組織實(shí)施
- 基于“雨課堂”的植物生理學(xué)混合式教學(xué)設(shè)計與探索
效的管理方式組織實(shí)施，為深化信息化教學(xué)改革、提高植物生理學(xué)的教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：植物生理學(xué);“雨課堂”;混合式教學(xué);課程設(shè)計;組織實(shí)施中圖分類號：G640? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2024）01-0103-04Abstract： With the popularization of multimedia tools and network coverage， Internet-based onli
高教學(xué)刊 2024年1期2024-01-14
- 師范生公費(fèi)教育政策：實(shí)踐檢視與實(shí)施策略改進(jìn)
礎(chǔ)上，從政策組織實(shí)施角度切入，以天津市實(shí)施情況為例開展研究，分析了師范生公費(fèi)教育政策實(shí)施取得的成效、存在的不足，進(jìn)而提出要進(jìn)一步完善招生政策，加強(qiáng)公費(fèi)師范生的思想政治教育和履約任教管理等對策建議，以期師范生公費(fèi)教育政策能夠更好的實(shí)施，發(fā)揮其應(yīng)有的價值及社會作用。關(guān)鍵詞：師范生；公費(fèi)教育；組織實(shí)施；實(shí)踐檢視中圖分類號：G650? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? 文章編號：2095-5995（2023）01-0038-05一、問題的提出上世紀(jì)九十年代末，我國參考其它一些國家
教師教育論壇（高教版） 2023年1期2023-06-11
- 消防救援隊伍“車場日”優(yōu)化實(shí)施策略
了“車場日”組織實(shí)施的優(yōu)化策略，以期保障每一輛消防救援車隨時處于最佳備戰(zhàn)狀態(tài)。關(guān)鍵詞：消防救援；車場日；工作內(nèi)容；組織實(shí)施“車場日”是消防站安全與執(zhí)勤備戰(zhàn)的一項重要工作，主要對消防救援車輛進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，保障救援工作的順利完成。每一個消防隊員應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、不走過場的態(tài)度，積極按照崗位分工以及實(shí)際作戰(zhàn)需要，對個人防護(hù)裝備、隨車器材進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，提高車輛的戰(zhàn)斗力。但是現(xiàn)實(shí)的情況中，“車場日”存在缺乏重視、組織不力等一系列流于形式的問題，導(dǎo)致消防救援車輛
消防界 2022年19期2022-11-17
- 案例教學(xué)在“紀(jì)錄片創(chuàng)作實(shí)踐” 課程中的運(yùn)用與探索
及案例教學(xué)的組織實(shí)施等，探討了如何結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂和項目教學(xué)法，提高案例教學(xué)的效果?！娟P(guān)鍵詞】“紀(jì)錄片創(chuàng)作實(shí)踐”課程;案例教學(xué);組織實(shí)施“紀(jì)錄片創(chuàng)作實(shí)踐”課程是江西科技師范大學(xué)文學(xué)院廣播電視專業(yè)研究生的實(shí)踐類必修課程。廣播電視研究生為專業(yè)學(xué)位碩士，教育部在2015年就提出“加強(qiáng)案例教學(xué)，是強(qiáng)化專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐能力培養(yǎng)、推進(jìn)教學(xué)改革、促進(jìn)教學(xué)與實(shí)踐有機(jī)融合的重要途徑，是推動專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革的重要手段”。①江西科技師范大學(xué)廣播電視專業(yè)研究生教育主要培養(yǎng)
教育傳媒研究 2022年5期2022-05-30
- 小學(xué)英語教學(xué)中課本劇教學(xué)的組織與實(shí)施
語教學(xué)的全新組織實(shí)施模式。關(guān)鍵詞：小學(xué)英語教學(xué);課本劇;組織實(shí)施引言英語學(xué)科是我國基礎(chǔ)學(xué)科的組成部分，教師不僅要關(guān)注知識和技能的講解教育，同時還要以良好的教學(xué)設(shè)計來激發(fā)學(xué)生的興趣。課本劇本質(zhì)上屬于一種現(xiàn)代戲劇，將文學(xué)內(nèi)容改變?yōu)閼騽⌒问降淖髌?，以學(xué)生的角色扮演來突出其藝術(shù)性特征。課本劇模式之下，學(xué)生的參與主動性和積極性能夠得到有效提升，尤其是了解中西方文化的差異所在，在情感態(tài)度和價值觀層面得到提高等。1.小學(xué)英語教學(xué)當(dāng)中課本劇教學(xué)的優(yōu)勢1.1促進(jìn)教師與學(xué)生的
江蘇廣播電視報·新教育 2021年31期2021-12-11
- 如何組織好初中英語課堂討論
;課堂討論;組織實(shí)施;研究探索在初中英語的教學(xué)課堂上，有組織、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生開展課堂討論，不僅可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，而且可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生之間的合作與交流，從而共同進(jìn)步，因此這個環(huán)節(jié)的開展還是非常必要的。本篇文章就是針對在初中英語的教學(xué)過程當(dāng)中如何組織好課堂討論，提出了一些可行性建議，具體如下：一、逐步培養(yǎng)學(xué)生對課堂討論的興趣有句俗語說得好：興趣是最好的老師。這也就意味著，只有逐步培養(yǎng)學(xué)生對課堂討論的興趣，學(xué)生才能從中體會到通過合
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年39期2021-11-18
- 強(qiáng)化組織實(shí)施 推進(jìn)新時代黨的政治建設(shè)
強(qiáng)調(diào)通過強(qiáng)化組織實(shí)施來推進(jìn)黨的政治建設(shè)，為加強(qiáng)新時代黨的政治建設(shè)提供了根本遵循。關(guān)鍵詞：新時代;政治建設(shè);組織實(shí)施中圖分類號：D26DOI：10.13784/j.cnki.22-1299/d.2021.05.007加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，既是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的內(nèi)在需要，也是堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的必然要求?！吨泄仓醒腙P(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》強(qiáng)調(diào)通過強(qiáng)化組織實(shí)施來推進(jìn)黨的政治建設(shè)，為新時代加強(qiáng)黨的政治建設(shè)指明了方向。具體而言，從強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力量來講，應(yīng)著
長春市委黨校學(xué)報 2021年5期2021-11-05
- 淺析初中英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)組織的實(shí)施
