
2021年6期
刊物介紹
《基礎教育論壇》雜志是經國家新聞出版總署批準、國內外公開發(fā)行的綜合性教育學術期刊。作者可通過,中華人民共和國新聞出版總署的網站http://www.gapp.gov.cn/進行出版許可及刊號的查詢?!痘A教育論壇》主要讀者對象為中小學教師、教育教學研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進基礎教育改革,探索基礎教育規(guī)律,為提高中小學教師教學科研水平和基礎教育質量服務”的辦刊宗旨,密切配合基礎教育的中心工作,交流我國基礎教育課程改革、教學改革、考試改革的經驗,學習現代教育理論,轉變教學觀念,改變教學方式和方法,探索基礎教育特點和規(guī)律。《基礎教育論壇》主要刊登有關教育教學理論探討及課程改革、教學改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎教育工作者提供學術交流的園地。開設的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點探討,教育管理,教學縱橫,聚集課改,教材研究,教學研究,試題研究,案例透視,課例評介,教研札記,教學思考,教育科研,信息速遞等。
基礎教育論壇·上旬
教材點擊
教法探究
教學研究
- 淺談小學數學課堂教學有效性的提升策略
- 提升農村小學生數學閱讀能力的策略
- 培養(yǎng)中學生良好數感的實踐策略研究
- 例談初中數學教學中微課的運用
- “互聯網 +”背景下初中數學教學有效性策略探討
- 高中數學教學中學生活動設計的實踐與研究
- 小學語文課堂教學中留白藝術的研究
- 開展“大閱讀”活動,提升農村小學生自主閱讀能力
- 巧用繪本閱讀做好寫話教學
- 淺述小學語文教學如何增效減負
- 誦讀國學經典,提升小學生閱讀能力的實踐研究
- 個性化角度下的小學語文作文指導
- 深入文本,提升初中生語文閱讀素養(yǎng)的有效策略
- 在語言實踐中發(fā)展小學生的英語思維
- 課程改革背景下英語課堂教學現狀與策略研究
- 同課續(xù)構優(yōu)“學材” 英語課堂塑“真實”
- 小學英語“文本再構,激活思維”的教學策略
- 試析思維導圖在初中英語閱讀教學中的應用
- 投入關注,有效導“讀”
- “互動—合作”學習在初中英語教學中的應用嘗試
- 關于詞塊理論的藏區(qū)中學英語語法教學研究
- 淺談英語原聲電影在初中英語教學中的應用
- 探析學生英語語篇閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 音樂社團:讓旋律真正從學生心中飛出
- 淺析思維導圖在初中物理教學中的應用
- 淺談選考模式下縣城中學地理教學策略
- 紀錄片在初中生物教學中的應用研究