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      專業(yè)技術(shù)人員

      • 淺談鄉(xiāng)村振興背景下,新疆專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)基層的模式探索與研究
        人。新疆專業(yè)技術(shù)人員是黨培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)骨干,新時代加強專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)基層的能力建設(shè)是促進農(nóng)村經(jīng)濟,社會持續(xù)健康發(fā)展,實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要保證。黨的十八大以來,專業(yè)技術(shù)人員總體服務(wù)水平得到了有效提升,但不可否認一些專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)理念滯后,服務(wù)能力不強,服務(wù)機制不健全,服務(wù)手段落后,服務(wù)效能不高等問題仍然存在。新時代需要進一步探索技術(shù)人員服務(wù)基層的模式,提升專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)基層的能力,為基層百姓提供更加有效的服務(wù),為鄉(xiāng)村振興發(fā)展助力。關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村振興;專業(yè)技

        中國應(yīng)急管理科學(xué) 2022年2期2022-05-23

      • 績效工資分配視角下專技人員激勵機制探析
        B博物館專業(yè)技術(shù)人員為研究對象,總結(jié)和分析現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員的職稱情況、學(xué)歷情況、年齡分布、職數(shù)空缺情況及科研成果情況,發(fā)現(xiàn)人員管理、人員激勵中存在的矛盾和問題,通過對這些矛盾和問題產(chǎn)生的原因進行深入剖析,從工資分配層面提出“能者上、庸者下,多勞多得、少勞少得”的激勵機制,以激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)水平和工作熱情。關(guān)鍵詞:事業(yè)單位;專業(yè)技術(shù)人員;激勵機制一、研究背景和動機事業(yè)單位是具有中國特色的機構(gòu)組織類型,是實施科教興國戰(zhàn)略的重要陣地。搞好事業(yè)單位的人力資源

        中國集體經(jīng)濟 2021年34期2021-11-14

      • “十四五”文化和旅游人才隊伍建設(shè)研究
        伍建設(shè);專業(yè)技術(shù)人員;文化和旅游人才[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.24.1121 人才隊伍情況(1)人員編制情況。膠東革命紀念館于2017年6月經(jīng)市編辦批復(fù)成立,為煙臺市文化和旅游局直屬的正科級公益一類事業(yè)單位,編制20人,現(xiàn)有在編人員15人。(2)職稱評聘情況。目前專業(yè)技術(shù)崗位匹配情況為:截至目前擁有中級資格人員5名(其中文博館員3人,群文館員1人,經(jīng)濟師1人),初級資格人員9名(群文助理館員3人)。其中,中級專業(yè)技術(shù)人員

        中國市場 2021年24期2021-10-30

      • 事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新政分析
        事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提出新的建議,以期雙創(chuàng)政策可以更好的實施。關(guān)鍵詞:事業(yè)單位;專業(yè)技術(shù)人員;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新政的SWOT分析(一)S1、形式多樣化在政策上,根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的不同方式,采取相應(yīng)的人事管理方法。第一,在企業(yè)就職或參加項目合作者屬于事業(yè)單位的正式員工,離職或合作期滿后應(yīng)返回原崗位。二是鐘點工或在職創(chuàng)業(yè)企業(yè)家,屬于事業(yè)單位正式員工。專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)提出書面申請,經(jīng)機關(guān)同意。單位應(yīng)當(dāng)將專業(yè)技術(shù)人員兼職和在職創(chuàng)業(yè)的企業(yè)

        科學(xué)與生活 2021年19期2021-10-30

      • 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式探討
        軍摘要:專業(yè)技術(shù)人員不管是在企業(yè),還是在事業(yè)單位都屬于極其重要的骨干,而且專業(yè)技術(shù)人員的技能水平與企業(yè)、事業(yè)單位的發(fā)展具有緊密聯(lián)系。隨著不斷快速發(fā)展的科學(xué)技術(shù),促使教育信息化成為教育發(fā)展的新方向,可以有效的延伸學(xué)歷教育,從而奠定專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的基礎(chǔ)。當(dāng)前隨著終身教育理念的深入實施,促使職后繼續(xù)教育成為專業(yè)技術(shù)人員提升自身專業(yè)技能極其重要的一種方式?;诖耍疚闹饕鶕?jù)利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的必要性,提出創(chuàng)新專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培

        科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年18期2021-10-25

      • 勘察設(shè)計企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員薪酬體系優(yōu)化
        優(yōu)質(zhì)核心專業(yè)技術(shù)人員的流失,就要認真研究勘察設(shè)計企業(yè)所面臨的新市場環(huán)境,分析勘察設(shè)計企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員薪酬體系中存在的問題,探討新形勢下勘察設(shè)計企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員薪酬體系優(yōu)化,這樣才能使企業(yè)突破桎梏,順利發(fā)展。關(guān)鍵詞:勘察設(shè)計;專業(yè)技術(shù)人員;薪酬體系優(yōu)化一、勘察設(shè)計企業(yè)傳統(tǒng)薪酬體系中存在的問題(一)崗位等級結(jié)構(gòu)森嚴,不利于專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)發(fā)展勘察設(shè)計企業(yè)廣泛使用的薪酬體系是基于崗位等級的薪酬體系。這種薪酬體系的核心思想是基于員工對企業(yè)的貢獻價值、工作內(nèi)容

        商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2021年11期2021-10-14

      • 淺論縣級融媒體技術(shù)人員素質(zhì)培養(yǎng)與提升
        媒體時代專業(yè)技術(shù)人員不可回避的歷史課題。關(guān)鍵詞:縣級融媒體;專業(yè)技術(shù)人員;綜合素質(zhì);培養(yǎng)提升前言2020年12月31日,洛南縣融媒體中心掛牌成立,洛南電視臺、廣播電臺、廣播電視轉(zhuǎn)播臺、“愛洛南”APP客戶端及洛南融媒公眾號等“三臺一端一號”合署辦公,真正完成了互聯(lián)網(wǎng)、移動媒體與傳統(tǒng)廣播電視的相加相融,通過流程優(yōu)化、平臺再造,完成各種媒介資源、生產(chǎn)要素的有效整合,實現(xiàn)了信息內(nèi)容、技術(shù)應(yīng)用、平臺終端、管理手段的共融互通,成為縣域內(nèi)具有劃時代意義的具有強大傳播力