;合作學(xué)習(xí);組織實(shí)施【作者簡介】戈婷，江蘇省昆山市兵希中學(xué)。在現(xiàn)代教育背景之下，教育改革不斷推進(jìn)，素質(zhì)教育理念開始不斷深入。在新課程背景下，為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的統(tǒng)一發(fā)展和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，合作學(xué)習(xí)的概念被提出并且得到了實(shí)際應(yīng)用。合作學(xué)習(xí)通過老師和學(xué)生共同主導(dǎo)上課，從而使得老師的教學(xué)壓力被釋放，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情被打開，兩者相互學(xué)習(xí)，學(xué)生不會時老師主動進(jìn)行答疑解惑，學(xué)生也會主動向老師提出學(xué)習(xí)請求。這樣的模式下，教學(xué)效果得到了發(fā)展，并且培養(yǎng)了學(xué)生的語言運(yùn)用能
校園英語·下旬 2021年9期2021-10-30
- 合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
激勵評價 ?組織實(shí)施“合作學(xué)習(xí)”是我國新課程改革積極倡導(dǎo)和組織實(shí)施的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)金字塔理論認(rèn)為，合作學(xué)習(xí)的過程中，如果給學(xué)生提供機(jī)會，幫助其成為某個知識點(diǎn)的小老師，把自己掌握到的知識分享給其他同學(xué)，學(xué)習(xí)效果會提高到90%。在長期的教學(xué)活動中，我將合作學(xué)習(xí)運(yùn)用在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，取得了的顯著效果。一、小組合作學(xué)習(xí)具體做法（一）科學(xué)分組小組人數(shù)以4人為例，分別編號為A、B、C、D。這也同時把全班學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)能力的高低分為了這四個層次（這樣分配只有老師自己清楚，
教育周報·教育論壇 2021年8期2021-10-12
- 讀書小組促合作，悅讀分享齊成長
節(jié);接著分享組織實(shí)施中教師需組建科學(xué)合理的合作閱讀小組，需關(guān)注以下三個關(guān)鍵點(diǎn);最后反思“小組合作閱讀”的成效?！絷P(guān)鍵詞：小組合作閱讀;高年級;疫情;基本環(huán)節(jié);組織實(shí)施;成效“小組合作閱讀”是以小組閱讀活動為主體而進(jìn)行的一種閱讀方式，通過創(chuàng)設(shè)“組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)”的小組合作形式，來發(fā)揮學(xué)生的主動性，促進(jìn)小組成員之間的互助與合作，彌補(bǔ)教師面對面指導(dǎo)的缺失，這樣學(xué)生和伙伴之間的相互切磋，溝通交流，會互相啟發(fā)，形成一種“對話場效應(yīng)”，能有效地解決閱讀中的問題，有利
速讀·下旬 2021年11期2021-10-12
- 淺析初中英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)組織的實(shí)施
中合作學(xué)習(xí)的組織實(shí)施路徑，望對初中英語教學(xué)實(shí)踐有所裨益。【關(guān)鍵詞】初中英語;教育教學(xué);合作學(xué)習(xí);組織實(shí)施引言：當(dāng)今社會，初中英語教學(xué)事業(yè)開辟了嶄新發(fā)展局面，對教學(xué)方式和方法提出了更高要求。當(dāng)前形勢下，初中英語教師有必要精準(zhǔn)把握合作學(xué)習(xí)的核心方法與內(nèi)涵意義，宏觀審視初中英語教學(xué)現(xiàn)狀，靈活組織實(shí)施合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)英語教學(xué)質(zhì)量提升。本文就此展開了探討。1初中英語合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢分析小學(xué)合作學(xué)習(xí)方法的出現(xiàn)與實(shí)踐運(yùn)用，使初中英語教師在教學(xué)方法與路徑選擇上更具靈活性，大大
家庭教育報·教師論壇 2021年8期2021-10-07
- 初中英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)組織的實(shí)施探究
；合作學(xué)習(xí)；組織實(shí)施中圖分類號：G632.0文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1992-7711（2021）16-0066初中英語對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)極為看重，英語教師必須改變傳統(tǒng)低效的教學(xué)方式。在現(xiàn)代教育觀念下，選擇合作學(xué)習(xí)的方式開展教學(xué)工作，引導(dǎo)學(xué)生掌握英語學(xué)科知識，在教師科學(xué)的引導(dǎo)下，促使學(xué)生通過小組合作的方式，查找課題內(nèi)容，互動討論，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，形成良好的探究能力與解決問題的能力。下面，筆者將以牛津譯林版七年級教材“I getting to know
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2021年16期2021-10-04
- 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法在招聘中的應(yīng)用
小組討論 ?組織實(shí)施 ?素質(zhì)測評 ?有效性一、S公司情況介紹S公司是一家坐落于深圳的國有企業(yè)，下轄5家分（子）公司，擁有員工約1500名，現(xiàn)有人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)中，大專以下人員仍占大多數(shù)，全日制本科生以上僅占比15%。近年來，隨著企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展變化，S公司對員工管理素質(zhì)能力要求越來越高，傳統(tǒng)單一的一對一結(jié)構(gòu)化面試已不能滿足人員招聘要求。為了更有效地招聘符合公司創(chuàng)新包容的企業(yè)文化理念且綜合管理能力強(qiáng)的應(yīng)屆畢業(yè)生，S公司在招聘中采用了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法。二、S公司無領(lǐng)導(dǎo)
科技研究 2021年13期2021-09-10
- 淺談如何組織實(shí)施高職院校電子電工教學(xué)
中探討了如何組織實(shí)施高職院校電子電工教學(xué)，希望可以為相關(guān)工作人員帶來一定的參考意義。關(guān)鍵詞：組織實(shí)施;高職院校;電子電工教學(xué)電工電子技術(shù)課程的學(xué)習(xí)需要學(xué)生有一定的物理知識和數(shù)學(xué)知識基礎(chǔ)，但高職院校很多學(xué)生普遍存在著基礎(chǔ)薄弱的問題，而如何順利完成電工電子技術(shù)教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)成為現(xiàn)階段高職院校相關(guān)教學(xué)人員所面臨的一大難題。教師必須要科學(xué)的進(jìn)行教學(xué)活動的組織，這樣可以有效地降低該課程的學(xué)習(xí)難度，激發(fā)出學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的積極性，從而獲得良好的教學(xué)效果。一、選擇合適的教材，
