2011年1期
刊物介紹
教學(xué)輔導(dǎo)刊物。旨在緊密結(jié)合大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)實(shí)際，反映教與學(xué)兩方面的要求，滿足不同層次讀者的需要。
大學(xué)英語(yǔ)(學(xué)術(shù)版)
語(yǔ)言研究
- 拼音對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生發(fā)音負(fù)遷移的研究
- 美語(yǔ)語(yǔ)調(diào)特征研究淺探
- 學(xué)生英語(yǔ)松緊元音發(fā)音問題探析
- 語(yǔ)言學(xué)視角解讀“烎文化”
- 試談sensitive、abound和survive的介詞搭配
- 學(xué)術(shù)話語(yǔ)中認(rèn)知型情態(tài)的人際意義實(shí)現(xiàn)方式
- It句式的語(yǔ)義類型分析
- 淺談搭配在詞匯學(xué)習(xí)中的作用
- 英語(yǔ)否定句用法淺談
- 運(yùn)用關(guān)聯(lián)理論解讀多模態(tài)語(yǔ)篇
——以2010南非世界杯徽章為例 - 索緒爾《普通語(yǔ)言學(xué)》評(píng)介
- 言語(yǔ)交際中話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)well的語(yǔ)用功能分析
文化研究
翻譯文體研究
- 人生如酒
——概念隱喻與中國(guó)酒文化 - 邁克爾·杰克遜《犯罪高手》歌詞三探
——從文體學(xué)角度看其時(shí)態(tài)、人稱、重復(fù) - 試論雙關(guān)語(yǔ)在英語(yǔ)廣告中的運(yùn)用及翻譯
- 英語(yǔ)的轉(zhuǎn)喻
- 《圍城》英譯本等效翻譯賞析
- 淺談中英文商標(biāo)翻譯
- 從翻譯美學(xué)視角看英文歌曲“詩(shī)經(jīng)體”翻譯
——以《斯卡布羅集市》和《綠袖子》為例 - 論醫(yī)學(xué)英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)的漢譯
- 語(yǔ)法、語(yǔ)境、邏輯與翻譯
——《新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程2》課文句子翻譯實(shí)例評(píng)析 - 《游子吟》英譯賞析
- 由文體特征談軍事英語(yǔ)文學(xué)中軍語(yǔ)翻譯策略
- 商標(biāo)名翻譯的新策略
- 試析政論文中的“零翻譯”
——以《2009年政府工作報(bào)告》英譯本為例 - 文本類型翻譯理論與英文廣告的翻譯策略
- 漢譯英中的準(zhǔn)確翻譯原則
- 從范式理論評(píng)介中西翻譯理論的發(fā)展
- 論語(yǔ)篇視角下的詩(shī)歌翻譯
- 從漢英對(duì)比看漢譯英主語(yǔ)的確定與轉(zhuǎn)換
- 略談外宣翻譯人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)*
文學(xué)研究
英語(yǔ)教學(xué)研究
- 四、六級(jí)作文題型回顧及技巧解析
- 論人文素養(yǎng)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的滲透
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的方向：EAP
- 大學(xué)英語(yǔ)課堂中新聞報(bào)道活動(dòng)的實(shí)證研究
- 語(yǔ)法教學(xué)與交際活動(dòng)的關(guān)系及對(duì)教學(xué)的啟示
- 在本三批次英語(yǔ)教學(xué)中任務(wù)型教學(xué)的探索
- 后現(xiàn)代主義教育視角下選修課《英語(yǔ)歌曲賞析》之構(gòu)建
- 關(guān)聯(lián)理論與大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)中的興趣激發(fā)
- 北京體育大學(xué)體育系學(xué)生英語(yǔ)課外閱讀情況調(diào)查與研究
- 全身反應(yīng)法在少兒英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 論以學(xué)生為主體的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 圖式理論與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革探析
- 閱讀過程的本質(zhì)和外語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 提高輸入頻率促進(jìn)詞語(yǔ)搭配習(xí)得的研究
- 高職高專英語(yǔ)教學(xué)改革探究
- 專業(yè)英語(yǔ)精確教學(xué)策略探討*
——基于商務(wù)英語(yǔ)信息庫(kù)的精確教學(xué)管理模式 - 認(rèn)知視角下學(xué)習(xí)者課堂語(yǔ)用能力的發(fā)展
- 高職藝術(shù)學(xué)院學(xué)生跨文化交際意識(shí)與人文素質(zhì)教育
- 焦點(diǎn)解決模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)英語(yǔ)視聽說課與影視文化
- 第二語(yǔ)言習(xí)得與護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
- 精讀課本中的泛讀教學(xué)
- 對(duì)外語(yǔ)閱讀能力的反思
- 英語(yǔ)閱讀中冗余現(xiàn)象分析及應(yīng)用
- 詞匯熟練程度和二語(yǔ)寫作關(guān)系研究簡(jiǎn)介*
- 漢文化觀念與思維模式對(duì)英語(yǔ)寫作的影響
- 形成性評(píng)價(jià)對(duì)英語(yǔ)寫作能力促進(jìn)作用實(shí)證調(diào)查*
- 英語(yǔ)寫作學(xué)習(xí)策略的培訓(xùn)與自主寫作
- 特殊用途英語(yǔ)課程設(shè)置
——以酒店英語(yǔ)為例 - 也談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中實(shí)施人文教育
- 個(gè)性化大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)模式探究
- 大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的自我提問研究*
- 形成性評(píng)價(jià)與提高大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 構(gòu)建英語(yǔ)課外閱讀“樂讀”理念
- 北航公共英語(yǔ)模塊學(xué)習(xí)需求調(diào)查與啟示*
- 大學(xué)高年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)視聽教學(xué)實(shí)驗(yàn)
- 經(jīng)歷、實(shí)踐、進(jìn)修與教師成長(zhǎng)
——《語(yǔ)言教學(xué)中的教師進(jìn)修》評(píng)介 - 英語(yǔ)在非通用語(yǔ)教學(xué)中的作用與實(shí)施
- 如何輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備醫(yī)護(hù)英語(yǔ)水平考試
- 論英文歌曲與英語(yǔ)教學(xué)的結(jié)合
- 觀看美劇對(duì)英語(yǔ)詞匯附帶習(xí)得的影響*
——基于北京工業(yè)大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)低年級(jí)學(xué)生的研究