音變
- 論閩語的創(chuàng)新音變
不容忽視。從歷史音變出發(fā)，參照官話語音史和其他方言，閩語在聲、韻、調(diào)上彰顯諸多創(chuàng)新。首先，從聲母看，閩語既存在一些普遍的音變（如腭化音變等），也在部分方言片發(fā)生較為特殊的音變，如邊音擦化、擦音唇齒化現(xiàn)象。其次，從韻母角度看，除中古韻類之間的合并創(chuàng)新音變外（如，歌豪不分），我們還指出閩語介音的歷史音變（包括介音的轉(zhuǎn)移、消失、產(chǎn)生）以及鼻化韻與韻尾的演變所體現(xiàn)出的創(chuàng)新性。同時(shí)近期我們還發(fā)現(xiàn)閩東部分方言存在舒聲促化現(xiàn)象。最后，在聲調(diào)方面，閩語除調(diào)類上的合并與調(diào)值
華僑大學(xué)學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版 2024年1期2024-01-12
- 論客贛方言中見母讀為端母的音變過程
在見母讀為端母的音變現(xiàn)象，方言學(xué)家早有注意。陳昌儀《贛方言概要》第二章第二節(jié)十“南城縣話聲韻調(diào)”在說明中稱：“t、t的范圍比撫州市要大得多，宕開三通合三見溪群三母大部分字以及效開三臻合三群母大部分字”要讀舌尖塞音。作者接著說，這個(gè)來源比較特殊，在贛語的其他次方言中很少碰到，但沒有予以音理上的分析。[1]李如龍、張雙慶主編《客贛方言調(diào)查報(bào)告》第三章“客贛方言語音與中古音的對(duì)應(yīng)”中的“客贛方言聲母與古聲類主要對(duì)應(yīng)表”對(duì)照34個(gè)方言點(diǎn)的讀音，注意到南城見組讀t、
長(zhǎng)春師范大學(xué)學(xué)報(bào) 2023年1期2023-02-12
- 語音層次理論的中國(guó)化述論
比較單一、規(guī)則式音變的原始母語。那么，不規(guī)則式音變應(yīng)如何解釋，除卻不規(guī)則式的音變，在漢語方言中的一字多音情況又應(yīng)如何解釋，這就構(gòu)成了新的問題。譬如說山西聞喜方言的疊置式音變[2]43，以宕攝的“糠”和果攝的“科”為例，在構(gòu)擬原始母語時(shí)，我們應(yīng)該以“糠”字的哪一讀音與“科”字比較？這就使得一些學(xué)者對(duì)同一母語分化的譜系樹模式提出了質(zhì)疑，他們認(rèn)為這一模式在印歐語基礎(chǔ)上形成，并不完全適用于漢語研究，他們開始逐步?jīng)_破歷史比較語言學(xué)的桎梏，從漢語史角度思考漢語方言的橫
- 湖南永興方言i>的舌尖化音變
——兼議i>在湘、贛語中的地理分布及底層溯源*
3期)。一、i>音變的共時(shí)分布和歷時(shí)演變表1 永興方言i>舌尖化音變的共時(shí)分布表1 永興方言i>舌尖化音變的共時(shí)分布聲組例字馬田龍形市油麻柏林太和城關(guān)老派城關(guān)新派幫組筆pipipip?p?p?p?端組地tititititi/t??t??t?泥組李lililililil?l?精組七/齊t?hit?hi/t?h?t?hi/t?h?t?h?/t??t?h?t?h?tsh?見組急 iet??t??t??t??t??ts?曉組戲t?hit?h?t?h?t?h?t?h
湘潭大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版） 2022年5期2022-10-13
- 語言借用和歷史比較
音也可以看作一種音變，中古漢語魚韻?借成朝鮮語的?，即從?變成?。但是，源語和借語的音變，跟母語和子語音的音變并不能完全等同。后者是同源音變，前者不妨叫作借用音變，由聽覺感知造成。兩種音變的記音方法也應(yīng)該區(qū)別開來，同源音變記作P1 ? P2，借用音變記作B1≥B2。如果借語的音系中有i也有u，當(dāng)它們向源詞的讀音?借用的時(shí)候，有些人覺得源詞的?跟借語的i更接近，有些人則覺得跟u更接近，同樣的借詞有可能既讀作-i，又讀作-u。在共時(shí)語言學(xué)中一個(gè)詞的音位可能有不
語言戰(zhàn)略研究 2022年4期2022-07-15
- 現(xiàn)代漢語方言[i]>[?尢]音變研究綜述
[i]>[？尢]音變是現(xiàn)代漢語方言中常見的音變現(xiàn)象，普遍分布于晉語、江淮官話、湘語等方言中，近三十年學(xué)界對(duì)其音變的研究達(dá)到高潮，產(chǎn)生諸多有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果。目前對(duì)[i]>[？尢]音變的討論集中于音變范圍、音變原因和影響、[？尢]的聲學(xué)性質(zhì)等方面，不同方言區(qū)的[i]>[？尢]音變也各有特點(diǎn)?！娟P(guān)鍵詞】[i]>[？尢]音變? 晉語? 舌尖化【中圖分類號(hào)】G64 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2022）02-0159-04元音高化現(xiàn)象是世界
課程教育研究 2022年2期2022-04-27
- 有趣的音變
，讀音不同，這是音變現(xiàn)象。 “一”的本音是一聲。單用或在語句末尾、表序數(shù)、在一連串?dāng)?shù)字中，都念本調(diào)。例如：一、二、三，說法不一，第一，一中，一五一十年。 變調(diào)有三種情況： （1）在第四聲前，“一”讀二聲。例如：一件、一樣。 （2）在一、二、三聲前，“一”讀四聲。例如：一天、一年、一本。 （3）夾在重疊的動(dòng)詞中間變輕聲。例如：看一看、試一試，笑一笑。下面請(qǐng)大家試著讀一讀下面的詞語，感受一下吧！ 一心一意一馬平川一杯茶走一走看一看大家到生活中也找一找?guī)А耙弧钡?/div>
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·低年級(jí) 2022年2期2022-02-16
- 河北晉語陽原話指示代詞語法音變現(xiàn)象
原話;指示代詞;音變;語法張家口市陽原縣位于河北省西北部，地處黃土高原、內(nèi)蒙古高原與華北平原的過渡地帶。東臨宣化縣，南接蔚縣，北面與懷安縣和山西省天鎮(zhèn)縣毗鄰，西面、西南分別同山西省陽高縣、廣靈縣交界。面積1849.35平方千米，人口27.6萬。陽原方言隸屬晉語張呼片。本文記錄的是陽原縣化稍營(yíng)方言?；誀I(yíng)位于河北省陽原縣東部，距縣城42千米。面積95平方千米，人口2.60萬。晉方言指示代詞的變讀形式多樣，一直是學(xué)界研究的熱點(diǎn)?？偟膩砜矗轿鲿x語指示代詞有二分現(xiàn)代語文 2021年8期2021-11-28