科學(xué)與生活 2021年10期2021-09-10
- 新時期群眾文化的策劃與組織
眾文化活動;組織實(shí)施;策劃方式對于基層群眾從事文化宣傳活動以及相關(guān)藝術(shù)工作者來說，最根本的工作任務(wù)就是有效地加強(qiáng)組織和積極開展各種群眾性的文化宣傳工作，并且全面地切實(shí)確保人民群眾本身的文化利益，全面加快促進(jìn)我國建設(shè)文明和諧社會的前進(jìn)步伐。本文將針對新形勢時期群眾路線文化教育活動的開展的具體組織以及活動策劃方式展開討論。一、新時期開展群眾文化活動的重要性（一）有助于進(jìn)行精神引導(dǎo)新時期各級組織黨員開展豐富的思想文化教育活動，有助于進(jìn)一步豐富滿足我國人民基層群眾
文學(xué)天地 2021年2期2021-09-10
- 初中英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的組織和實(shí)施探討
合作學(xué)習(xí) 組織實(shí)施中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A引言小組合作學(xué)習(xí)模式與新課程改革下的教學(xué)目標(biāo)相適應(yīng)，又被稱之為“團(tuán)隊學(xué)習(xí)法”“分享學(xué)習(xí)法”等，主要是在具體的課堂教學(xué)中，按照一定的原則，將全班學(xué)生科學(xué)合理地分為幾個學(xué)習(xí)小組，引導(dǎo)學(xué)習(xí)小組成員，圍繞統(tǒng)一個教學(xué)目標(biāo)，共同努力、合作，完成教師所分配的任務(wù)。與傳統(tǒng)的初中英語課堂教學(xué)模式不同，小組合作學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用，凸顯了學(xué)生的主體性，與“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)原則相適應(yīng)，徹底扭轉(zhuǎn)了傳統(tǒng)初中英語課堂教學(xué)中存在的弊
小作家報·教研博覽 2021年16期2021-09-10
- 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法在招聘中的應(yīng)用
導(dǎo)小組討論;組織實(shí)施;素質(zhì)測評;有效性一、S公司情況介紹S公司是一家坐落于深圳的國有企業(yè)，下轄5家分（子）公司，擁有員工約1500名，現(xiàn)有人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)中，大專以下人員仍占大多數(shù)，全日制本科生以上僅占比15%。近年來，隨著企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展變化，S公司對員工管理素質(zhì)能力要求越來越高，傳統(tǒng)單一的一對一結(jié)構(gòu)化面試已不能滿足人員招聘要求。為了更有效地招聘符合公司創(chuàng)新包容的企業(yè)文化理念且綜合管理能力強(qiáng)的應(yīng)屆畢業(yè)生，S公司在招聘中采用了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法。二、S公司無領(lǐng)導(dǎo)小組
科技研究 2021年12期2021-09-10
- 對外漢語課堂教學(xué)設(shè)計與組織實(shí)施研究
;教學(xué)設(shè)計;組織實(shí)施中圖分類號：H195? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2021）27-0146-03對外漢語課堂是許多學(xué)校都開設(shè)的一門課程，在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)理論、教學(xué)實(shí)踐等各個方面都取得了豐碩的成果。然而，對外漢語課堂依舊存在著一些問題，在教學(xué)設(shè)計以及課堂組織實(shí)施方面的理論成果也過于分散，需要進(jìn)一步的整理與研究。一、對外漢語課堂教學(xué)設(shè)計原則（一）明確教學(xué)需求教學(xué)需求也叫教學(xué)目標(biāo)，是教師在每一次教學(xué)設(shè)計之前都必須明確于心的內(nèi)容[
大學(xué)·教學(xué)與教育 2021年7期2021-09-10
- 初中理化教學(xué)中德育的實(shí)施
教學(xué);德育;組織實(shí)施[中圖分類號]? ? G632.4? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058（2021）21-0070-02初中生開始進(jìn)入青春期，他們通過多種媒介了解社會，思想波動較大。素質(zhì)教育要求教師注重在日常教學(xué)中滲透德育，使學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到全面發(fā)展。德育工作不能靠一味灌輸，尤其是文化學(xué)科中德育的滲透，更不能強(qiáng)行施加，否則學(xué)生會心生厭煩，難以達(dá)到預(yù)期的教育目標(biāo)。理化課程在這一方面有自帶的優(yōu)勢。自
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版 2021年7期2021-08-10
- 關(guān)于企業(yè)重大科技項目管理思考
科技管理 組織實(shí)施On the Management Strategy of Major Scientific and Technological Projects in EnterprisesLI Guijin1，2 ZHANG Zhonglun1，2 LIU Jing2（1. CNBM Technology Innovation Academy （Shandong） Co.，Ltd， Zaozhuang， Shandong Province， 277
科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2021年10期2021-07-23
- 合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
激勵評價 ?組織實(shí)施“合作學(xué)習(xí)”是我國新課程改革積極倡導(dǎo)和組織實(shí)施的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)金字塔理論認(rèn)為，合作學(xué)習(xí)的過程中，如果給學(xué)生提供機(jī)會，幫助其成為某個知識點(diǎn)的小老師，把自己掌握到的知識分享給其他同學(xué)，學(xué)習(xí)效果會提高到90%。在長期的教學(xué)活動中，我將合作學(xué)習(xí)運(yùn)用在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，取得了的顯著效果。一、小組合作學(xué)習(xí)具體做法（一）科學(xué)分組小組人數(shù)以4人為例，分別編號為A、B、C、D。這也同時把全班學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)能力的高低分為了這四個層次（這樣分配只有老師自己清楚，
教育周報·教育論壇 2021年34期2021-06-29
- 中職《Photoshop》課程任務(wù)驅(qū)動教學(xué)的組織及實(shí)施
