2021年3期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn);通過對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行報(bào)道、解讀,對(duì)重點(diǎn)課題研究的追蹤,對(duì)香港、臺(tái)灣、澳門的教育界的關(guān)注,對(duì)海外經(jīng)驗(yàn)的展示,可以開闊讀者的視野,同時(shí)為國內(nèi)正
教育界·下旬
課例點(diǎn)評(píng)
課程教學(xué)
- 優(yōu)化教學(xué)策略,讓計(jì)算教學(xué)更高效
- 如何理解小學(xué)道德與法治中的隱性教育
- 傳授習(xí)作方法,讓學(xué)生寫出優(yōu)秀文章
- 借助思維導(dǎo)圖?培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)
- 小學(xué)語文教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)的初中道德與法治課程教學(xué)探究
- 初中歷史核心素養(yǎng)中“史料實(shí)證”研究
- 依托繪本閱讀,提高小學(xué)低年級(jí)學(xué)生語言表達(dá)能力的行動(dòng)研究
- 提升初中體育課質(zhì)量的策略淺論
- 基于小學(xué)高年級(jí)語文“讀寫結(jié)合”的實(shí)踐與思考
- 談在小學(xué)Scratch課堂中高效培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維的方法
- 從“學(xué)習(xí)增值”角度談小學(xué)英語合作性的活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 初中生數(shù)學(xué)問題意識(shí)培養(yǎng)的現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略
- 巧用生活素材?演繹課堂精彩
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)語言的教學(xué)策略研究
- 為學(xué)生的深度學(xué)習(xí)而教
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中“做與思”有效融合的策略探究
- 提高學(xué)生對(duì)初中生物學(xué)習(xí)興趣探討
- 英文繪本:小學(xué)英語閱讀教學(xué)中的有效資源
- 部編版小學(xué)二年級(jí)識(shí)字寫字教學(xué)方法
- 研究數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)解題中的有效滲透
- 基于微課的小學(xué)數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)與應(yīng)用分析
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的提升途徑
- 現(xiàn)階段基于核心素養(yǎng)的小學(xué)英語課外閱讀教學(xué)
- 情境教學(xué)在小學(xué)音樂課堂中的應(yīng)用策略