- “斜”字音讀與當(dāng)代葉音之誤
理性。而明知?dú)v史音變，也有可能會(huì)陷入改讀就韻的泥淖之中，古代風(fēng)靡一時(shí)的葉音說即為前車之鑒。究其根本，仍是在于忽視了語音演變的系統(tǒng)性，將古今音變局限于零星字變，并試圖通過簡(jiǎn)單改讀以恢復(fù)古音。這與當(dāng)今的“斜”字音讀之誤如出一轍。因此，考察古音的科學(xué)方法是立足系統(tǒng)，求諸歷史音變的具體語境和發(fā)展脈絡(luò)。而對(duì)于今人誦讀唐宋詩(shī)詞，乃至歷代詩(shī)騷韻文而言，唯一正確且可行的辦法，就是依據(jù)現(xiàn)代漢語來誦讀。關(guān)鍵詞：“斜”字;韻讀;葉音說;音變;系統(tǒng)性中國(guó)古典詩(shī)詞中不乏“斜”字入韻現(xiàn)代語文 2021年11期2021-01-13
- 中西造字，異曲同工
的變化，這被稱作音變現(xiàn)象。英語單詞hundred（百）和century（一百年）看似風(fēng)馬牛不相及，其實(shí)同根同源，而這顯然是輔音和元音發(fā)生了音變現(xiàn)象。本文將從漢語入手，以漢語多音字以及漢語方言的發(fā)音為例，解讀英語構(gòu)詞中的元音以及輔音音變現(xiàn)象。通過對(duì)比漢字和英語單詞在某些音變上的相似之處，幫助以漢語為母語的英語學(xué)習(xí)者理解英語構(gòu)詞中的音變規(guī)律，從而更高效地記憶單詞，同時(shí)更好地理解一些英漢譯名。關(guān)鍵字：中西造字；元音音變；輔音音變；漢語多音字；漢語方言中西造字，異英語學(xué)習(xí) 2020年11期2020-12-28
- 對(duì)外漢語教材中語流音變的注音與編排研究
熱情高漲，而語流音變作為漢語語音教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)也受到前所未有的廣泛關(guān)注。語流音變是由于人們說話時(shí)音節(jié)不是一個(gè)個(gè)孤立地發(fā)出，而音節(jié)會(huì)受到相鄰音節(jié)的影響發(fā)生的語音變化，最常見的語流音變是變調(diào)、輕聲及兒化，會(huì)影響發(fā)音和意義。（2）研究綜述。目前關(guān)于漢語初級(jí)階段留學(xué)生語流音變習(xí)得情況的系統(tǒng)研究較少，專門針對(duì)對(duì)外漢語教材中語流音變注音和編排的研究更是少之又少，其中有部分文獻(xiàn)為我們的研究提供了一定參考價(jià)值：張京京在《初級(jí)對(duì)外漢語教材拼音標(biāo)注問題研究》（2008）中，科教導(dǎo)刊·電子版 2020年29期2020-11-25
- 普通話口語表達(dá)要注意語流音變
;口語表達(dá);語流音變[中圖分類號(hào)] ?H102 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] ?A ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)] ?2096-0603（2020）50-0148-02隨著國(guó)內(nèi)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，國(guó)內(nèi)人才大軍開始不斷步入各行各業(yè)中，并通過個(gè)人行動(dòng)與能力的發(fā)揮來展現(xiàn)個(gè)人的綜合素質(zhì)與能力，為各行各業(yè)的發(fā)展提供全新的動(dòng)力。著眼于國(guó)內(nèi)各行各業(yè)的發(fā)展我們可以發(fā)現(xiàn)，發(fā)展方向與發(fā)展方式有了明顯的變化，發(fā)展水平明顯有所提升，行業(yè)的發(fā)展成果不僅帶給社現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專 2020年50期2020-08-19
- 閩南話的鼻韻母與鼻化韻*
的相對(duì)時(shí)間。但從音變速率看，各層次內(nèi)部音變快慢則與文白異讀沒有先后上的必然對(duì)應(yīng)關(guān)系。從音理上看，閩南話鼻化韻的諸多方面體現(xiàn)其創(chuàng)新性。我們應(yīng)以方言比較和音理為前提，重新審視其韻母系統(tǒng)。2 閩南話中古陽聲韻文讀系統(tǒng)閩南話的文白異讀非常豐富，且各成系統(tǒng)，在鼻韻母和鼻化問題上，往往要將不同的系統(tǒng)分開來看。從文讀系統(tǒng)看，以廈門話的陽聲韻和入聲韻為例，基本保留與中古六套輔音韻尾的對(duì)應(yīng)(-m、-n、-、-p、-t、-k)，具體分布詳見表1(“/”后為與之相對(duì)的入聲韻，下語言科學(xué) 2020年1期2020-05-20
- 中小學(xué)生課文朗讀示范錄音“音變”規(guī)律的把握
”之外，朗讀時(shí)的音變也尤為重要。本文主要從變調(diào)讀法、“啊”的音變、“兒化”音變這幾個(gè)方面來闡述中小學(xué)語文課文朗讀示范錄音的音變規(guī)律的把握。關(guān)鍵詞 中小學(xué)生 朗讀錄音規(guī)范語音 音變Abstract Primary and secondary school text reading demonstration recording provides standard voice demonstration for primary and secondary sc科教導(dǎo)刊 2020年4期2020-05-08
- 安多方言阿壩話里單元音i的變化
元音;傳統(tǒng)文法;音變前言傳統(tǒng)藏文文法有兩個(gè)奠基著作，是《三十頌》和《音勢(shì)論》?！度灐肥莿?dòng)詞和格的理論，《音勢(shì)論》是語音的理論。《三十頌》里有“文字分元輔音，元音i等四個(gè)，輔音有三十?！?，這里四個(gè)元音指i、u、e、o，并不包括常有的a元音。但傳統(tǒng)藏文語音里確實(shí)存在a，只是沒有符號(hào)標(biāo)記。a是否歸入元音，歷代都有爭(zhēng)議。此處從現(xiàn)代語言學(xué)的角度把a(bǔ)歸入元音，認(rèn)為傳統(tǒng)藏文書面語中有五個(gè)元音。現(xiàn)在藏語方言中，元音已經(jīng)發(fā)聲音變?！艾F(xiàn)代藏語里，語音變化使一種常見的語言錦繡·上旬刊 2020年2期2020-05-06
- 吐蕃時(shí)期藏文字母“ga”的發(fā)音