務(wù)驅(qū)動教學(xué)；組織實(shí)施一、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的作用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法是中職Photoshop教學(xué)當(dāng)中一種全新的教學(xué)方法，這和以往傳統(tǒng)的教學(xué)方式有著本質(zhì)上的差別。任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的趣味性非常強(qiáng)，使用這種方法可以將學(xué)生Photoshop學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性有效的激發(fā)出來。在這種方法之下，教學(xué)場景以及正確的教學(xué)內(nèi)容就可以有效的構(gòu)建起來，在任務(wù)驅(qū)動法的作用之下，學(xué)生學(xué)習(xí)過程就可以在每一個具體的任務(wù)當(dāng)中實(shí)現(xiàn)完成，在運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法去完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，學(xué)生在這樣的過程當(dāng)中還可以實(shí)
下一代 2020年2期2020-12-30
- 初中英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)組織的實(shí)施
;合作學(xué)習(xí);組織實(shí)施由于初中英語課堂教學(xué)的時間很有限，因此，學(xué)生在課堂上掌握知識的能力也是有差異的，為了在英語教學(xué)過程中取得較好的成效，如何讓初中的學(xué)生在課堂上更高效的理解知識，是當(dāng)代教育工作者一直探索追求尋找的答案。新課改教育的不斷深入使得教學(xué)方向有了很大的轉(zhuǎn)變，從側(cè)重語法到語言運(yùn)用的變通，這也進(jìn)一步要求教師們要轉(zhuǎn)變舊有的思維方式，從學(xué)生的興趣入手，將合作學(xué)習(xí)的組織教學(xué)與英語教育相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的參與熱情與學(xué)習(xí)的積極性，提升初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的創(chuàng)新能力，推
新一代 2020年16期2020-12-23
- 線上入戶陪伴的組織與實(shí)施
庭教育指導(dǎo);組織實(shí)施【中圖分類號】G446 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B 【文章編號】1005—6009（2020）80—0009—03【作者簡介】支玖紅，江蘇省江陰市教師發(fā)展中心（江蘇江陰，214400）體藝研訓(xùn)室主任，高級講師。線上入戶陪伴通過多天（實(shí)際操作為21天）線上互動，影響家長的家庭教育方式，進(jìn)而影響孩子。因其針對性強(qiáng)，能對入戶家庭進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)，受到了家長的歡迎。如何科學(xué)地組織實(shí)施使其發(fā)揮最大作用，是值得深入思考的問題。本文從涵養(yǎng)師資、流程管理、豐富變式、
江蘇教育·心理健康 2020年10期2020-12-14
- 研學(xué)實(shí)踐活動的策劃與組織實(shí)施
的策劃原則、組織實(shí)施的基本手段及注意事項，以及其實(shí)效，為廣大研學(xué)教育工作者提供有效的借鑒。【關(guān)鍵詞】研學(xué)實(shí)踐活動? ?策劃? ?組織實(shí)施【中圖分類號】G632.4【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1992-7711（2020）29-155-02近幾年來，教育更注重以人為本，把培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)提到了國家戰(zhàn)略高度。作為綜合實(shí)踐活動的重要組成部分的研學(xué)實(shí)踐活動，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，近幾年來風(fēng)起云涌、方興未艾。各種研學(xué)營地、研學(xué)機(jī)構(gòu)如雨后春筍不斷涌現(xiàn)，旅行社
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年29期2020-12-11
- 企業(yè)強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定工作的對策分析
鑒定;質(zhì)量;組織實(shí)施在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)之間的競爭最根本的是人才的比拼。企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是人才，而人才的作用的發(fā)揮在于專業(yè)技能的提升。如何衡量人才的專業(yè)技能水平，就涉及到職業(yè)技能鑒定。煙草行業(yè)是關(guān)系國計民生的重要產(chǎn)業(yè)種類，在煙草行業(yè)開展職業(yè)技能鑒定工作，有利于煙草行業(yè)的規(guī)范健康發(fā)展，是強(qiáng)化新時期煙草行業(yè)人力資源管理工作的必然要求。筆者結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，在本文中將分析企業(yè)職業(yè)技能鑒定工作的重要性、當(dāng)前存在的問題及改進(jìn)對策，以期為完善我國企業(yè)職業(yè)技能鑒
西部論叢 2020年7期2020-10-20
- 幼兒主題活動的有效實(shí)施策略
;主題活動;組織實(shí)施幼兒園的兒童年齡較小，在幼兒教育階段，教師更加注重的并非孩子的智力提升，而是幼兒各方面能力諸如動手探索能力、邏輯思維能力及觀察等能力的養(yǎng)成，在實(shí)際教學(xué)活動組織過程中，教師要能夠認(rèn)真鉆研教學(xué)策略，在主題活動實(shí)施中讓幼兒得到各方面能力的最大限度發(fā)展，以為其后續(xù)的個性成長奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。主題活動實(shí)施契合幼兒綜合性、生活性和趣味性的發(fā)展，在幼兒教育活動中占據(jù)重要地位。本文筆者基于幼兒全面發(fā)展，從以下幾個方面探析主題活動的有效實(shí)施。一、結(jié)合實(shí)際，
大眾科學(xué)·下旬 2020年1期2020-10-14
- 幼兒園晨談活動的價值與組織實(shí)施策略
活動的價值與組織實(shí)施策略，本文通過對幼兒園晨談活動的開展現(xiàn)狀調(diào)查，分析存在的問題，探究晨談活動的價值，然后從意識、環(huán)境、內(nèi)容、組織等方面，提出針對性策略建議。關(guān)鍵詞：幼兒教育;晨談活動;組織實(shí)施中圖分類號：G615 ????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A晨談活動是幼兒園日常開展一項師生互動活動，其既非主體教學(xué)活動，也非幼兒生活活動，其目的在于培養(yǎng)幼兒口語交際能力，同時使幼兒快速進(jìn)入幼兒園生活與學(xué)習(xí)的狀態(tài)。幼兒園每次晨談活動都有主題話題，幼兒與幼兒教師圍繞話題開展互動交流活
科教導(dǎo)刊·電子版 2020年21期2020-10-09
- 對中職會計教學(xué)實(shí)施案例教學(xué)法的探討
會計教學(xué)中的組織實(shí)施進(jìn)行闡述，旨在提高中職會計的教學(xué)質(zhì)量和效率。關(guān)鍵詞：案例教學(xué)法;中職會計;案例設(shè)計;組織實(shí)施中圖分類號：F230文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ?文章編號：1003-2177（2020）09-0106-020引言案例教學(xué)法是一種以案例為基礎(chǔ)的師生雙向交流的教學(xué)方法，這一教學(xué)法實(shí)質(zhì)上是一種教育困境，不存在具體的解決辦法。案例教學(xué)中，教師扮演設(shè)計師和守護(hù)者角色，充分調(diào)度學(xué)生參與討論的積極性，并解決案例所呈現(xiàn)的問題。學(xué)生拿到案例后，首先要進(jìn)行案例信息的