        科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年10期2021-09-17

      • 淺談如何激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)造力
        :激發(fā);專業(yè)技術(shù)人員;創(chuàng)造力;人力資源一、引言市場競爭日益劇烈,企業(yè)若要在市場上占據(jù)一席之地,不僅要加強企業(yè)內(nèi)部管理、節(jié)約成本,更重要的是擁有自己的核心技術(shù),而擁有核心技術(shù)是要建立在有專業(yè)的技術(shù)人員,若要充分發(fā)揮現(xiàn)有技術(shù)人員的創(chuàng)造力和積極性,有效的激勵措施是不可或缺的。建立科學(xué)的激勵機制,不僅可以留住現(xiàn)有優(yōu)秀的技術(shù)人員,而且還可以吸引更多的技術(shù)力量;可以調(diào)動技術(shù)人員的工作積極性和創(chuàng)造力,激發(fā)他們的工作責(zé)任感,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻;可以營造良好的競爭氛

        商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2021年3期2021-09-10

      • 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)中存在的問題及對策分析
        提升廣大專業(yè)技術(shù)人員最為有效的方法,但是在培訓(xùn)過程中存在人員主動性差、培訓(xùn)忽視質(zhì)量、專業(yè)性不足、內(nèi)容老套的情況,影響培訓(xùn)的效果。對于此,在培訓(xùn)中要創(chuàng)新培訓(xùn)方法、發(fā)展學(xué)用結(jié)合、建立專業(yè)隊伍、加強課程審核,以此提高專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)的效果。關(guān)鍵詞:專業(yè)技術(shù)人員;繼續(xù)教育;問題;對策在目前的社會環(huán)境下,普遍重視應(yīng)試教育,也就是高校機構(gòu)的人才培養(yǎng),對于繼續(xù)教育不夠重視,忽視了繼續(xù)教育在社會進步發(fā)展、技術(shù)革新、新技術(shù)研發(fā)中的重要性。繼續(xù)教育能夠從市場環(huán)境的實際

        錦繡·下旬刊 2021年7期2021-07-14

      • 試論事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員檔案管理
        事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員作為其人力資源重要的組成部分,對于事業(yè)單位長久穩(wěn)定發(fā)展有著重要價值。因而應(yīng)完善專業(yè)技術(shù)人員檔案管理工作,給其培養(yǎng)以及配備等方面提供數(shù)據(jù)支持。本文分析了事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員檔案特點,闡述了事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員檔案管理的意義,論述了事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員檔案管理的現(xiàn)狀,并提出了完善事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員檔案管理策略。關(guān)鍵詞:檔案管理;事業(yè)單位;專業(yè)技術(shù)人員引言:事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員檔案中記錄了其基本情況,含有學(xué)歷與繼續(xù)教育情況、科研成果以及專業(yè)

        科學(xué)與財富 2021年7期2021-07-04

      • 企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)方法探討
        :企業(yè);專業(yè)技術(shù)人員;培訓(xùn)方法;分析探討目前各行各業(yè)在生產(chǎn)的過程中,已經(jīng)引進了一些比較先進的技術(shù)和設(shè)備。在進行新型設(shè)備和技術(shù)使用時,對工作人員的能力,存在較高的要求。企業(yè)要想提高自身的發(fā)展水平,就要做好內(nèi)部技術(shù)人員的培養(yǎng),還需要制定針對性的培訓(xùn)方案,才能進一步提高工作人員的能力水平。尤其是在進行污水處理和污泥處置以及再生水利用時,對工作人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,都存在較高的要求。企業(yè)必須培養(yǎng)更加專業(yè)的技術(shù)型人才,才能提高各項工作的開展質(zhì)量[1]。一、企業(yè)專

        科學(xué)與財富 2021年33期2021-05-10

      • 國有企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員管理路徑探究
        愷摘要:專業(yè)技術(shù)人員是國有企業(yè)發(fā)展的中堅力量,開展有效的管理工作,將提高專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性。當(dāng)前,國有企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員管理方面存在諸多問題,如專業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)組織不足以及對于員工的關(guān)心愛護不足等。鑒于此,國有企業(yè)應(yīng)根據(jù)員工具體需求,積極組織開展培訓(xùn)教育活動,同時應(yīng)加強對于專業(yè)技術(shù)人員的關(guān)懷。關(guān)鍵詞:國有企業(yè) 專業(yè)技術(shù)人員 管理分類號:F276.1專業(yè)技術(shù)人員是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅骨干力量,是企業(yè)貫徹創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的重要支撐。在開展專業(yè)技術(shù)人員管理工

        中國應(yīng)急管理科學(xué) 2021年6期2021-05-08

      • 淺談基層檔案管理現(xiàn)代化和專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)的提高
        現(xiàn)代化;專業(yè)技術(shù)人員;措施引言科學(xué)研究和其他研究工作,必然離不開對各類檔案信息資源的合理利用。要加快真正意義上的檔案管理相關(guān)工作體制改革和技術(shù)創(chuàng)新,必須不斷更新管理技術(shù)裝備和應(yīng)用技術(shù)手段,這對促進檔案管理相關(guān)工作改革的順利進行,也具有重要的指導(dǎo)意義。1.基層檔案管理現(xiàn)代化的重要性檔案能夠真實記錄古人社會活動的信息,是保存我國豐富的社會歷史文化遺產(chǎn)的重要組成部分。國家機關(guān)、社會事業(yè)單位等個人的經(jīng)營活動直接影響著行政檔案管理的形成過程。文字、圖表、音像是各類檔

        理論與創(chuàng)新 2021年1期2021-04-16

      • 對事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育問題的探究
        事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育中,有教育理念落實、內(nèi)容和方式單一、教育機制不完善的問題,需要去做實效解決,并建立有效對策。本文介紹了繼續(xù)教育的重要性,分析了事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的問題,并以教育理念、與時俱進、教育監(jiān)管三分方面介紹了解決問題的有效策略。關(guān)鍵詞:事業(yè)單位;專業(yè)技術(shù)人員;繼續(xù)教育;問題探究分類號:G720前言:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,這個概念在當(dāng)今的社會中體現(xiàn)得越來越明顯,所有的工作都需要有技術(shù)的支持,而技術(shù)發(fā)展也是提升綜合國力的主要方式。

        中國應(yīng)急管理科學(xué) 2021年9期2021-03-16

      • 淺談新時代下公共圖書館專業(yè)技術(shù)人員的人事管理
        尤其是對專業(yè)技術(shù)人員的管理方面提出了更高的要求。公共圖書館專業(yè)技術(shù)人員的人事管理關(guān)系到圖書館專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng),關(guān)系到公共圖書館的發(fā)展,也關(guān)系到公共文化服務(wù)職能的發(fā)揮,具有十分重要的現(xiàn)實意義。關(guān)鍵詞:公共圖書館;人事管理;專業(yè)技術(shù)人員隨著社會的發(fā)展和機關(guān)事業(yè)單位機制改革的不斷深入,強化事業(yè)單位人事管理工作是提高新時代下公共文化服務(wù)效能的前提與保證。目前,朝陽區(qū)圖書館的崗位主要有:館領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、項目負責(zé)人、管理崗、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位,其中專業(yè)技術(shù)