詞：ga 發(fā)音;音變藏文是一種表音文字，有三十個(gè)輔音和四個(gè)元音組成，具有表音功能，相當(dāng)于國(guó)際音標(biāo)。但因歷時(shí)演變，藏文發(fā)生音變，如今的發(fā)音與吐蕃時(shí)期有差別。那么，吐蕃時(shí)期ga到底是怎么發(fā)音的呢？一、與梵文對(duì)照《翻譯名義大集》和《聲明要領(lǐng)二卷》成書于吐蕃時(shí)期，前者是一本梵藏對(duì)照詞典，其中梵文由藏文表音。后者是一本翻譯理論，也有梵藏對(duì)照詞。以上兩本成書于吐蕃時(shí)期，是考證吐蕃時(shí)期語音的重要資料。《翻譯名義大集》和《聲明要領(lǐng)二卷》中抽取幾個(gè)對(duì)照詞，來分析ga的讀音（神州·上旬刊 2020年4期2020-04-24
- 簡(jiǎn)析馬格里布地區(qū)語音音變現(xiàn)象
阿語交流中凸顯的音變現(xiàn)象，對(duì)阿拉伯語和法語的語音進(jìn)行對(duì)比研究，從而說明該地區(qū)阿拉伯語語音音變的原因、種類及其發(fā)展變化。使阿拉伯語語音在馬格里布地區(qū)得到規(guī)范發(fā)展。關(guān)鍵詞：語音;音變;對(duì)比一.引言語音是由人的發(fā)音器官發(fā)出，并表示一定意義的聲音。是語言符號(hào)得以存在的物質(zhì)形式。說話人借助發(fā)音器官發(fā)出的聲音，傳遞信息給對(duì)方，聽話人將其還原為語音，并與社會(huì)成員約定俗成的一定意義結(jié)合，就理解了溝通交流中對(duì)話的意義。二.語音音變原因隨著時(shí)代變遷，阿拉伯語語音音變現(xiàn)象突顯在錦繡·中旬刊 2020年1期2020-04-17
- 五類音變的歸納及其在大學(xué)英語聽力教學(xué)中的重要作用
了解母語者發(fā)音的音變情況能夠提升學(xué)生的聽力能力。我們所熟悉的音變，在國(guó)內(nèi)已有的多數(shù)英語語音教材中早有涉及，包括：輔音+元音型連讀、輔音+半元音型連讀及同化、元音+元音型連讀、失去爆破及不完全爆破、弱讀、略讀等。但是，快語速英語或非正式語體中仍然有大量音變情況，沒有收錄在國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的語音教材中。本文旨在歸納總結(jié)五類美式英語中出現(xiàn)的、教材中鮮有涉及音變情況，并希望能幫助提高大學(xué)生聽力水平。【關(guān)鍵詞】大學(xué)英語聽力;教學(xué);音變;美式英語中圖分類號(hào)： H319文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)科技視界 2019年27期2019-11-05
- 不要談“音變”而色變
敵愾，不要一談“音變”就色變。標(biāo)準(zhǔn)須規(guī)范，使用可寬容記者：改字音可能會(huì)讓已經(jīng)習(xí)慣了原讀音的人認(rèn)知錯(cuò)亂，或者由于不知道讀音被改繼續(xù)使用錯(cuò)誤讀音，這些問題怎么解決？改后的讀音又該如何普及到大眾？張世平：普通話推廣工作有四個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，以黨政機(jī)關(guān)為龍頭，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以新聞媒體為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口。這些行業(yè)從業(yè)者必須使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，讓他們引領(lǐng)全社會(huì)逐漸往規(guī)范的方向發(fā)展。對(duì)普通大眾來說，不能讀規(guī)范讀音也沒關(guān)系，它不是強(qiáng)制性的。在實(shí)際使用中，只要不耽誤信息交流教育家 2019年9期2019-09-10
- 音變研究對(duì)歷史比較語言學(xué)時(shí)期的研究方法的影響
得了輝煌的成就。音變作為歷史比較語言學(xué)時(shí)期研究重要的組成部分，為比較和研究的方法奠定了重要的基礎(chǔ)。本文著重探討音變對(duì)整個(gè)時(shí)期的研究發(fā)展起到的影響?！娟P(guān)鍵詞】歷史比較語言學(xué)；音變；研究方法一、研究背景19世紀(jì)，由于語言研究的內(nèi)在發(fā)展需要，受生物學(xué)、比較解剖學(xué)等自然科學(xué)因素的影響，語言學(xué)家開始把語言作為一個(gè)獨(dú)立的對(duì)象來研究，形成了一種歷史比較的方法，使語言研究成為獨(dú)立的學(xué)科。歷史比較語言學(xué)是語言學(xué)史上第一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)派。歷史比較語言學(xué)起源于18世紀(jì)末至19世智富時(shí)代 2019年5期2019-07-05
- 文山壯語*a元音高化鏈移
音舌位高化的連串音變，是一種語音的演變現(xiàn)象。吳安其《歷史語言學(xué)》（2006：16）指出：“語音系統(tǒng)中一個(gè)音位的變動(dòng)往往會(huì)引起一連串音位的移動(dòng)。有‘推鏈’（push chain）和‘拉鏈’（drag chain）兩種形式的音位變化，合稱為‘鏈移’（chain shift）。‘推鏈’是指第一個(gè)音位移動(dòng)變化很接近舌位上鄰近的第二個(gè)音位時(shí)，第二個(gè)音位又因此接近第三個(gè)音位等?！湣堑谝粋€(gè)音位的移動(dòng)留下的空位吸引鄰近的第二個(gè)音位，又因此吸引第三個(gè)音位到它留下的空位文山學(xué)院學(xué)報(bào) 2019年1期2019-03-27
- 學(xué)齡前聽障兒童語流音變錯(cuò)誤的特征及影響因素△
育康復(fù)科學(xué)系語流音變是指在連續(xù)語音中，相鄰語音之間經(jīng)常會(huì)相互影響，從而導(dǎo)致一些音節(jié)中的聲母、韻母或聲調(diào)發(fā)生語音的變化[1]。最常見的語流音變是語音同化，是指在連續(xù)語流中兩個(gè)不相同或不相似的語音由于相互影響變得發(fā)音部位或發(fā)音方式相似(相同)的語音或音系現(xiàn)象[2]。和同化作用相對(duì)的是語音異化，是指在連續(xù)語流中發(fā)音方式或發(fā)音部位相同或相似的音組合在一起時(shí)，相互影響使得其中一個(gè)音變得與另一個(gè)不相同或不相似的現(xiàn)象[3]。普通人的言語中常常會(huì)出現(xiàn)語流音變的現(xiàn)象，這種音聽力學(xué)及言語疾病雜志 2018年5期2018-09-22
