車爾尼
- 德國野外尋寶熱
1歲的本杰明·車爾尼在酒后吐露，2013年，他在萊普州呂爾茨海姆市有重大尋寶發(fā)現(xiàn)，總價(jià)值約50萬歐元。在一條古羅馬道路附近，他發(fā)現(xiàn)了古代折疊椅的零部件、盤子、銀制雕像、一個(gè)銀碗和黃金吊墜。車爾尼將這些發(fā)現(xiàn)裝在背包帶回了家?！拔覜]有立刻上報(bào)這些東西，”他承認(rèn)，“而這惹怒了考古學(xué)家們?！敝钡浇裉?，科學(xué)家們在說到“呂爾茨海姆的野蠻人寶藏”時(shí)，還氣憤不已。該寶藏之所以得名，是因?yàn)槿藗冋J(rèn)為它的失蹤與古典時(shí)代晚期的野蠻人有關(guān)。而且，對于考古學(xué)家們來說，車爾尼也是一個(gè)野
海外文摘 2023年12期2023-12-11
- 《車爾尼599》在學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用
）【關(guān)鍵字】《車爾尼599》；學(xué)前教育；演奏技巧；兒歌彈奏一、《車爾尼599》的簡要介紹卡爾·車爾尼作為鋼琴教育家，一生創(chuàng)作的鋼琴練習(xí)曲數(shù)量驚人，帶有編號(hào)的就有78 本，其中作品599、849、299、740 幾乎成為我國鋼琴教學(xué)中的必彈曲目。車爾尼《鋼琴初步教程作品599》（以下簡稱為《車爾尼599》）的難易程度適合鋼琴初級(jí)階段的學(xué)生。它的特點(diǎn)在于曲目篇幅短小，結(jié)構(gòu)簡單，旋律明朗，從識(shí)別音符到音階、琶音、雙音、和弦、裝飾音、半音階、輪指等，幾乎涵蓋了鋼琴
戲劇之家 2023年13期2023-09-06
- 車爾尼740練習(xí)曲
學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)《車爾尼鋼琴練習(xí)曲（740）50首》這本適用于學(xué)生多項(xiàng)彈奏技巧的規(guī)范、進(jìn)階的基石性鋼琴教本，對學(xué)生掌握音樂元素以及彈琴技術(shù)等各方面的理解有著重要的作用。本文主要圍繞第一集中的五首練習(xí)曲做較詳細(xì)的分析與解釋，其中包括這五首練習(xí)曲所涉及到的技術(shù)難點(diǎn)以及對應(yīng)的練習(xí)思路。【關(guān)鍵詞】鋼琴演奏；練習(xí)曲；技術(shù)；車爾尼；技巧【中圖分類號(hào)】J624.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2023）07—139—04一、作曲家創(chuàng)作背景卡爾·車爾尼（
中國民族博覽 2023年7期2023-07-10
- 傳統(tǒng)框架內(nèi)的妙筆生花
——車爾尼練習(xí)曲作品740的音樂價(jià)值（下）
不斷變化出新。車爾尼傳承了古典主義的精髓，作品有著明顯的傳統(tǒng)特質(zhì)，而他也同時(shí)兼具浪漫主義和現(xiàn)代氣質(zhì)，在作品中常會(huì)看到妙不可言的神來之筆。（一）貝多芬式風(fēng)格貝多芬式風(fēng)格是這本曲集中最典型的風(fēng)格之一。車爾尼是貝多芬器重和信賴的學(xué)生，吸收和傳承了貝多芬音樂創(chuàng)作的精髓：以短小動(dòng)機(jī)發(fā)展成鴻篇巨制、充滿不屈不撓的動(dòng)力和斗爭性、有感人的英雄氣概、集中的戲劇性。第8條（左手的輕快動(dòng)作）、第12條（左手伸縮自如）、第14條（經(jīng)過和弦的練習(xí)）、第15條（盡量擴(kuò)展指距的練習(xí)）、
鋼琴藝術(shù) 2023年2期2023-05-30
- 車爾尼鋼琴練習(xí)曲的藝術(shù)性及其在鋼琴教學(xué)中的意義探究
：文章簡要介紹車爾尼的藝術(shù)生平及鋼琴練習(xí)曲，然后對車爾尼鋼琴練習(xí)曲的藝術(shù)風(fēng)格進(jìn)行分析，并詳細(xì)論述車爾尼鋼琴練習(xí)曲中的藝術(shù)特征，以及車爾尼鋼琴練習(xí)曲在當(dāng)代鋼琴教育領(lǐng)域中的教育價(jià)值。通過研究可知，車爾尼鋼琴練習(xí)曲的藝術(shù)性、技術(shù)性相輔相成，曲目優(yōu)美動(dòng)聽，和聲及聲調(diào)的整體設(shè)計(jì)尤為豐富，教師可利用這些鋼琴練習(xí)曲有效培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力，有針對性地訓(xùn)練學(xué)生的鋼琴彈奏技法。關(guān)鍵詞：車爾尼；鋼琴教學(xué)；鋼琴練習(xí)曲；藝術(shù)性中圖分類號(hào)：G712文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-
成才之路 2022年36期2023-01-03
- 淺析車爾尼練習(xí)曲740于貝多芬奏鳴曲《熱情》終曲中的應(yīng)用
田鶴瑤一、車爾尼作品車爾尼鋼琴練習(xí)曲50首740（Die Kunst der Fingerfertigkeit）卡爾·車爾尼（Carl Czerny），著名的作曲家，鋼琴家，音樂教育家，出生于奧地利維也納，被稱為“19世紀(jì)上半葉維也納鋼琴學(xué)派的創(chuàng)始人”。15歲就開始教學(xué)的車爾尼被稱為鋼琴音樂史上的“幕后工作者”，在19世紀(jì)為克萊門蒂的動(dòng)態(tài)演奏技巧與李斯特的浪漫主義演奏技巧架起了橋梁。這本練習(xí)曲集（本文簡稱740）涵蓋了很多高難度的技巧練習(xí)，系統(tǒng)的針對許多技
黃河之聲 2022年4期2022-11-21
- 鋼琴伴奏基礎(chǔ)音型的訓(xùn)練與應(yīng)用
——以《車爾尼流暢練習(xí)曲849》為例
練過程中發(fā)現(xiàn)《車爾尼流暢練習(xí)曲849》這本教材中包含有大量伴奏織體音型的訓(xùn)練技術(shù)要點(diǎn)，能夠滿足學(xué)習(xí)即興伴奏織體編配的需要。通過系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，可以很好地掌握各種伴奏音型和伴奏織體，為樂曲伴奏提供技術(shù)理論支撐，從而適應(yīng)不同風(fēng)格樂曲伴奏的需求。一、伴奏織體的定義及組成伴奏音型是在旋律原有風(fēng)格特征的基礎(chǔ)上，運(yùn)用不同節(jié)奏、音高、和聲連接、速度力度等音樂要素排列組合而成的。根據(jù)樂曲即興伴奏編配原則及特定要求形成不同的伴奏音型。而伴奏音型是形成伴奏織體的基礎(chǔ)與核心。通