        文存閱刊 2020年16期2020-11-03

      • 管理心理學(xué)的企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員激勵研究
        融入企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員中的重要性進行闡述,并分析業(yè)內(nèi)部專業(yè)技術(shù)人員激勵機制存在的問題,同時,提出基于管理心理學(xué)理論激勵在企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞:管理心理學(xué);企業(yè);專業(yè)技術(shù)人員;重要性;問題;激勵策略21世紀是信息的時代,是科技的時代,更是人才的時代。一個企業(yè)想要在社會上生存下去,人才是必不可少的,而想要在整個行業(yè)中占據(jù)領(lǐng)先地位,優(yōu)質(zhì)的人才隊伍也是基礎(chǔ)。當(dāng)下很多的企業(yè)已經(jīng)開始意識到內(nèi)部專業(yè)技術(shù)人員的重要性,逐步加大對專業(yè)技術(shù)人員的工資待遇,但最終并未

        科學(xué)與財富 2020年19期2020-10-20

      • 淺談提高專業(yè)技術(shù)人員的運行管理水平
        成部分,專業(yè)技術(shù)人員是企業(yè)成長壯大的骨干和有生力量。煉化企業(yè)中,專業(yè)技術(shù)人員深耕基層,扎根一線,積累了寶貴的生產(chǎn)運行經(jīng)驗,結(jié)合自身學(xué)習(xí)的技術(shù)理論,成為企業(yè)中堅力量;另一方面,專業(yè)技術(shù)人員在工作中起著承上啟下的橋梁作用,負責(zé)協(xié)調(diào)溝通管理人員和技能操作人員,在企業(yè)日常運行及未來發(fā)展中起著不可或缺的作用。關(guān)鍵詞:提高;專業(yè)技術(shù)人員;管理水平一、背景近年來,國家、中石化總部、上海石化紛紛出臺加強人才隊伍建設(shè)的各項政策。上海石化建立相應(yīng)任職資格標(biāo)準體系,隊伍整體素質(zhì)

        西部論叢 2020年1期2020-10-13

      • 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的主要問題與對策探究
        要:開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,提升其專業(yè)技能與綜合素質(zhì),更好地發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的社會作用,作者對專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育存在的問題進行了思考,并結(jié)合工作實踐提出了解決問題的建議。關(guān)鍵詞:專業(yè)技術(shù)人員;繼續(xù)教育;問題;對策教育終身化是現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢之一。繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后社會成員的教育活動,是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作可以實現(xiàn)教育終身化,補充、拓展與提升專業(yè)技術(shù)人員的知識水平。黨的十九大指出“辦好繼續(xù)教育,加快建設(shè)學(xué)習(xí)

        神州·上旬刊 2020年10期2020-10-12

      • 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)質(zhì)量體系建設(shè)探討
        摘要:在專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)中,存在培訓(xùn)形式單一、培訓(xùn)計劃散亂、培訓(xùn)考核寬松等問題,影響到培訓(xùn)效果的提升。為了改變這一現(xiàn)狀,人力資源部門應(yīng)建立健全專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)質(zhì)量體系,明確繼續(xù)教育培訓(xùn)目標(biāo),制定科學(xué)培訓(xùn)計劃,通過多種渠道嚴格把關(guān)培訓(xùn)考核環(huán)節(jié)。關(guān)鍵詞:專業(yè)技術(shù)人員;繼續(xù)教育;培訓(xùn)質(zhì)量體系;建設(shè)社會在不斷發(fā)展,專業(yè)技術(shù)人員必須與時俱進,不斷學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識與技能,方可更上生產(chǎn)工藝變革的進程,適應(yīng)時代發(fā)展的需求,不被社會淘汰。人力資源部門承

        神州·中旬刊 2020年7期2020-07-23

      • 淺談影響專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升的因素
        先闡述了專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱培訓(xùn)的現(xiàn)狀與專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱培訓(xùn)的影響因素,然后又對提升專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升工作的相關(guān)建議展開討論,并提出個人見解。關(guān)鍵詞:專業(yè)技術(shù)人員;職稱晉升;因素專業(yè)技術(shù)人員指的是依照國家人才法律法規(guī),并經(jīng)過國家人事部門全國統(tǒng)考資格和國家主管部委注冊備案所辦法注冊執(zhí)業(yè)證書,在企業(yè)或事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作的技術(shù)人員及具有前述執(zhí)業(yè)證書和從事專業(yè)技術(shù)管理工作的人員。在國家高速發(fā)展的時期,技術(shù)的推動使專業(yè)技術(shù)人員受到了關(guān)注和重視,無論是各行

        視界觀·上半月 2020年5期2020-06-15

      • 提高國企專業(yè)技術(shù)人員的管理水平的有效舉措
        。論文從專業(yè)技術(shù)人員管理的角度出發(fā),針對具體的問題提出相應(yīng)的對策,促進專業(yè)技術(shù)人員管理水平的提升。【Abstract】State-owned enterprise is an important part of China's economy and the foundation of the economic system with public ownership as the main body. Nowadays, with the develop

        中小企業(yè)管理與科技·中旬刊 2020年2期2020-06-09

      • 大數(shù)據(jù)時代遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)實踐探索
        要:針對專業(yè)技術(shù)人員公需科目遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)存在著思想認識不足、繼續(xù)教育經(jīng)費整體不足、證書登記制度原始、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺亟需升級等問題,提出了更新繼續(xù)教育理念,優(yōu)化管理方式,改革證書登記管理制度,加強對市級繼續(xù)教育基地的建設(shè)和管理,加強網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺建設(shè),加強課程資源建設(shè)力度等建議。關(guān)鍵詞:專業(yè)技術(shù)人員;公需科目;繼續(xù)教育;網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中圖分類號:F27 ? ? 文獻標(biāo)識碼:A ? ? ?doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.09.040