海外文摘·學(xué)術(shù) 2020年9期2020-10-09
- 高職院校學(xué)生“每天鍛煉一小時”的組織與實(shí)施制度研究
煉一小時”;組織實(shí)施近年來，體育鍛煉備受體育教師及學(xué)生家長關(guān)注，對于高職院校體育教師來說，應(yīng)將學(xué)生“每天鍛煉一小時”這項體育活動提上日程，真正滿足高職生體育鍛煉需要。為充分發(fā)揮“每天鍛煉一小時”活動在興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的作用，體育教師應(yīng)合理組織、有效實(shí)施，推動學(xué)校體育教學(xué)工作規(guī)范化發(fā)展。一、高職院校組織“每天鍛煉一小時”活動的意義上午十時到下午三時是每天鍛煉一小時主要時間段，因?yàn)檫@一階段是高職師生教與學(xué)的關(guān)鍵階段，適當(dāng)鍛煉能夠減輕壓力、緩解疲勞[1]
體育時空 2020年11期2020-09-10
- 《工程測量》課程線上教學(xué)模式的組織實(shí)施與策略
線上教學(xué) ?組織實(shí)施中圖分類號：G648 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1674-098X（2020）06（a）-0219-032020年春受新型冠狀病毒肺炎的影響，學(xué)校不能如期開學(xué)。根據(jù)（教高廳〔2020〕2號）文件精神，學(xué)校要求每一位教師提前做好“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)準(zhǔn)備工作?！豆こ虦y量》課程按照學(xué)校的要求做了線上教學(xué)的應(yīng)急準(zhǔn)備，以保證學(xué)生的正
科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2020年16期2020-08-13
- 美術(shù)欣賞活動生活化的組織實(shí)施策略
動中的生活化組織實(shí)施策略展開探討，希望由學(xué)生的實(shí)際生活找到切入點(diǎn)，引發(fā)學(xué)生的情感共鳴，促使學(xué)生擁有審美情趣，得到感知與實(shí)際體驗(yàn)的共同感受，從而增強(qiáng)美術(shù)鑒賞活動教學(xué)有效性，尊重學(xué)生的個性化發(fā)展，促使學(xué)生審美得到不斷提高。關(guān)鍵詞?美術(shù)欣賞活動;生活化教學(xué);組織實(shí)施中圖分類號：G612 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2020）21-0114-01美術(shù)欣賞活動生活化主要是借助學(xué)生的日常生活經(jīng)驗(yàn)來欣賞美術(shù)作品，有利于調(diào)動學(xué)生的欣賞熱情，并且從學(xué)生個人
讀寫算 2020年21期2020-08-09
- 淺談如何利用微信群開展班級特色文化活動
活動的選擇、組織實(shí)施、策略調(diào)整等方面結(jié)合實(shí)踐研究經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行具體闡述?！娟P(guān)鍵詞】班級微信群;特色文化活動;家長工作;活動選擇;組織實(shí)施本文所述幼兒園班級特色文化活動，是指幼兒園教師和家長利用班級微信群，在群里根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況互相配合、選擇適合本班幼兒的某一主題活動，在群里開展并通過堅持活動，使幼兒某一方面或多方面得到更好發(fā)展的活動舉措。而要使活動取得良好的成效，筆者認(rèn)為必須做好以下幾方面的工作。一、切實(shí)做好家長工作家園共育的性質(zhì)和群里開展活動的特點(diǎn)，決定了
新智慧·中旬刊 2020年2期2020-06-03
- 結(jié)構(gòu)化面試的應(yīng)用研究
才素質(zhì)測評;組織實(shí)施一、L公司情況介紹L公司成立于2003年，一直專注于B2B領(lǐng)域在線酒店分銷業(yè)務(wù)。從2013年8月開始，公司著手完成由傳統(tǒng)的呼叫中心熱線服務(wù)，通過400電話24小時人工客服接受預(yù)訂，轉(zhuǎn)為互聯(lián)網(wǎng)在線酒店一站式預(yù)訂平臺的轉(zhuǎn)型。轉(zhuǎn)型過程中，高效便捷的酒店預(yù)訂服務(wù)系統(tǒng)及線上服務(wù)流程促使公司業(yè)績突飛增長40%，L公司的員工從280人，急劇膨脹至350人，并且招聘需求還在不斷增加。公司大多數(shù)員工都是與公司共同成長的老員工，現(xiàn)在業(yè)務(wù)激增人力資源招聘需要
現(xiàn)代營銷·理論 2020年6期2020-05-19
- 阜陽市潁泉區(qū)阜蒙新河治理工程運(yùn)行管理探析
新河;治理;組織實(shí)施;運(yùn)行管理;安徽阜陽;潁泉區(qū)中圖分類號? ? TV882.8? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼? ? A文章編號? ?1007-5739（2020）08-0183-021? ? 工程概況1.1? ? 工程位置阜陽市潁泉區(qū)阜蒙新河治理工程項目位于潁泉區(qū)伍明鎮(zhèn)境內(nèi)。1.2? ? 初設(shè)文件批復(fù)根據(jù)安徽省水利廳相關(guān)文件精神，潁泉區(qū)水務(wù)局通過公開招標(biāo)委托安徽省阜陽市水利規(guī)劃設(shè)計院編制了《阜陽市潁泉區(qū)阜蒙新河治理工程初步設(shè)計》，2017年3月27日，潁泉區(qū)
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技 2020年8期2020-05-06
- 研究生黨組織社會實(shí)踐的組織實(shí)施
踐;研究生;組織實(shí)施一、注重頂層設(shè)計，嚴(yán)守活動內(nèi)涵（一）社會實(shí)踐的內(nèi)涵中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》明確制定出：“社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會責(zé)任感具有不可替代的作用?！保ǘ┥鐣?shí)踐的意義“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?！绷?xí)近平總書記在黨的十九大報告中對青年一代的要求和殷切期盼，聲聲入耳、直擊肺腑。大學(xué)生參加社會實(shí)踐，對于加深對
青年與社會 2020年6期2020-05-03
- 基于職業(yè)關(guān)鍵能力培養(yǎng)的“以賽代考”活動研究
代考”活動的組織實(shí)施和創(chuàng)新，論述了培養(yǎng)“職業(yè)關(guān)鍵能力”的必要性。關(guān)鍵詞：中職 職業(yè)關(guān)鍵能力? “以賽代考”? 組織實(shí)施大連市輕工業(yè)學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)關(guān)鍵能力為目標(biāo)，多次組織實(shí)施了“以賽代考”活動。一、指導(dǎo)思想及主要內(nèi)容2017年9月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》（簡稱《意見》）指出，要完善提高職業(yè)教育質(zhì)量的體制機(jī)制，在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的過程中，要強(qiáng)化學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，即認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力