藝術(shù)品鑒 2022年18期2022-07-22
- 車爾尼練習(xí)曲作品748的演奏技術(shù)與教學(xué)分析
流傳最廣的當(dāng)屬車爾尼鋼琴練習(xí)曲，他所創(chuàng)作的鋼琴練習(xí)曲包含當(dāng)時(shí)全部的鋼琴演奏技巧。一、作曲家介紹卡爾·車爾尼(Carl Czerny，1791年2月—1857年7月)，奧地利著名鋼琴家、作曲家、鋼琴教育家。他出生于音樂世家，3歲時(shí)跟隨父親學(xué)巴赫和克萊門蒂的作品。7歲就能在五線譜表上寫出自己創(chuàng)作的作品。9歲起經(jīng)人介紹拜師貝多芬，并深受其贊賞，貝多芬免費(fèi)為其授課達(dá)3年之久。車爾尼也沒有辜負(fù)老師的期望，宣傳推廣老師的作品，能背奏貝多芬全部鋼琴作品。因體質(zhì)纖弱、性格
輕音樂 2022年6期2022-06-18
- 車爾尼《練習(xí)曲》對鋼琴技巧的影響
聶文子車爾尼是奧地利著名的鋼琴家，創(chuàng)作出大量的鋼琴音樂作品，其中最著名的是他創(chuàng)作的鋼琴《練習(xí)曲》，一直沿用至今，被廣泛運(yùn)用到鋼琴教學(xué)和練習(xí)中。當(dāng)前很多音樂家以及鋼琴教育者仍然比較推薦車爾尼鋼琴練習(xí)曲，認(rèn)為車爾尼鋼琴練習(xí)曲能夠?yàn)殇撉偌记傻奶嵘峁O大的幫助。因此車爾尼《練習(xí)曲》的研究資料比較多，國內(nèi)外關(guān)于車爾尼《練習(xí)曲》的研究都比較關(guān)注，認(rèn)為這是鋼琴教學(xué)和練習(xí)中的重要內(nèi)容，車爾尼也是不可多得的音樂家。本文將對車爾尼的《練習(xí)曲》的特點(diǎn)和作用進(jìn)行詳細(xì)分析。一、車
黃河之聲 2021年8期2021-11-28
- 車爾尼鋼琴練習(xí)曲在高職鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用
錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院車爾尼是鋼琴教育領(lǐng)域中一位知名人士，他花費(fèi)畢生的心血編寫了78 本鋼琴練習(xí)曲集，這些曲集被用作現(xiàn)階段鋼琴教育的教材。由此可見，車爾尼鋼琴練習(xí)曲在鋼琴教育領(lǐng)域中占有很高的地位。在高職鋼琴教學(xué)中，教師也會(huì)將車爾尼練習(xí)曲集作為教學(xué)內(nèi)容。然而，大多數(shù)師生對車爾尼練習(xí)曲并沒有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，部分師生尚未對車爾尼鋼琴曲進(jìn)行深入了解，就覺得車爾尼的練習(xí)曲無聊且技巧性過于單一。在這種教學(xué)背景下，如何在高職鋼琴教學(xué)中運(yùn)用車爾尼鋼琴練習(xí)曲成了教師關(guān)注的重點(diǎn)。一、現(xiàn)階
藝術(shù)家 2021年4期2021-11-28
- 走出舒適區(qū)，探索車爾尼鮮為人知的練習(xí)曲
文/ 趙陽明天車爾尼以寫大量鋼琴練習(xí)曲而聞名后世，他的練習(xí)曲被全世界音樂教師廣泛運(yùn)用在教學(xué)中，成為每位習(xí)琴者學(xué)習(xí)道路上的必學(xué)作品。甚至那些功成名就的大師們依然把車爾尼的作品當(dāng)作他們自己每日的“熱身作品”來活動(dòng)手指保持狀態(tài)。然而，盡管他是貝多芬的學(xué)生助手與李斯特的老師，車爾尼作為一名綜合能力極強(qiáng)的鋼琴教育家和鋼琴演奏家的貢獻(xiàn)并未能得到世人足夠的重視，原因恐怕在于他創(chuàng)作了太多的鋼琴技術(shù)練習(xí)曲。僅根據(jù)他創(chuàng)作的練習(xí)曲來評價(jià)車爾尼是非常不客觀的。車爾尼實(shí)際的作品數(shù)量
鋼琴藝術(shù) 2021年7期2021-09-14
- 車爾尼鋼琴練習(xí)曲740（699）中的琶音技術(shù)練習(xí)研究
家、音樂教育家車爾尼一生創(chuàng)作了大量的鋼琴曲，尤以鋼琴練習(xí)曲最為著名。車爾尼鋼琴練習(xí)曲740（699）是現(xiàn)存車爾尼鋼琴練習(xí)曲中影響最大的一部，以訓(xùn)練練習(xí)者的手指為主要內(nèi)容，而琶音則是該練習(xí)曲的主要內(nèi)容之一。文章基于此，首先簡要介紹了車爾尼的生平，繼而從技巧分類、優(yōu)缺點(diǎn)、觸鍵技巧三個(gè)層面介紹了車爾尼鋼琴練習(xí)曲740（699），以No.2、No.12、No.18以及No.31為例，探討了車爾尼鋼琴練習(xí)曲740（699）中的琶音練習(xí)，最后分析了車爾尼鋼琴練習(xí)曲74
音樂生活 2021年3期2021-07-16
- 《車爾尼599》在中職幼師鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用
2400）一、車爾尼的生平卡爾.車爾尼是18世紀(jì)到十九世紀(jì)奧地利著名的作曲家、鋼琴家、鋼琴教育家。從小就極具音樂天賦，具有超凡的音樂記憶力，3歲就能彈奏鋼琴，7歲的時(shí)候就能夠記錄自己的音樂思路，9歲就能夠演奏莫扎特的c小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲，不久就能夠完整熟練地彈奏克列門蒂、莫扎特的全部作品。師從安東尼奧.薩列里、胡梅爾、貝多芬學(xué)習(xí)鋼琴，博眾家之長，15歲開始就擔(dān)任鋼琴教師。19世紀(jì)匈牙利著名作曲家、鋼琴家、指揮家，偉大的浪漫主義大師，浪漫主義前期最杰出的代表人物
大眾文藝 2021年6期2021-07-12
- 手風(fēng)琴演奏中練習(xí)曲的意義分析
演奏學(xué)習(xí)中，《車爾尼鋼琴練習(xí)曲》是手風(fēng)琴學(xué)習(xí)者必須掌握的，在練習(xí)過程中，一般選擇其中5個(gè)編號(hào)的作品，以此循序漸近地實(shí)現(xiàn)對于手風(fēng)琴演奏技巧的全面掌握。這五個(gè)編號(hào)的作品分別是599練習(xí)曲，139練習(xí)曲，849練習(xí)曲，299練習(xí)曲以及 740練習(xí)曲，對于手風(fēng)琴演奏者的演奏水平提升而言，意義顯著。首先，599練習(xí)曲（即車爾尼初步教程）作為最為初級(jí)的練習(xí)曲，包含著豐富的手指指法練習(xí)，通過練習(xí)這一練習(xí)曲，手風(fēng)琴學(xué)習(xí)者能夠全面把握不同類型的手風(fēng)琴演奏指法，在這個(gè)過程中，