        現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2020年9期2020-05-09

      • 專業(yè)技術(shù)人員志愿服務(wù)長效機制的構(gòu)建路徑研究
        好基礎(chǔ)。專業(yè)技術(shù)人員在志愿服務(wù)中,秉承“友愛、奉獻、互助”的志愿精神,可以營造互助友愛的社會氛圍,有利于和諧社會的構(gòu)建。基于此,本文就如何構(gòu)建專業(yè)技術(shù)人員志愿服務(wù)的長效機制展開研究和探討,以期為我國志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展提供借鑒與參考。關(guān)鍵詞:專業(yè)技術(shù)人員? ?志愿服務(wù)? ?長效機制? ?構(gòu)建路徑專業(yè)特色志愿服務(wù)是專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)于社會的一種重要形式,通過理論與實踐的結(jié)合,可以促進實踐能力的提高,還可以增強專業(yè)技術(shù)人員的社會責(zé)任感,并且可以在志愿服務(wù)中獲得成就

        祖國 2019年21期2019-12-16

      • 事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員激勵機制改進研究
        摘 要 專業(yè)技術(shù)人員對于事業(yè)單位各項職能的正常履行有著非常重要的影響,為提高事業(yè)單位業(yè)務(wù)管理水平,必須注重改進完善對事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員的激勵機制。本文針對事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員激勵,首先簡要介紹了事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員以及專業(yè)技術(shù)人員激勵的有關(guān)概念,并分析了事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員激勵機制實施中存在的問題,最后詳細論述了提升事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員激勵效果的具體措施。關(guān)鍵詞 事業(yè)單位 專業(yè)技術(shù)人員 激勵機制一、引言事業(yè)單位作為以社會事務(wù)管理和社會公共服務(wù)為基本職能的

        經(jīng)營者 2019年16期2019-10-30

      • 互聯(lián)網(wǎng)時代專業(yè)技術(shù)人員電子檔案成效探析
        “威海市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育服務(wù)平臺”為依托,建立了全市專業(yè)技術(shù)人才電子檔案數(shù)據(jù)庫,通過做好“加、減、乘、除”法,助推我市專業(yè)技術(shù)人員電子檔案管理工作全面上檔升級?!娟P(guān)鍵詞】專業(yè)技術(shù)人員;電子檔案管理;成效為進一步提升服務(wù)全市專業(yè)技術(shù)人才工作水平,威海市人社綜合培訓(xùn)指導(dǎo)中心堅持“標(biāo)準化、精細化”的原則,以創(chuàng)新搭建的“威海市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育服務(wù)平臺”為依托,建立了全市專業(yè)技術(shù)人才電子檔案數(shù)據(jù)庫,通過在服務(wù)模式上做好“加法”、在服務(wù)流程上做好“減法”、在服

        辦公室業(yè)務(wù)·上半月 2019年9期2019-10-21

      • 激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員積極性的探索與思考
        春摘要:專業(yè)技術(shù)人員是企業(yè)發(fā)展的寶貴財富,是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的重要支撐,如何調(diào)動專業(yè)技術(shù)人員的積極性是人事組織部門需要長期研究的課題。本文分析了油田企業(yè)在政策制度、梯隊建設(shè)、培養(yǎng)培育等方面形成的一系列有益探索,分析了專業(yè)技術(shù)人員在數(shù)量、質(zhì)量、體制機制配套上存在的問題,也提出了油田在新時期“二次加快發(fā)展”階段進一步激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員積極性的下步思考。關(guān)鍵詞:油田;專業(yè)技術(shù)人員;體制機制;積極性一、背景及意義(一)激發(fā)人才積極性是黨和國家的發(fā)展要求。黨的十九大報告對

        企業(yè)文化 2019年15期2019-10-19

      • 淺談醫(yī)院專業(yè)技術(shù)檔案的建立與管理
        】醫(yī)院;專業(yè)技術(shù)人員;檔案管理專業(yè)技術(shù)人員個人技術(shù)檔案的建立和管理,是專業(yè)技術(shù)人員管理工作的一項基本工作,是人事檔案的補充和完善,建立專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)檔案,對合理地開發(fā)利用人才資源,充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的作用,具有重要的意義。一、個人專業(yè)技術(shù)檔案的現(xiàn)狀和特點(一)專業(yè)技術(shù)性。醫(yī)院個人專業(yè)技術(shù)檔案,其內(nèi)容和形式具有明顯的專業(yè)性。它集中反映了醫(yī)院各類專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作業(yè)績、職稱晉升、科研水平、論文專著發(fā)表、接受繼續(xù)教育等業(yè)務(wù)活動狀況。因此,個人專業(yè)技

        辦公室業(yè)務(wù) 2019年8期2019-09-30

      • 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下 高校專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育現(xiàn)狀與質(zhì)量提高
        省某高校專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育現(xiàn)狀的分析,找出存在的問題,并結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展新形態(tài),提出高校加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的建議和對策。關(guān)鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”;繼續(xù)教育;專業(yè)技術(shù)人員習(xí)近平總書記在十九大報告中指出,建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,要全面貫徹黨的教育方針,發(fā)展素質(zhì)教育。完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作。辦好繼續(xù)教育,是加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,大力提高國民素質(zhì)的必經(jīng)之路。近年來,伴隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)成為繼續(xù)

        中國集體經(jīng)濟 2019年23期2019-09-24

      • 研究石油石化企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)存在的問題與對策措施
        油石化;專業(yè)技術(shù)人員;隊伍建設(shè);專業(yè)素質(zhì)引言:企業(yè)綜合實力的競爭越來越突出地表現(xiàn)為人才的競爭。為了提高石油石化企業(yè)競爭力與綜合實力,需要建立一支過硬的專業(yè)技術(shù)人才隊伍,為企業(yè)發(fā)展提供人才支持。但是在實際工作中,可以發(fā)現(xiàn)石油石化企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)中還存在一些問題,還不能很好地適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展的要求。本文就石油石化企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)存在的問題與對策進行分析。1 專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的意義首先,人是企業(yè)最重要的資源、最活躍的因素。勞動者是生產(chǎn)過程的主

        石油研究 2019年4期2019-09-10

      • 高校專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)用創(chuàng)新能力持續(xù)提升保障措施探究
        校藝術(shù)類專業(yè)技術(shù)人員的應(yīng)用能力持續(xù)提升保障措施的研究。關(guān)鍵詞:高校;專業(yè)技術(shù)人員;應(yīng)用創(chuàng)新能力;持續(xù)提升經(jīng)過問卷調(diào)查、走訪調(diào)研和個案訪談等調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)河北美術(shù)學(xué)院、河北傳媒學(xué)院、邢臺學(xué)院和河北地質(zhì)大學(xué)這幾所院校藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置比較晚,基本都是2008年以后設(shè)置的專業(yè),屬于新辦本科藝術(shù)類專業(yè)。幾所高校目前正處于向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型的過程中,藝術(shù)類專業(yè)教師不僅要提升專業(yè)理論知識,提升實踐教學(xué)能力和創(chuàng)新應(yīng)用能力也是重中之重。面對職業(yè)教育的沖擊,這些轉(zhuǎn)型期應(yīng)用型高校如何提