職業(yè) 2020年4期2020-04-24
- 芻議幼兒園戶外活動的組織與實(shí)施
兒戶外活動的組織實(shí)施過程，應(yīng)對考慮到幼兒的發(fā)展需求，通過科學(xué)合理地構(gòu)建活動條件來增強(qiáng)活動效果?！娟P(guān)鍵詞】幼兒園;戶外活動;組織實(shí)施;樂趣幼兒戶外活動的組織實(shí)施，可以通過合理安排幼兒戶外活動場地，科學(xué)投放幼兒戶外活動材料以及積極構(gòu)建幼兒戶外活動形式來實(shí)現(xiàn)。通過提高戶外活動的實(shí)踐能力和效果，讓幼兒教育目標(biāo)得以落實(shí)，并能夠?yàn)橛變籂I造一個積極良好的活動氛圍，在幼兒充分體會到活動的樂趣同時，能夠完成既定的幼兒培養(yǎng)要求，使幼兒戶外活動成為一抹綻放在每個幼兒臉龐上的笑容
語文周報·教研版 2020年52期2020-02-21
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的電氣工程專業(yè)課程混合式教學(xué)
式教學(xué)模式的組織實(shí)施過程。實(shí)踐表明：該混合式教學(xué)模式能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，同時也提高了教師的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。該教學(xué)模式可以為其他高校教學(xué)實(shí)踐提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞：電氣工程;混合式教學(xué);超星學(xué)習(xí)通;組織實(shí)施一、 序言本文根據(jù)電氣工程專業(yè)課程特點(diǎn)，探討基于超星學(xué)習(xí)通的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”混合式教學(xué)方法在電氣工程專業(yè)課程中的教學(xué)實(shí)踐，以提高教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。使課堂教學(xué)內(nèi)容由
讀天下 2019年32期2019-12-02
- 初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)教學(xué)的組織與實(shí)施方法
合作學(xué)習(xí) 組織實(shí)施在初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，傳統(tǒng)的教學(xué)方式使得學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感到索然無味，甚至有抵觸情緒。小組學(xué)習(xí)的出現(xiàn)讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)耳目一新，對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不再是枯燥無味的了，并且以其獨(dú)有的授課特點(diǎn)讓學(xué)生在合作活動中激發(fā)興趣[1]。一、重視小組合作理論研學(xué)，提高教育能力作為初中數(shù)學(xué)教師，需要進(jìn)一步重視提高小組合作教育能力。在初中數(shù)學(xué)小組合作教育中，教師的能力顯得極為重要。教師在小組合作教育中要具備過硬的業(yè)務(wù)能力和學(xué)習(xí)內(nèi)化的能力，尤其在面對不同學(xué)生帶來的不
新教育時代·學(xué)生版 2019年35期2019-10-21
- 幼兒園教研活動的組織與實(shí)施策略研究
；教研活動；組織實(shí)施；策略研究一、使教師在寓教于樂中展開教研活動幼教事業(yè)面對的是幼兒，幼兒天性活潑好動，好奇心重。因此，教師在面對幼兒開展教學(xué)活動的時候，要時刻保持童趣的狀態(tài)，才會將幼兒的注意力吸引過來。在教研互動中，為了提高趣味性，教師要在寓教于樂的氛圍中完成教研。據(jù)幼兒專家對幼兒做出的相關(guān)分析可得，幼兒的智力發(fā)展在指尖上表現(xiàn)得十分突出，因此教師要有針對性地對幼兒的指尖活動展開訓(xùn)練。在教研活動中，教師可以將手指歌融入進(jìn)來，例如教師可以在活動開始之前，通過
新智慧·中旬刊 2019年6期2019-10-21
- 探究幼兒園戶外活動有效組織實(shí)施的策略
;戶外活動;組織實(shí)施;策略傳統(tǒng)的戶外活動模式比較簡單，主要由老師提供活動所需要的器材，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動，時間長了，就不能吸引幼兒的興趣，學(xué)生的活動積極性降低，直接導(dǎo)致課外活動質(zhì)量的下降。因此，幼兒園教育過程中，老師一定要采取合適的手段提升戶外活動的效果，實(shí)現(xiàn)幼兒的健康成長。本文主要分析了提升幼兒園戶外活動效果的具體策略。一、拓寬戶外活動空間導(dǎo)致幼兒園戶外活動效果下降的原因有很多。第一，受到客觀條件的限制，幼兒園戶外活動的場地不足，設(shè)施有限;第二，很多老
學(xué)生之友 2019年3期2019-10-21
- 淺析課程游戲化在幼兒一日活動中的組織實(shí)施
;一日活動;組織實(shí)施陳鶴琴先生指出：“學(xué)前教育可以用游戲二字來概括，游戲是幼兒與生俱來就喜歡的。”將課程游戲化，是讓老師把時間還給孩子們，讓孩子們可以自由表達(dá)、自由玩耍的一種手段。近年，全國幼兒園也都在推行自主性游戲、區(qū)域游戲以及課程游戲化，與傳統(tǒng)的說教式教育不同，課程游戲化的實(shí)施能夠更加吸引幼兒的興趣，在游戲化課程的過程中，幼兒在玩樂中接受應(yīng)有的教育，這就是最成功的教育方式。而想要在幼兒一日活動中滲透游戲精神、游戲理念，還需要老師深刻地去體會、去觀察，有
錦繡·中旬刊 2019年9期2019-10-21
- 以服務(wù)群眾為天職
進(jìn)行活動策劃組織實(shí)施，加強(qiáng)群眾的精神文明建設(shè)。關(guān)鍵詞：群眾文化活動;策劃;組織實(shí)施;策略群眾文化活動的相關(guān)工作者，其根本任務(wù)是進(jìn)行群眾文化活動的有效開展，保證群眾物質(zhì)利益的同時滿足群眾的精神要求。現(xiàn)如今，全國的群眾文化活動形式有多種類型，但是仍有不足之處，一方面群眾對于物質(zhì)文化的需求水平正在提升，另一方面群眾的審美觀念以及價值取向也在變化，所以文化的力量開始加重。人民群眾開展文化活動能夠豐富日常生活，推動品牌發(fā)展，建設(shè)和諧社會。所以，相關(guān)的工作者們必須科學(xué)
藝術(shù)大觀 2019年12期2019-09-28
- 幼兒園主題活動背景下美工區(qū)區(qū)域活動的組織實(shí)施
區(qū)區(qū)域活動;組織實(shí)施藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式?！毒V要》指出：幼兒藝術(shù)教育應(yīng)引導(dǎo)幼兒接觸生活中的各種美好事物與現(xiàn)象，豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，教師要理解并積極鼓勵幼兒與眾不同的表現(xiàn)方式，開展豐富的區(qū)域活動滿足幼兒對藝術(shù)學(xué)習(xí)的需求。美工區(qū)多樣的表現(xiàn)形式能直觀的表現(xiàn)幼兒對事物美的感悟?？茖W(xué)合理的開展美工區(qū)區(qū)域活動，尊重了幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，符合幼兒園教育應(yīng)避免小學(xué)化的要求。那么，如
新教育論壇 2019年14期2019-09-10
- 重籌備抓細(xì)節(jié)搭建政府和群眾溝通橋梁
