山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào)
- 盧卡奇哲學(xué)思想初解
- 國(guó)外解決高校資助誠(chéng)信缺失問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)及啟示
- 石獅市體育用品出口影響因素及發(fā)展對(duì)策研究
- 我國(guó)智慧圖書(shū)館理論研究存在的不足與建議
- 哲學(xué)思想在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究
- “一帶一路”下新疆應(yīng)對(duì)非傳統(tǒng)安全的多邊司法合作路徑分析
- “一帶一路”背景下高校思想政治教育探略
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下高校思政教育的生活化研究
- “四個(gè)全面”與堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義研究
- 由“不自愛(ài)”引發(fā)的心理危機(jī)個(gè)案分析和干預(yù)
——高校輔導(dǎo)員工作案例 - 開(kāi)拓創(chuàng)新打造基層黨建品牌
——試論高校基層黨建工作的創(chuàng)新 - 淺析電子商務(wù)應(yīng)用時(shí)代法律制度建設(shè)
- 基于“四位一體”的大學(xué)生法治觀念培育路徑研究
- 大學(xué)生黨員形象調(diào)查與培養(yǎng)對(duì)策研究
——以沈陽(yáng)師范大學(xué)為例 - 安徽農(nóng)村中小學(xué)地方音樂(lè)校本課程開(kāi)發(fā)
——以桐城歌為例 - 全域旅游視角下的鄉(xiāng)村旅游融合發(fā)展研究
- 基于大眾創(chuàng)新萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)背景下的管理類專業(yè)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 高校消防安全管理責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)及防控措施
- 小城鎮(zhèn)消費(fèi)者超市購(gòu)物行為與營(yíng)銷對(duì)策研究
- 福建省旅游經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)研究
- 電子商務(wù)時(shí)代下的企業(yè)供應(yīng)鏈管理探析
- 當(dāng)前高校學(xué)生宿舍管理的問(wèn)題和對(duì)策分析
- 新公共管理理論視角下的高校管理模式探討
- 科技與文化融合發(fā)展研究
——以蕪湖為例 - 對(duì)建筑工程施工中地下室底板施工技術(shù)的探討
- 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)在網(wǎng)站開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用
- 在線網(wǎng)絡(luò)社區(qū)演化技術(shù)研究
- 基于合作學(xué)習(xí)模式進(jìn)行科技競(jìng)賽和大創(chuàng)訓(xùn)練培養(yǎng)應(yīng)用型人才
- 動(dòng)畫(huà)電影評(píng)論語(yǔ)步模式對(duì)比研究
——以《紐約時(shí)報(bào)》與BBC為例 - 淺析安徽地方戲曲非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的民族文化傳承與保護(hù)
- 李斯特《歐伯曼山谷》的音樂(lè)分析與演奏研究
- 論人際關(guān)系藝術(shù)在室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 傳統(tǒng)文化在校園環(huán)境中傳播方式探微
- 《霍華德莊園》中多重文化的沖突與融合
- 能力導(dǎo)向下服裝設(shè)計(jì)崗位競(jìng)爭(zhēng)力提升的有效策略研討
- 傳統(tǒng)與現(xiàn)代中的藝術(shù)教育
- 《金山歌集》中的“單身漢”悲歌
- 英譯京劇典籍《鴛鴦塚》研究
- 論凱瑟琳·曼斯菲爾德短篇小說(shuō)中女性主義思想的體現(xiàn)
- 淺析國(guó)內(nèi)外合唱指揮的異同之處
- 從功能對(duì)等理論分析朱自清《匆匆》英譯
- 論設(shè)計(jì)欣賞及其作用
- 高等師范音樂(lè)教育新模式的發(fā)展與實(shí)踐
- 面向大學(xué)生就業(yè)的協(xié)同過(guò)濾推薦算法與推薦系統(tǒng)研究
- 輔導(dǎo)員在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的角色定位
- 翻轉(zhuǎn)課堂及其在大學(xué)綜合英語(yǔ)課程上的應(yīng)用研究
- 自媒體時(shí)代高校思想政治教育主體探析
- 財(cái)經(jīng)院校概率統(tǒng)計(jì)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐與研究
- MOOC時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)精品資源共享課建設(shè)研究
- 信息化時(shí)代俄語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)改革
- 試論“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在高校思想政治理論課挑戰(zhàn)與對(duì)策
- 潮汕紅色文化融入大學(xué)生核心價(jià)值觀教育中的路徑探討
- 案例教學(xué)在金融學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 情境教學(xué)法在大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 思政課教師提升教學(xué)能力路徑的探索與實(shí)踐
- 基于校園網(wǎng)的大學(xué)英語(yǔ)課程無(wú)紙化考試平臺(tái)的設(shè)計(jì)
- 經(jīng)濟(jì)總量研究中的數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法作用研究
- 校企合作模式下高職院校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究
- 大學(xué)英語(yǔ)自主性教學(xué)模式研究
——中英文雙語(yǔ)字幕英文原聲電影賞析法 - 閑暇:教師專業(yè)發(fā)展之必備精神
- 芻議人本主義心理學(xué)與教育
- 高校體育教學(xué)資源整合及課程體系建設(shè)
- 日語(yǔ)文體的謂語(yǔ)特殊表達(dá)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下海南省女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)
- 信息化語(yǔ)境下英語(yǔ)課堂生態(tài)的失衡與重構(gòu)
- 論課程領(lǐng)悟的涵義及其應(yīng)有取向
- 大學(xué)英語(yǔ)SPOC翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 終身體育理念下高校體育教學(xué)改革分析
- 兒童主題餐廳的品牌形象創(chuàng)設(shè)
- 微時(shí)代背景下大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
- 馬鞍山市漢英公示語(yǔ)誤譯分析及對(duì)策
- 泉州方言輔音缺失對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)影響調(diào)查
- 應(yīng)用型高校企業(yè)戰(zhàn)略管理課程雙語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策
- 基于網(wǎng)絡(luò)多媒體大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究
- 獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件策略探析
- 高等院校英語(yǔ)專業(yè)本科生科技翻譯能力拓展的平臺(tái)構(gòu)建
- 異質(zhì)分組教學(xué)法在高校排球選項(xiàng)課中的應(yīng)用分析
- 解析學(xué)生組織中的學(xué)生干部權(quán)力觀教育
- 綠色發(fā)展理念下的高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思考
- 高職院校“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)方式探討
- 口譯中譯者主體性的生態(tài)翻譯學(xué)解讀
- 基于建構(gòu)主義的高職《英語(yǔ)聽(tīng)力》聽(tīng)前任務(wù)設(shè)計(jì)
- 新媒體環(huán)境下獨(dú)立學(xué)院“90后”學(xué)生黨員教育工作創(chuàng)新研究
- 教育教學(xué)改革背景下應(yīng)用型本科高校輔導(dǎo)員育人路徑探析
- 大學(xué)生在志愿服務(wù)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 理論培訓(xùn)與實(shí)踐育人:探索高校學(xué)生干部培養(yǎng)的有效方法
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)殘疾兒童教育福利制度研究
——以肇慶為例 - 高校學(xué)前教育專業(yè)參與教學(xué)模式研究
- 淺談任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在高職商貿(mào)類課程教學(xué)中的應(yīng)用
——以《商務(wù)談判實(shí)務(wù)》課程為例 - 院黨委書(shū)記李允祥率團(tuán)赴山東省國(guó)土測(cè)繪院調(diào)研
- 王雅雯