        成長 2019年8期2019-09-10

      • 醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員檔案管理及相關(guān)問題初探
        要:醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員檔案已成為醫(yī)院管理的一項重要工作,它是醫(yī)院人才結(jié)構(gòu)的重要體現(xiàn),更是人才培養(yǎng)方向的指引,對醫(yī)院發(fā)展起著舉足輕重的作用。而醫(yī)院有時對專業(yè)技術(shù)人員檔案管理缺乏充分的認識和足夠的重視,本文旨在探討本院專業(yè)技術(shù)人員檔案管理并分析其相關(guān)問題。關(guān)鍵詞:醫(yī)院;專業(yè)技術(shù)人員;檔案管理正所謂“十年樹木,百年樹人”,“栽下梧桐樹,方能引來金鳳凰”??梢娙瞬排囵B(yǎng)工作任重而道遠,無論企事業(yè)單位還是國家政府機構(gòu),人才的培養(yǎng)是重中之重的任務(wù),衛(wèi)生醫(yī)療單位也不例外。醫(yī)

        卷宗 2019年18期2019-07-11

      • 新時期企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱管理工作分析
        本上促進專業(yè)技術(shù)人員的合理優(yōu)化配置,對科學(xué)發(fā)展觀進行深入貫徹,真正實現(xiàn)企業(yè)人才戰(zhàn)略,充分發(fā)揮人才的重要作用。本文就對新時期企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱管理工作進行分析和探討。關(guān)鍵詞:企業(yè);專業(yè)技術(shù)人員;人力資源管理;職稱管理;策略職稱管理工作不僅是政策性強的服務(wù)性工作,還是原則性強的工作。通常情況下,開展職稱管理工作需要職稱管理人員對職稱政策進行全方位掌握,并且要求職稱管理人員具備很高的職業(yè)道德和素養(yǎng)。除此之外,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層還要對專業(yè)技術(shù)人員職稱管理工作進行高度重視

        科技風(fēng) 2019年7期2019-07-10

      • 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)質(zhì)量體系建設(shè)探究
        要]開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育,提升其專業(yè)技能與綜合素養(yǎng),有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展,是高職院校肩負的一項重要使命。本文就專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)中存在的問題進行思考與分析,旨在構(gòu)建繼續(xù)教育培訓(xùn)質(zhì)量保障體系,探究培訓(xùn)模式新途徑,以期打造西部地區(qū)繼續(xù)教育與職業(yè)培訓(xùn)知名品牌,助推高職院校進一步履行社會服務(wù)功能。[關(guān)鍵詞]專業(yè)技術(shù)人員 ?培訓(xùn) ?質(zhì)量引 ?言加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)既可以提升其專業(yè)素養(yǎng),拓展其職業(yè)發(fā)展空間,也可為社會發(fā)展提供大量的高素質(zhì)人才,是

        陜西教育·高教版 2019年5期2019-06-22

      • 人事檔案對專業(yè)技術(shù)人員的意義
        事檔案對專業(yè)技術(shù)人員而言具有重要意義,通過優(yōu)化人事檔案管理體系,特別是加強人事檔案的信息化建設(shè),可以實現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員的規(guī)范化管理,激發(fā)人才活力,提升綜合管理效能。【關(guān)鍵詞】人事檔案;專業(yè)技術(shù)人員;人才管理;電子檔案人才是發(fā)展的第一要務(wù),在開展專業(yè)技術(shù)人才管理過程中,要充分重視檔案管理的重要意義,通過尋求有效的人事檔案管理策略,提升專業(yè)技術(shù)人才管理效率。我院共542位員工,其中醫(yī)生153人,現(xiàn)就人事檔案管理分析總結(jié)如下:一、優(yōu)化專業(yè)技術(shù)人員人事檔案管理的價值

        辦公室業(yè)務(wù) 2019年2期2019-04-29

      • 石油石化企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員隊伍建設(shè)存在問題與對策初探
        展過程中專業(yè)技術(shù)人員隊伍建設(shè)也存在著較為明顯的問題。因此本文就從石油石化企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員隊伍建設(shè)存在的問題與對策進行分析?!娟P(guān)鍵詞】石油石化企業(yè);專業(yè)技術(shù)人員;隊伍建設(shè)專業(yè)技術(shù)人員主要是指從事專業(yè)技術(shù)工作、專業(yè)管理工作的技術(shù)人員,這些人員掌握著國家先進的科學(xué)技術(shù)與管理技術(shù),在企業(yè)以及社會的發(fā)展方面都起著無比重要的帶動作用。專業(yè)技術(shù)人員在市場競爭中占據(jù)著重要的地位,但是專業(yè)技術(shù)人員隊伍建設(shè)卻存在著一系列問題,對于石油石化企業(yè)來講,人才隊伍建設(shè)出現(xiàn)問題就會抑制

        智富時代 2019年2期2019-04-18

      • 做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檔案管理工作探究
        長,其中專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育檔案管理工作是關(guān)鍵一環(huán)。我們通常把專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育考試過程中的時間、地點、教育內(nèi)容以及考核方式和成績等記錄稱之為繼續(xù)教育檔案,其作為參加繼續(xù)教育的依據(jù)和保證對專業(yè)技術(shù)人員具有重要的意義。尤其是在如今信息化和數(shù)據(jù)化的時代,做好繼續(xù)教育檔案管理工作至關(guān)重要。本文基于我國目前專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檔案管理工作的現(xiàn)狀,探究了其中的不足與缺陷,提出了幾點改進工作的措施和建議,希望能幫助繼續(xù)教育檔案管理工作更好地實施。關(guān)鍵詞:專業(yè)技術(shù)

        卷宗 2019年9期2019-03-22

      • 抓實做細專業(yè)技術(shù)人員工作 促進基層央行高效履職
        高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員隊伍,有效履行新時代賦予基層人民銀行的新職責(zé),是擺在基層人民銀行面前的一項迫切任務(wù)。為大力推進人才隊伍建設(shè),中國人民銀行松原市中心支行緊跟總分行的工作思路,以“提素質(zhì)、強本領(lǐng)、促履職”為導(dǎo)向,在松原轄區(qū)扎實開展了專業(yè)技術(shù)人員評聘、管理、考核等一系列工作,取得了良好的成效,為推動基層央行扎實履職奠定了良好的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞 人才隊伍建設(shè) 專業(yè)技術(shù)人員 考核近年來,為打造學(xué)習(xí)型、研究型、專家型、務(wù)實型、開拓型的“五型”干部隊伍,推動各項職能的有