- 紹興方言合口呼曉組聲母的變異研究 ——競(jìng)爭(zhēng)性演變的證據(jù)與結(jié)果
最好的窗口是考察音變過程，而學(xué)者們的關(guān)注點(diǎn)主要還是在“未變”和“已變”這兩個(gè)靜態(tài)階段，因此，相關(guān)研究并不多見。本文以紹興越城區(qū)方言為例，通過觀察合口呼曉組聲母在不同人群中的變異來剝離不同層次的音變，進(jìn)而梳理出正在進(jìn)行的競(jìng)爭(zhēng)性音變，并討論由此引起的可能音變結(jié)果。一、紹興方言合口呼曉組聲母的演變從早期紹興方言的記音材料來看，中古曉匣母字在合口呼前的聲母為喉音，中古非組字在合口呼前的聲母為唇齒音，兩者不相混同[2]，直到20世紀(jì)趙元任的記錄中仍然保持這一特點(diǎn)[3紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)) 2018年4期2018-08-29
- 類型學(xué)視角下的音變現(xiàn)象研究
50000)所謂音變現(xiàn)象是指“說話的時(shí)候，一串音節(jié)連續(xù)發(fā)出，音節(jié)與音節(jié)，音素與音素，聲調(diào)與聲調(diào)相互影響，所產(chǎn)生的變化”(趙元任1968；國(guó)偉秋2005)。音變可以發(fā)生在音段層面和超音段層面。音段音變指的是在一定的語境中元音或輔音發(fā)生的變化；超音段層面的音變主要指的是在連續(xù)語流中的音調(diào)、重音、音長(zhǎng)和停頓的變化。在以往對(duì)音變的研究中，國(guó)內(nèi)研究的焦點(diǎn)主要是描寫一些語言中的音變現(xiàn)象，例如施曉(2002)、國(guó)偉秋(2005)等，這些研究較少?gòu)囊粝到嵌葘?duì)音變現(xiàn)象內(nèi)在屬長(zhǎng)沙大學(xué)學(xué)報(bào) 2018年3期2018-05-29
- 普通話韻母iou、uei、uen省寫理由辯駁1
使得它們有時(shí)產(chǎn)生音變，而它們的音變是“iu，ui，un省寫形式在發(fā)音上的論據(jù)［1］”。然而，它們的音變是必然的嗎？即所謂的條件必然導(dǎo)致其音變嗎？如果其音變不是必然的，那所謂的“論據(jù)”能成為其省寫形式在發(fā)音上的客觀依據(jù)嗎？此問題不曾有人討論過，雖有人談過iou、uei、uen省寫所帶來的語音教學(xué)問題［2-3］，但皆未涉及其音變的必然性。下面先論述三者的音變不是必然的，進(jìn)而細(xì)述對(duì)三者實(shí)行省寫不妥。一、三者音變非必然關(guān)于iou、uei、uen的音變，先有上面已提惠州學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年2期2018-04-03
- 韓國(guó)語教學(xué)中音變現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)
臨的發(fā)音（尤其是音變方面）的一些困惑提出一些個(gè)人的看法及措施以供參考。關(guān)鍵詞：韓國(guó)語；音變；措施從事中職韓語教學(xué)已經(jīng)八年了，這八年里從學(xué)生中反饋來的關(guān)于在發(fā)音階段遇到的一些問題我想談?wù)勛约旱囊恍┛捶?。在韓語發(fā)音（即字母）學(xué)習(xí)結(jié)束之后我們必須給學(xué)生講授的就是關(guān)于音變的知識(shí)。一、 元音音變知識(shí)研究元音音變我們主要涉及三個(gè)方面：元音和諧，元音脫落，元音合成。所謂元音和諧是指一個(gè)詞的各音節(jié)間或是詞和詞尾之間必須是同一系列的元音連接這種現(xiàn)象稱為元音和諧。簡(jiǎn)言之我們所考試周刊 2017年49期2017-12-27
- 連續(xù)變調(diào)在語言中的規(guī)律研究
相影響，產(chǎn)生語流音變，其中一種最常見也是最自然的一種語流音變叫做變調(diào)。連續(xù)變調(diào)雖然是一種很自然的語音現(xiàn)象，但不同的變調(diào)也是有相應(yīng)的變調(diào)規(guī)律的。掌握一定的變調(diào)規(guī)律，對(duì)于正確處理漢語語音，流利地說普通話，有著重要的指導(dǎo)意義。關(guān)鍵詞：語流；音變；變調(diào)；上聲；調(diào)值中圖分類號(hào)：H193.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-2596（2017）09-0104-03普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，這種語音的基本單位是音節(jié)，音節(jié)一般由聲母、韻母、聲調(diào)三部分組成，一個(gè)音節(jié)內(nèi)部赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版 2017年9期2017-11-21
- 高中生朗讀口語中的音段音變掌握情況調(diào)查
討論了英語語流中音變現(xiàn)象和語音學(xué)研究揭示的一些音變規(guī)律，并通過從“中國(guó)英語學(xué)習(xí)者語音語料庫(kù)”中提取的來自不同地區(qū)30位高中英語學(xué)習(xí)者的語音語料的分析和研究，考查了不同地區(qū)高中生對(duì)某些同化音、弱讀音以及部分連音與省音現(xiàn)象的掌握情況，為中學(xué)語音和聽力教學(xué)提供量化依據(jù)。關(guān)鍵詞：語流音變；中國(guó)英語學(xué)習(xí)者語音語料庫(kù)1.引言人類有聲語言中，在詞與詞、詞素與詞素相交組成更大的語言形式時(shí)，各種語音現(xiàn)象會(huì)在交界處產(chǎn)生。這種語流中的音變現(xiàn)象使語音發(fā)音更加便利和省力，使語流更加科學(xué)與財(cái)富 2017年27期2017-10-17
- 滿通古斯語族諸語言同源詞元音的音變律
語言同源詞元音的音變律王 國(guó) 慶(中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 國(guó)際文化交流學(xué)院，100081)滿通古斯語族語言是阿爾泰三大語族之一。通過對(duì)中俄境內(nèi)的九種滿通古斯語言的同源詞進(jìn)行了比較后可以發(fā)現(xiàn)，該語族語言的元音演變呈現(xiàn)出三大變化：(1)長(zhǎng)元音向短元音變化；(2)元音的逐漸高化、前化；(3)多音節(jié)復(fù)元音向單音節(jié)單元音變化。元音的演變既有語言接觸的原因也和元音自身的特點(diǎn)密切相關(guān)。滿通古斯語族；同源詞；音變律在歷史比較語言學(xué)看來，某一種內(nèi)部一致的原始語在歷史上，基于人口遷徙等黑龍江社會(huì)科學(xué) 2017年1期2017-08-09