北方音樂 2020年17期2020-12-06
- 《車爾尼鋼琴初步教程599》教學(xué)研究
練習(xí)曲，卡爾·車爾尼就是這一時(shí)期非常著名的作曲家之一，他的代表作有《鋼琴初步教程》、《鋼琴流暢練習(xí)曲》等。作品一直沿用至今，一直是鋼琴學(xué)習(xí)中必不可少的訓(xùn)練教材。關(guān)鍵詞：車爾尼;練習(xí)曲;技巧訓(xùn)練;教學(xué)方法中圖分類號(hào)：G624文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-9129（2020）13-0183-01卡爾·車爾尼（1971年2月21日～1857年7月15日），是奧地利作曲家、鋼琴家、音樂教育家，他也是貝多芬最得意的學(xué)生。他一生中寫了大量的練習(xí)曲，有編號(hào)的共有78
數(shù)碼設(shè)計(jì) 2020年13期2020-12-03
- 淺析《車爾尼鋼琴初步教程（作品599）》在教學(xué)中的運(yùn)用
難技巧過渡?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">車爾尼鋼琴初步教程（作品599）》是我國鋼琴教育者初級(jí)階段教學(xué)運(yùn)用較為廣泛的教材之一，它涵蓋了鋼琴初學(xué)者在初級(jí)學(xué)習(xí)階段應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和演奏技巧。透徹地理解這本教材，并熟練地掌握書中所涉及的技巧，是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。本文從分析這本練習(xí)曲的內(nèi)容入手，討論應(yīng)怎樣在教學(xué)過程中系統(tǒng)地運(yùn)用這本教材，希望能對初學(xué)者及鋼琴教學(xué)有所幫助?！娟P(guān)鍵詞】車爾尼;基本方法;鋼琴教學(xué);應(yīng)用中圖分類號(hào)：J624?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1007-0
戲劇之家 2020年30期2020-11-16
- 《車爾尼鋼琴初步教程》OP.599在教學(xué)中的應(yīng)用
摘要：卡爾·車爾尼一生創(chuàng)作了大量的練習(xí)曲，每個(gè)系列的側(cè)重點(diǎn)都不同，形成了一套完整的手指訓(xùn)練教材體系。本文以《車爾尼鋼琴初步教程》為切入點(diǎn)，闡述該教材的特點(diǎn)和在教學(xué)中的應(yīng)用情況。關(guān)鍵詞：車爾尼 鋼琴 音階 裝飾音近年來，隨著鋼琴的普及，涌現(xiàn)出一大批鋼琴教材，如《巴斯蒂安鋼琴教程》《湯姆森簡易鋼琴教程》《菲伯爾鋼琴基礎(chǔ)教程》等。其中大部分都是側(cè)重于對琴童的興趣培養(yǎng)，針對專業(yè)的彈奏技巧涉及較少。而《車爾尼鋼琴初步教程》對手指的技術(shù)性訓(xùn)練方法有專門的練習(xí)曲，其中包
參花（下） 2019年12期2019-12-19
- 論“翻轉(zhuǎn)課堂”對于中職鋼琴專業(yè)教學(xué)改革的導(dǎo)向意義
教學(xué)實(shí)驗(yàn)，是以車爾尼練習(xí)曲為線索來進(jìn)行微課的制作，并串聯(lián)起“翻轉(zhuǎn)課堂”模式下的一系列教學(xué)內(nèi)容的。鑒于中職學(xué)生鋼琴音樂基礎(chǔ)較差，所以大部分中職學(xué)校都是采取車爾尼系列鋼琴教材來展開教學(xué)活動(dòng)。然而，本次“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)實(shí)驗(yàn)，卻是根據(jù)車爾尼上承古典樂派、下啟浪漫樂派的特點(diǎn)，制作了具有關(guān)聯(lián)性和對比性的微課視頻，來結(jié)構(gòu)“翻轉(zhuǎn)課堂”模式下的教學(xué)內(nèi)容。即，根據(jù)車爾尼練習(xí)曲中所反映的音樂藝術(shù)現(xiàn)象和彈奏技法，選取古典樂派或浪漫樂派與之相似的曲目片段錄制成微課，來進(jìn)行關(guān)聯(lián)的講解
黃河之聲 2019年6期2019-12-17
- 貝倫斯鋼琴練習(xí)曲OP.61與車爾尼練習(xí)曲299的分析與比較*
）一、貝倫斯與車爾尼簡介約翰赫爾曼·貝倫斯（Berens，Johann Hermann 1826-1880）是瑞典籍德國浪漫派作曲家、鋼琴家。他自幼跟隨身為長笛演奏家和作曲家的父親學(xué)習(xí)音樂，而后在德累斯頓跟隨卡爾·賴辛格深造。1861年貝倫斯就任于瑞典皇家音樂學(xué)院擔(dān)任作曲教師，1868年被授予教授頭銜，他曾是洛維莎皇后的鋼琴老師。他的音樂風(fēng)格涵蓋了從舒曼式的情感深度到高雅的沙龍風(fēng)格。貝倫斯創(chuàng)作了一系列的鋼琴練習(xí)曲，如《兒童練習(xí)曲20首》Op.79、《小品式
黃河之聲 2019年15期2019-11-02
- 精挑細(xì)選，事半功倍
——高中階段音樂藝術(shù)特長生鋼琴練習(xí)曲的合理選擇
一些。例如：《車爾尼鋼琴初步教程》作品599（以下簡稱《車爾尼599》）中的第22首。這首練習(xí)曲里出現(xiàn)的小連線和跳音都非常適合程度淺的學(xué)生進(jìn)行連奏與斷奏的訓(xùn)練?！傲慊A(chǔ)”的學(xué)生可以從這首中選用一些音組進(jìn)行斷奏和連奏的練習(xí)。讓學(xué)生在有意思的樂句中學(xué)習(xí)基本的一些彈奏法，既訓(xùn)練了手指基本功，又培養(yǎng)了音樂感受能力。2.針對手指快速跑動(dòng)訓(xùn)練的練習(xí)曲高考音樂術(shù)科考試大綱中鋼琴科目的考試要求選擇的奏鳴曲樂章必須是快板樂章，練習(xí)曲的彈奏也必須要達(dá)到考綱中要求的速度，所以手
大眾文藝 2019年13期2019-07-24
- 論高職藝術(shù)院校鋼琴“微課”教學(xué)的開展與實(shí)踐
職院校都是通用車爾尼299、599、849等練習(xí)曲系列教材來展開鋼琴教學(xué)的。作為貝多芬的學(xué)生、李斯特的老師，車爾尼可謂是一位承前啟后的偉大鋼琴教育家。而他所創(chuàng)作的練習(xí)曲也在旋律、調(diào)式、和聲等方面，表現(xiàn)出了與此前古典樂派以及此后浪漫樂派的諸多相似之處。所以，在具體的教學(xué)中筆者錄制了具備關(guān)聯(lián)類比特性的系列微課視頻來輔助教學(xué)。這里所說的關(guān)聯(lián)類比，就是指把車爾尼練習(xí)曲中和古典樂派或浪漫樂派創(chuàng)作特征密切相關(guān)的那些曲目選取出來，錄制成微課視頻；同時(shí)，又選擇古典樂派或浪