        現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年32期2019-02-10

      • 基于“雙序列”管理的專業(yè)技術(shù)人員激勵體系研究
        。如何對專業(yè)技術(shù)人員進行有效激勵,最大可能地激發(fā)和調(diào)動其積極性,是管理者面臨的新課題?!半p序列”管理,就是為專業(yè)技術(shù)人員設(shè)計縱橫兩條平等的晉升路徑。本文就“雙序列”管理的定義、現(xiàn)狀和必要性進行了系統(tǒng)分析,在此基礎(chǔ)上提出了“雙序列”管理的措施與對策。關(guān)鍵詞 “雙序列” 專業(yè)技術(shù)人員 激勵體系一、背景由于受傳統(tǒng)單一的人才發(fā)展通道模式所限,廣大專業(yè)技術(shù)員工的成長通道已經(jīng)受到越來越大的限制,導(dǎo)致創(chuàng)造性、積極性低,甚至造成人才的流失。一方面,許多在業(yè)務(wù)上有特長、有貢

        經(jīng)營者 2018年11期2018-09-27

      • 專技人員崗位量化考核與管理改革創(chuàng)新
        關(guān)鍵詞:專業(yè)技術(shù)人員 績效管理 積分計酬中圖分類號:F275 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:2096-0298(2018)06(a)-191-02為充分發(fā)揮績效考核的指揮棒作用和薪酬分配的杠桿作用,基于崗位特點,在績效管理方面實施組織績效與個人績效相結(jié)合、工作計劃與工作評價相結(jié)合、基礎(chǔ)工作與專項工作量化績效評價相結(jié)合的績效考核模式;在薪酬管理方面采用總額分類核算,業(yè)績量化計酬的分配模式,實現(xiàn)組織績效與個人績效的有效銜接,及員工業(yè)績考核管理與薪酬激勵管理的雙優(yōu)化

        中國商論 2018年16期2018-09-10

      • 淺談建立專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)檔案
        方法管理專業(yè)技術(shù)人員檔案。采用網(wǎng)絡(luò)化管理和服務(wù)方式,為專業(yè)技術(shù)人才與外界人才提供信息交流,加快人力資源的快速發(fā)展。關(guān)鍵詞:專業(yè)技術(shù)人員;業(yè)務(wù);檔案檔案工作是一項具有管理性、服務(wù)性、科學(xué)性、文化性與政治性的工作。專業(yè)檔案技術(shù)人員不僅是文件資料的保管者,更是檔案信息資源的提供者。當(dāng)前,我國培養(yǎng)了大量的專業(yè)技術(shù)人才,這些專業(yè)人才必須按照守責(zé)為本、創(chuàng)優(yōu)為要的要求規(guī)范自己的言行、激勵自己的工作,確保檔案工作的完整性、安全性和更高效的利用性。如何建立和完善專業(yè)技術(shù)人員

        魅力中國 2018年17期2018-08-06

      • 淺談專業(yè)技術(shù)人員績效管理存在的問題與解決對策
        程中,在專業(yè)技術(shù)人員績效管理方面遇到的問題和解決辦法,以期進一步發(fā)揮績效管理對于員工業(yè)績和組織效能的促進作用?!娟P(guān)鍵詞】績效管理,專業(yè)技術(shù)人員,績效考核一、前言績效管理是企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)、提高競爭力的重要手段之一。對于企業(yè)來說,績效管理具有疏導(dǎo)愿景規(guī)劃與價值觀、建立統(tǒng)一目標(biāo)與行動計劃、精簡組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)置、優(yōu)化人才隊伍與適崗能力、梳理業(yè)務(wù)流程與運行方式等功能。而要充分發(fā)揮績效管理的這些作用,必然要以健全的績效管理體系為基礎(chǔ),將企業(yè)的每名員工納入體系中來,

        商情 2018年24期2018-07-06

      • 事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員崗位聘用條件量化設(shè)計研究
        單位制訂專業(yè)技術(shù)人員崗位聘用條件設(shè)計提出建議,為同類事業(yè)單位加強隊伍建設(shè),吸引、聘用高素質(zhì)公共服務(wù)人才提供決策參考。[關(guān)鍵詞]事業(yè)單位;專業(yè)技術(shù)人員;崗位聘用條件;設(shè)計建議[DOI]1013939/jcnkizgsc201818129人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源。[1]國務(wù)院頒布的《事業(yè)單位人事管理條例》自2014年7月1日正式施行以來,對依法加強事業(yè)單位人事管理,集聚人才,提高社會公共服務(wù)管理效能,建立健全符合我國事業(yè)單位特點和人才成長

        中國市場 2018年18期2018-06-13

      • 加強石化企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員教育培訓(xùn)工作的思考與探索
        而對企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的工作能力和專業(yè)水平提出了更高的要求。因此,石化企業(yè)應(yīng)該加強對專業(yè)技術(shù)人員的教育和培訓(xùn)工作,進而打造一支高素質(zhì)的專業(yè)人才隊伍,以滿足石化企業(yè)的發(fā)展需求,這也是石化企業(yè)今后發(fā)展過程中的重要目標(biāo)之一?!娟P(guān)鍵詞】石化企業(yè);專業(yè)技術(shù)人員;教育培訓(xùn);思考引言:專業(yè)技術(shù)人員的教育和培訓(xùn)工作能夠使石化企業(yè)的人力資源得到進一步開發(fā)和利用,并且能使員工與企業(yè)一同向著更深層次發(fā)展,進而為我國石化企業(yè)的長久發(fā)展提供源源不斷的動力。石油化工企業(yè)中的員工教育和培

        智富時代 2018年3期2018-06-11

      • 加強事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的策略研究
        事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員必須要加強培訓(xùn)力度。但由于現(xiàn)行的事業(yè)單位教育培訓(xùn)體制依然存在著一定的問題,嚴重影響了專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育與能力的提升。論文就當(dāng)前在事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)體制中存在的一些問題進行分析,并提出了相應(yīng)的優(yōu)化策略。【關(guān)鍵詞】事業(yè)單位;專業(yè)技術(shù)人員;教育培訓(xùn);問題與對策事業(yè)單位(Public Institution)是指由政府利用國有資產(chǎn)設(shè)立的,從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務(wù)組織。事業(yè)單位接受政府領(lǐng)導(dǎo),是表現(xiàn)形式為組織或機構(gòu)的法人