群眾滿意度;組織實(shí)施2018年12月份，我們以搭建政府和群眾溝通橋梁為目標(biāo)，重籌備、抓細(xì)節(jié)，認(rèn)真謀劃，精心組織，順利完成了壽光市2018年度群眾滿意度電話訪問，共訪問有效電話22200個。為確保公平公正，客戶反映群眾滿意度，我們精心組織，力求真實(shí)。一是立足實(shí)際，認(rèn)真謀劃，制定合理的電話訪問實(shí)施方案在制定實(shí)施方案時，我們多次與上級社情民意調(diào)查中心對接溝通，認(rèn)真研究山東省及濰坊市歷年電話訪問實(shí)施方案，立足壽光本地實(shí)際貫徹上級精神，調(diào)查對象及調(diào)查內(nèi)容盡可能與上級
環(huán)球市場 2019年2期2019-09-10
- 我院數(shù)學(xué)建模教學(xué)訓(xùn)練相關(guān)問題分析及建議
業(yè)寫作，以及組織實(shí)施中課程設(shè)置、競賽組織、激勵措施、制度建設(shè)等方面存在的一些問題，針對這些問題，提出開展數(shù)學(xué)建?；顒拥南嚓P(guān)建議。關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)建模;教學(xué)訓(xùn)練;組織實(shí)施中圖分類號：G642? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2019）21-0096-05Abstract： The mathematical modeling problem is to analyze and solve the problems en
高教學(xué)刊 2019年21期2019-09-10
- 探究幼兒園戶外活動有效組織實(shí)施的策略
;戶外活動;組織實(shí)施;策略傳統(tǒng)的戶外活動模式比較簡單，主要由老師提供活動所需要的器材，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動，時間長了，就不能吸引幼兒的興趣，學(xué)生的活動積極性降低，直接導(dǎo)致課外活動質(zhì)量的下降。因此，幼兒園教育過程中，老師一定要采取合適的手段提升戶外活動的效果，實(shí)現(xiàn)幼兒的健康成長。本文主要分析了提升幼兒園戶外活動效果的具體策略。一、拓寬戶外活動空間導(dǎo)致幼兒園戶外活動效果下降的原因有很多。第一，受到客觀條件的限制，幼兒園戶外活動的場地不足，設(shè)施有限;第二，很多老
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2019年50期2019-09-10
- 國際漢語教學(xué)中課堂活動的實(shí)施與運(yùn)用原則研究
：課堂活動;組織實(shí)施;國際漢語;運(yùn)用原則在第二語言學(xué)習(xí)中，因漢語陰陽上去的音調(diào)變化、橫豎撇捺的方塊漢字、靈活多樣的語法表達(dá)讓外國學(xué)生常有“漢語難學(xué)”的看法。加之國際漢語教學(xué)中如果教師刻板嚴(yán)肅、滿堂灌輸、單調(diào)練習(xí)、缺乏幽默感，則會加強(qiáng)學(xué)生的畏難情緒，較少學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)生的情感過濾，嚴(yán)重者甚至有可能學(xué)生放棄漢語的學(xué)習(xí)。所以在國際漢語課堂中教師采用一些簡單有趣的、可操作性強(qiáng)、具體實(shí)用的課堂活動或游戲，可以極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)行漢語語音、詞匯、語法
北方文學(xué) 2019年23期2019-08-27
- 淺析人力資源管理工作分析內(nèi)容與組織實(shí)施
分析內(nèi)容以及組織實(shí)施正是我們應(yīng)該著重關(guān)注的重要問題。關(guān)鍵詞：人力資源管理工作 內(nèi)容分析 組織實(shí)施正所謂“治國之要，首在用才?！边@句話的意思就是說治理國家最主要的就是應(yīng)用人才，可見人才對于一個國家的發(fā)展是十分重要的。對于國家的發(fā)展是這樣，對于我國國內(nèi)各個企業(yè)而言更是如此，人才是推動我國國有企業(yè)的中堅力量，因此，人力資源管理工作是一項十分重要的工作，特別是在最近今年，各大企業(yè)之間的競爭開始加劇，而這種競爭除了產(chǎn)品的競爭、業(yè)務(wù)的競爭還包括人才的競爭，因此，人力資
都市生活 2019年4期2019-07-25
- 案例教學(xué)法在臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施
；臨床醫(yī)學(xué)；組織實(shí)施教師依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)計劃，以學(xué)生為本，以教學(xué)目標(biāo)為最終歸宿，借助典型、真實(shí)的案例，進(jìn)行探究和分析，最終達(dá)到教學(xué)質(zhì)量提高的教學(xué)方式，即為案例教學(xué)法。[1]案例教學(xué)法有助于概念理解和理論分析，有助于培養(yǎng)學(xué)生主動思維的臨床思維方式，提高課堂的教學(xué)效率，有助于臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。本文主要探討案例教學(xué)法的價值、臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)時教師編寫臨床案例的注意問題及問題設(shè)置[2]，如何組織臨床醫(yī)學(xué)課堂教學(xué)，案例教學(xué)法的運(yùn)用分析等幾個方面，以期待案例教學(xué)法
智富時代 2019年6期2019-07-24
- 淺談反比例函數(shù)課堂教學(xué)的組織和實(shí)施
課堂教學(xué) 組織實(shí)施【中圖分類號】G633.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）26-0147-02一、課前確定初中數(shù)學(xué)反比例函數(shù)知識難點(diǎn)1.教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)要求確定難點(diǎn)教師依據(jù)義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真鉆研教材及教學(xué)參考書籍等，結(jié)合教學(xué)重點(diǎn)理清課本知識內(nèi)容的前后聯(lián)系，再具體了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，了解學(xué)生以前學(xué)習(xí)函數(shù)的知識技能掌握情況。把學(xué)生已有的相關(guān)知識，但掌握不熟練，記憶不深刻的知識點(diǎn)，甚至多數(shù)同學(xué)沒有掌握的知識點(diǎn)定
課程教育研究 2019年26期2019-07-13
- 研討式教學(xué)在概率統(tǒng)計中的探索與實(shí)踐
的方案設(shè)計、組織實(shí)施及效果測評，并指出在教學(xué)實(shí)踐中可能存在的問題。關(guān)鍵詞：概率統(tǒng)計;研討式教學(xué);組織實(shí)施中圖分類號：G642.0 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? 文章編號：1674-9324（2019）18-0167-02《概率統(tǒng)計》作為普通高等院校理工科的專業(yè)基礎(chǔ)課，課程教學(xué)不單單是使學(xué)生了解它的基本理論，更是一種思維創(chuàng)造過程。研討式教學(xué)一改傳統(tǒng)講授法的單向灌輸模式，以“授人以漁”為教學(xué)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立探索、靈活實(shí)踐、準(zhǔn)確分析，其核心在于培養(yǎng)學(xué)生能夠用
教育教學(xué)論壇 2019年18期2019-06-17
- 高中自然地理課外考察活動的組織與實(shí)施策略研究