- 江淮官話韻母開口化音變的蘊(yùn)含關(guān)系
淮官話韻母開口化音變的蘊(yùn)含關(guān)系馮法強(qiáng)(海南師范大學(xué) 文學(xué)院， 海南 ?？?571158)江淮官話韻母由合口轉(zhuǎn)為開口呈現(xiàn)出類型學(xué)上的蘊(yùn)含關(guān)系：影組?見組和知系?精組?端組和泥組?幫組?非組。蘊(yùn)含關(guān)系反映了開口化音變的難易程度，影組最難，非組最易。這取決于聲母發(fā)音動(dòng)作與合口特征的協(xié)調(diào)程度，與合口特征越不協(xié)調(diào)越容易發(fā)生開口化音變。江淮官話開口化音變的時(shí)間不晚于明代。江淮官話；開口；合口；蘊(yùn)含關(guān)系一、引言在江淮官話區(qū)，有很多中古合口韻今讀開口呼的現(xiàn)象，例如：“對(duì)”- 《優(yōu)選論研究：從理論到數(shù)據(jù)》評(píng)介
音系學(xué)；優(yōu)選論；音變一、引言《優(yōu)選論研究：從理論到數(shù)據(jù)》是Blackwell出版社于2008年出版，作者是美國(guó)馬薩諸塞州大學(xué)的語言學(xué)系資深教授John J.McCarthy。全書310頁(yè)，共六章，下面對(duì)各章內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)述。二、本書分章評(píng)述1、優(yōu)選論介紹本章對(duì)優(yōu)選論（簡(jiǎn)稱OT）的理論模式進(jìn)行講解和說明。首先介紹Yawelmani語言的共謀現(xiàn)象（conspiracy）。對(duì)于SPE理論來說，共謀是一個(gè)嚴(yán)重問題。SPE改寫規(guī)則關(guān)注輸入項(xiàng)，沒有以輸出項(xiàng)為目標(biāo)的制約青春歲月 2016年24期2017-04-15
- 唐墩話影疑母開口呼字聲母考察
演變中出現(xiàn)“逆向音變”現(xiàn)象，其影疑母開口呼字的聲母又統(tǒng)一變?yōu)閇?]聲母。近幾十年來，在大力推廣普通話的影響下，唐墩話影疑母開口呼字的讀音產(chǎn)生了不斷向普通話靠攏的“進(jìn)行中的變化”，表現(xiàn)為隨著年齡遞減，[?]聲母的使用比例降低，[?]聲母的使用比例增加，部分字的韻母中出現(xiàn)i介音，但由于“每個(gè)詞都有自己的歷史”，不同字向普通話靠攏的速度不同。關(guān)鍵詞：唐墩話 影疑母 開口呼 聲母 音變一、引言唐墩村位于江蘇省建湖縣東北部，隸屬于上岡鎮(zhèn)草堰口社區(qū)。唐墩村東、南、西三現(xiàn)代語文 2017年2期2017-03-31
- 段玉裁古音學(xué)中的“音變”說
玉裁古音學(xué)中的“音變”說黃 冉（中央民族大學(xué)文傳學(xué)院，北京 100081）段玉裁的古音學(xué)成就主要反映在《六書音韻表》中，是貫穿其古音學(xué)的一條主線，文章擬從《六書音韻表》的原材料出發(fā)，結(jié)合段注的相關(guān)字例，并利用現(xiàn)代語音學(xué)的原理以及語音擬測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行分析、闡釋，以求真實(shí)、全面地揭示段氏的“音變”問題。段玉裁;古音學(xué);六書音韻表;音變清代是古音學(xué)發(fā)展的黃金時(shí)期，段玉裁則是清代成果最為豐碩的古音學(xué)家之一?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">音變”說是貫穿段玉裁古音學(xué)理論的主要學(xué)說?！读鶗繇嵄怼分泄?/div>紅河學(xué)院學(xué)報(bào) 2016年6期2016-12-20
- 山西沁水方言知系字的離散式音變
言知系字的離散式音變□李 欣山西沁水縣方言中知系字的讀音復(fù)雜多樣，獨(dú)具一格。本文從共時(shí)、歷時(shí)以及時(shí)間、空間多方面對(duì)這一語言現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)考察，比較它與周圍方言知系字讀音的差別，由此探析沁水方言知系字的離散式音變，并總結(jié)其音變規(guī)律，解釋音變原因。沁水方言 知系字 離散式音變沁水方言處于官話和晉語的一個(gè)特殊的過渡地帶，到目前為止，對(duì)沁水方言進(jìn)行專門研究的著作和研究性論文寥寥無幾。相關(guān)研究主要集中在以下幾方面：1.有關(guān)沁水方言分區(qū)問題的研究。由于沁水方言處于晉語和現(xiàn)代語文 2016年33期2016-12-13
- 宜昌方言助詞“噠”的音變形式與意義
方言助詞“噠”的音變形式與意義王磊奇（安徽大學(xué)，安徽合肥230039）宜昌方言中的助詞“噠”主要有4種語音形式，分別為本來的語音形式［ta］，句尾音變形式［da］，句中音變形式［a］，以及在某些輔音之前帶唯閉音的［a］?！皣}”的語法功能可以通過“噠”不同的語音形式得到區(qū)分，“噠”的幾種音變形式也可以反映輔音從弱化到脫落的過程。宜昌方言；噠；音變1 宜昌方言中的“噠”與普通話中的“了”宜昌位于湖北省西南部，宜昌方言屬于西南官話區(qū)的成渝片次方言。宜昌市現(xiàn)轄5縣巢湖學(xué)院學(xué)報(bào) 2016年4期2016-09-19
- 滿洲扎拉里氏依克唐阿滿文譜單初探
命名的規(guī)律、語音音變及其時(shí)代性、地域性的特征，提出滿語-mboo/-boo,-sa在人名中內(nèi)涵；采用統(tǒng)計(jì)分析方法討論家族子嗣情況，分析清代人口變遷的規(guī)律，揭示譜單價(jià)值。關(guān)鍵詞：扎拉里氏；依克唐阿；譜單；滿文；音變PDF獲?。?http://sxxqsfxy.ijournal.cn/ch/index.aspxdoi： 10.11995/j.issn.2095-770X.2016.06.025扎拉里氏(zhalari hala)，又作扎拉理氏①，查拉里、賈拉喇陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2016年6期2016-07-01
- 源自唇內(nèi)入聲[-p]的日語漢字的ツ音變探究
