2018年34期
刊物介紹
《青年時(shí)代》回眸風(fēng)云人物，聚焦時(shí)事熱點(diǎn)，以成功人物的經(jīng)歷詮釋得道秘笈，財(cái)富、生活、情感、世象欄目中思想情感的交流，讓心靈碰撞出智慧的火花，點(diǎn)亮生命之燭，照亮人生之路，“文苑漫步”更是讓繽紛的色彩開出燦爛花朵，散發(fā)出縷縷幽香。
青年時(shí)代
文學(xué)研究
藝術(shù)鑒賞
黨建視點(diǎn)
- 淺析信息時(shí)代如何加強(qiáng)基層黨建工作的建設(shè)
- 當(dāng)前高校智慧黨建平臺(tái)建設(shè)的現(xiàn)狀及發(fā)展特征
- 新時(shí)代基層黨的建設(shè)現(xiàn)狀及其對(duì)策研究
- 關(guān)于科研院所基層黨建工作創(chuàng)新的實(shí)踐與思考
- 基于互聯(lián)網(wǎng)背景下國(guó)有企業(yè)黨務(wù)政工工作的創(chuàng)新分析
- 電力企業(yè)基層黨建工作的定位及其創(chuàng)新
- 建筑企業(yè)項(xiàng)目黨建工作存在的問(wèn)題及創(chuàng)新探討
- 新形勢(shì)下企業(yè)共青團(tuán)建設(shè)面臨的困境與應(yīng)對(duì)策略探析
思想政治
- 淺談新時(shí)期環(huán)衛(wèi)思想政治工作的創(chuàng)新意義
- 新時(shí)代做好事業(yè)單位思想政治工作的策略分析
- 社會(huì)主義協(xié)商民主的發(fā)展趨勢(shì)
- 淺談馬克思發(fā)展共同體思想的當(dāng)代意義
- 高校輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師思想政治教育協(xié)同配合研究
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校學(xué)生思想政治教育工作探析
- 90后軍隊(duì)干部的思想政治工作探究
- 關(guān)于加強(qiáng)新聞單位政工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)的策略研究
- 論十九大會(huì)議精神對(duì)大學(xué)思政工作的指導(dǎo)
- 新時(shí)期國(guó)有企業(yè)共青團(tuán)工作優(yōu)化創(chuàng)新研究
- 三同教育在高校思想政治教育中的探索
- 工匠精神在思想政治教育中的培育、弘揚(yáng)和踐行探討
- 論輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思政教育的新思路
人文社會(huì)
- 職業(yè)教育與社區(qū)教育融合發(fā)展的途徑
- 大力提升政治干部軍事素質(zhì)的重要性分析
- 基于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)視域下探討傳統(tǒng)工藝美術(shù)開發(fā)
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀視域下的家庭道德建設(shè)
- 堅(jiān)定文化自信 提高文化軟實(shí)力
- 資興市平安社區(qū)建設(shè)的調(diào)查和思考
- 深度貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的困境與出路
- 基于政務(wù)微博政務(wù)微信平臺(tái)的公共服務(wù)內(nèi)容分析
- 盤活館藏文物資源 創(chuàng)新社會(huì)教育方式
- 家庭服務(wù)業(yè)信任缺失的本質(zhì)分析
- 南通公民道德建設(shè)的本土資源研究
- 淺析構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)道德體系的重要性
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在虛擬展廳中的應(yīng)用研究
- 試論紀(jì)念館體制與管理創(chuàng)新
- 電氣工程自動(dòng)化的智能化技術(shù)應(yīng)用
- 社區(qū)居家智慧養(yǎng)老服務(wù)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
人力資源
傳媒透視
高等教育
- 從“家訪”到“佳訪”：建構(gòu)立體家訪模式
- 淺談在高校英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略
- 大學(xué)生過(guò)度戒備心理成因分析及干預(yù)對(duì)策
- 新入職輔導(dǎo)員開展工作的路徑和方法
- 應(yīng)用型本科財(cái)經(jīng)類高校大學(xué)生人文素養(yǎng)現(xiàn)狀分析
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)公共體育課程探析
- 微博在高校思想政治教育工作中的應(yīng)用分析
- 高校教師職業(yè)發(fā)展激勵(lì)策略供給側(cè)改革研究
- 基于CDIO工程教育理念的《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程教學(xué)改革
- 二語(yǔ)習(xí)得理論對(duì)獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)聽力教學(xué)的啟示
- 基于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向分析基礎(chǔ)上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)背景下高校學(xué)生媒介素養(yǎng)教育調(diào)查與研究
- 應(yīng)用型本科機(jī)械制圖與CAD課程有機(jī)結(jié)合教學(xué)模式的探討
- 成都市大學(xué)生消費(fèi)觀念研究
- 社會(huì)化管理模式下藝術(shù)專業(yè)學(xué)生公寓管理的問(wèn)題與思考
- 應(yīng)用型本科《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革
- 大學(xué)語(yǔ)文課程中融入思政教育的思考
- 淺談音樂美學(xué)對(duì)音樂表演藝術(shù)的啟示
- 大學(xué)生科研活動(dòng)對(duì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的意義及舉措
- 淺談“微學(xué)習(xí)”的影響因素及應(yīng)對(duì)策略
- 淺談高校新輔導(dǎo)員如何做好新生入學(xué)教育工作
- 脫貧攻堅(jiān)視野下推進(jìn)高校學(xué)生資助工作的思考
- 基于信息化建設(shè)高校管理創(chuàng)新探索
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的高校英語(yǔ)寫作課程開發(fā)策略研究
- 高校青年志愿者工作存在的問(wèn)題分析