        智富時代 2018年3期2018-06-11

      • 高速公路公司專業(yè)技術(shù)人員晉升機制探討
        路公司 專業(yè)技術(shù)人員 晉升機制當(dāng)今社會科技飛速發(fā)展,不斷推進著社會經(jīng)濟依靠專業(yè)技術(shù)的發(fā)展。專業(yè)技術(shù)人員在企業(yè)里居于重要地位,是企業(yè)的主要競爭力,影響著企業(yè)的發(fā)展。當(dāng)然,影響企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展是多方面的,例如:員工技能的培養(yǎng),晉升制度、企業(yè)的內(nèi)部完善等。另一方面,知識經(jīng)濟推動著社會的發(fā)展的同時,也改變著人們的生活。在當(dāng)今社會,專業(yè)技術(shù)人才無論在那一方面都應(yīng)該受到重視,只有這樣才有利于社會的發(fā)展。一、高速公路公司職位晉升制度的缺陷1.晉升標(biāo)準和程序不規(guī)范很多公路企

        商情 2018年19期2018-06-11

      • 基于管理心理學(xué)的企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員激勵研究
        勵研究;專業(yè)技術(shù)人員;管理心理學(xué)doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2018.08.049[中圖分類號]F272.92 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1673-0194(2018)08-0-041 研究背景現(xiàn)代社會信息量很大,影響企業(yè)成功的因素很多,而越來越復(fù)雜的人力資源管理在企業(yè)發(fā)展中起著關(guān)鍵的作用。企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,所以企業(yè)要高度重視對員工的激勵,充分發(fā)揮員工的潛力,從而優(yōu)化生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)組合。因此,研究

        中國管理信息化 2018年8期2018-06-07

      • 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理探究
        案是醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等活動的真實記錄,做好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案的收集與管理工作,能為醫(yī)院的人才培養(yǎng)、專業(yè)技術(shù)人員的梯隊建設(shè)提供依據(jù)。該文對醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理進行研究,以期為醫(yī)院更好地進行人才管理提供指導(dǎo)性意見。[關(guān)鍵詞] 醫(yī)院;專業(yè)技術(shù)人員;繼續(xù)教育;檔案管理[中圖分類號] R19 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 1672-5654(2018)11(c)-0048-02醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員進行的繼續(xù)醫(yī)

        中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2018年33期2018-05-14

      • 關(guān)于新疆交職院國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地建設(shè)的思考
        院國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地建設(shè),充分發(fā)揮地方交通行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育在人才隊伍建設(shè)中的基礎(chǔ)性支撐作用,本文通過分析新疆交職院國家基地建設(shè)成效、存在的問題與不足,提出了國家級繼續(xù)教育基地建設(shè)發(fā)展的建議?!娟P(guān)鍵詞】交通運輸;繼續(xù)教育;專業(yè)技術(shù)人員;基地發(fā)展中圖分類號: F552 文獻標(biāo)識碼: A 文章編號: 2095-2457(2018)31-0121-002DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.31.058【

        科技視界 2018年31期2018-03-30

      • 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式探討
        摘 要:專業(yè)技術(shù)人員是各個企業(yè)單位發(fā)展運轉(zhuǎn)的中堅力量。隨著社會經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的的發(fā)展,社會發(fā)展和崗位的需求也在不斷發(fā)生變化,要求專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育,提升自身的工作能力。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式的繼續(xù)教育快速興起和發(fā)展,為專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育提供了極大的便捷和可能。本文主要從專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的現(xiàn)狀、繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式的必要性、繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式的優(yōu)勢以及繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式的發(fā)展途徑這四個方面進行出闡述,為繼續(xù)教育的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式的

        青年時代 2018年34期2018-02-24

      • 淺談建立專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)檔案
        方法管理專業(yè)技術(shù)人員檔案。采用網(wǎng)絡(luò)化管理和服務(wù)方式,為專業(yè)技術(shù)人才與外界人才提供信息交流,加快人力資源的快速發(fā)展。關(guān)鍵詞:專業(yè)技術(shù)人員;業(yè)務(wù);檔案檔案工作是一項具有管理性、服務(wù)性、科學(xué)性、文化性與政治性的工作。專業(yè)檔案技術(shù)人員不僅是文件資料的保管者,更是檔案信息資源的提供者。當(dāng)前,我國培養(yǎng)了大量的專業(yè)技術(shù)人才,這些專業(yè)人才必須按照守責(zé)為本、創(chuàng)優(yōu)為要的要求規(guī)范自己的言行、激勵自己的工作,確保檔案工作的完整性、安全性和更高效的利用性。如何建立和完善專業(yè)技術(shù)人員

        卷宗 2018年1期2018-02-07

      • 遠程教育模式下高校繼續(xù)教育管理模式的反思及實踐研究
        展,將其專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的發(fā)展和需求相結(jié)合,針對專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)特點,及相應(yīng)的社會需求、國家的政策號召等,依靠現(xiàn)有政策和社會資源支持,以建設(shè)政府引導(dǎo)、高校建設(shè)、單位管理、社會參與的全方位聯(lián)動模式為目的,探索出具有高校自身特色的遠程繼續(xù)教育學(xué)習(xí)體系,為建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終審學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會做出相應(yīng)貢獻。關(guān)鍵詞:繼續(xù)教育;遠程教育;專業(yè)技術(shù)人員;高校非學(xué)歷教育隨著我國經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展水平的不斷提升,對人才的需求和標(biāo)準也在不斷發(fā)生變化??v觀我國專業(yè)技術(shù)人

        東方教育 2017年24期2018-01-11

      • 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有效性實證研究
        摘 要】專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育可以促進其知識更新、提高自主創(chuàng)新能力,也為建設(shè)高素質(zhì)創(chuàng)新型的專業(yè)技術(shù)人才隊伍提供了人才保障。文章對近年來專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育研究成果做以梳理,并通過問卷調(diào)查對教育系統(tǒng)接受過專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的情況進行調(diào)查,進而從政府、培訓(xùn)機構(gòu)和企業(yè)三方面提出今后做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的措施。【關(guān)鍵詞】繼續(xù)教育;專業(yè)技術(shù)人員;實證研究【中圖分類號】G72 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1001-8794(2018)11-0081-07一、