]的日語漢字的ツ音變探究黃旭峰(北京外國(guó)語大學(xué)日本學(xué)研究中心， 北京100089)摘要:源自古漢語的唇內(nèi)入聲[-p]傳入日本一般用[フ]來表記，然而在其后的發(fā)展過程中，依照既定法則，即長(zhǎng)音變和拗音變進(jìn)行變化的同時(shí)，還存在著一種ツ音變(フ發(fā)生音變，變成ツ)的新音變現(xiàn)象，從而導(dǎo)致了部分源自入聲韻p的漢字中存有以ツ/ッ結(jié)尾的慣用音，雖然有這些慣用音的漢字占少數(shù)，但還是有著相當(dāng)數(shù)量的，因此不可小覷。關(guān)鍵詞:唇內(nèi)入聲[-p]； 古漢語入聲韻； ツ音變一、入聲韻[-p廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào) 2016年1期2016-06-17
- 從古次濁聲母演變情況談湘語地區(qū)普通話教學(xué)
湘方言；今讀音；音變；普通話教學(xué)湘語，又稱湘方言或湖南話，現(xiàn)代漢語方言之一。主要分布于湖南的湘江、資江流域和沅江中游少數(shù)地區(qū)?！吨袊?guó)語言地圖集》中對(duì)湘方言最主要的特點(diǎn)描述如下：古全濁聲母逢塞音、塞擦音時(shí)，無論清濁，無論平仄，一般不送氣。除了濁音清化這個(gè)最重要的特點(diǎn)外，語音上湘語區(qū)普遍存在“非敷奉”母字和“曉匣”母合口字相混的現(xiàn)象，通俗地說就是“f”和“h”不分，如“飛機(jī)”和“灰機(jī)”；“泥”母、“來”母字一般洪音前相混，細(xì)音前不混。詞匯上湘語區(qū)有一批較有特色當(dāng)代教育理論與實(shí)踐 2016年3期2016-04-14
- 昆格話音系
、韻母、聲調(diào)以及音變作詳細(xì)介紹。關(guān)鍵詞：昆格話；聲母；韻母；聲調(diào)；音變在云南省西雙版納傣族自治州景洪市勐養(yǎng)鎮(zhèn)分布著約2 515人(2014年數(shù)據(jù))南亞語系孟高棉語族佤德昂語支的后裔，在歷次民族識(shí)別中相繼劃歸布朗族。其中的一支—昆格人—分布在勐養(yǎng)鎮(zhèn)昆格山的熱帶雨林山區(qū)。勐養(yǎng)鎮(zhèn)昆格村委會(huì)的曼蚌湯、納回帕、曼巴約、曼巴老、納版一、納版二等6個(gè)自然村是他們的主要聚居地，實(shí)地最新人口統(tǒng)計(jì)約1 600人。此外，勐養(yǎng)鎮(zhèn)曼納莊村委會(huì)的曼戈龍自然村也有昆格人分布，人口約17- 疑問語氣詞“婆”的語源及其流變＊
定詞；婆；語源；音變摘 要：“婆”用于“VP－neg”句式，與“不、非、未、無”可以互換，功能相同。通過排比佛典同一故事內(nèi)容的異譯，認(rèn)為“VP不”式的“不”作為語氣詞是北方語言的特點(diǎn)，南方正反問句采用“VP不VP”格式來表達(dá)。通過音義關(guān)系的考察，認(rèn)為“不、非、未、無”具有同源關(guān)系，“婆”源于“不”，是通語“不”在西部方言中的變體。唐代以后，正反問句中“不”“無”的使用出現(xiàn)此消彼長(zhǎng)，口語里“無”保留了古音，而“不”則借“婆”延續(xù)生命力?！癡P－neg”式里的安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版） 2015年1期2015-12-23
- 漢語普通話語流音變類型的聲學(xué)分析
)漢語普通話語流音變類型的聲學(xué)分析蘇 敏，劉思思，孫浩蒸(西北民族大學(xué)中國(guó)民族信息技術(shù)研究院，甘肅蘭州730030)漢語普通話中的語流音變現(xiàn)象一直以來都是學(xué)者關(guān)注的重點(diǎn)，而僅僅從理論語言學(xué)的角度對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行描述是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.文章從聲學(xué)上對(duì)漢語普通話語流音變中體現(xiàn)的輔音同化、變調(diào)、輕聲等方面進(jìn)行探討，對(duì)傳統(tǒng)語言學(xué)研究中的語流音變特點(diǎn)進(jìn)行了更細(xì)致的分析研究，展現(xiàn)了漢語普通話中語流音變的聲學(xué)特點(diǎn),并通過量化的手段更直觀、更具體、更精確地反映出語流音變的不同類型- 漢語單數(shù)人稱代詞音變式的功能演變及性質(zhì)
作定語的形式稱為音變式。人稱代詞存在變體的現(xiàn)象早已被學(xué)者們注意到，如董同龢（1956）、南臺(tái)（1957）、李作南（1965）等，但沒有引起大規(guī)模的深入討論。新近的研究成果多是著力探討音變式的來源，如嚴(yán)修鴻（1998）、史秀菊（2003）。至于音變式的性質(zhì)，有的學(xué)者認(rèn)為是一種語法格，如袁家驊等（2001）、詹伯慧（1991）、項(xiàng)夢(mèng)冰（1992）。有的學(xué)者不同意語法格的看法，如嚴(yán)修鴻（1998）、汪國(guó)勝（2003）。有的學(xué)者則是避開其性質(zhì)問題去探討音變式的來源語言研究 2015年4期2015-05-28
- 歷史比較中歷史層次分析法的作用 ——以瑤語為例
我們就以瑤語歷史音變為例討論歷史層次分析法對(duì)歷史比較法的補(bǔ)充。（一）確定音變鏈和音變方向例1：瑤語的歷史音變i??>ia?。王輔世、毛宗武（1995：392）通過歷史比較，證明大坪藻敏瑤語的ia?，來自原始苗瑤語的i??：漢義藏躲藏猴子二田醒酒醒聲音二嗉囊二光是通過歷史比較，會(huì)得出兩種音變的可能，一是i??>ia?；一是ia?>i??。那么我們?nèi)绾未_定瑤語的音變是i??>ia?，而不是ia?>i??呢？漢借詞能幫助確定這一音變的方向。油嶺瑤語有些梗曾攝的細(xì)語言研究 2015年4期2015-05-28
- 疑問語氣詞“婆”的語源及其流變
定詞;婆;語源;音變摘要： “婆”用于“VP-neg”句式，與“不、非、未、無”可以互換，功能相同。通過排比佛典同一故事內(nèi)容的異譯，認(rèn)為“VP不”式的“不”作為語氣詞是北方語言的特點(diǎn)，南方正反問句采用“VP不VP”格式來表達(dá)。通過音義關(guān)系的考察，認(rèn)為“不、非、未、無”具有同源關(guān)系，“婆”源于“不”，是通語“不”在西部方言中的變體。唐代以后，正反問句中“不”“無”的使用出現(xiàn)此消彼長(zhǎng)，口語里“無”保留了古音，而“不”則借“婆”延續(xù)生命力?！癡P-neg”式里的安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào) 2015年1期2015-05-15