- 大學(xué)生校園貸的危害及防范措施
- 專業(yè)學(xué)位研究生產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)研究
- 淺談當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念
- 探究大學(xué)生心理危機(jī)與心理彈性的關(guān)系
- 淺談高校英語(yǔ)教學(xué)德育滲透的意義及路徑
- 翻轉(zhuǎn)課堂中教師角色的定位分析
- 應(yīng)用型創(chuàng)新人才形勢(shì)下食品專業(yè)《試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析》課程教改探索
- 慕課與對(duì)分課堂在“谷物品質(zhì)分析”教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析大學(xué)新生班級(jí)管理存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 新形勢(shì)下高校學(xué)生防艾知識(shí)宣傳教育模式探索
- 留學(xué)生全英有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 淺析計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 高等藝術(shù)院校大學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)及研究
- 醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃團(tuán)體輔導(dǎo)的方案設(shè)計(jì)
- 高校以文化人以文育人的實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境中高校檔案服務(wù)體系的建設(shè)
- 當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)形態(tài)安全教育探究
- 論輔導(dǎo)員與大學(xué)生信任關(guān)系的構(gòu)建
- 省市屬高校開展學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀研究
- 英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范探討
- 新形勢(shì)下高校大學(xué)生黨員行為積分制管理探析
- 柔性管理在高校教育管理工作中的探討與實(shí)踐
- 以主題班會(huì)構(gòu)建平臺(tái)引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才
- 大學(xué)生面向農(nóng)村就業(yè)問(wèn)題研究與思考
職業(yè)教育
- 對(duì)高等職業(yè)院校培養(yǎng)學(xué)生“工匠精神”的思考
- 淺析職教生德育工作重心
- 緩解高職院校教師職業(yè)倦怠對(duì)策研究
- 高職院校面向職場(chǎng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類課程體系構(gòu)建與實(shí)踐
- 高職院校學(xué)生職業(yè)能力提升策略與實(shí)踐研究
- 基于創(chuàng)新型動(dòng)畫人才培養(yǎng)的《視聽語(yǔ)言》課程開發(fā)與研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》教學(xué)中應(yīng)用研究評(píng)述
- 新背景下殘疾人職業(yè)教育的問(wèn)題對(duì)策研究
- 高職院校中《設(shè)計(jì)造型基礎(chǔ)》的課程改革
- 基于長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院校園文化建設(shè)規(guī)劃的思考
- 三種感官媒介在中職《園林植物識(shí)別與應(yīng)用》課程教學(xué)中的優(yōu)化探討
- 論行動(dòng)導(dǎo)向法在管理實(shí)訓(xùn)類課程中運(yùn)用的再思考
- 淺議自媒體時(shí)代下的高校學(xué)生管理工作
- 信息化背景下高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)現(xiàn)代學(xué)徒制的開展模式分析
- 強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)評(píng)估，提升高校綜合辦學(xué)實(shí)力
- 試論翻轉(zhuǎn)課堂在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)理論下提升五年制高職語(yǔ)文課程有效性的新思路
- 高職學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 基于項(xiàng)目教學(xué)法專業(yè)課堂的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力培養(yǎng)
- 結(jié)合護(hù)理專業(yè)特點(diǎn)，拓展高護(hù)生校園文化
- 高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的運(yùn)行管理機(jī)制研究
- 職校學(xué)生課堂“玩手機(jī)”現(xiàn)象的對(duì)策初探
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職院校思政課教學(xué)模式改革探析
- 技能大賽的物流管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革與實(shí)踐芻議
- 高職院校行政管理創(chuàng)新思路探索
- 項(xiàng)目管理中工程監(jiān)理問(wèn)題淺析
- 高職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)改革的建議
基礎(chǔ)教育
- 農(nóng)村初中生數(shù)學(xué)閱讀能力的調(diào)查分析
- 淺談當(dāng)好小學(xué)班主任的策略
- 數(shù)學(xué)建模思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 中學(xué)年輕音樂教師教學(xué)能力挖掘與培養(yǎng)研究
- 社會(huì)熱點(diǎn)新聞?wù)n程資源融入高中作文教學(xué)實(shí)踐分析
- 音樂游戲在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用與探索
- 從多個(gè)《任意角》案例看同課異構(gòu)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 論少先隊(duì)員光榮感存在的問(wèn)題及解決路徑