        成人教育 2018年11期2018-01-04

      • 培養(yǎng)舞臺技術(shù)專業(yè)人才刻不容緩
        壯大舞臺專業(yè)技術(shù)人員隊伍,振興文化產(chǎn)業(yè)的一項重大舉措,同時也是為我們能在舞臺上呈現(xiàn)更專業(yè)、絢麗、精彩的藝術(shù)作品發(fā)揮更大的作用?!娟P(guān)鍵詞】舞臺技術(shù);專業(yè)技術(shù)人員;學(xué)習(xí)培養(yǎng)中圖分類號:G710 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:11007-0125(2018)30-0151-02十八大以來,我國在文化事業(yè)建設(shè)方面取得了巨大的成就,文化服務(wù)覆蓋面越來越廣,文化產(chǎn)品的類型也越來越豐富,欣賞舞臺藝術(shù)的場館也越來越多,人們的精神文化品味也越來越高。廣大觀眾現(xiàn)在的觀演要求越來越

        戲劇之家 2018年30期2018-01-02

      • 關(guān)于中科院北京分院國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地建設(shè)的思考
        育基地;專業(yè)技術(shù)人員;引領(lǐng)中圖分類號:G726 文獻標(biāo)識碼:A2010年4月,黨中央、國務(wù)院頒布《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,為我國人才工作指明了方向。為全面貫徹落實《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,人力資源和社會保障部決定在裝備制造、信息、生物技術(shù)等12個重點領(lǐng)域,開展大規(guī)模的知識更新繼續(xù)教育,分批建設(shè)一批國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地(以下稱“繼續(xù)教育基地”),到2020年確定200家左右的國家級專業(yè)技術(shù)

        繼續(xù)教育 2017年11期2017-12-05

      • 煤炭企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員約束現(xiàn)狀及分析
        接受,而專業(yè)技術(shù)人員又是企業(yè)人力資源的重要組成部分。對專業(yè)技術(shù)人員的現(xiàn)狀分析成為重要的人力資源管理手段,對企業(yè)競爭力的提高有巨大促進作用。因此,本文以煤炭企業(yè)作為研究對象,深入探討和分析專業(yè)技術(shù)人員的約束現(xiàn)狀及分析?!娟P(guān)鍵詞】 煤炭企業(yè);專業(yè)技術(shù)人員;約束現(xiàn)狀1.專業(yè)技術(shù)人員約束現(xiàn)狀1.1 選拔體系及機制現(xiàn)狀專業(yè)技術(shù)任職資格是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)識技術(shù)水平的標(biāo)志,也是聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)之一。正確評價專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)識技術(shù)水平,授予相應(yīng)的任職資格,不僅能為

        大陸橋視野·下 2017年12期2017-11-29

      • 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育體系構(gòu)建與實踐探索
        源,搭建專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育平臺,取得良好的社會聲譽。關(guān)鍵詞:專業(yè)技術(shù)人員 繼續(xù)教育 實踐策略改革開放以來,雖然我國專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)取得了很大進展,但從總體上看,整體規(guī)模,質(zhì)量,結(jié)構(gòu),制度機制,發(fā)展環(huán)境和經(jīng)濟社會發(fā)展的專業(yè)技術(shù)水平人才隊伍和創(chuàng)新型國家的建設(shè)要求還存在一定的差距,如專業(yè)技術(shù)人員缺乏自主創(chuàng)新能力,需要提高基層專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平,以及專業(yè)技術(shù)人員的不合理分配。華中科技大學(xué)作為中國高水平的知名大學(xué),發(fā)揮高水平綜合性大學(xué)的專業(yè)和學(xué)科優(yōu)勢,

        西部論叢 2017年8期2017-11-29

      • 對事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育問題的探究
        使其有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的水平需求越來越高。因此,開展專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育是實現(xiàn)技術(shù)人員水平提高的主要手段,從而為繼續(xù)教育工作的開展提供了更加寬廣的空間;但是,就目前而言,這一問題中存在著多方面的問題尚未被解決。只有基于這些問題入手,探尋出有效的解決途徑和措施,才能實現(xiàn)再教育質(zhì)量的提高,更好的滿足新環(huán)境中對人才的需求問題,最終保持國內(nèi)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作更好、更快、更加平穩(wěn)的前進。關(guān)鍵詞:專業(yè)技術(shù)人員;繼續(xù)教育;重要性;問題;對策1 繼續(xù)教育的重要性1.1

        科學(xué)與財富 2017年26期2017-09-23

      • 淺析事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)狀
        事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員是單位的基石,他們自身的發(fā)展對事業(yè)單位服務(wù)活動起到至關(guān)重要的作用。怎樣提高事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員的自身素質(zhì)?找準他們的動力源泉,這是一個值得我們深思的問題。關(guān)鍵詞:事業(yè)單位;專業(yè)技術(shù)人員;動力;源泉一、專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)狀專業(yè)技術(shù)人員指依照國家人才法律法規(guī),經(jīng)過國家人事部門全國統(tǒng)考合格,并經(jīng)國家主管部委注冊備案,頒發(fā)注冊執(zhí)業(yè)證書,在企業(yè)或事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作的技術(shù)人員及具有前述執(zhí)業(yè)證書并從事專業(yè)技術(shù)管理工作,在1983年以前評定了專業(yè)技術(shù)

        進出口經(jīng)理人 2017年10期2017-09-22

      • 我國“十三五”時期專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育發(fā)展趨勢探究
        ”時期,專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育發(fā)展的趨勢和方向,探討了繼續(xù)教育發(fā)展的實現(xiàn)方式。[關(guān)鍵詞]“十三五”時期;專業(yè)技術(shù)人員;繼續(xù)教育;教學(xué)方法[DOI]1013939/jcnkizgsc201723231“繼續(xù)教育”,從廣義上講是面向已經(jīng)完成學(xué)歷教育的在職工作人員進行與工作能力提升相關(guān)的培訓(xùn)活動;從狹義上講,繼續(xù)教育是對在職專業(yè)技術(shù)人員進行知識和技能的更新、補充、提高、拓展的一種高層次復(fù)合型的再教育活動。2010年《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010—2

        中國市場 2017年23期2017-09-13

      • 職稱改革和專業(yè)技術(shù)人員管理的創(chuàng)新研究
        革和推動專業(yè)技術(shù)人員管理工作科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展是加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的客觀要求,也是衡量工作是否取得成效的重要標(biāo)志。因此,企業(yè)要重視對專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng),讓專業(yè)技術(shù)人員更好地為企業(yè)創(chuàng)造價值。【關(guān)鍵詞】職稱改革 專業(yè)技術(shù)人員 管理 創(chuàng)新引 言技術(shù)創(chuàng)新是以人為本,充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的聰明才智,開展創(chuàng)新活動,可以實現(xiàn)企業(yè)收益的最大化。企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員管理只有不斷進行創(chuàng)新,才能在激烈的競爭中具有自己的一席之地,發(fā)展更加順暢、更加成功。因此在企業(yè)的管理過程中

        陜西教育·高教版 2017年5期2017-07-21

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