；課外考察；組織實(shí)施一、 引言在新課改的大背景下，與傳統(tǒng)的高中地理教學(xué)模式相比，新時期的地理教學(xué)更加重視學(xué)生的綜合能力，在培養(yǎng)并提高學(xué)生的實(shí)踐與動手能力的同時，避免學(xué)生出現(xiàn)“高分低能”的問題。而在高中地理教學(xué)中進(jìn)行課外考察活動，既能夠有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與學(xué)科素養(yǎng)，還能夠有效地強(qiáng)化整個課堂的教學(xué)質(zhì)量。二、 高中地理課外考察活動的意義（一） 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高中《地理1》規(guī)律性、原理性強(qiáng)，學(xué)習(xí)的空間想象力、思維力要求高，但是由于初高中地理九年級課程中斷
考試周刊 2019年44期2019-05-18
- 淺談幼兒園體育游戲的作用及組織
體育游戲 組織實(shí)施中圖分類號：G613.7文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-9082（2019）04-0-01前言幼兒年齡相對比較小，普遍喜愛游戲，科學(xué)合理的游戲組織也能夠幫助幼兒認(rèn)識外部世界。無論學(xué)校，還是教師，都要明確體育游戲在幼兒園教育中的作用和價值，改變傳統(tǒng)單一的游戲內(nèi)容和形式，依據(jù)幼兒實(shí)際需求，對體育游戲進(jìn)行科學(xué)組織和實(shí)施，賦予幼兒豐富的體驗(yàn)，提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康成長。一、幼兒園體育游戲的作用1.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展其一，體育游
中文信息 2019年4期2019-05-16
- 淺談幼兒園歌唱活動的組織實(shí)施策略
唱教學(xué)活動的組織實(shí)施過程中，除傳統(tǒng)的教師范唱以外，還可以通過教師提問、借助圖譜、利用動作和加入游戲的方式，幫助幼兒理解記憶歌詞，掌握曲調(diào)，體驗(yàn)歌唱活動的快樂，從而達(dá)到歌唱活動的目標(biāo)。關(guān)鍵詞：歌唱活動;組織實(shí)施;策略“幼兒園歌唱教學(xué)活動是教師根據(jù)歌唱教育目標(biāo)，以歌曲為載體，有目的有計劃的準(zhǔn)備活動內(nèi)容，運(yùn)用一定的方法，在固定時間指導(dǎo)幼兒進(jìn)行的活動，并在教學(xué)中對幼兒表現(xiàn)進(jìn)行評價。歌唱教學(xué)是幼兒園對幼兒進(jìn)行音樂教育的重要途徑之一”（1）。作為幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域重要的活
北方文學(xué) 2019年9期2019-04-17
- 海外建筑企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略的構(gòu)建及其組織實(shí)施
略的構(gòu)建及其組織實(shí)施方案，希望能為海外建筑企業(yè)管理提供借鑒方案。關(guān)鍵詞：海外建筑企業(yè);財務(wù)戰(zhàn)略;構(gòu)建;組織實(shí)施隨著海外建筑企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與發(fā)展，財務(wù)戰(zhàn)略在企業(yè)日常運(yùn)營中得到了廣泛應(yīng)用，并取得了可喜的成果。從微觀視角來講，海外建筑企業(yè)的經(jīng)營活動有一定的計劃性，經(jīng)營業(yè)務(wù)內(nèi)容較多，建筑施工建設(shè)時間相對較長，所處戰(zhàn)略環(huán)境也較為特殊，進(jìn)而決定了企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略管理實(shí)施工作不同于其他行業(yè)。本文將簡單介紹海外建筑企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略的基本定義，論述海外建筑企業(yè)經(jīng)營特點(diǎn)，并從實(shí)施
財會學(xué)習(xí) 2019年1期2019-02-01
- 全縣中小學(xué)理科（科學(xué)）實(shí)驗(yàn)技能競賽的組織與實(shí)施
驗(yàn)技能競賽;組織實(shí)施;中小學(xué)理科一、實(shí)驗(yàn)技能競賽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)技能競賽就是通過設(shè)置規(guī)定實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究（創(chuàng)新）等環(huán)節(jié)，參賽選手通過動手動腦完成實(shí)驗(yàn)操作、觀察、記錄以及實(shí)驗(yàn)探究（創(chuàng)新）的全過程。側(cè)重考查學(xué)生憑借具備的知識和技能通過實(shí)際操作完成全部實(shí)驗(yàn)過程及通過實(shí)驗(yàn)探究解決實(shí)際問題的能力。屬“實(shí)操”性質(zhì)。二、實(shí)驗(yàn)技能競賽的內(nèi)容競賽內(nèi)容分規(guī)定實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)兩部分，規(guī)定實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為中學(xué)物理、化學(xué)、生物及小學(xué)科學(xué)教材中規(guī)定的必做分組實(shí)驗(yàn)，側(cè)重于實(shí)驗(yàn)過程及操作，考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)
新課程·中旬 2019年11期2019-01-30
- 淺談幼兒園科學(xué)活動的組織和實(shí)施
；科學(xué)活動；組織實(shí)施一、 幼兒園科學(xué)活動概述幼兒園科學(xué)活動開展形式豐富多樣，包括教師開展的角色扮演游戲，例如通過科學(xué)家探險游戲活動，從中貫徹科學(xué)知識內(nèi)容的講解；開展戶外體驗(yàn)活動，例如讓學(xué)生種植花草，講解植物相關(guān)科學(xué)知識；開展家庭幼兒科學(xué)觀察活動，例如幼兒觀察月球的變化，課堂總結(jié)觀察結(jié)果，教師給出科學(xué)的講解。各類有趣的童話故事、經(jīng)典寓言故事、生活觀察中產(chǎn)生的疑問等等都可以作為科學(xué)活動組織和實(shí)施的切入點(diǎn)，可以引導(dǎo)學(xué)生展開想象，對科學(xué)趣味現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣和探索
考試周刊 2019年9期2019-01-26
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中探究課堂的組織實(shí)施
；探究課堂；組織實(shí)施；淺析探索未知領(lǐng)域、探求社會現(xiàn)象，是學(xué)生群體的根本天性，也是課堂教學(xué)不可多得的天然資源.教育實(shí)踐學(xué)認(rèn)為，課堂教學(xué)始終與探究實(shí)踐相依相存、緊密結(jié)合，課堂教學(xué)的進(jìn)程就是學(xué)生動手操作、動腦思維的進(jìn)程.讓小學(xué)生群體在數(shù)學(xué)課堂之中真正的“動”起來、“探”起來，是體現(xiàn)學(xué)生主體地位、展示教師教學(xué)技能、提升學(xué)教效能的重要路徑和必由之路.但筆者發(fā)現(xiàn)，不少小學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂之中“靜坐”聽講、按照教師要求單板解題，探究能力、操作能力難以提升.探究課堂的建立，能
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2018年14期2018-10-29