戲劇之家 2019年14期2019-05-31
- 淺析車爾尼鋼琴作品599中的功能和聲思維體現(xiàn)
間的進(jìn)行。一、車爾尼及其鋼琴作品599簡述卡爾·車爾尼（CarlCzerny，1791—1857）是奧地利作曲家、鋼琴家、音樂教育家。作為一名鋼琴作曲家，他一生留下了大量的鋼琴基礎(chǔ)練習(xí)曲、流暢練習(xí)曲。鋼琴作品599是一部鋼琴初級(jí)教程，共有100首練習(xí)曲目，其內(nèi)容豐富，訓(xùn)練全面。從基本的識(shí)譜到各類節(jié)奏類型的訓(xùn)練都遵循了循序漸進(jìn)的原則。其在旋律方面注重歌唱性的表現(xiàn)，在調(diào)式方面從沒有調(diào)號(hào)到逐一增加調(diào)號(hào)，以由易而難的手法對熟悉的各調(diào)進(jìn)行調(diào)試，從創(chuàng)作之初至今都是世界
藝術(shù)家 2019年2期2019-01-12
- 車爾尼鋼琴練習(xí)曲的局限性
程貝摘 要：車爾尼鋼琴練習(xí)曲是每一位鋼琴學(xué)子的必彈曲目，也是鋼琴教師訓(xùn)練學(xué)生基本功的有效法寶。車爾尼練習(xí)曲的獨(dú)特優(yōu)勢不可否認(rèn)，但由于時(shí)代的變遷及音樂風(fēng)格的多樣性發(fā)展，其所存在的一些技術(shù)上的局限性問題也日漸顯現(xiàn)。本文擬就左右手均衡訓(xùn)練、小調(diào)式訓(xùn)練、節(jié)奏對位訓(xùn)練、復(fù)調(diào)思維訓(xùn)練以及歌唱性訓(xùn)練等問題予以分析和探究。關(guān)鍵詞：車爾尼 鋼琴練習(xí)曲 局限性 分析在我國，卡爾·車爾尼（1791-1857）是每一位鋼琴學(xué)習(xí)者所熟知的作曲家，車爾尼鋼琴練習(xí)曲也是每一位鋼琴學(xué)子的
藝術(shù)研究 2018年3期2018-12-03
- 關(guān)于車爾尼鋼琴練習(xí)曲op.849演奏技巧的理解
的進(jìn)步。同樣，車爾尼的鋼琴練習(xí)曲op.849在鋼琴演奏技巧和技術(shù)訓(xùn)練中具有無可替代的地位，對后世的影響意義難以估量。因此，本文針對車爾尼鋼琴練習(xí)曲op.849演奏技巧的理解的研究，主要就車爾尼的鋼琴練習(xí)曲op.849演奏技巧中的音階練習(xí)進(jìn)行了相關(guān)的分析研究。1 車爾尼鋼琴練習(xí)曲op.849創(chuàng)作背景卡爾·車爾尼在鋼琴發(fā)展史上有重要的影響和地位，作為是貝多芬的傳人之一，不僅對傳承貝多芬音樂成就具有極大的作用，同時(shí)，也創(chuàng)作了數(shù)千首鋼琴曲，并成為每一位鋼琴演奏學(xué)習(xí)
知識(shí)文庫 2018年9期2018-10-20
- 車爾尼鋼琴練習(xí)曲在高職鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用
摘 要：車爾尼是一位優(yōu)秀而偉大的鋼琴作曲家，他的作品給后世帶來了深遠(yuǎn)的影響。其中車爾尼所創(chuàng)作的關(guān)于手指訓(xùn)練技巧的鋼琴練習(xí)曲備受人們的青睞，并在全球范圍內(nèi)被廣泛應(yīng)用。本文主要圍繞了車爾尼鋼琴練習(xí)曲作品（599）在高職院校的鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了探究，并對其練習(xí)曲的特征及技巧進(jìn)行了闡述，具體如下。關(guān)鍵詞：鋼琴練習(xí)曲；車爾尼；高職；鋼琴教學(xué)隨著素質(zhì)教育的不斷深入，高職鋼琴教學(xué)的教學(xué)模式也開始多元化，但無論采取何種教學(xué)方式，其教學(xué)內(nèi)容均必須和實(shí)際需求相對應(yīng)。在高職
報(bào)刊薈萃（上） 2018年7期2018-08-27
- 論車爾尼299 NO.24中技術(shù)難點(diǎn)及教學(xué)解決方法
摘要：卡爾·車爾尼的鋼琴練習(xí)曲是學(xué)習(xí)鋼琴演奏的學(xué)生必彈教材，所以研究他創(chuàng)作的練習(xí)曲實(shí)用性很強(qiáng)。而OP.299之NO.24這首曲目是屬于車爾尼練習(xí)曲中等偏上的難度。其較多技術(shù)的訓(xùn)練又可以當(dāng)作“萬能鑰匙”運(yùn)用到各個(gè)曲目中。研究此作品的技術(shù)難點(diǎn)和教學(xué)解決方法有著“舉一反三”的功效。關(guān)鍵詞：車爾尼練習(xí)曲OP.299；技術(shù)難點(diǎn)；解決方法一、作曲家簡介：作家與作品：卡爾·車爾尼（1791-1857），奧地利作曲家、鋼琴家、音樂教育家。卡爾·車爾尼是貝多芬最得意的學(xué)生，
東方教育 2018年16期2018-08-22
- 車爾尼：從古典到現(xiàn)代的橋梁
馮熠卡爾·車爾尼是眾多音樂愛好者和習(xí)琴者膜拜的偶像和導(dǎo)師。從我習(xí)琴起，他的練習(xí)曲便是必彈曲目。車爾尼是十九世紀(jì)上半葉著名的作曲家、音樂教育家、鋼琴家。作為維也納鋼琴學(xué)派的創(chuàng)始人、貝多芬的學(xué)生、李斯特的老師，車爾尼在鋼琴藝術(shù)史上發(fā)揮了重要的承前啟后作用。貝多芬將古典主義鋼琴音樂發(fā)揮到了極致，李斯特將浪漫主義鋼琴音樂推至了另一個(gè)巔峰，而車爾尼作為這兩位音樂巨人間的重要銜接者，他的作品在兩座里程碑間筑起了一座橋梁。他上承古典主義之宏偉，下啟浪漫主義之輝煌，對這兩
音樂愛好者 2018年8期2018-08-19
- 《車爾尼849流暢練習(xí)曲》和聲終止研究
一、引言卡爾·車爾尼（Carl Czerny,1791—1857）于1791年出生在維也納，是奧地利著名的鋼琴家、作曲家、教育家，被后人稱作“現(xiàn)代鋼琴演奏的奠基人”，他是貝多芬演奏風(fēng)格的最佳演繹者，是維也納鋼琴學(xué)派的創(chuàng)始人。車爾尼練習(xí)曲融古典樂派的典雅格調(diào)和克列門蒂的動(dòng)態(tài)風(fēng)格為一體，通過精心及嚴(yán)格的編排分類，適合不同層次的鋼琴練習(xí)者。他的練習(xí)曲注重強(qiáng)調(diào)指法技巧的發(fā)展及手腕的自由性，同時(shí)訓(xùn)練漸強(qiáng)、漸弱的控制力等，是鋼琴練習(xí)的基礎(chǔ)教材。他一生創(chuàng)作了大量的鋼琴練