- 音隨義變 構(gòu)成新詞 ——兼及古音研究的方向
，便會(huì)發(fā)生形變或音變。形變的如“昏婚”“牙芽”“要腰”“赴訃”“倚椅”等；音變的如“舍 shè/sh씓 分 fēn/fèn” “ 抱 bào/pāo” “ 瞑 míng/mián”“野 yě/shù”等。有的字，既音變，又形變。本文先討論音隨義變。音隨義變，即產(chǎn)生新詞，也即音變構(gòu)詞。這雖然是漢語詞義或詞發(fā)展的規(guī)律性現(xiàn)象，但是對(duì)這種現(xiàn)象有所認(rèn)識(shí)，還是近代的事。我們可以看到，歷來對(duì)這種現(xiàn)象，存在著不同的理解。如唐代訓(xùn)詁學(xué)家陸德明曾說：“夫質(zhì)有精麤謂之好惡并- 從"沉甸甸"談ABB疊詞的發(fā)音
很少；ABB詞格音變增加語言學(xué)習(xí)難度，不利于小學(xué)兒童學(xué)習(xí)；從語音美學(xué)的角度，沒有證據(jù)證明音變后的讀音比讀本調(diào)好聽。ABB疊詞音變蘇教版語文三年級(jí)上冊(cè)第5課《北大荒的秋天》中出現(xiàn)“沉甸甸”一詞，因?yàn)闆]有注音，學(xué)生對(duì)它的讀音一時(shí)拿不準(zhǔn)。在教學(xué)中，我要求學(xué)生通過查字典的方法來解決這個(gè)問題。學(xué)生查完字典后，得出結(jié)論“甸”讀第四聲。但是“沉甸甸”是ABB式的詞語，按普通話標(biāo)準(zhǔn)讀音，ABB式疊詞的后兩個(gè)字一般變作一聲，即讀成“chén diān diān”。關(guān)于ABB新教育時(shí)代電子雜志(學(xué)生版) 2015年28期2015-03-02
- 論語流音變視閾中 (TEM-4)聽寫題型的解題策略——以2012、2013年 (TEM-4)真題為例
展開探討的。語流音變極大程度上影響了聽寫題型解題的“輸入”效率，是解決聽寫題型解題乏力問題的關(guān)鍵所在。本文旨在結(jié)合最近兩年聽寫考試真題，從分析語流音變的類型及規(guī)律入手，探討其影響聽寫“輸入”的癥結(jié)所在，進(jìn)而探索高效應(yīng)對(duì)策略，并在幫助考生提高對(duì)該題型掌控能力的同時(shí)，進(jìn)一步夯實(shí)英語專業(yè)學(xué)生的語音基礎(chǔ)。一、語流音變及其基本運(yùn)行規(guī)律要想在語流音變視域中觀照聽寫題型，充分認(rèn)知語流音變的本質(zhì)規(guī)律和掌握其基本表現(xiàn)形式是首要問題。英語48個(gè)音素的組合千變?nèi)f化，給我們帶來了楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2015年1期2015-01-12
- 論P(yáng)SC中衡陽方言語調(diào)的表現(xiàn)及克服
詞：音高；聲調(diào)；音變；輕重格式；語感一、問題的提出目前，語言學(xué)界對(duì)方言語調(diào)的研究成果很少。而現(xiàn)行《普通話水平測(cè)試大綱》對(duì)于什么是“方言語調(diào)”沒有明確的界定。但對(duì)水平測(cè)試時(shí)扣分的標(biāo)準(zhǔn)卻規(guī)定得清清楚楚（最多扣3分，最少也要扣15分），稍有不慎，僅此一項(xiàng)的扣分結(jié)果便可直接影響到應(yīng)試者普通話水平等級(jí)，從而難以進(jìn)入較高檔次（二級(jí)甲等、一級(jí)乙等）。由此可見，方言語調(diào)的克服在普通話教學(xué)中有著重要的意義。二、衡陽方言語調(diào)的表現(xiàn)特征及克服辦法“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰教師·中 2014年11期2014-11-25
- 聊齋俚曲中“您”字的音和義
淄川方言；金元；音變；恁中圖分類號(hào)：I207.37 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A在蒲松齡的《聊齋俚曲·磨難曲》中，有多處使用了“您”字。您，據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是“nín人稱代詞，你（含敬意）”；《漢語大字典》的注釋是“nín代詞。1.同‘你。2.今為‘你的敬稱。”而在淄川方言中，并無nín這一讀音。因此，討論一下“您”字在聊齋俚曲中的音和義，是有必要的。先以盛偉先生所編《聊齋俚曲集·磨難曲》為依據(jù)，看下列幾例“您”字的用法。例一、這一干奴才都是該死的！馬知縣也該砍蒲松齡研究 2014年1期2014-07-09
- 漢語南方方言韻尾“陽入對(duì)應(yīng)”的類型學(xué)分析
A＞a，B＞b的音變，下面用演繹的方法展示其不同時(shí)間可能出現(xiàn)的類型。由于歷史音變在一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，上述音變只能是A先、B先或AB同時(shí)變?nèi)N情況之一。甲：B先變，可能的歷史狀態(tài)如下：上述各類型代表的意思如下：①AB，AB都未變化。②ABb，A未變化，B＞b的音變正在發(fā)生。③Ab，A未變化，B＞b的音變已經(jīng)完成。④AaB，A＞a的音變正在發(fā)生，B未變化。⑤aB，A＞a的音變已經(jīng)完成，B未變化。⑥AaBb，A＞a，B＞b的音變正在發(fā)生。⑦aBb，A＞a的音變已語言研究 2014年1期2014-05-30
- 基于聯(lián)合音變還原和形態(tài)切分的形態(tài)分析方法
形態(tài)分析一般包含音變還原和形態(tài)切分兩個(gè)子任務(wù)。音變還原是黏著語形態(tài)分析中的重要基礎(chǔ)處理環(huán)節(jié)。音變現(xiàn)象是詞干與詞綴連接時(shí)發(fā)生弱化、增音、脫落等現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì)(表1)，可以看出，音變現(xiàn)象在3種語言中廣泛存在。音變現(xiàn)象使形態(tài)分析工作變得更加困難，音變問題解決的好壞直接影響后續(xù)的形態(tài)分析工作。音變還原現(xiàn)象研究界關(guān)注較少，艾山·吾買爾等人[1]提出基于噪聲信道的識(shí)別模型，該模型以弱化的詞干詞尾的二個(gè)字符、3個(gè)字符以及最后音節(jié)作為上下文，建立相應(yīng)的語言模型以及似然度計(jì)算中文信息學(xué)報(bào) 2014年6期2014-02-28
- 從墊江話半個(gè)世紀(jì)以來的語音變化看漢語方言語音演變規(guī)律
