2015年7期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
專題
信息技術(shù)課
課程整合
技術(shù)與應(yīng)用
數(shù)字社區(qū)
域外采風(fēng)
“NOC信息化教育實驗學(xué)校”展示
高教專區(qū)
- 高?！靶畔⒒逃闭n程 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
- 翻轉(zhuǎn)課堂在“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “以學(xué)生為中心”開展民族院?！坝嬎銠C應(yīng)用基礎(chǔ)”教學(xué)的探索
- 網(wǎng)絡(luò)有效性學(xué)習(xí)的困境與出路
- 應(yīng)用QQ輔助護(hù)生學(xué)習(xí)大學(xué)英語的實踐與思考
- 基于功能分析的高校數(shù)字校史館建設(shè)思路探究
- 基于“微任務(wù)”的教學(xué)過程管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境中微課程個性化學(xué)習(xí)的研究
- 試析教學(xué)資源信息管理系統(tǒng)的總體設(shè)計
經(jīng)驗交流
- 醫(yī)學(xué)高職院校計算機基礎(chǔ)教學(xué)現(xiàn)狀研究和探索
- 探討現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 運用多媒體優(yōu)化物理教學(xué)的實踐與體會
- 數(shù)字化校園的建設(shè)與實施
- 高校課堂教學(xué)中微課的應(yīng)用
- 淺析班班通使語文教學(xué)之路更暢通
- 中職計算機專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)方法研究
- 信息技術(shù)與地理教學(xué)整合的切入點探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程資源的實踐分析
- 淺談“情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)在高中信息技術(shù)課中的落實
- 讓信息技術(shù)課堂插上活力的翅膀
- 反思高中信息技術(shù)課堂上的拓展任務(wù)設(shè)計