- 死者的琴聲
，‘拜厄還是‘車爾尼？我也會(huì)彈一些呢。”“拜厄”和“車爾尼”都是鋼琴的入門教材。真由美走到鋼琴旁，用右手彈了一句：|32|1765|4565|432|312|。夕子聽完，內(nèi)行地說：“你學(xué)到‘車爾尼第6號(hào)作品了。”閑談時(shí)，夕子不停地打量著房間，突然，她把目光停在一個(gè)木雕小象上。這原是丈夫給女兒從泰國買回的禮物，當(dāng)時(shí)三歲的女兒高興極了，抱著小象愛不釋手，可沒出三天，丈夫硬說忘記給同事帶禮物了，從女兒手中奪走了小象。小象旁邊，還有一張照片，照片上真由美竟穿著丈夫
故事會(huì) 2018年11期2018-06-08
- 有關(guān)車爾尼練習(xí)曲在教學(xué)實(shí)踐中的一些總結(jié)
首先簡要分析了車爾尼鋼琴練習(xí)曲的基本特點(diǎn)，對近幾年教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出的一些心得加以整合，簡述車爾尼849與740中一些曲目的練習(xí)要點(diǎn)以幫助演奏者更好地掌握技術(shù)難點(diǎn)。關(guān)鍵詞：鋼琴教學(xué)? ?車爾尼? ?練習(xí)曲中圖分類號(hào)：J60-05? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1008-3359（2018）23-0076-03車爾尼（Carl Czerny，1791年-1857年）是另一位偉大作曲大師貝多芬的弟子
藝術(shù)評鑒 2018年23期2018-03-04
- 你不欣賞，我也演奏
張君燕卡爾·車爾尼出生在奧地利一個(gè)音樂世家，受鋼琴家父親影響，他3歲會(huì)彈鋼琴，7歲能記錄下自己的音樂感悟，9歲開始登臺(tái)演奏莫扎特、克萊門蒂等音樂家的作品。一天，車爾尼受邀隨樂隊(duì)到貧民區(qū)義演。這些貧民似乎對音樂并無興趣，坐了片刻就陸續(xù)離開，留下的只顧閑聊，不時(shí)低聲抱怨:“看演出，不如給塊肉吃?！蓖械娜艘姞畈幻庑箽猓硌菀卜笱芰耸?。車爾尼卻不為所動(dòng)，選擇了高難度的莫扎特C小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲，彈奏得非常投入。結(jié)束后，同行的人嘲笑道:“隨便彈奏一下就算了，反正他們
老年教育(老年大學(xué)) 2018年1期2018-01-28
- 俄羅斯當(dāng)代高等師范鋼琴教育開創(chuàng)者
——Н.А.婕蓮吉耶娃教授研究
展和深化。作為車爾尼研究專家，婕蓮吉耶娃教授在1999年出版了鋼琴專著《卡爾·車爾尼和他的練習(xí)曲》（在后文學(xué)術(shù)成就部分將重點(diǎn)論述），在書中她詳盡地解析了車爾尼練習(xí)曲的技巧特點(diǎn)、練習(xí)方法、音樂表現(xiàn)等，很好地解決了高等師范教育中鋼琴程度普通的學(xué)生學(xué)習(xí)練習(xí)曲的問題，普遍提高了學(xué)生對鋼琴演奏技能的掌握與運(yùn)用水平，其重要作用在教學(xué)中是顯而易見的。（二）強(qiáng)調(diào)歌唱 句法得當(dāng)婕蓮吉耶娃教授重視鋼琴作品語句的劃分，她強(qiáng)調(diào)“要讓鋼琴歌唱起來”，即用人聲演繹鋼琴的聲音，讓鋼琴這
交響-西安音樂學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年1期2018-01-24
- 車爾尼740鋼琴練習(xí)曲教學(xué)重點(diǎn)剖析
琴教育家卡爾·車爾尼一生寫過各種體裁的作品，至少1000余首，車爾尼740練習(xí)曲是衡量鋼琴中高級(jí)水平的標(biāo)桿，作品740可以說是一本鋼琴技巧的百科全書，囊括了從古典到浪漫時(shí)期的所有鋼琴技術(shù)的訓(xùn)練。對車爾尼740練習(xí)曲技術(shù)類型進(jìn)行重點(diǎn)分析將有助于提高鋼琴老師的教學(xué)。關(guān)鍵詞：作品740 鋼琴教學(xué)重點(diǎn)及技術(shù)要素中圖分類號(hào)：J60-05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-3359（2018）22-0087-02卡爾·車爾尼作為世界著名鋼琴教育家，車爾尼一身寫了大量
藝術(shù)評鑒 2018年22期2018-01-19
- 試論車爾尼《160首八小節(jié)鋼琴練習(xí)曲（Op.821）》在幼兒藝術(shù)教育專業(yè)鋼琴教學(xué)中的作用
練習(xí)曲的教學(xué)由車爾尼599逐漸升級(jí)至車爾尼299或740的教學(xué)模式與職高幼教專業(yè)的情況不相符。這種模式需要大量的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，并且缺乏針對性，學(xué)生學(xué)習(xí)后的實(shí)用性也較差（沒時(shí)間進(jìn)行即興伴奏等實(shí)用性練習(xí)），職高學(xué)生也不可能有這么多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)曲的練習(xí)。但是鋼琴練習(xí)曲是提高技巧水平不可或缺的途徑，要想讓學(xué)生達(dá)到較專業(yè)的水平，練習(xí)曲是不能越過的項(xiàng)目。怎樣才能解決這些問題呢？根據(jù)八年的職高幼教專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)出：車爾尼《160首八小節(jié)練習(xí)曲（Op.821）》可以
課程教育研究·新教師教學(xué) 2015年22期2017-09-28
- 你不欣賞，我也演奏
張君燕卡爾·車爾尼出生在奧地利的一個(gè)音樂世家，受鋼琴家父親的影響，他3歲會(huì)彈鋼琴，7歲能記錄下自己的音樂感悟，9歲開始登臺(tái)演奏莫扎特、克萊門蒂等音樂家的作品。一天，車爾尼受邀隨樂隊(duì)到貧民區(qū)義演。這些貧民似乎對音樂并無興趣，坐了片刻就陸續(xù)離開，留下的只顧閑聊，不時(shí)低聲抱怨“看演出，不如給塊肉吃”。同行的人見狀不免泄氣，表演也敷衍了事。車爾尼卻不為所動(dòng)，選擇了高難度的莫扎特c小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲。彈奏得非常投入。結(jié)束后，同行的人嘲笑道：“隨便彈奏一下就算了，反正他們
