文摘刊物上的年轉(zhuǎn)載率連續(xù)多年保持50%以上,居高校文科學(xué)報(bào)前列。其中,歷史學(xué)論文轉(zhuǎn)載篇數(shù)居高校文科學(xué)報(bào)之榜首。海內(nèi)外報(bào)刊經(jīng)常轉(zhuǎn)載介紹本刊所發(fā)表的文章,在海內(nèi)外學(xué)術(shù)界頗有影響。 讀者對(duì)象:海內(nèi)外哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)各學(xué)科領(lǐng)域的專家、學(xué)者,廣大社會(huì)科學(xué)工作者和高等學(xué)校文科師生等。
東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)
學(xué)術(shù)精論
- 以科技創(chuàng)新平臺(tái)推動(dòng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的個(gè)案研究
- 公主嶺-長(zhǎng)春同城化:都市區(qū)中心-邊緣型同城化研究
- 轉(zhuǎn)型期完善社區(qū)治理與協(xié)動(dòng)機(jī)制的再探討
- 鄧小平對(duì)廢除干部領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制的貢獻(xiàn)及啟示
- 先秦兩漢宮廷儺禮世俗化演變探析
- 安東都護(hù)府的轄治范圍考述
- 試析越戰(zhàn)“超大計(jì)劃”中美國(guó)與伊朗的戰(zhàn)斗機(jī)合作
- 漢語(yǔ)學(xué)術(shù)論文摘要中的主述結(jié)構(gòu)研究
- 日本企業(yè)辦學(xué)對(duì)中國(guó)企業(yè)辦學(xué)的啟示——以日本經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)改革特區(qū)成果為例
- 基于現(xiàn)代課程知識(shí)觀反思的“全人生幸福”課程知識(shí)價(jià)值觀的構(gòu)建
- 從中國(guó)古代人才遴選體制流轉(zhuǎn)脈絡(luò)看現(xiàn)代公務(wù)員招考的制度修正
- 五四時(shí)期中國(guó)先進(jìn)分子對(duì)馬克思主義的選擇
- 農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)關(guān)系解析
- 生態(tài)危機(jī)的根源與解決路徑分析
- 精神生活的形上情結(jié)
- 論碳排放權(quán)的物權(quán)屬性
- 經(jīng)濟(jì)發(fā)展視野中的市民刑法
- 流動(dòng)性失衡與物價(jià)和股價(jià)波動(dòng)
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈成長(zhǎng)要素研究
- 基于國(guó)家治理視域的審計(jì)責(zé)任發(fā)揮
- 從戶的相關(guān)立法談秦漢政府對(duì)人口的控制
- 商代蹲踞儀式與生殖崇拜
- 正史所見(jiàn)晉唐宋元時(shí)期“虎患”
- 金代文教政策的確立與實(shí)施
- 從太倉(cāng)庫(kù)歲入類項(xiàng)看明代財(cái)政制度的變遷
- 漢語(yǔ)熟語(yǔ)表意雙層性問(wèn)題說(shuō)略
- 論屬格結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義特征和句法生成
- 從對(duì)比分析到概念遷移——語(yǔ)言遷移研究理論的嬗變
- 多模態(tài)視頻語(yǔ)篇的分析模式研究
- 對(duì)戲劇翻譯中動(dòng)態(tài)表演性原則的反思
- 解讀戲劇寓意和戲劇形象關(guān)系的新思路——本雅明寓言觀的核心價(jià)值之一
- 論“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中個(gè)人主義話語(yǔ)的現(xiàn)代性內(nèi)涵
- 葉適道器合一思想與其發(fā)展的文學(xué)觀
- 檀道鸞的文學(xué)批評(píng)觀研究
- 試論中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)教育的哲學(xué)基礎(chǔ)
- “法天象地”與“以人為本”哲學(xué)和美學(xué)設(shè)計(jì)思想探析
- 基于東北三省的高校學(xué)術(shù)期刊優(yōu)先出版現(xiàn)狀及發(fā)展研究
- 文化視域下的中國(guó)教育公平制度變遷
- 基礎(chǔ)教育整體性改革的理念及其實(shí)踐
- 青少年參與網(wǎng)絡(luò)游戲的特點(diǎn)、趨勢(shì)及成因分析
- 從需要滿足到權(quán)利本位:受艾滋病影響兒童的職業(yè)教育問(wèn)題研究——以一項(xiàng)評(píng)估為例
- 利益視角下高校學(xué)術(shù)管理制度省思
- 學(xué)校課程改革的沖突與化解路徑——基于組織文化的視角
- 農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)課程建設(shè)的策略——以吉林省為例
- 國(guó)際漢語(yǔ)教師課堂教學(xué)能力培訓(xùn)策略研究
- 美國(guó)語(yǔ)言教學(xué)的幼小銜接策略及啟示
- 主體心理學(xué)及其對(duì)人本主義的優(yōu)越性
- 父母效能系統(tǒng)訓(xùn)練模式的理論述評(píng)
- 現(xiàn)代空間與女性問(wèn)題