一個(gè)地點(diǎn)方言的語音變化來探討影響現(xiàn)代漢語音變的種種因素，為探索一般語言的語音演變規(guī)律提供參考。文章考察的墊江話所在區(qū)域，位于重慶東北約170公里處，屬西南官話成渝片區(qū)［1］。筆者以1956年四川全省范圍內(nèi)的方言普查成果 《四川方言音系》［2］（以下簡(jiǎn)稱《音系》）為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)今天的墊江話作了系統(tǒng)調(diào)查，包括社會(huì)語言學(xué)方面的調(diào)查。注音用國(guó)際音標(biāo)，音節(jié)右上角的數(shù)字1、2、3、4，表示調(diào)類的陰、陽、上、去。一、調(diào)查材料比較（一）音系對(duì)比1.1957年的墊江話音系。基- 詞匯擴(kuò)散理論和新語法學(xué)派的比較分析
多具有重要意義的音變理論。其中，19世紀(jì)七八十年代在德國(guó)萊比錫大學(xué)出現(xiàn)的以雷斯金、奧斯托夫等人為代表的“青年語法學(xué)派”（即“新語法學(xué)派”）和美籍華裔學(xué)者王士元1969年提出的詞匯擴(kuò)散理論對(duì)音變研究產(chǎn)生了重大影響。新語法學(xué)派突破了以往語言研究的自然主義范式，最早由雷斯金1876年在《斯拉夫——立陶宛和日耳曼語的名詞屬格》一文中提出“語音規(guī)律無例外”的著名論斷。他們注意到語音研究中音變的條件性，主張“沒有一個(gè)例外是沒有規(guī)律的”，特別強(qiáng)調(diào)音變規(guī)律的絕對(duì)性。新語法安徽文學(xué)·下半月 2013年7期2013-04-17
- 徐州市、銅山縣方言聲母語流音變的方言地理學(xué)考察
山縣方言聲母語流音變的方言地理學(xué)考察王海燕（解放軍理工大學(xué)理學(xué)院，南京 210093）從地理位置上看，徐州市和銅山縣是“縣廓市”；從行政角度上說，徐州市和銅山縣是“市轄縣”。特殊的地理位置、行政和文化關(guān)系等，使徐州市和銅山縣呈現(xiàn)影響與被影響的態(tài)勢(shì)，方言中聲母的語流音變是其中一個(gè)重要表現(xiàn)。實(shí)際調(diào)查發(fā)現(xiàn)，聲母的音變在銅山縣更加深入，而徐州市因受普通話及其他因素影響，變化不甚明顯。在銅山縣內(nèi)部，由于另有影響其變化的要素，各片區(qū)表現(xiàn)也不完全一致?？偟膩碚f，徐州市和常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào) 2012年7期2012-06-01
- 北宋賈昌朝《群經(jīng)音辨》音變構(gòu)詞規(guī)律芻議
昌朝《群經(jīng)音辨》音變構(gòu)詞規(guī)律芻議杜季芳a，吳科啟b(聊城大學(xué) a．文學(xué)院;b．生命科學(xué)學(xué)院，山東 聊城 252059)北宋賈昌朝《群經(jīng)音辨》卷六主要包括“辨字音清濁”、“辨彼此異音”、“辨字音疑混”三門內(nèi)容，專門對(duì)古漢語中210組純粹音變構(gòu)詞作了細(xì)致的分類和辨析，基本反映了古漢語單字音變構(gòu)詞的整體面貌，從中我們可以窺見古漢語音變構(gòu)詞的一些基本規(guī)律:聲調(diào)是音變構(gòu)詞中最重要的語音區(qū)別性特征;聲母破讀是僅次于去聲轉(zhuǎn)換的一種重要構(gòu)詞方式;韻母的轉(zhuǎn)換在音變構(gòu)詞的語音淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2011年3期2011-08-15
- 格林定律研究綜述
最早也是最重要的音變規(guī)律，19世紀(jì)歷史語言學(xué)的主要研究成果即印歐語系內(nèi)部語言的系譜劃分以及原始印歐語的重建等均是和格林定律分不開的。但這個(gè)定律從一開始就一直存在爭(zhēng)議，本文嘗試對(duì)西方學(xué)者對(duì)本定律的研究情況進(jìn)行綜述。關(guān)鍵詞：格林定律 歷史語言學(xué) 音變 原始印歐語一、格林定律在歷史語言學(xué)中的地位作為歷史語言學(xué)中較早的音變規(guī)律之一，格林定律在這門學(xué)科中的地位幾乎是其他任何音變規(guī)律無可比擬的。正如美國(guó)著名歷史語言學(xué)學(xué)者Lehmann所說“假如非歷史語言學(xué)專業(yè)人士對(duì)這青年文學(xué)家 2011年2期2011-06-08
- 英語詞匯音變分析與研究*
一、引言英語詞匯音變雖然普遍存在，但目前國(guó)內(nèi)對(duì)音變現(xiàn)象的研究主要涉及連續(xù)話語中語流音變現(xiàn)象[1-4]，而非詞匯音變。Cruttenden[5]稱音位是語言中可以區(qū)別意義的最小的對(duì)立語言單位。最早提出音位區(qū)別性特征這一概念的Jakobson[6]當(dāng)時(shí)總結(jié)語言內(nèi)在區(qū)別性特征有12組對(duì)立。趙忠德[7]把其中的一些特征用來對(duì)英語語言分析，如緊音性和松音性，濁音性和清音性，鼻音性和口腔音性，非延續(xù)性和延續(xù)性等。音位的區(qū)別性特征可以用來區(qū)別詞義與詞性。松音性元音音位I- 網(wǎng)絡(luò)詞語語義變遷初探
變遷，主要集中在音變、形變和義變?nèi)N方式上。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)用語 音變 形變 意變網(wǎng)絡(luò)用語是在網(wǎng)絡(luò)上所使用的語言的一種通稱，包括以下兩個(gè)方面的意義：一是指與計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)或網(wǎng)上活動(dòng)相關(guān)的專業(yè)術(shù)語，如登陸、下載、主頁(yè)等；另一種是指網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)聊天室和BBS等網(wǎng)上交流場(chǎng)所使用的詞語，如帖子、斑竹、灌水等。就其特點(diǎn)來看，后者具有較強(qiáng)的個(gè)性化色彩，在使用時(shí)發(fā)生變化的情況也比較多，故為學(xué)界廣泛關(guān)注。本文所要研究的是其中部分網(wǎng)絡(luò)詞語語義變遷的方式。嚴(yán)格地說，網(wǎng)絡(luò)詞語本身并沒有明現(xiàn)代語文 2009年6期2009-08-04
- 河北晉語陽原話指示代詞語法音變現(xiàn)象