環(huán)球人物 2017年12期2017-09-21
- 音樂圈那些要不得的“學(xué)院病”
“我從小學(xué)拜厄車爾尼長大的，所以不學(xué)拜厄車爾尼就會(huì)‘死（你怎么不說學(xué)拜厄車爾尼廢掉的人更多呢）。”“我的基本功就是靠練習(xí)曲練出來的，你居然敢不彈練習(xí)曲？你的基本功一定差得沒治了，肯定學(xué)不上去（你一定不知道很多其它樂器都不需要練練習(xí)曲）。”“我彈琴都是照譜摳音的，你學(xué)《鐘》居然敢改音？你個(gè)野路子，沒救了，趕緊換老師（讓李斯特本人來彈《鐘》他也會(huì)每次都彈得不一樣吧）?！薄扒購椀煤玫娜硕际菑椆诺涞?，你專攻現(xiàn)代作品，是因?yàn)楣诺鋸棽缓冒桑ㄟ@就是你們彈來彈去只有那幾首
音樂周報(bào) 2017年1期2017-07-10
- 車爾尼鋼琴練習(xí)曲作品740第7條演奏技術(shù)及練習(xí)方法研究
文筱雅一、《車爾尼鋼琴練習(xí)曲》740簡介《車爾尼鋼琴練習(xí)曲》作品740是由奧地利鋼琴演奏家、教育家、作曲家，卡爾·車爾尼（Carl Czerny）所寫。這部練習(xí)曲包含了從早期古典鋼琴技巧到浪漫派鋼琴演奏技巧的觸鍵法，演奏法，節(jié)奏型、保留音，顫音、輪音、裝飾音、不同手指組合的各種雙音和手指的伸張及收縮，手臂和手腕的旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)，兩手的交替、雙手的協(xié)調(diào)配合等等所有類型的技術(shù)課題。是學(xué)琴者在鋼琴演奏技術(shù)中由中級(jí)技術(shù)階段向高級(jí)技術(shù)階段過渡的必彈曲集。二、《車爾尼鋼琴練
大觀 2017年5期2017-06-30
- 鋼琴初級(jí)教程《車爾尼599》之結(jié)構(gòu)內(nèi)容簡析
599》即《車爾尼599》是常用鋼琴教學(xué)作品之一，是學(xué)習(xí)鋼琴的必彈教材，鋼琴基礎(chǔ)練習(xí)的代名詞。本文對車爾尼練習(xí)曲做了簡單的結(jié)構(gòu)內(nèi)容分析，按內(nèi)容由淺入深，針對不同的技術(shù)和程度將此教程分為三部分。關(guān)鍵詞：車爾尼 結(jié)構(gòu) 內(nèi)容分析中圖分類號(hào)：J605 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-3359（2017）02-0007-03車爾尼（karl Czerny1791-1857）是奧地利著名的音樂教育家、鋼琴演奏家、作曲家。出生于音樂世家的車爾尼3歲起就開始學(xué)習(xí)鋼琴
藝術(shù)評鑒 2017年2期2017-04-10
- 初級(jí)鋼琴教材的使用與搭配
鋼琴練習(xí)曲》、車爾尼Op.599、車爾尼Op.139、布格繆勒：《簡易練習(xí)曲25首》Op.100、萊蒙Op.37、布格繆勒：《練習(xí)曲18首》Op.109、車爾尼Op.849、車爾尼Op.718、車爾尼Op.636、車爾尼Op.821（具體難度如圖一）。復(fù)調(diào)作品類型有：巴赫：《初級(jí)鋼琴曲集》、巴赫：《小前奏曲與賦格》、巴赫：《創(chuàng)意曲集》、斯卡拉蒂：《奏鳴曲集》（具體難度見圖二）中大型作品：如奏鳴曲類型的曲目由于各個(gè)作曲家的創(chuàng)作隨著時(shí)間和社會(huì)等較多因素的影響，
大眾文藝 2017年5期2017-04-08
- 學(xué)習(xí)音樂中練習(xí)曲的重要性
損傷。一、以《車爾尼練習(xí)曲》為例分析練習(xí)曲在鋼琴教學(xué)中的重要性當(dāng)下學(xué)習(xí)鋼琴的孩子越來越多，學(xué)習(xí)鋼琴不僅需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)，還要有系統(tǒng)科學(xué)的練習(xí)方法。奧地利鋼琴家車爾尼，創(chuàng)作了上千首音樂作品，其中涵蓋鋼琴學(xué)習(xí)在不同階段相對應(yīng)的練習(xí)曲，其更是對鋼琴教學(xué)做了系統(tǒng)﹑全面﹑科學(xué)的總結(jié)，為后人所推崇?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">車爾尼練習(xí)曲》對于鋼琴初學(xué)者在鋼琴指法的訓(xùn)練上有重要作用。正確的指法練習(xí)是鋼琴演奏的前提之一。如（作品777）是固定五指練習(xí)的鋼琴曲集。其對于五指在不同和弦中的轉(zhuǎn)位指法
北方音樂 2017年23期2017-01-28
- 一套不可多得的初級(jí)練習(xí)曲教程
、拜厄、哈農(nóng)、車爾尼、巴赫”的傳統(tǒng)教材序列，直至目前仍是主流。很多音樂界的專家們呼吁教師們該對教材更新?lián)Q代了，但是后者又不知道該用什么好。就以孩子們學(xué)琴必彈的練習(xí)曲來說，九成的老師給孩子們使用的都是車爾尼《鋼琴初步教程》（作品599）。練習(xí)曲最初是隨著18世紀(jì)的鋼琴樂器性能的發(fā)展，海頓、莫扎特、貝多芬等作曲家們對鋼琴演奏的技能要求愈來愈高而產(chǎn)生的。但從19世紀(jì)中葉開始，鋼琴的構(gòu)造發(fā)生了變化，表現(xiàn)力得到了大幅度的提升，演奏技術(shù)也獲得了巨大的發(fā)展，車爾尼的練習(xí)
出版參考 2016年5期2016-05-31
- 高師鋼琴教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)策略
是反對學(xué)生練習(xí)車爾尼、貝多芬、莫扎特等作品，應(yīng)重在將學(xué)生的演奏技巧轉(zhuǎn)化為能力，從而為畢業(yè)后踏入工作崗位而服務(wù)。因此，就當(dāng)前高師鋼琴教學(xué)中亟待改進(jìn)的幾個(gè)重大問題進(jìn)行詳細(xì)論述。一、課程設(shè)置不合理1.教學(xué)時(shí)間短鋼琴作為一門基礎(chǔ)課在學(xué)制四年的高師音樂學(xué)系，一般只開設(shè)兩年。由于以往鋼琴授課內(nèi)容僅以訓(xùn)練技能為目的，再加上授課方式比較封閉，使那些只能學(xué)習(xí)兩年鋼琴的學(xué)生音樂素養(yǎng)欠缺，專業(yè)技術(shù)也受到限制。畢業(yè)后，因不會(huì)彈奏歌曲伴奏，而難以勝任工作。所以，高師鋼琴教學(xué)不能完全
讀寫算·素質(zhì)教育論壇 2016年14期2016-05-30
- 淺談車爾尼599演奏教學(xué)應(yīng)用
李英杰?淺談車爾尼599演奏教學(xué)應(yīng)用■肖 融 李英杰一、車爾尼599練習(xí)曲簡介卡爾·車爾尼是古典時(shí)期偉大的音樂家、鋼琴家、作曲家。師從于偉大的德國作曲家貝多芬,并培養(yǎng)出匈牙利偉大的鋼琴家、作曲家李斯特。他一生共創(chuàng)作了1000多首音樂作品，其中最為出名的是他在演奏及教學(xué)過程中通過實(shí)踐摸索創(chuàng)建的一套較為完整并針對技巧而建立的練習(xí)性鋼琴曲。其中OP.599、OP.849、OP.299、OP.740是鋼琴教學(xué)中最為普遍選用的教材?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">車爾尼599鋼琴練習(xí)曲》作為初
現(xiàn)代教育 2016年11期2016-03-02
- 論車爾尼鋼琴練習(xí)曲在手風(fēng)琴訓(xùn)練中的重要性
14030）論車爾尼鋼琴練習(xí)曲在手風(fēng)琴訓(xùn)練中的重要性高靜（包頭師范學(xué)院音樂學(xué)院，內(nèi)蒙古 包頭 014030）對于每位學(xué)習(xí)鍵盤的學(xué)生來說，車爾尼鋼琴訓(xùn)練教材是每位學(xué)習(xí)鋼琴的演奏技術(shù)的必經(jīng)之路，該教材誕生至今已有100多年的歷史。由于他的科學(xué)性、系統(tǒng)性和專門性以及由淺入深、循序漸進(jìn)等各方面的合理化，在世界上被廣泛的采用。車爾尼；練習(xí)曲；手風(fēng)琴；鍵盤；技術(shù)難度世界著名的鋼琴教育家車爾尼在對鋼琴音樂發(fā)展史和鋼琴演奏實(shí)踐訓(xùn)練過程中，有著十分重要的意義。幾個(gè)世紀(jì)之后，
文藝生活·中旬刊 2015年2期2015-10-28
- 車爾尼鋼琴練習(xí)曲研究
邱璇【摘 要】車爾尼是奧地利著名的鋼琴作曲家、教育家和鋼琴家，他一生創(chuàng)作了很多的作品，作品題材各式各樣，具有很重要的教育意義，其中的一些作品直到今天都是鋼琴訓(xùn)練者的首選教材之一。車爾尼的作品巧妙的結(jié)合了音樂的內(nèi)在性、作品創(chuàng)作的時(shí)代性和技巧的多樣性，是幾代鋼琴家智慧與才能的體現(xiàn)。本文將對車爾尼鋼琴練習(xí)曲進(jìn)行研究分析，旨在為后續(xù)研究者以有益借鑒?！娟P(guān)鍵詞】車爾尼;鋼琴練習(xí)曲;價(jià)值研究車爾尼的音樂作品為鋼琴練習(xí)者提供了優(yōu)秀的鋼琴練習(xí)曲目，成為鋼琴學(xué)習(xí)者必談的鋼琴
都市家教·上半月 2015年9期2015-09-22
- 談和聲配置中大調(diào)Ⅱ7和弦的應(yīng)用
音樂作品中，在車爾尼系列鋼琴教材中的運(yùn)用表現(xiàn)得最為突出，有近乎一半的曲目應(yīng)用了這種和聲進(jìn)行。如：《車爾尼鋼琴初步教程599》第47首第七小節(jié)到第八小節(jié)的和聲進(jìn)行為Ⅱ7到屬和弦的進(jìn)行方式（譜例如下）。二、和聲配置中大調(diào)Ⅱ7和弦的應(yīng)用在大調(diào)式中使用Ⅱ7和弦到屬和弦的和聲進(jìn)行方式為旋律配置和聲進(jìn)行要注意以下幾點(diǎn)：（一）半終止處的旋律音必須落到該調(diào)第二級(jí)﹑第五級(jí)或第七級(jí)音上，以具備能夠配置該調(diào)屬和弦的基本條件；半終止處前一和聲節(jié)奏內(nèi)的旋律音要以第一級(jí)﹑第二級(jí)和第六
戲劇之家 2015年10期2015-09-16
- 卡爾·車爾尼
徐家禎車爾尼，（Czerny，1791-1857），以前有人譯為“采尼”。車爾尼算不算“冷門”作曲家呢？我不知道，但凡是學(xué)過鋼琴的人，大概都彈過車爾尼的練習(xí)曲吧，這樣看來車爾尼絕對不冷門。但是，要是除了練習(xí)曲，再談車爾尼的其他作品——就是那些不作為學(xué)生練琴之用而只供欣賞之用的作品——那么，我想即使是學(xué)過琴的人也不一定能說出幾部來，更不用說純粹欣賞音樂的愛好者了。所以從這一角度來看，車爾尼的音樂又很冷門。我其實(shí)很早就注意過車爾尼的其他作品，當(dāng)然我注意到的主要
音樂愛好者 2015年3期2015-09-10
- 淺談車爾尼練習(xí)曲的價(jià)值
彭熙媛摘要：車爾尼練習(xí)曲近年來幾乎成了鋼琴基礎(chǔ)練習(xí)的代名詞，除了帶動(dòng)鋼琴技術(shù)的發(fā)展，更對規(guī)范鋼琴教育有不可磨滅的作用。本文就結(jié)合車爾尼練習(xí)曲對現(xiàn)代鋼琴的教育的影響來闡述車爾尼作品的實(shí)用價(jià)值。關(guān)鍵詞：車爾尼；練習(xí)曲；價(jià)值；技術(shù)；音樂性；即興伴奏近年來鋼琴教育的發(fā)展近乎狂熱，而車爾尼練習(xí)曲的教材成了教學(xué)中的主力軍?？枴?span id="j5i0abt0b" class="hl">車爾尼（1791～1857）是奧地利作曲家、鋼琴演奏家和鋼琴教育家，其風(fēng)格主要受到貝多芬和克萊門蒂的影響，代表作品有《599鋼琴初級(jí)教程》《2
藝術(shù)科技 2015年7期2015-05-30
- 俄73歲大媽走紅互聯(lián)網(wǎng)
者阿勒科山德·車爾尼克在莫斯科一地鐵站偶遇老婦人伊萬諾娃，后者當(dāng)時(shí)正盯著自動(dòng)售貨機(jī)上的一本雜志。車爾尼克問伊萬諾娃是否需要錢買雜志，伊萬諾娃委婉謝絕，但表示雜志封面上有她最喜歡的男高音——查爾斯·阿茲納弗的畫像，隨后開始即興演唱《香榭麗舍大道》《逝去之音》《我無怨無悔》等世界名曲。不久后，車爾尼克把他同伊萬諾娃之間的故事以及伊萬諾娃唱歌的視頻發(fā)到“臉譜”主頁。車爾尼克寫道：“伊萬諾娃的歌聲甚至比原版本更打動(dòng)人心。她有著美妙的聲音，而且法語發(fā)音非常好聽。”該
環(huán)球時(shí)報(bào) 2015-03-242015-03-24
- 給琴童父母的一些建議（二）
上普遍采用的是車爾尼的系列教材，但車爾尼的教材在音樂圈里也是有爭議的，很多專家在不斷指出它的不足：左手伴奏形式太過單一導(dǎo)致左手能力得不到充分開發(fā)，節(jié)奏也過于簡單，不利于訓(xùn)練節(jié)奏和節(jié)拍感，還有最致命的一點(diǎn)，就是枯燥，音樂性和可聽性很差，學(xué)琴的人連彈的興趣都沒有，就更提不上表現(xiàn)什么了。但家長們通?？床坏竭@些圈內(nèi)的爭議，大約也沒幾個(gè)家長有那份精神頭兒去找這方面的論文來研究，只是盲目認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)從鋼琴教師和別的琴童家長那聽到的死理：想彈好“正經(jīng)的曲子”就要做好技術(shù)訓(xùn)
小演奏家 2014年4期2014-10-29
- 車爾尼鋼琴練習(xí)曲探究——740練習(xí)曲演奏技巧與訓(xùn)練
000）當(dāng)前，車爾尼鋼琴練習(xí)曲被廣泛的應(yīng)用。這些練習(xí)曲由淺入深包涵了每一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的人幾乎所有的發(fā)展階段,無論從入門級(jí)的技術(shù)訓(xùn)練到高端級(jí)的，所有學(xué)生都可以在車爾尼的練習(xí)曲中找到對他們有所幫助的、相應(yīng)技術(shù)的練習(xí)內(nèi)容。中國的鋼琴教育出現(xiàn)和發(fā)展不到百年,卻取得了令世人矚目的成就,可以說是在鋼琴教育方面發(fā)展很快的國家之一。而車爾尼的鋼琴練習(xí)曲在鋼琴教育中就發(fā)揮著極大地作用。車爾尼最主要的練習(xí)曲系列有:作品599《鋼琴初步教程》，作品849《鋼琴流暢練習(xí)曲》，作品2
- 論車爾尼練習(xí)曲在鋼琴學(xué)習(xí)中的重要作用
022）卡爾·車爾尼作為一名杰出鋼琴教育家、作曲家，曾經(jīng)是貝多芬特別得意的學(xué)生，他培養(yǎng)了弗蘭茲·李斯特這樣的大師級(jí)鋼琴家。作為一名鋼琴教育家，他一生寫了非常多的著名練習(xí)曲，是學(xué)習(xí)鋼琴彈奏的學(xué)生練習(xí)的基礎(chǔ)教材。從藝術(shù)角度來看，車爾尼有重要的貢獻(xiàn)；而從鋼琴學(xué)習(xí)角度來看，車爾尼練習(xí)曲同樣占據(jù)著十分重要的地位，非常適合學(xué)生用來提高自己的鋼琴演奏技藝。盡管車爾尼練習(xí)曲中的創(chuàng)新性以及內(nèi)涵性都不高，但是因?yàn)槠渫ㄟ^對技術(shù)和技巧的有效整合，培養(yǎng)出了一大批具有高超鋼琴技術(shù)的鋼
大眾文藝 2013年13期2013-01-28
- 車爾尼鋼琴練習(xí)曲的價(jià)值探究
61005 )車爾尼鋼琴練習(xí)曲的價(jià)值探究王浩汀 (廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂系 福建廈門 361005 )車爾尼是十八世紀(jì)末十九世紀(jì)初的奧地利著名鋼琴家、作曲家、鋼琴教育家。其作品不僅數(shù)量多，而且題材覆蓋也非常廣泛。他的鋼琴作品具有明顯的教育意義，為大眾所接受，成為訓(xùn)練者們的經(jīng)典教材。這些作品將時(shí)代性、音樂的內(nèi)在性、技巧的多樣性有機(jī)地融合起來，開啟了幾代鋼琴家的才能與智慧。車爾尼的鋼琴練習(xí)曲的相關(guān)研究至今仍是比較薄弱的，因此探討其作品的藝術(shù)價(jià)值以及作者對整個(gè)音樂
大眾文藝 2011年4期2011-10-14
- 讀卞編“斯卡拉蒂練習(xí)曲”（上）
嚴(yán)厲的語氣指責(zé)車爾尼(Carl Czerny)及其后幾乎所有人對此曲的大量添加和修改,說那絕對是濫改、妄改,是對原作的污辱(見 L譜,卷X,166頁)?！督瘫尽芬朴昧艘?span id="j5i0abt0b" class="hl">車爾尼為據(jù)又做了更多修改的曲譜(照例不做任何說明)。車爾尼是怎樣改的呢?請看下面兩個(gè)譜例:例4 威尼斯抄稿,卷XIII,第10首例5車爾尼編《D. 斯卡拉蒂全集》,卷25,11頁車爾尼對威尼斯抄稿的改動(dòng)主要有五處:1.第一小節(jié),左手第一音,加一個(gè)低八度G (為省事,僅以大寫字母標(biāo)出音名,對“
鋼琴藝術(shù) 2009年8期2009-09-30
- 考級(jí)的收獲
朗特舞曲》和《車爾尼740》中的一條快速音階練習(xí)曲。時(shí)間已經(jīng)不到一個(gè)月了，我必須每天都抓緊時(shí)間練習(xí)!我固定了幾個(gè)時(shí)間，上午、下午、晚上各彈一個(gè)或兩個(gè)小時(shí)。一開始，我彈勁十足，可練習(xí)一段時(shí)間后，曲子有點(diǎn)彈熟了，我就有點(diǎn)厭煩了。但是想起我能夠通過8級(jí)，便又興奮地彈了起來。這3首曲子，通過老師的指導(dǎo)，我彈得越來越動(dòng)聽了。有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我竟然能彈得這么好聽，真是關(guān)死我啦!終于到了考級(jí)的日子，我走在考場外的走廊上。我想讓自己的心平靜下來，可是沒辦法做到，我實(shí)在
琴童 2009年9期2009-09-16
- 鋼琴學(xué)習(xí)進(jìn)階之教材探討
他作品可以學(xué)習(xí)車爾尼的《初步鋼琴教程599》、《小鋼琴家823》，巴赫的《為安娜寫的小曲》是復(fù)調(diào)作品的萌芽作品，布格繆勒的《鋼琴進(jìn)階25首練習(xí)曲》，《湯普森兒童鋼琴教程》（4）和巴托克的《小宇宙》（4）也是不錯(cuò)的選擇。第三階段:新的基本功可以加上哈農(nóng)的《鋼琴練指法》第41條琶音練習(xí)，方法和音階練習(xí)的方法一樣，用一年的時(shí)候來慢慢學(xué)習(xí)，同樣要注意指法和手腕放松等問題。其他作品可以學(xué)習(xí)車爾尼的《139》、《599》，舒曼的《少年鋼琴曲集》，卡巴列夫斯基的《兒童小
藝海 2009年2期2009-03-16
- 初級(jí)階段的最高技術(shù)臺(tái)階
鋼琴技巧》以及車爾尼的《鋼琴初步教程》作品599、《鋼琴簡易練習(xí)曲》作品139、《24首鋼琴左手練習(xí)曲》作品718、《160首八小節(jié)鋼琴練習(xí)曲》作品821等等，而在初級(jí)階段最后時(shí)期學(xué)習(xí)的車爾尼《鋼琴流暢練習(xí)曲》作品849則是一本進(jìn)入鋼琴教學(xué)中級(jí)階段極為關(guān)鍵的教材，構(gòu)筑了初級(jí)階段的最高技術(shù)臺(tái)階，同時(shí)也是鋼琴學(xué)習(xí)者在初級(jí)階段首次遇到標(biāo)有絕對演奏速度——節(jié)拍器速度的練習(xí)曲。車爾尼的《鋼琴流暢練習(xí)曲》作品849共有30首，在每一首的開頭除了標(biāo)有速度術(shù)語，如Alle
琴童 2009年1期2009-01-21